【推薦】三年級遊玩的作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級遊玩的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級遊玩的作文 篇1

20xx年的暑假，我和同學若汐及我們的家人一起去了三亞遊玩。其中，讓我久久不能忘懷的是騎雙人自行車和在大海里玩了。

騎雙人自行車的時候，媽媽先上了車，然後我再上車。因為有媽媽不斷地瞪著腳踏板使自行車前進，我便可以時不時地看看沿途的風景。路邊的風景可真美啊！碧綠的草坪一眼望不到邊，棵棵小草像精神抖擻的士兵直挺挺地站立著。偶爾會發現萬綠叢中有一朵小花，成了草地精美的點綴。

說到去海邊玩，那更是讓我有很多話要跟大家說了。來到了海邊，放眼望去，湛藍的海水與天相接，構成我們眼裡一道獨特的美景。海浪不是時時都有，偶爾有一陣風吹來的時候，海浪便會湧向岸邊，似乎要追逐我們的腳步。我和若汐在海邊盡情地追逐，與海浪做伴，時不時我們還要撩起些海水到媽媽的身上，與大人們一起打水仗。海邊的時光真的是非常美好的！

雖然時間有限，我們沒能在三亞多玩幾天，但是我相信以後一定還有機會再去的！

三年級遊玩的作文 篇2

星期三，爸爸帶著我們去海邊進行了一次愉快的遊玩。

來到海邊，漫步在銀色的沙灘上，你會感覺到腳下軟綿綿的，像踏在了舒服的毛毯上。一陣微風吹過，你會感到一絲絲前所未有的清涼與舒服。這時，幾片頑皮的椰花脫離樹媽媽的懷抱，隨風飄落，在空中翩翩起舞，一場視覺盛宴立刻呈現在你眼前。

我邁著輕快的步子走向貝殼地。五顏六色、形狀各異貝殼會讓你眼花繚亂、應接不暇。這些貝殼在大人們眼裡雖不起眼，但它們卻是孩子們童年時最中意的寶貝。“嗞”，一道細小的水流把一個小貝殼射出來，緊接著，成千上萬的小貝殼也被射了出來，許許多多細細長長的水流，組成了一幅美麗的畫面。

“撲通！撲通！”我猶如一隻可愛的小黃鴨，猛地扎進湛藍清涼的海水中，濺起了一層又一層潔白的浪花。突然，幾條可愛的小魚出現在我的視線裡，我像一條大鯊魚似的撲向獵物。三米、二米、一米……我離小魚越來越近，捕捉的機會也越來越大。忽然，我在離小魚不到兩個巴掌的地方縱身一跳，機靈地捉到了一條小魚。小魚奮力扭動著它那婀娜的身姿，彷彿在做最後的掙扎。我像一個勝利者，心滿意足地欣賞著我的戰利品。這時，爸爸突然出現在我身旁：“紹東，小魚的家在大海，在那裡，它自由自在，才有快樂，我們讓它回家吧！”我想了想，的確，有家的.地方才有快樂，我輕輕地張開手掌，魚兒擺動著美麗的尾巴游進了大海，嘴裡還吹著圓圓的泡泡。我想：這就是快樂！

啊！這真是一次愉快的海邊遊玩。我收穫了快樂，也明白了一種彌足珍貴的東西。

三年級遊玩的作文 篇3

今天，我和爸爸還有姐姐去臨海的xx公園玩。

我們到了xx公園的時候看到了梅花，有黃色的、粉紅色的、白色的。看完了梅花我們就去廣場放風箏。我們到了廣場就看見一位叔叔放的風箏很高啊！遠遠看去像一隻小老鼠趴在雲朵上。接著我們也開始放風箏了，我們的風箏放的一會高一會低，還有一次差點掉進水裡。我們放了風箏之後就去租了一輛三人車，我爸爸坐在前面，我坐在中間，姐姐坐在後面。爸爸帶著我們繞了xx一圈，繞xx一圈要經過四座拱形橋，第四座很高，我們費了九牛二虎之力終於騎上了這座橋。

時間不早了，我們也玩累了，就開開心心的回家了。