仙人掌三年級作文彙編7篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的仙人掌三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

仙人掌三年級作文 篇1

我家的陽臺上長著一盆仙人掌，它的顏色是綠色的。仙人掌渾身長滿了長長的刺。記得有一次暑假，我和幾個小夥伴在陽臺上玩耍，可我一直不注意，手碰到仙人掌的一根刺上，痛得直叫，我立即把手拿出來，但才刺也刺在我的手上。於是，我把刺一拔，以為拔了出來，又高興起來，然後，我用手摸一摸有刺的地方，發現還疼，我仔細一看，裡面還有刺，於是媽媽就用針給我挑了。

有一次，我仔細觀察仙人掌，發現它春天開花，秋天結果。仙人掌的花是黃色的。經過我查資料，知道了仙人掌的果實能治病。開始我還不相信，在我八歲那年的秋天，媽媽那著一個塑料袋，在陽臺上摘仙人掌的果實。我跑到媽媽面前問：“媽媽，你摘這些果實幹嘛呀？”媽媽說：“給小舅奶奶吃的，讓她的病快點好起來。”我問：“仙人掌的果實真能治病嗎？”媽媽說：“對呀！”

看來，仙人掌還是蠻有用的。

仙人掌三年級作文 篇2

我家的窗臺上，放著幾盆花。我最喜歡的是那盆仙人掌。因為它的生命力非常頑強，不管有水、沒水、天冷、天熱，它總是那麼綠，綠得那樣可愛。到了冬天，別的花已經落葉了，它綠得就更好看了。

仙人掌不光是顏色好看，它的形狀也更加惹人注意。遠看這盆仙人掌像一條直立的魚，近看就像五指併攏的一個個綠色的手掌。一個長在另一個的上面，這就是仙人掌的莖，這多奇怪呀！更奇怪的是莖上沒有一片葉子，可卻長滿了刺。聽人說仙人掌的葉子退化了，就變成了刺。這些刺小的有幾毫米，大的有一釐米多，就像一個個小針紮在上面。如果你要碰它，它就會不客氣地針你。我沒見過仙人掌開花是什麼樣子。媽媽說：“仙人掌是開花的，但不常開花，它的花是黃顏色的，很好看。”我想仙人掌的花一定比媽媽說的還要美。 我愛這盆仙人掌，不僅愛它一年四季總是那麼綠，那麼奇特，我更愛它有頑強的生命力。

仙人掌三年級作文 篇3

我家有一盆仙人掌，我爸爸媽媽都很喜歡它，但我卻討厭。因為它時不時地扎我的手，而且很難弄出來，我便不給它澆水了。

一個月後再看它，它竟然還沒有枯死!我問媽媽原因，媽媽讓我從書上找，問爸爸，爸爸告訴我到網上查。我只好上網查，我查到了：“仙人掌的儲水能力非常強，只要給它澆一次水，它二個月之內都不用澆水，這就是沙漠裡為什麼有仙人掌的原因”。我又翻書，書上也是這麼說的。

仙人掌雖然沒有玫瑰那麼美麗，也沒有百荷那麼芳香，更沒有松樹那麼挺拔，但是，它有一種力量，能讓它在艱苦的環境中生存下去。它是什麼?它是謙虛，它把自己的的力量藏在內心深處，這種品質比豔麗的百花更加美麗、高尚!

仙人掌三年級作文 篇4

今天上課，老師帶來了一盆仙人掌，要我們寫一篇觀察日記。看著講臺上的那盆仙人掌，我開始思考起來。

首先，我覺得她像一名名士兵，身穿綠色的軍裝，手拉著手，緊緊圍在一起，彷彿在唱：“團結就是力量，我們保衛國家，誰碰我們準死定！”為了讓我們觀察得更仔細一點，老師端起仙人掌，繞著我們座位走了一圈，我摸了一下，他上面有茸毛小刺，表面凹凸不平，感覺還有點粘，有點癢。有位同學說，茸毛小刺就是仙人掌的葉子，我說：“他們每個都是下面長一點，與上面有連線部位。”老師說：“不錯，繼續說。”我趁熱打鐵，接著說：“很像兔子的耳朵，是不是兔耳仙人掌！”老師高興地回答：“對！就是兔兒朵。”因為我觀察最仔細，回答問題非常正確，老師當場獎勵給我一顆棒棒糖。

後來，老師又告訴我們，仙人掌不僅可以淨化空氣，減少輻射，還可以在沙漠裡取水、做鹽。真沒想到！這長得稀奇古怪的仙人掌用途還挺多的，我以前還真是小看了它！

仙人掌三年級作文 篇5

仙人掌是一種遍佈沙漠的植物，我不僅僅喜歡它，而且還十分敬佩它。

仙人掌家庭十分龐大，它們有很多的形狀，比如：球形、圓柱體、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。有的從主莖上伸出了一根根小小的分莖，每一根都有十幾釐米。仙人掌有著綠色的“衣裳”，它開的花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、金粉、猩紅、淡藍……如果你把一株快要枯死的花放在一盆仙人掌的上面，過幾天，你會驚奇地發現，那一株花又活了。

仙人掌是生活的強者，如果你用刀子把它的`莖砍掉，等於在幫助它繁殖，如果你連根挖掉它，它橫臥在地面上，會滋生出新體。你要試用乾旱威脅它嗎？一個仙人掌原來三十七公斤重，6年無水，可仍能保持二十六公斤重。如果用火來燒它，它的汁會抵擋火舌。

仙人掌是生活的強者，我十分敬佩它，敬佩它堅韌不拔的精神！

仙人掌三年級作文 篇6

在我家的陽臺上，種著一盆仙人掌。仙人掌的身體像一塊翡翠，又像一隻小刺蝟。它全身佈滿了一根根像鋼針一樣的刺，你可別小看這些刺，這可是用來自衛的武器呢！我被它刺過，媽媽也被它刺過，疼極了。媽媽曾多次要把它仍掉，可我不肯，因為我對它有一種特殊的感情，我愛那盆仙人掌。

五一期間，我們一家人到三亞旅遊，忘了給仙人掌澆水，在去三亞的路上，我突然想起了這件事，著急得像熱鍋上的螞蟻。當我旅遊完急急忙忙趕到家裡時，卻發現，仙人掌還好好的挺立在陽臺上，並沒有乾枯，這是怎麼回事呢？我從《十萬個為什麼》中找到了答案。原來，仙人掌是生長在缺水的沙漠中的植物，為了適應乾旱環境，它的葉子逐漸退化成尖尖的刺，就不需要很多水分了。像手掌的部分是它的莖，莖可以儲藏水分，尖刺狀的葉既可以幫助儲存水分，又可以幫助汲取雨水，所以，增強了抗旱能力，能夠在久旱無雨的沙漠中頑強生存。

哦！原來是這樣啊！沒想到，在植物王國中，也有無窮的奧妙啊！

仙人掌三年級作文 篇7

我想做鳥兒，飛翔在湛藍的天空中，自由的飛；想做魚兒，在清澈的水池裡，自由的遊動，傾聽大自然的心聲；也想做一顆參天大樹，給孩子們帶來清涼；但是我更想做一盆仙人掌。

我的樣子雖然很可怕，但是我的作用很大。我穿著一件綠色的衣服身上長滿了刺，這是自我保護的手段，我的葉子東一片西一片，就像很多的手，這就是我的名字的由來，我可以生長在惡劣的環境當中，比如說沙漠，我幾個月不喝水，也能生存下去，我也可以被養在家裡的陽臺上，如果主人一星期忘記給我澆水，沒關係，我不會死，如果主人一人月不給我澆水，我也不會死，如果一年不給我澆水，我也不會死，因為我有充足的水分，即使我要死了，給我一小滴水，我也可以起死回生。

我還能治病，如果有人受傷腫了起來，就得我出馬，剪我的一片葉子，小心意義地把皮給去掉，去的時候不要被刺到，敷上去之後，會很涼爽，也很舒服，我的作用除了可以消腫之外，還可以熬藥喝，我的用途很多，數也數不完，不要看那些美麗的花，它們雖然有美麗的外表，但是很快就會枯死，我不是誇自己，也不是批評其它漂亮的花，我只是一種平凡的話，我要和你們說：“我的外表雖然很可怕，但是我的心靈是純潔、善良的，每個人都不喜歡我，我真的很難過。”

我在默默地努力，想讓人們喜歡我。這就是我，一盆被人冷落的仙人掌的心聲。