關於校園的生活三年級作文錦集九篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的生活三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

校園的生活三年級作文 篇1

我們已經來學校3周了，相信我們已經對學校有了新的認識。讓我們大聲把它說出來吧。

走進校園內，到去都是花的芬芳，都是鳥的笑聲。小溪裡的魚撲哧哧的跳出水面，好像是在歡迎我們的到來。

走進教學樓，都靜悄悄的，讓你想起了大森林。走近一看，孩子們的讀書聲真好，馬上就可以超過老師了。也沒有搗亂說話的。真的讓人很羨慕呢！

走進操場，到處都洋溢著孩子們的歡笑聲！有的男生打乒乓球，有的去打籃球，女生們有的踢毽子，有的跳繩，有的打羽毛球，有的坐在陽光明媚的太陽下面看書。真是豐富多彩呀！

走進圖書館裡，裡面很暖和，怪不得裡面人很多呢。走進圖書館的每一個人都小心翼翼的，像是怕打擾別人似的。孩子們都選出自己喜歡的書，安安靜靜的坐在那裡看書。

來到餐廳，裡面的飯菜很香，讓人很有食慾。孩子們還是靜悄悄的。忽然，我們學校的翟老師來了，孩子們立刻安靜，比剛剛還要安靜。翟老師看了看，點了點頭就走了。

走進寢室。裡面比什麼時候都可怕，老師們都不敢向前走一步。但一聽見孩子們打呼嚕的聲音，就不害怕了。一樓到四樓，每一個孩子都睡了。

這就是我的學校。

校園的生活三年級作文 篇2

對於學生而言，學校算得上是第二個家了。在這個“家”裡，我們不但學習知識，掌握本領，結交夥伴，開展活動，還從校園生活中體現出了酸、甜、苦、辣，無一不有。其中，令我難忘的卻是巧克力的滋味，苦中帶甜。

記得那是一節美術課，老師把題目寫在黑板上讓學生自己畫。我望了幾眼題目後，就飛快的拿著鉛筆起草稿。可是，草稿起到一半，就遇到了一個要用尺子畫的物品。我翻著書包，左翻右掀，顏色筆、鉛筆、油筆都齊了，沒有的事那套尺子，我想：肯定是漏在家裡了。當時，我記得像熱鍋上螞蟻，因為一下課就要交了。我嚐到了苦味，那種著急的苦。忽然，一個聲音響起：“怎麼了？”原來是我以前的同桌。我急切地說：“我忘記帶尺子了，而且這又要用尺子畫，等一下下課就要交了，怎麼辦啊！”她聽我這麼一講，就立刻把她的尺子放在我面前，說：“用吧。”我立刻心花怒放，感謝的說了聲：“謝謝！”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。

真是苦盡甘來啊！這塊巧克力只是微苦，因為最後的甜幾乎蓋過了苦。學校是我們第二個家，在這裡，大家相親相愛，互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長。我永遠忘不了這巧克力的滋味，因為這就是我那難忘的校園生活了。

校園的生活三年級作文 篇3

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈？校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑……

在我的印象中，校園是很美麗的。你瞧，在校園的西操場上綠樹成陰、花豔蝶飛。在體育器材旁邊，有一個大花壇，裡面盛開著牡丹花、月季花、黃花、紅花，還有惹人喜愛的'酸酸草……總而言之，在春天時它們都會綻放出嬌豔的花朵來，吸引許多同學和老師們的觀賞。在每一座教學樓旁擺滿了鮮花，像鑲嵌在天空中的一顆明星！

早晨，匆匆忙忙趕到學校，慌慌張張地從書包裡掏出書本，搖頭晃腦地朗讀課文。此時，教學裡洋益著讀書的樂趣，有時，上完了一堂課的學習，下課輕輕鬆鬆活動一番。我有次與同桌吵架，氣急敗壞的我趴在桌子上哭了。身後的小文安慰我說：“喲，看來洪水氾濫了。趕快逃命吧！”這時，我被小文的幽默破涕為笑。

瞧，這就是我的校園生活！它蘊含了我生活的酸甜苦辣，正因為這樣，我才有勇氣面對未來的人生……

校園的生活三年級作文 篇4

我最大的愛好是跳舞。

小時候，我就愛跳舞，只要一聽到音樂，我就會隨著節奏“翩翩起舞”，而且跳得像模像樣。後來，媽媽就讓我學跳舞，我特別高興。每次上舞蹈課，我都學得很認真。老師經常誇我跳得好。現在，我還能自己設計舞蹈呢，能隨著不同的音樂跳出不同的舞。

在課間，我最高興的事，莫過於我們班的女生總是圍著我，爭著搶著讓我給他們跳舞，教他們跳舞。看著她們羨慕的樣子，我的心裡總是美滋滋的，但我卻總是裝出一幅不情不願的樣子，故意吊她們的胃口，然後再認真地跳給她們看。她們看了我的舞蹈後，總是喜歡得手舞足蹈，不停地叫好，迫不及待的讓我教她們。此時此刻，我感覺特別開心。現在，舞蹈不僅是我的課餘愛好，還是我們班女生的一大愛好呢。

有時，在節假日，我還會把舞蹈跳給我的家人和親戚朋友們看，他們都誇我跳的好，誇我有才氣，特別是姥姥還會給我很多獎勵。此時此刻我，我感覺非常幸福。

舞蹈是我生命中不可缺少的一部分。

校園的生活三年級作文 篇5

我有一張生活照，前面是一個小女孩抱著一個玩具小狗，還穿著一件粉紅色的上衣，那就是我，後面有一臺冰箱，下面我就給你說一下照片背後的故事吧！

那天下午，我家裡來客人了，那天是兒童節，我在哥哥的房門前看到哥哥在那坐著，好像在想兒童節送給我什麼禮物，只見他剛才還緊皺的眉頭一下子舒展開了，看來他是想到要給我什麼禮物了，媽媽把客人送走後，轉身走到我面前說：“我們到外面吃！”我們高興極了。

我們到了外面，正在討論吃什麼東西的時候，哥哥拿出來禮物，原來是一隻可愛的玩具小狗，我喜出望外，回到家，我站在冰箱前，抱著我的禮物，呆呆地看著它，就在這時，爸爸把我拍了下來。

我好喜歡我的這張照片。

校園的生活三年級作文 篇6

早晨，我們來到學校晨讀。同學們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認真啊！大家背過後上臺展示。越來越多的同學背誦很熟練！

課間操我們開始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個同學一組，拍著自己的球打跑對方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢的是全班同學拍著球轉圈走，就像一條長龍。

午讀，我們聽著優美的音樂看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀！

課外活動時間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節奏，數著數。看，同學們跳起來了，就像小燕子飛起來了。

我們的學校生活多快樂呀！

校園的生活三年級作文 篇7

步入校園，一陣清香，一切都如此美好，我們在清朗的早晨中讀書，在清爽的風雨中緊張的生活又開始了，這裡記錄著我美好的童年它，便是我的校園。

一瞬間，三年級的生活就快要過去了，好懷念過去那點點滴滴的事情，那快樂的自我，在校園中做有趣的事情。我永遠不會將它忘記。它在我心底的最深處，因為校園裡有敬佩的老師和那些曾一起玩耍學習的同學。老師給了我廣闊的知識和無私的疼愛。同學們給了我童年最美好的回憶，在我困難中，他們都會伸出手來幫我。我刻苦銘心的記住他們給我的快樂與關愛。

快樂的校園，留下我多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼美好，這裡有晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉的完美意境，這裡有勤勉的園丁，有三點一線的緊張。更有青春放歌的朝氣，我的校園生活五彩繽紛。

校園的生活三年級作文 篇8

我是一名三年級的學生，學校日常會有科學課、音樂課、體育課以及各種活動。在這些活動中我最喜歡研學活動，因為研學活動會有很多精彩的表演。

有一次，我們全校師生都去參加研學活動，是去海洋館看海洋生物，那裡有金魚、鯊魚、娃娃魚……我們先看了海豚表演，只見馴獸師站在海豚的背上，海豚在水上游來游去，非常可愛。接著，我們還看了海象表演，那隻海象很胖，它還會吹口笛，海象和馴獸師還是一個組合，叫“搞笑二人組”。我聽到這個名字的時候，心想，他們會不會真的很搞笑。事實上，他們剛開始表演的時候就把我給逗笑了。看完海象表演，我們又去了一個大劇場，那是一個很大的圓形舞臺，而且還是旋轉的。第一個表演結束後，我們轉到第二個舞臺，看完表演又轉到第三個舞臺……這裡的表演非常精彩！

這次去海洋館我非常開心，因為這是我第一次參加研學活動。我原來還以為研學活動很無聊，不就是看個海洋生物嘛，有什麼好看的。結果，我沒想到研學活動這麼好玩，還能看到很多表演，我很開心。

我非常喜歡研學活動，因為它不僅有趣，還能買到紀念品，更主要的是，研學活動能讓我學到很多知識，認識很多海洋生物，我真是受益匪淺啊！

校園的生活三年級作文 篇9

在我的相簿裡，有一張生活照：上面有一個小女孩，雙手捧著一塊雪，站在雪白的草地上，臉上露出了燦爛的笑容，那個女孩就是我。

那是冬日的一個午後，媽媽帶著我去了百花園。那時，正下著鵝毛大雪，大雪飄的我全身都是。正在這時，媽媽對我說：“女兒，咱們玩打雪仗吧？”我對媽媽說：“好呀！現在就開始吧。”我和媽媽就開始玩起了打雪仗。

在玩的時候，我天真地問媽媽：“媽媽，雪能吃嗎？”“雪真澀！”媽媽笑著對我說：“雪不能吃，而且在地上也很髒。”

正在我還想再嘗一嘗時，媽媽一按相機，“咔嚓”一聲，把這張照片拍了下來。

現在，每當我看到這張相片時，就會想起我那無憂無慮的童年。