【精選】假如我是三年級作文錦集九篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的假如我是三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

假如我是三年級作文 篇1

20xx年，我國西南地區遭遇了百年不遇的特大旱災，土地乾涸，吃水困難，無助的人們站在龜裂的土地上仰天長嘆：“水啊，你在哪裡？”看到他們那渴求水源的眼神。我不禁想：假如我是一滴水那該多好呀！

假如我是一滴水，我要去尋找那迷了路的夥伴們，不讓他們繼續在新疆的千里牧場上肆無忌憚地玩耍、打鬧，讓我們手拉手，心連心，共同飛向祖國的南方旱區，去緩解那兒百年不遇的特大旱情，拯救需要幫助的人們。

假如我是一滴水，我要去滋潤那田裡的麥苗，讓他們脫去死氣沉沉的黃衣，換上生機勃勃的綠袍，耀武揚威地挺直著彎曲了百餘天的腰。不再讓農民伯伯們撫摸著奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。

假如我是一滴水，我要同夥伴們一起落在因乾涸而龜裂得慘不忍睹的小溪裡。讓她恢復年輕的生命力，唱著歡快的歌曲潺潺地奔下山去，流到缺水的每一個村落，給尋找水源的村民到來希望的曙光。

假如我是一滴水，我要召集所有的同伴，在西南旱區上空用愛心凝結成一朵厚厚的積雨雲，在雷公公的一聲令下，共同去擁抱滿目瘡痍的大地媽媽，在她的懷抱中嬉戲、玩耍，享受著回到家的快樂。

假如我是一滴水，我要與同伴們一起，用自己的生命去裝扮這一片失去活力的土地，讓“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的優美畫面和“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收場景在這裡重現。

假如我是一滴水，我要讓工人們把我製成一瓶甘甜可口的純淨水，送到在西南義務尋水、運水的志願者那裡，不再讓他們再忍受著炎炎烈日和長途跋涉的煎熬，而不捨得喝老鄉的一口水。

假如我是一滴水，我要飛遍祖國大地，用自己的行動教育人們：不要忘記西南大旱的痛苦，不要把“珍愛水資源”當做一句普普通通的口號，要從現在開始，從自我做起，腳踏實地、力所能及地利用好每一滴水了，不讓西南的悲劇重演！

水是生命中不可缺少的一部分，我們不能浪費每一滴水，我們要把它用在最需要它的地方。

假如我是一滴水，我會和我的夥伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，使沙漠變成人們居住的天堂。

假如我是一滴水，我會用我的全部來到水力發電廠，發出乾淨環保的電力能源，讓千家萬戶都用上世界上最乾淨的電力能源，以保護我們賴以生存的環境。

假如我是一滴水，我會和我的夥伴們一起來到飽受乾旱之苦的地方，用我們的生命來延續乾旱地區的生命。

假如我是一滴水，我會走進人們的心田，讓所有的人都知道，水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的，讓人們都有一顆節約用水的心，我會用我的生命來呼籲“珍惜生命，請節約每一滴水”！

假如我是三年級作文 篇2

假如我是老鼠，我要當上老鼠王。釋出命令，讓所有的老鼠到我這來開一次會。集會上，我說：“以後所有老鼠不許偷吃人類的食物……”我的話還未講完，有一百多名大臣叫道：“大王，不行呀，這是我們祖先傳給我們要偷吃人的東西，改不了呀！”我聽了，生氣地說：“我的話還沒有講完，你們急什麼？來人啊，把這些老鼠人我拉出去重打五百大板！！！”過了一會兒，場面便安靜下來。我拿起一張紙，宣讀著下面的內容：

1、不許偷人類的食物，只吃害蟲。

2、周圍有閉路電視。如果哪一隻老鼠偷吃人的食物，閉路電視會錄下來，找到這隻老鼠，然後把它丟進垃圾桶裡支，讓它用餐。

全國老鼠聽了我的說的話後，覺得自己又再接受新的命令。我又接著說：“現在，你們快去捕捉害蟲！……”

假如我是三年級作文 篇3

假如我是一棵小小草，身上沒有花花綠綠的`衣服，頭上也沒有色彩鮮豔的帽子。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受著春天的溫暖。讓大自然的空氣更新鮮，讓環境更美好，讓人們生活更幸福！

但是，如果人們存心破壞，把我的根都拔了，我就不能再生存了。沒有了我奉獻綠洲，沒有了我淨化空氣，沒有了我抓住大地，就襯托不出鮮花的豔麗，就襯托不出樹木的高大。同時，人們也可能因此遭受風災，遭受水災，呼吸著惡劣的空氣。

因此，我衷心希望人們用心愛護花草樹木，愛護自然環境，愛護我們共同住著的地球村，使我們的生活越來越美好！

假如我是一顆小小草，當炎熱的夏天來得臨時，也許也會颳起狂風，下起暴雨來磨鍊我，可我並沒有雨傘，只好挺直身軀對著天空高喊：“狂風暴雨！來吧！儘管來吧！我要生存，所以會更加堅強！來吧！”

假如我是一棵小小草，到了秋天，草葉漸漸枯黃，我望著萬里無雲的天空，自由自在地躺在地上，思索著未來：冬天即將到來，也許被大雪蓋上，也許被野火燒掉，很多植物將被凍死，但我會安然無恙，企盼春天的到來，準備再獻給人們一片綠洲。

假如我真的是剛發芽的小草，我要頑強地生存，長得更茂盛，給大地披上綠裝！為人類做出更大的貢獻！

假如我是三年級作文 篇4

金色的童年，純真的幻想，好似一幅流光溢彩的畫卷，也恰似一闋跳躍著歡快樂符的音樂之章……

童年之美，有著自己最夢寐以求的渴望；心中的渴望如一場涓涓流暢的雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金鑰匙”，開啟我心中那渴求的渴望---明天！明天我要當一名語文老師。

假如我是一名語文老師，伴隨陽光，伴隨笑容，我邁著輕盈的步伐，手持新學期的課本，走向我向往已久的講臺。我向學生們做了自我介紹，並讓學生們也自己上講臺介紹自己，在第一時間裡，我認識了許多個“小朋友”！

假如我是一名語文老師，我首先做的第一件事情，就是改革語文教學工作。我深知：學生學知識不能像灌水一樣，硬逼給他們學習，那將不進則退，所謂“強扭的瓜---不甜”。在學習一篇課文時，我先會讓他們分組討論，四人一組，然後我會讓他們分別扮演文章中的人物，最後討論完畢，我會請幾組同學上來表演，表演完後，我會和同學們一起給他們送去掌聲。我要讓他們明白：學習好比玩遊戲，只有自己親身體驗和經歷過，那麼你才會有成功、有收穫。

假如我是三年級作文 篇5

假如我是一隻小鳥，住在這美麗的世界裡，生活非常幸福。那裡友高山綠水，鳥的叫聲，話的開放。小溪的嘩啦聲，朋友的喳叫聲。

假如我是一隻小鳥，在這歡樂的日子裡，過著無憂無慮的生活，過著換樂的日子。在那兒我認識了幾種動物：天鵝、翠鳥、麻雀、大雁、老鷹還有孔雀。我可喜歡和它們玩啦！

可是，有一天，凶惡的老鷹抓走了我的朋友翠鳥，翠鳥長著翠綠的毛，尖尖的嘴巴，亮亮的眼睛，大家可喜歡它啦，都同意它當鳥中之王。老鷹得知以後，體心掉膽。把翠鳥抓了起來，我們非常擔心。

假如我是一隻小鳥，不怕寒風，也不怕細雨，只怕那凶惡的老鷹。老鷹不但抓走了翠鳥，還抓走了天鵝。天鵝長著一雙長長的腿，羽毛潔白如雪，美麗極啦！老鷹讓天鵝守門口，一直站著不動，累死天鵝了。

一天，忽然傳來了震耳的腳步聲，遠處傳來了狗叫聲。漸漸，聲音越來越近。只聽兩聲槍聲，我的同伴掉了下來，我趕緊飛走，只聽又一聲槍聲，我被打中了。之後，一隻極大的手掌，把我與同伴們一起放進一個黑袋裡，就帶著兩隻狗奔騰而去。

再見美好的太陽，再見了樹木花草，再見了朋友們。你們要好好照顧自己，不要與我同行去路！

啊！原來是一場夢，為什麼讓我做惡夢？惡夢裡的槍聲真是讓我但心小鳥，但是，真想向小鳥自由地飛翔！請保護小鳥！

假如我是三年級作文 篇6

清晨，我從夢中醒來。突然，我的面前出現了一個藍精靈，她說：“你是一個好孩子，我現在可以實現你的一個願望。”我趕緊把我想變成春姑娘的願望告訴了她。她說：“行。你把眼睛閉上，在心裡默默地從一數到十。”我閉上眼睛，默默地數著數。我忽然覺得身體變大了，輕飄飄的，頭髮也變長了。我真的變成了春姑娘了。

我蹦著，跳著，歡呼著，來到了大山上。我扯了扯山爺爺的長鬍子，說：“我給您買了一件嫩綠的盛裝，您試試吧。”山爺爺高興地穿上衣服。頓時，整個大山一片蓬勃的景象，到處一片翠綠，山爺爺充滿了活力。

我來到小草的門前，敲敲門，說：“小草妹妹，該起床了。”小草探出頭來，說：“原來是春姐姐呀，我就來了。”小草趕緊鑽出來，並且把花兒妹妹也拉了出來。花兒妹妹見到我，滿臉燦爛的笑容。

我又來到了黑熊伯伯的山洞門前，說：“黑熊伯伯，您睡醒了嗎？應該出來活動活動了。”黑熊伯伯說：“我穿好衣服就出來。”說完，它穿著一身黑色的皮袍出來了，高興地說：“春姑娘啊，我早就盼著你來哩。”

這時，大地上一片生機盎然的景象。紅花綠樹相互掩映，小河嘩嘩地流淌著，小鹿在河邊悠閒地漫步，燕子正在忙著壘窩呢。

我又來到了城市、村莊的上空，用我溫暖的風吹去人們心中的煩惱，在他們心中吹出一片燦爛的春天。

假如我是三年級作文 篇7

假如我是一滴水，我要給植物帶來生機。小草吮吸著我，展現出新鮮的四肢；花兒沐浴著我，臉龐越發紅潤；我滋潤著乾枯的柳樹，它來年肯定會長出更綠的枝條；我輕撫著碧綠的山峰，那山峰的小草更快蔓延開去……。

假如我是一滴水，我要去世界上最缺水的地方。我要把我那小小的身軀，全都傾注在乾枯的土地上，慢慢的，一點一點的，滋潤著一方土地。哪怕這根本微不足道，但我寧願貢獻自己。

假如我是一滴水，我不希望有人浪費我，把我用來打水仗。當我被你們弄到在水泥地上，你想過我的感受嗎？我雖是小小的身軀，但我有遠大的理想。我要去滋潤土地，我要去描青山峰，要去為地球媽媽做貢獻……。而現在，我孤零零的躺在地上，默默的哭泣，我不是因為將要被太陽晒乾而傷心，我是為我自己來到世上竟未做一件事而傷心。也許我化作水蒸氣，到天上還能變成雨滴吧！但我不要以今天的方式結局……。

請你們愛惜我吧！如果再浪費，最後一滴水將是人類的眼淚。

假如我是三年級作文 篇8

“假如”這兩個字是妙不可言的，有了這兩個字，我就是想當玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想做仙，我只想當一位真正的“科學家”。

假如我是科學家，我要研究出一個月亮，讓它照亮四川，讓救援人們多就出一個生命，讓那些災難中的四川人看到生的希望，讓那些被困的生命早日迴歸家園。

假如我是科學家，我一定要研究出一個的“全能汽車”，它的車胎是用特種膠製成的，有無限的彈性。當車在山坡上行走的時候，車胎能改變大小，高處的車胎能輕鬆的把氣壓輸到低處的車胎，使上面的車胎變小，下面的變大，即使走陡峭的路，它也能輕鬆駛過。在車的低部有一個彈性設制，遇到路面有溝的時候，從車的底部伸出一根長臂，汽車會象運動員撐竿跳那樣越過橫溝．有了這樣的汽車，救援隊員就能以最快的速度到達遇難者的身邊。

假如我是科學家，我一定為四川，為祖國，為世界做出貢獻。

假如我是三年級作文 篇9

假如我是百變精靈，我一定要變成森林精靈、百花精靈……，這樣我就可以保護環境，讓人們能在乾淨、美麗的環境中過著幸福快樂的生活。

我想先變成森林精靈。我擁有一袋神奇的種子，只要把它們撒在土壤上，不需要蓋上土，更不需要給它澆水施肥，它很快就能發芽，不用兩天就能長成參天大樹。我來到荒漠，只要把它們撒在沙漠上，我相信很快沙漠就能變成綠洲，到處都是鬱鬱蔥蔥的參天大樹。人們不用再擔心沙塵暴；人們有更多肥沃的土地來種植，不再擔心飢餓；人們有更多的地方建造房子，不需要亂砍伐樹木；人們也有了更多玩樂的好去處，不需要留在城市裡忍受擁堵。

我還想變成百花精靈。只要有我一天，這個世界上的花朵就不會枯萎，到處都有綠油油的草地。草地上都長著鬱鬱蔥蔥的大樹，樹下長著許多不知名的鮮花。它們散發出迷人的芬芳，隨著風鑽到你的鼻子裡，聞了讓人精神一震。蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，忙個不停。藍藍的天空下，孩子們在快樂地放風箏，大人們坐在樹下自由、愜意地聊天。

假如我會變，我會盡我的努力讓孩子們都能在這麼美麗、乾淨的環境中幸福地生活！