【精選】三年級花的作文合集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級花的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級花的作文 篇1

上學的路上，我看到許多同學都拿著五顏六色的花朵，還聽到小販們興奮的叫賣聲，原來今天是“三八婦女節”啊！我摸摸口袋，口袋裡只有一元錢，於是，我也買了一朵花，不過，我買的花和別人的不太一樣，他們買的是嬌豔欲滴的鮮花，而我買的卻是永不凋落的布藝花，因為鮮花比布藝花貴，我買不起，而且鮮花不幾天就蔫了，布藝花卻可以儲存很久。

想著喬老師收到布藝花時欣慰的樣子，我不由得笑了，這時，不知誰說了一句：今天媽媽也過節呢！是啊，這朵花應該送給媽媽，她每天起早貪黑為我做飯、洗衣服，照顧我的生活，應該送給她。可是，我轉念一想，這朵花更應該送給奶奶，她最心疼我，有什麼好吃的都給我留著，再說，她年紀很大了，還沒有人送過花呢。想著想著，就到學校了，到底送給誰呢？我猶豫不決，始終沒有勇氣把花拿出來。

中午回到家，我把花送給媽媽，媽媽說：“還是送給老師吧，喬老師就像你們的媽媽，40多個孩子要她操心，多辛苦啊。”我又給奶奶打電話，奶奶笑著說：“我可不要，你有這份心就行了。”下午上學時，我心裡輕鬆多了，高高興興地拿著花來到學校，我要親手把這朵布藝花交給喬老師。

可惜的是，下午喬老師不在，我鬱悶了一下午，放學時，我只好戀戀不捨地把花放到講桌上。第二天早上，喬老師看到花並拿走了，我也終於鬆了一口氣。

這個婦女節有高興也有遺憾，高興的是喬老師終於收到了我送的花，禮物雖小，但表達了我的一份心意，遺憾的是，我送花送的不及時，這是一朵遲到的布藝花。

三年級花的作文 篇2

一個陽光明媚的早晨，爸爸出去買回了一盆水仙花。我一聽見買了水仙花，開心得一蹦三尺高。

水仙花的種子圓圓的、胖胖的，多象我們吃的洋蔥啊！

過了幾天，水仙花的種子上長出了一片片嫩黃色的、短短的葉子。過了一些日子，水仙花的葉子逐漸長長，顏色慢慢的逐漸變綠。

慢慢地，花葉中的一枝枝花杆使勁地往上長，在亭亭玉立的花杆上掛著一個個花苞。花苞的皮很薄，像層脆脆的蟬衣，帶一點兒嫩綠色。

可是，我最期待的就是那水仙花開花了。但水仙花長得很慢，過了很多天才開出花朵，花瓣白裡帶著一絲絲的嫩黃色，裡面有一個金燦燦的，像個小碗似的東西，這個小碗裡躺著芬香的花蕊。它的香味真是芳香撲鼻醉人心。它的樣子真是姿態各異美如畫。

多麼美麗的水仙花呀！多麼芳香的水仙花呀！怪不得是“花中仙子”呢！

老師評語：小珈珈，謝謝你帶給老師那麼美麗的水仙花，那一切精彩的描寫都源於你積極的語言積累，熱情地表達！

真心祝願你從這篇習作開始你快樂的寫作旅程吧！

三年級花的作文 篇3

現在雖然是冬天，天氣非常寒冷，但森林超市裡熱鬧得很。大家都在議論紛紛，因為玩具店老闆梅花鹿的桌上出現了一朵神祕的玫瑰花。

瞧!梅花鹿老闆拿起桌上的玫瑰花，左看看右望望，一臉疑惑：既然玫瑰花代表愛情，那一定是有人愛上了我，到底是誰愛上我呢？

他想著想著，忽然一跺腳，“肯定是老虎送我的玫瑰花，因為他昨天牙疼的時候，我快速跑去找醫生，後來醫生幫他治好了牙疼，老虎可感激我呢！”於是他飛快奔到老虎家，大聲嚷嚷：“謝謝你送給我的玫瑰花。”老虎急忙擺手解釋到：“我沒有送過，玫瑰花不是我送的。”梅花鹿只好失望地走了。

這次他來到了綠樹大酒店找廚師棕熊。因為前幾天棕熊師傅的鹽找不到，原來是忘記買了，後來是梅花鹿幫他買的鹽。梅花鹿問：“是你送我的玫瑰花嗎？”棕熊瞧了瞧玫瑰花，搖搖頭：“哦！我非常喜歡你，但我沒有給你送玫瑰花。”梅花鹿聽罷，垂下了頭，無奈地走了。

他來到松樹下，猛然想起：會不會是小松鼠愛上我呢？就在前幾天，小松鼠家的暖氣壞了，他急中生智，用最快的速度撥打電話叫機械師來修，後來小松鼠家的暖氣終於修好，小松鼠也一直對梅花鹿心存感激。於是梅花鹿一口氣跑到小松鼠家，氣喘吁吁地道：“小松鼠，謝謝你送給我的玫瑰花。小松鼠滿臉不可思議答：“我沒有給你玫瑰花。” 洩了氣的梅花鹿一屁股攤坐在地上。

許久後，梅花鹿繼續往前走，走著走著迎面遇見了啄木鳥。梅花鹿還沒開口，啄木鳥倒是先開口： “親愛的梅花鹿，我送給你的玫瑰花看見了嗎？”梅花鹿大吃一驚“是你送給我的玫瑰花？”啄木鳥急忙說：“國王命令我來送花，他想和你在一起！”

原來梅花鹿的善良、勤勞、樂於助人都被國王銘記於心，國王對梅花鹿漸漸地產生了愛慕之情，從此梅花鹿和國王幸福地生活在一起！

三年級花的作文 篇4

早晨的荷花塘十分寂靜，偶爾從不遠處傳來一兩聲雞鳴。淺霧籠罩在荷花塘上，荷花塘好像在帳篷裡睡覺。不一會兒，周圍陸續有人經過，塘上的霧也不見了。荷花塘好像剛從美夢中醒來，換上一件白裡透藍的衣服。荷花天塘邊的一棵樹，這時也撐開一把綠傘。

太陽慢慢升起，露出了紅紅的半邊臉，陽光照在荷葉上的一顆顆小珠子，水珠被照得閃閃發光，像坐在荷葉上的寶石，顯得格外耀眼。岸上的幾顆“珍珠”滑下來，滲進泥土裡。中午，微風一吹，水面上泛起了波光，就像舞臺上的五彩燈光。這時水面成了舞臺，青蛙從水裡跳了出來，蹲在荷葉上擺著舞蹈的姿勢“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱著歌，它們多快樂呀！

落日的餘輝照在荷塘上，河塘顯得更加美麗。

三年級花的作文 篇5

我愛花，特別是菊花。我喜歡它那體態多姿的外表，更喜歡它那頑強的毅力。

我爺爺家就有一盆菊花。它的葉子是深綠色的，花是黃色的，莖是直直的。花朵是由一個個彎曲的小細瓣組成的，開花的時候，花蕾如同張張笑臉，向我吐芳獻妍。

三年級花的作文 篇6

我的鳳仙花很矮，現在我來講述一下我這一株鳳仙花的特點吧。我的鳳仙花只有七八釐米左右，真葉很小很小，整株看起來像是“營養不良”似的。子葉的顏色是淡綠色加一點點棕色，子葉很大，比真葉大個兩三倍，摸上去很光滑好像放上一根枯黃的柳條就會掉下來似的。我很奇怪為什麼我的鳳仙花一直長得很慢，而我的同學的風仙花都長得很快很快，我感到有點奇怪又有點羨慕和嫉妒，為什麼它們的風仙花長得那麼快，而我的就長得那麼慢呢？後來有一天，我問媽媽問什麼我的鳳仙花長不大，而同學們的風仙花就長得那麼好，媽媽說可能是因為泥土放太久了，泥土裡面的'營養都消失了，所以鳳仙花長不大。哦，原來是這樣啊。可是未免也太慢了吧，觀察一個月了一點長高的跡象都沒有。

盼望我的鳳仙花快快長大吧。

三年級花的作文 篇7

外婆家的後山以前是一塊塊荒地，現在變成了美麗的大花園。後山種了很多很多美麗的花朵。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹花蓮；秋天有菊花、一串紅；冬天臘梅花、水仙花。

我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅豔，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由那就是“水仙花有著頑強的生命力。”

水仙花素有“凌波仙子”的美稱，它那動人的身姿使人一見傾心。

一月，水仙花開了！花中嵌著一種黃金般的花蕊，散發出陣陣淡淡的幽香。一陣風拂過，水仙花搖晃著腦袋，擺動著它們柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水晶石上翩翩起舞。冬天，很多花兒已經頂不住嚴寒的摧殘。而水仙花卻毫不畏懼，樑室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它們還是那麼的精神抖擻。

我愛水仙花！愛它的美麗芬芳。

三年級花的作文 篇8

在菊展上我看到了這樣的一朵菊花：它碩大碩大的，抖擻得很，看上去那麼健壯！我可喜歡了! 它的名字叫“小林靜”。

“小林靜”的花瓣鮮紫鮮紫的，一條一條的,形狀特別得我不知怎麼描述，好看極了!中間的花蕊黃黃的，嫩嫩的,粉粉的，形狀看起來特像螞蟻, 小巧而好看。千萬別小看它喲,它可是整朵菊花的主線戰將喲，是整多菊花的亮點呢!

它的葉子綠綠的,前面尖尖的,兩邊翹,葉子中間有一些美麗的花紋,可真像音樂符號呀!遠看,整株菊花真像一個小男孩在盡情的唱歌呀!而走近一看，它的綠色的莖撐在瓶和花之間, 又讓“小林靜”像頂天立地的男子漢!其實，我想，它能在秋霜中開得這麼碩大，不就是勇敢的男子漢的化身嗎？不就是優秀的一種體現嗎？

“小林靜”的產地是湖南嶽陽。我爸爸剛巧也是湖南人。我猛然發現：我爸爸也很優秀，他是承傳了菊花的精神呢！啊，我真為湖南而自豪呀!

我突然覺得“小林靜”這個名字也充滿了意義，彷彿在訴說:一朵小小菊花在浩大的山林中，勇敢地靜靜燦爛開放！

啊，小林靜---讓人多麼難忘的一朵菊花呀！

三年級花的作文 篇9

金秋十月，美麗的菊花都盛開了，我家的也不例外，奶奶家的園子裡的兩盆菊花都爭先恐後的開了，有紫色、黃色的.....

菊花的葉子是綠色的，花瓣是一個個彎曲的小細瓣組成的。它的花莖是直直的，開花的時候，花美得像下凡的仙女一樣美！

菊花的形狀千姿百態，有的像一頭獅子，威風凜凜；有的像一個小勺子，裡面盛滿了清涼的秋風；有的像一個個小娃娃，掛滿了幸福的微笑......當你細細品味菊花的美麗的時候，一陣陣芳香也讓你沉醉！

菊花還有很多藥用的價值。有消毒止血的功能，人們用它清熱解毒治感冒，還可以祛火。

我愛菊花，愛它那清秀神韻，愛它的不畏嚴寒和樂於奉獻的精神！