實用的聖誕節三年級作文合集7篇

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的聖誕節三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

聖誕節三年級作文 篇1

在聖誕節裡，我想向聖誕老人許下最真誠的願望：希望在期末考試中，語數英三項我都能考得90多分，這樣，爸爸會送我一部手機，要這部手機幹嘛了？這部手機對我來說很重要：暑假或寒假裡，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語單詞或句子我可以在網上搜索，在無聊閒著沒事幹時，我還可以和同學們多溝通一下學習情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩遊戲，在網上看看人家的作文。這部手機不僅可以聯絡到我的學習，還聯絡到我的生活，幫我解解悶。在今後的日子裡，我一定要好好學習，爭取在期末考試當中，我可以取得90多分，在這裡，我想說，家人們，朋友們，同學們，祝你們聖誕節快樂。

點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞聖誕節進行；從字裡行間能體會到小作者對聖誕節的喜愛之情。

美中不足的是：文章整體結構不夠完整；內容不夠具體詳細；語言有些直白樸實。

作者應當賦予文章一個完整的開頭結尾；將每個願望儘量寫的更加豐富些，加油。

聖誕節三年級作文 篇2

小朋友，你知道聖誕節是幾月幾日嗎？我就來告訴你吧！聖誕節就是每年的12月25日，聖誕節前一天的晚上就是平安夜，那就是。

聖誕節的平安夜，我們一家人吃完大餐。我爸爸買回來了聖誕樹，也買了聖誕樹的裝飾品，我和媽媽開始裝飾起來，爸爸給我們遞東西，我和媽媽先把樹頂上 的星星掛上，再把裝飾品掛上，聖誕樹裝飾好了，好美啊！我用一張小紙條寫我不聽話和聽話的內容寫下來，又寫了想要什麼禮物，再寫了祝聖誕老人節日快樂！萬 事如意，笑口常開！忽然，爸爸對我說：“乖孩子才有很大的禮物，你乖嗎？”聽到爸爸的話，我哭了，對爸爸說：“犯一點錯也不能嗎？”“不是不能，是隻有一 個小小的禮物。”爸爸說。我睡了，在夢中，我夢見我和聖誕老人擁抱，聖誕老人對我說：“祝你節日快樂！好好學習，天天向上！”我輕輕地哭了。

聖誕節的早上，我在聖誕樹裡發現了一個小盒子，盒子裡有一支鋼筆和一個信封，信封上寫著：孩子，謝謝你，我也祝你好好學習，天天向上，長大做一個幫助別人的人，做一個聰明又愛學習的人。我又哭了。

我愛聖誕節，我也愛聖誕老人。小朋友們，我也祝你們好好學習，天天向上，節日快樂！

聖誕節三年級作文 篇3

在我很小的時候，爸爸就給我講了關於聖誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊!每當聖誕節到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望聖誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們聖誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。?

有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著聖誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。?

但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到聖誕老人給我的禮物。今年的聖誕節前夕，我問媽媽：“媽，今天聖誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，聖誕老人一定會來的。”媽媽對我說。於是我在聖誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的聖誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄杆上，然後早早地鑽進了被窩裝睡，當我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心裡想：“馬上就要見到聖誕老人了，聖誕老人到底是什麼模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的鬍子，戴著聖誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時我怔住了，陽臺上沒有什麼戴著聖誕帽，穿著紅衣服的聖誕老人，更沒有什麼裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子裡放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鑽進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。?

這個晚上的故事，即將成為一個永久的祕密。

聖誕節三年級作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我們又迎來了一年一度的聖誕節。在聖誕期間，我發生了許多有趣的事，但最令我難忘的還是這次聖誕節的晚會。

“通知！今天晚上開聖誕晚會！”這一句話使我們班上頓時炸開了鍋。果然，黃老師拿著電腦笑嘻嘻地走進教室，大家臉上都流露出期待的神情。晚會開始了，先是小龍給大家表演了舞蹈，大家也都跳了起來；之後小吳帶來的笑話使我們哈哈大笑……演員們的精彩表演讓我們看得張飛穿針——大眼瞪小眼。

最後一個節目是集體活動。黃老師放起了“江南style”的音樂。“oh！my江南style！”隨著一聲呼喊聲，我們都情不自禁地跟著這酷感的音樂打起了節拍。我們圍成一個圈，繞著教室的一面牆跳起了“騎馬舞”。我們的腳不停地上上下下，嘴裡也時不時模仿著音樂，臉上洋溢著快樂的'笑容。我們有時右手揮舞著“馬鞭”，左手按著“馬背”；有時雙手提著“馬繩”，一踮一踮的。我們就像是一個個小騎士在這裡盡情舞蹈。音樂越來越動聽，我們也越跳越起勁，長長的隊伍就像波浪一樣此起彼伏。每當我們走過門框下時，都會跳起來用手碰下門框上的鈴鐺，那鈴鐺“叮叮噹噹”地響，好像是在嘻嘻地笑。“oh！my江南style！”晚會就被這句歌詞圓滿地劃上了句號。

雖然這首歌只有五分鐘左右的時間，可它帶給了我無窮無盡的快樂，這次的聖誕節令我難以忘懷！

聖誕節三年級作文 篇5

12月25日，是聖誕節。我和我的好朋友一起，去參加了學智教育組織的聖誕遊園活動。

當我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來。之後，又陸續有同學到了，和我們一起去玩遊戲。

我們到了遊戲場地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍著桌子轉三圈。面對這個遊戲，我輕輕鬆鬆就玩出了。

接著，我去玩了“排山倒海”，這遊戲實際上就是打保齡球。我雖然沒有玩過，但一擊即中，瓶子全都倒了。之後，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子裡去，我只插中了兩根，但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了，這考驗的是我的語文水平。先從盒子裡抽出一個字，然後用這個字組一個成語，玩成語接龍，然後用成語編故事，我十分輕鬆就玩出了。

最後，我們用玩遊戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎。

在這次活動，我不僅學習了知識，還鍛鍊了能力，交流了友情，真是收穫多多啊！

聖誕節三年級作文 篇6

我聖誕節的願望是能夠獲贈一個手杖糖。手杖糖可能很好吃吧！我見過手杖糖的照片，看上去像f，但其實不是這樣的，而是f少中間的一橫，它的樣子就像老人拄的柺棍，像一個手杖，所以叫手杖糖。

去年聖誕節的時候，我到樓下小區去等聖誕老人發禮物，得知訊息的小朋友都在院子裡等待。頑皮的孩子在草地上追逐著，也有小可愛們在大人的陪同下依依呀呀的說著話。每棟樓的大門上都噴上了聖誕老人的頭像和潔白的雪花，小區熱鬧極了。不一會全副武裝的聖誕老人來了，他提著鼓鼓的一個袋子，凡是見到的孩子都發一份禮物。我收到了一個面具套，亮光閃閃的湛藍色，我很開心的戴上，在院子裡飛奔著。孩子們戴的人多了，就像一個化妝舞會。也有的小朋友收到一個小喇叭，嘟嘟的響著我們玩的特別開心！

可是我的心裡還是想著手杖糖，我盼望著今年的聖誕節能吃到手杖糖，看一下它的真面目。

聖誕節三年級作文 篇7

每個小朋友的聖誕節都過得不一樣，我的聖誕節過得開心無比。

平安夜那一天，放學後我正在寫作業，媽媽打電話回來說：晚上會有驚喜給我，我就期盼著媽媽快點下班回來，可是媽媽回來卻說，禮物要等到聖誕老人放進襪子裡哦，我真希望第二天快點到來，一夜我都在做夢，夢到聖誕老人給我送禮物了，天亮了，我早早的起床，真發現襪子裡有自己喜歡吃的小薑餅幹，我知道這是媽媽為我準備的，我吃著餅乾，心裡甜甜的，感謝媽媽為我做的一切！

這個聖誕節過得很有意義。