實用的三年級拔河的作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級拔河的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級拔河的作文 篇1

一天下午，風和日麗、晴空萬里，在老師的帶領下，我們三（4）中隊來到操場上舉行拔河比賽。

一聽到要舉行拔河比賽，同學們各個摩拳擦掌。老師把我們分成A和B組，男生一對，女生一對。

哨聲響了，比賽也開始了，我們A組的女同學緊緊抓住繩子使勁往後拉，男生們也不甘示弱，拼命向後拉，雙方都咬緊牙關堅持著，只見紅布左右晃動。頓時，男生們好像加大了勁，我們被緩緩地拉了過去，眼見紅布條就要超過終點線了，這時，我想：乾脆放棄算了，反正我們現在是必敗無疑了。可是又想：我放棄不就少一個人了嗎？那麼男生們會笑話我們女生的。想到這兒，我們A組的女同學齊心協力，身體齊齊向後傾斜，用腳跟蹬著地，很快穩住了隊形，隨著拉拉隊的：“一、二、三！——一、二、三！”一聲聲有節奏的吶喊，我們用盡全力，使勁往後拽，紅布條漸漸向我們的方向移動。這時，我的腳開始有點軟了，但我還咬牙堅持著，我們手挨著手，腳頂著腳，掌聲此起彼伏。伴隨著啦啦隊的.吶喊聲，我們贏了。

“我們勝利了，我們勝利了。”我一邊喊，一邊手足舞蹈。旁邊的幾位女同學看著我，也不由自主地跳起來。而男生們呢？一個個垂頭喪氣。

第二輪的比賽開始了，我們女生還沉浸在勝利的喜悅中……

三年級拔河的作文 篇2

一二三加油，一二三加油！在東城小學的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎麼回事呢？

哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊：啊然後用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊員一起向後拉，可是事實不像想象中這麼順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向後一拉，繩子退後了一點點。我在心裡為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開佈局，個子大的在前後，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰術打敗了三（6），取得了勝利。

接下來是和三（3）。最後以0比2的成績戰敗。最後和三（1）班爭奪第三名的成績。最後，還是以1比2輸掉了比賽。

這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學們為班級的榮譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動啊！

三年級拔河的作文 篇3

今天下午，同學們顯得十分興奮，因為我們即將在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。

比賽開始，對手是三（八）班，隨著裁判的一聲口令，比賽正式開始，我方站左邊，三（八）班站右邊，同學們先腳蹬地，恨不得腳下深深釘進地裡，身體往後傾斜，雙手死死地抓緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅，繩子時左時右，像個調皮的小孩子左跑跑，右躥躥。“一二”加油，“一二”加油，啦啦隊的同學一個個高吼嗓門兒，為我們加油助威，我想：第一局很關鍵，我們千萬不能輸！看著我們離界線越來越近，我的心一下子吊到了嗓子眼兒，可是我們還是輸了。第二局，我們把比賽扳平，關鍵時刻了，第三局正式開始，三（八）班像霸王般的氣勢，我們班像一座大山的威武，“老虎”和“獅子”的較量開始了，同學們努力的拉著，特別是我們班的一位同學，她緊閉雙眼，咬緊牙關，身體往後傾斜，她幾乎用盡全身的力量。但是最後我們還是輸了，同學們你看看我，我看看你都傷心地哭了。

經過這場比賽，我深刻體會到失敗是成功之母。我跟同學們說：“我們這次輸了，但並不代表我們永遠都會輸，永遠都是敗者，輸了，不要氣餒，下次還有機會，只要我們多鍛鍊身體，讓身體變得強壯起來，下次拔河比賽，我們一定是勝者！”

三年級拔河的作文 篇4

一個充滿藍天白雲的下午，陣陣撼天的歡呼聲驟然響起，久久迴盪在開闊的操場上……這是誰在歡呼呢？不是別人，就是我們——五二班。

這是一次拔河比賽，可不是跟自己班的同學比，而是在不瞭解對方虛實的情況下，與五一班進行一場真正的對決。

楊老師吩咐我們將預備姿勢擺好，每個同學的腳尖都和前面一個同學的腳跟緊密地勾在一起，將全身的重量壓在一條繩子上。

第一、二場我班女生和他班男生拔河；第三、四場我班男生與他班男生拔河。

比賽準備就緒。突然間哨聲響起，彷彿一聲槍聲在群鳥中炸開，頓時整個賽場都沸騰起來。這聲音不是正在拔河的隊員傳來的，而是啦啦隊的呼喊——“加油！”“加油！”吶喊聲驚天動地，好像要把地震裂。而女生們的手擰成一條麻花，眼睛瞪成兩顆銅鈴，身子重重地壓在繩子上，尤其是一些“重量級人物”好似泰山壓頂，勢不可擋。

最後，在我們的共同努力下，我們班連勝兩局。接下來就輪到我們男生大顯身手了，可不能輸給五一班。

嘿嘿，我們已有了一根“定海神針”——肖楊，他一出場，一定能將整個局勢給定住。

馬上就要開始了，我的心打鼓般地“咚、咚”跳著。怎麼還不開始呢，我既躍躍欲試又想臨陣逃脫，始終猶豫不決。

楊老師一聲令下，有如離弦之箭，這時也容不得我多想，迅速地進入戰鬥狀態。只見那麻繩左右移動著，硌得手掌生疼。而我們的姿勢立即被這變化多端的局勢攪亂了，僵持了好一陣子，那段由紅綢慢慢向我們移動過來，我們立即趁機調整好姿勢。

三十年河東，三十年河西。哎喲，不好，我不由得向前傾斜，“敵軍”已經加大攻勢，看來對方也是拼盡全力了。在這千鈞一髮的時刻，眼看就要成敗局了。這時，我們清晰地聽到了楊老師和啦啦隊為我們吶喊助威的加油聲，聽到這個聲音，我們頓時軍心大振，力氣猛增，把局勢穩了下來。我們又趁敵軍苟延殘喘之際，一直猛拉猛收。我們憑著楊老師給予的最後一股力量，發出了勝利的歡呼。

兩班之間的拔河對決，不僅是力與美的展現，還是團結與友愛的完美結合。

三年級拔河的作文 篇5

春天來了，碧空如洗，萬里無雲，陽光明媚。在一節體育課上，老師笑眯眯地對大家說：“同學們，你們喜歡拔河嗎？今天，我們組織一場拔河比賽。”同學們開心極了，然後老師又對我們說：“現在我教大家做熱身運動，請大家跟著我一起做。”

大家都跟著老師開始做熱身運動了，我們擺擺手，彎彎腰，伸伸腿，不一會兒全身就開始發熱了。做完熱身運動，比賽就開始了。老師一吹哨，我們就把所有的力氣都放在繩子上，死死地抓住繩子不鬆手。有的同學把臉頰都憋得通紅，有的同學咬緊牙關，眉頭緊鎖，身子往後倒。就這樣我們的比賽越來越熱鬧，引來了很多觀眾給我們加油鼓勁，比賽快結束的時候，有兩隻小鳥飛來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友們，堅持住，加油！加油！”最終我們贏得了勝利，真是太開心了！

真是一場精彩激烈的拔河比賽呀！真是太好玩了！