【熱門】游泳三年級作文彙編七篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的游泳三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游泳三年級作文 篇1

一個炎熱的夏天，屋外一個小狗吐著舌頭在大樹下乘涼。忽然，我想到了去游泳，就對爸爸說：“爸爸，我想去游泳。”爸爸爽快地答應了。

來到游泳池邊，我馬上換好泳衣，迫不及待地往下跳。可是，在池裡，我不是遊的，而是走的。我看見那些大哥哥大姐姐在那快樂地游來游去，真羨慕。我也試著學動作，但是我腳一離開池底身體就往下沉，還喝了兩口水，變得狼狽不堪。我爬上水池邊，正想放棄了，準備去換衣服回家。這時候爸爸似乎看透了我的心思，對我說：“兒子，只要你肯學，就一定能學會。既然鐵棒能磨成針，那為什麼你就學不會游泳呢？”爸爸的這句話燃燒了我的激情，我又跳下水。

爸爸在一旁指導我說：“手用力往後劃，腳用力往後蹬。”我照著爸爸的方法去做，在水面深深地吸了一口氣，沉到水裡，手用力往後劃，腳用力往後蹬。這樣試了幾遍，結果，我終於浮起來了。我真是太高興了，爸爸看見我浮起來了，對我說：“兒子，你真棒！我就說你一定能學會的，這就叫‘功夫不負有心人’，只要肯努力，什麼事都難不倒的。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣繼續在水裡快樂地遊著。

在水中自由自在地遊，那時的快樂是很難形容的，就像鳥兒在天空翱翔，魚兒在水中嬉戲，蝴蝶在花叢中起舞。

游泳三年級作文 篇2

今天是星期六，爸爸對我說：“今天天氣真好，不如我們去游泳吧？”我一聽心想：游泳，太好了！我又可以去涼陰陰的水下世界嬉戲了。我興致勃勃地說：“好呀，可是我還不完全會游泳啊！”“不怕，爸爸教你。”爸爸自信地說。我一聽高興極了。接著，我們就去游泳館了。

到了游泳館，我快速地換好游泳衣，準備下水時我看見了大家穿的游泳衣五彩繽紛，就像一隻只花蝴蝶在水上飛舞，美麗極了，看了之後，我也忍不住想變成一隻花蝴蝶在水上翩翩起舞。

我一下子跳進了水裡，我馬上就感覺到像在冰水中洗澡一樣涼，我一個機靈跳出了水面爸爸看見了對我說：“很涼嗎？”我說：“當然了。”爸爸看見了對我 說：“不用怕，泡久了就暖和了，就不涼了。”說完，爸爸先教我遊蛙遊，爸爸用了3個步驟就教會我遊蛙泳了。第一個步驟：怎麼用手拔；第二個步驟：怎麼蹬 腿；第三個步驟：把動作連貫起來。雖然學游泳讓我喝了不少水，但是我卻學會了遊蛙遊。你看，這時的我像一隻歡快的小青蛙在水裡一蹬一蹬地游來游去，好玩極 了！

今天過得可真是有趣，不但讓我學到了本領，還讓我知道了，落水時該如何自救，游泳可真有意義！

游泳三年級作文 篇3

今天下午，天氣悶熱，天空活像一個大蒸籠一樣籠罩著大地，我熱的就像那籠中的小包子一樣渾身直冒熱氣。我提議說：“咱們去游泳吧！”爸爸答應了，我高興地一蹦三尺高。

到了游泳館，我在男更衣室換好泳衣,便走進了游泳大廳。只見大廳里人聲人聲鼎沸，到處都是一片歡聲笑語。我便迫不及待的跑到爬梯前,演爬梯小心翼翼的下了水,水真涼!在池中,我感覺輕飄飄的,好像要浮起來似的.我趕緊套上游泳圈,便開始學著鴨子的樣子撲騰起來,誰知游泳圈就像一個頑皮的`孩子一樣不聽話,任憑我怎麼撥水,它在原地只打轉兒,根本不聽我的使喚。還好，經過我多次反覆試驗，我終於可以帶著游泳圈在水中滑行了。我還邀請媽媽和我一起比賽，看誰先游到對岸，比賽一開始，我便拼命地用雙手撥水，用雙腳蹬水，結果，媽媽這隻旱鴨子比我還慢，輸的很慘。

這時，爸爸游過來對我說：“你現在試試只用雙手扶救生圈，看是否能向前遊動。”我聽了，試了一試，但後半身總是下沉，媽媽還在一旁笑我那姿勢像只大海馬。於是爸爸就托住我的肚子，讓我身子儘量保持水平，我使勁地蹬雙腳，練習了一會兒，不知不覺中爸爸的手移開了，我竟然遊了一小段距離。反覆練習之後，我遊的距離也越來越遠了。

最後，爸爸又讓我試著不用救生圈游泳，他先給我做了示範，只見他深吸一口氣，然後身子向前一躍，便像小魚一樣鑽進了水裡。我也仿著爸爸的樣子一頭扎進了水裡，但立即又鑽出了水面，還被嗆了一大口水，我並沒因此而洩氣，功夫不負有心人，最後我總算可以在水中撲騰幾下了。接下來，我又和小朋友玩了打水仗、水中投球等遊戲，開心極了。

時間過的真快呀！一眨眼就六點多了，幾經媽媽催促，我才依依不捨地離開了游泳館。雖然我沒學會在水中長時間游泳，但我相信，經過我不懈的努力，總有一天，我會學會游泳的！

游泳三年級作文 篇4

我一直不會游泳，只能眼睜睜地看著別人在水裡游來游去，好羨慕！這個暑假，媽媽幫我報了游泳培訓班，我高興極了！

剛去學的時候，我還很怕，心想：教練會不會凶巴巴的？水會不會很涼？第一次下水，果然冷得要命，有一種能把人凍僵的感覺。游泳前要先學憋氣，一呼一吸的，在岸上看起來簡單，在水裡就難了，每次呼吸，我都感覺有一股寒風吹過，不注意還會嗆上幾口水，鼻子酸酸的，真難受！有時泳鏡也會進水，眼睛都看不清楚前方。最恐怖的就是每一種動作都要反覆做30-50遍。學游泳太難了！我傷心地哭了，但在教練的鼓勵下，我還是堅持了下來。經過反覆的訓練，我的游泳技術漸漸提高了，本來還離不開泳圈和背板的，慢慢的，泳圈和背板成了我的身外之物了。

我第一次體會到游泳的辛苦，也嚐到了快樂。在這簡短的12天裡，我學會了游泳。

游泳三年級作文 篇5

今天，我和爸爸一起到百家湖去游泳。

我和爸爸快速換上了泳裝，然後，我套上救生圈就下水了，“哇，水好涼呀！”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水裡使勁撲打，在撲打的時候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法，哇，我慢慢的前進了，在我撲打的過程中，有水花濺到我的身上，涼絲絲，真爽呀！我剛剛還在橋洞下，現在就到另一個橋洞下了。咦，我怎們會遊得這樣快呢？我告訴了爸爸，爸爸說我一段時間才到這兒的，不用大驚小怪。突然，我的腦子閃出了一個問題：我為什麼不能遊快點呢？我一定要把這個問題解決掉。我的腳拼命的在水裡劃打，我也在用力地划著。我遊著遊，就就腳也酸了，手腳也酸了。但是，我要堅持住，我閉上了眼用力地遊，我睜開了眼睛，發現在第三個橋洞下了。我高興極了，我把爸爸叫來，讓他看看我游泳。我閉著眼睛，用勁地遊，當我睜開眼睛，已經到第一個橋洞下。我問爸爸我遊得怎麼樣。爸爸說我有進步了。我終於可以遊得這麼快了。

雖然游泳很累，但是在學習中。我得到了鍛鍊——身體的鍛鍊；意志的鍛鍊。

游泳三年級作文 篇6

今天，是星期一，天氣非常熱。吃過中午飯，我奶奶帶我去游泳。

我一路上懷著興奮而又激動的心情，忍受著太陽的蒸烤，總是覺得車子走得太慢。

終於到了，奶奶花了五元買了一張票，又花了二十元給我買了個游泳圈。囑咐我注意事項後，我走進更衣室裡去換衣服。

等換好衣服，來到泳池邊一看，可能是天氣太熱了。水裡的人特別多，好像是一個大鍋裡漂著滿鍋的餃子，一個緊挨著一個。但是這也不能影響我的興趣。我剛開始還不敢向水裡跳。現在水裡適應一會兒。看見別人都在平臺上向池子裡跳。我於是也想試跳一下，在奶奶的不敢聲中，只聽得“撲通”一聲，我已經跳下去了，濺起了大片的水花。

我在水裡高興的玩著，時間過的可真快啊，不知不覺間，已經過去了三個小時。

到了下午六點鐘的時候，池裡的水也漸漸涼了。我也該走了，不捨得看了一眼游泳池，心裡想著有時間我還要再來玩。最後奶奶騎著老年車帶我回家了。

游泳三年級作文 篇7

這學期，我們年級開展了游泳課，這幾次的游泳課使我突破了自我，收穫頗豐。

轉眼間，明天都已經是我們上的第六次游泳課了，想起第一次走進深水區的我，由衷地敬佩自己為走向成功邁出了重要的第一步。

那天早上，我被噩夢驚醒——夢裡的我應為不會游泳在水中掙扎了好一陣，之後便心神不安的在學校裡度過了一個上午，但時間卻過得飛快，到了下午，我們進到了游泳館，在換衣服時，我的手不禁發起抖來，心臟也怦怦直跳。換完了衣服，做完了準備活動，我們站到了深水區前方，深水區深不見底，水的顏色就比淺水區深了好多，水平如鏡，沒有一點波紋，此時的我心中忐忑不安，七上八下，我真想去告訴老師我不敢，但剛邁出的腳步卻又定在了那裡，因為我心中的另一個想法在告訴我：你如果每次都退縮，永遠不突破自己的話，那你就只能在淺水區裡遊了。我剛邁出的腳步收了回來，發抖的雙腿轉向了深水區。前面的同學都下水了，我坐在岸邊，“撲通”一聲鑽入了水中，起初，我有點不適應，手和腳不停地踢動著，感覺自己要沉下去一樣，但後來，我加入了喚氣，我的腿“收，蹬，合”手配合著向兩邊滑水，嘴巴也不停的喚氣，慢慢地，越遊越遠，越遊越快，如魚得水。之後遊的幾圈，我沒有感到絲毫的勞累，並且越來越得心應手了。

游泳課好像很快就結束了，在這短短的一節課中，我突破了自我，還明白了：遇事不要退縮，要勇於挑戰，這樣，你才能挑戰極限，你才能成為更好的自己，你才能向成功更進一步！