【推薦】三年級語文作文7篇

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級語文作文7篇，歡迎大家分享。

三年級語文作文 篇1

在三年級第一學期的時候，原來教我們語文的班主任葉老師養小寶寶去了，沒人管我們了，太高興了！

可是學校要給我們找一位新的代課老師，這個訊息像一陣風似的很快傳到了同學們的耳朵裡。大家議論紛紛起來，有的說：大概是三（四）班的陳老師來教我們，她對我們比較熟悉。沒等他說完，有的就說：不，一個人教兩個班級不可能，我覺得應該是教導主任徐老師來代課。”還有的同學說：想得出的，徐老師這麼凶，她來教我們就慘了！”大家你一言我一語地猜測著。

沒過幾天，新的代課老師真的來了！我們端端正正地坐著等待著新的老師的到來。只見徐老師走到門口，我們都以為她是我們的代課老師，大吃一驚，嚇得大氣也不敢出。一個小朋友悄悄地說：看到了吧，我說得沒錯吧。”誰知，後面還跟著一位老師，這是一位身材矮小，頭髮花白，和藹可親的老教師。徐老師給我們介紹了這位老師，她姓戚。大家見了都鬆了一口氣，真是虛驚一場！我那塊壓在心上的大石頭總算落了地。

一天，我放學回家就在外面玩，回到家又看了會電視，時間一秒一秒地挪動著，已經過了晚上8點，還有許多作業沒有完成，該做那一樣呢？我猶豫起來，轉念一想：反正新老師年級那麼大，又是一個代課老師，不會管我們的。先把其他作業完成了，再把語文作業放在家裡。第二天，我若無其事地走進教室。戚老師讓大家傳本子，我就說了一聲，“沒帶”。這時，戚老師走過來對我說：你家住得很近，是嗎？回家拿吧。”還派了一名同學陪我回去。這下沒折了。

我只好像洩了氣的皮球一樣灰溜溜地走回了家，拿好本子後又回到學校。戚老師看我沒完成，輕聲說：“抽時間把作業補起來。”沒想到吃完中午飯後，戚老師來到我身旁說：“有什麼地方不懂我來教你。”並且一直陪在我身邊，一直到我做完才離開。

從此以後，我再也不敢把沒做完的作業放在家裡，說沒帶了。

戚老師就是這樣一個對學生和藹可親，又嚴格要求的好老師

三年級語文作文 篇2

現在的汽車越來越多，車位已經不夠用了，該怎麼辦呢？

人們為了解決這個問題，傷了不少腦筋，也付出了巨大的代價。終於研製出來一種熱氣球汽車。這種汽車，只要你買一輛車，廠家就會送你兩個“超級”熱氣球。一個是飛起來的，一個是“TIPISI時空轉移”熱氣球，還有一個避雷針。

熱氣球汽車是怎樣使用呢？當你在路上遭遇堵車時，你可以放飛熱氣球，它將會帶上你的車子從空中超車；當你下班回到家時，沒有車位了。你把熱氣球“BB飛”程式開啟，把 “飛”熱氣球放在一個“GPS轉動”箱裡。如果你擔心打雷，就把避雷針也安放進去，然後按啟動按鈕。熱氣球就會把你帶到空中車位。如果你想回家就拿起“GPS時空轉移”熱氣球，就會讓你直接飄回家。你想開汽車的.話，就再拿起“GPS時空轉移”熱氣球。你要下降就按下降鈕，車子就像棉花一樣輕輕地降到地面。

這樣的熱氣球汽車是多麼方便啊！為了把未來的熱氣球汽車改造得更完美更先進，就讓我們一起發奮學習吧！

三年級語文作文 篇3

星期三，柯老師在語文課上給我們講了一個關於我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續編故事。

柯老師剛剛講起這個故事，我們大家夥兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什麼高潮部分，但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時，我們大家夥兒的“胃口"就馬上被吊了起來。

但是，等到柯老師講到一個“高潮”的時候，我們大家夥兒就馬上鬨堂大笑了。因為，柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的“詩”：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。吃塊大木頭，味道真是好。”當講到這裡的時候，我們全班幾乎就沒有一個不爆笑的！

今天的這節語文課，讓我們聽到了一個有趣的故事，還讓我們大家笑得前仰後合。寓教於樂，多麼有趣的語文課啊！

三年級語文作文 篇4

隨著社會的發展，我坐上了20xx年的一秒返家鄉的宇宙飛船，準備回家鄉看看。

剛進盤錦就是柏油馬路，四周都是大樹，地上開滿了五顏六色的小花。以前普通的五層樓變成了有直升電梯的三十層的超級豪華的高樓大廈。地下還有噴泉廣場和購物中心。啊！空氣可真清新啊。我用手機測了一下空氣的清新度，果然沒有一點汙染。連我住的木星空氣質量也沒有這麼好，我連忙找了一個人問問，結果人家告訴我：“近十年來，無論家庭還是戶外都裝上了空氣清新器，連汽車也是如此，排放的尾氣也是非常清新的。”我恍然大悟。

我繼續向前，我發現以前亂飛的垃圾袋都消失了，這又是怎麼回事呢？我又找了一個人問，那個人說：“現在生活質量高了，人們也知道愛護環境了。”

叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，我連忙睜開眼睛，原來是一場夢呀！如果是真的該有多好呀！

三年級語文作文 篇5

我有很多愛好，比如;看書、畫畫、寫作、講故事等。可我最喜歡的是看書。

記得有一次，姑姑給我了很多書，我就廢寢忘食的讀，一直到媽媽叫我吃飯的時候，我才戀戀不捨的放下書。我最喜歡看森林謎案、笑貓日記、淘氣包馬小跳……

書，告訴我許多知識，告訴我，要愛護大自然。書，告訴我許多的名人故事。書是我生活中一種不可缺少的樂趣，我愛書!

三年級語文作文 篇6

有一天，小鴨子在池塘裡自由自在地遊著泳。忽然，它聽到一陣悅耳的歌聲。它仰頭一看，原來是一隻小鳥在空中自由的飛翔。小鳥一會兒竄到東，一會兒竄到西。小鴨子看得羨慕的不得了。於是，它暗暗下定決心：我也要學飛，像那隻小鳥一樣。等我學會了飛翔，其他的小鴨子都要拜我為師了。它想著，不由得笑出了聲。

它馬上上了岸，看著小鳥，它是如何飛的?只見小鳥兩隻翅膀不斷地扇動著。哦!原來，這麼簡單呀!不就是用兩隻翅膀上下拍打就行了。我也有兩隻翅膀，假以時日，我肯定也會飛了。於是，它先在草坪上練習，它努力的扇動著翅膀。可是，無論怎樣，它的兩隻腳還是著地，根本就飛不起來。後來，小鴨子找了一塊石頭，試圖站在石頭上，藉助石頭的高度，努力的往上飛翔。可結果還是失敗了。正當它灰心喪氣的時候，鴨媽媽過來了，問道：“我的寶貝!遇到了什麼困難了?和媽媽說說。”小鴨子放聲大哭，說：“媽媽，我想學飛，可是，我怎麼努力也學不會。”鴨媽媽安慰道：“我的傻孩子呀!我們雖然像小鳥一樣有一對翅膀，可是，我們的翅膀已經退化了，根本就飛不起來了，小鳥天天在飛翔，它翅膀的肌肉是很發達的，但我們會游泳呀!小鳥就不會啦!”

小鴨子聽了媽媽的話，心裡好受多了。原來，每個人都有自己的長處，有些東西也不能強求的。

三年級語文作文 篇7

那天的風雪真暴，外面像是有無數的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的物件，風嗚咽著四處吼叫，從樓頂看不見縫隙的牆角鼠叫聲“吱吱”不時傳來，我在寒風中被凍得瑟瑟發抖，本能的縮著頭飛快的向作文班跑去。

剛踏進教室，就聽見老師在訓斥著：讓你們寫一篇關於感恩的文章文章竟然寫的這麼糟糕，毫無真情實感，難道你們就一點不知道什麼是感恩嗎？老師鐵青著臉，憤怒的望著我們。這也是我到這個作文班以來第一次看到老師發這麼大的火。

我悄悄地坐在角落大氣不敢出。此時，時間好像凝固了一般，我們甚至聽得到彼此心跳的聲音。片刻，老師掏出手機，結束了這種尷尬，老師撥通了一個電話說："老李，給我來一百塊豆腐。”老師放下電話，一言不發，同學們面面相覷，丈二和尚摸不著頭腦。隨著一百塊冒著冷氣，略帶冰碴的豆腐放到講桌上，同學們的眼睛也瞪得快要掉出來，都在心裡嘀咕：老師這是要幹嘛？這時，老師的臉色也緩和了很多慢慢的說：“同學們，今天我們停課一節，讓你們也“做做生意”，每人四塊豆腐，各自銷售，進價不是五毛嗎。既然你們是學語文的，就用你們自己的方法，把一塊豆腐賣到兩元，賣出來的錢是你們的，過來取豆腐。”聽到這，有的同學躍躍欲試，有的愁眉不展，有的猶豫不決。到最後，還是有幾個嬌滴滴的女生和幾個老實的男生坐在那裡沒有動。

我拿著四塊豆腐，迎著漫天的風雪，艱難地向市場進發。到了市場，我拿著這四塊豆腐足足站了一個小時卻始終無人問津。卷地而起的雪粒、雪團嗆得人睜不開眼張不開嘴，臉上像有無數把細刀在刮在劃。厚厚的衣服像鐵塊冰塊，腳像踩在帶冰碴的水裡。我覺得我實在熬不住了。這時候，過來了一位買豆腐的老奶奶，我迎上前去，向老奶奶說明了情況，老人家很快答應了我，在很短的時間內賣掉了豆腐。我攥著那八元錢，內心不禁感慨萬千。

當我羨慕別的同學家裡有錢，有車接送，而我卻只能擠公交車而向父母抱怨時，竟從沒想過父母的辛勞；當我因飯菜不夠可口而拒絕吃飯時，卻從不曾抬眼看看母親傷心的表情；當我看到別的同學有很多零花錢而自己的零花錢卻少得可憐而向父母發脾氣時，真的從沒想過他們是如何省吃儉用的供我上學。此刻，我手裡攥著的何止是八元錢，更多的竟是我的悔恨！

這也是一堂語文課，當我回到班級寫下上面這段文字時，瞬間讓我懂得了許多許多！