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【精選】三年級的科學作文300字3篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級的科學作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級的科學作文300字3篇

三年級的科學作文300字 篇1

科學技術讓我們的生活更加方便。在兩百多年的歷史裡,我們的生活有了大大的改觀,使人類的`生活飛速發展。

在兩百年中,人類從最初的扇子,到現在的電風扇;從最初的自然閃電,到現在的水力、火力、風力發電;從以前寫信到現在用手機發簡訊、打電話;從以前的鑽木取火到現在的打火機……

還有最初的原始人茹毛飲血到現在的高壓鍋食物;最初人類自身免疫力來抵抗細菌到現在人類發現了青黴素;以前的醫生只看見外傷在那裡,看不見骨頭傷在那裡,現在的X射線對醫學有給予很大的幫助;袁隆平發現了雜交水稻給予了全世界人類的福祉……

電腦、電視、冰箱、洗衣機、空調、電風扇、床、被子、燈,甚至是桌子、椅子都是人類發明出來的傢俱、用具;從火車、汽車、飛機、火箭、磁懸浮列車、地鐵、挖土機……甚至是自行車、踏板車都是人類發明的交通工具和機械工具。

人類的發明和發現對我們的生活有很多的幫助,要知道科學技術在生活中無處不在。

三年級的科學作文300字 篇2

今天,老師帶來了兩個白色帶花紋的紙杯,一個方頭方腦的打火機,還有一個胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神祕的說:“今天,我們來做一個科學實驗。”我們高興地一蹦三尺高,全班同學都興高采烈的,我也在那歡天喜地的等待著。

只見老師先拿出蠟燭,用打火機把蠟燭點燃。再拿一隻空杯子把它放在火上烤,不到一分鐘杯子底下就爛了一個大洞,一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來,老師又拿一個裝水的.杯子,放在點火的蠟燭上。老師問大家:“你們說杯子底會不會燒爛呢?”大家議論紛紛,有的說能,有的說不能。到底能還是不能呢?當老師實驗的時候我看見萬絲雨虎視眈眈的盯著杯子,看著黃色的火焰烤著紙杯,我的心“噗通噗通”直跳,生怕紙杯再被燒著。過了很長時間杯子仍然是安然無恙。同學們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎麼回事呢?老師說:“杯子裡的水吸收熱量,這樣紙杯達不到燃點,所以杯子不會被燒著。”

原來是這麼回事。這真是一節有趣的作文課。

三年級的科學作文300字 篇3

一次科學課上老師給我們講有關螞蟻的知識,老師留給我們一個問題:螞蟻為什麼不會迷路呢?還讓我們查一查試一試。

於是我從圖書室借了一些書籍去查閱。書上說,螞蟻從蟻穴出發到達目的地後,沿途會留下一些氣味,返回蟻穴,用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這麼聰明嗎?

為了證實這個結論,我準備親自動手試一試。我先準備了一個細小棍,在小棍的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒,有一隻螞蟻出來探路了。我把他引上木棍後,他到達了糖果的地方,停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分,當這隻螞蟻返回的時候,就在被截去的.地方左轉右轉,就是找不到回家的路。過了一會兒,我又重複了一次試驗,螞蟻仍然沒有找到回家的路。

我高興極了,哈哈!我終於知道螞蟻為什麼不會迷路了?原來它們是根據氣味來辨別方向的。