【實用】神奇的三年級作文彙編九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的神奇的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

神奇的三年級作文 篇1

川劇變臉是我國的傳統文化，更是我國的藝術瑰寶。

川劇的變臉太神奇了，我常常問媽媽：“媽媽，你知道變臉的祕密嗎？”媽媽常說：“你要自己去發現，才會覺得很有趣。”

一次，我和同學米小朵一起觀看學校的表演，我們正看得開心，這時有同學突然大叫：“快開始，快開始呀！”操場上頓時變得更加熱鬧非凡。我猜想：今天的表演會不會有變臉藝術呢？結果變臉節目真的馬上就開始了。

我和米小朵非常仔細地觀察著臺上的變臉，希望能發現一些變臉的祕密。只見臺上的演員瞬間變出了許多張顏色不同的臉，有紅的、黃的、白的、黑的和深藍色的。我發現演員每一次變臉都會把手放在斗篷裡，我們猜想是不是演員每拉一下斗篷裡面的繩子就會變出一張臉呢？

我回家問爸爸，爸爸告訴我，川劇變臉分為扯臉、吹臉和抹臉等。而不同顏色的臉譜也代表劇中不同的角色，臉譜的顏色還代表他們心中喜怒哀樂的不同心情。變臉戲劇中最經典的劇目要數“白蛇傳”和“三國演義”了。

我想，我們在學校看到的那種變臉應該是“扯臉”。就是先把許多張臉藏在臉的右邊，留一張臉在最外面，只要把留在外面的臉一扯掉，立刻就換了一張新的臉了，這是不是很有趣？

川劇變臉藝術是我國的傳統文化，希望神奇的川劇變臉藝術會祖祖輩輩地流傳下去。

神奇的三年級作文 篇2

有一天，李老師拿來了一把乾枯的樹枝給插到了一瓶水裡。我想：李老師真奇怪，乾枯的樹枝和人一樣，死了就不能再活過來了，難道李老師不懂嗎？不過我又想起，上一次老師把葉子種進土裡就能發芽。這樣的話，我覺得李老師沒有什麼事情不成功的。所以我只能管住自己這張小嘴了。

第二天，我發現那乾枯枝上長了許多嫩綠的小葉子，一片一片長在乾枯枝上。這乾枯枝不是枯萎了，怎麼就長葉子了呢？難道這是科學問題？聽老師說：〞它剛泡進水裡時，它那個時候其實也有葉子，只是它們水量不足，捲起來了。現在水量足了，所以它們的葉子就展開了。〞

接著，又過了一週，正好就是今天。星期一早上我來到了教室，眼前一亮，我發現枯樹枝開花了！它的花非常引人注意，因為它的花顏色是粉紅色的，在教室裡格外鮮豔。真沒想到一棵普通的枯樹枝居然能開出這麼漂亮的花，簡直是奇蹟！

我發現，在生活中還有更多的奧祕，我們要動手親自試一試才能找到答案。

神奇的三年級作文 篇3

眼間幾十年過去了，世界的變化是非常大，未來的教室也會有非常大的變化，我們一起去看看吧。

一到門口，我們的眼睛在門鎖上一看門就會打開了，教室裡沒有桌子板凳，但是一個人有一個位置，當你走到你的位子上時，桌子板凳就會從地上升出來，桌子上有一個計算機是用來做作業的，牆上有漫畫牆，還可以當做空呼叫非常方便，窗戶是彩色的，可以用來把教室的光調成一樣的，黑板不在是用粉筆寫字的了，也不是用板子擦的了，是用電子黑板，你今天要上什麼課，它就會出來上課的內容，教室也沒有講臺，不過老師一上去講臺就會自動出來，老師也是機器人，他的頭裡有一個計算機，計算機連著黑板，上課了，計算機就會開始給我們講課，下課了，教室就會變成遊樂場，上課時會根據書本內容變來變去，如果上室外課了，教室又變成了足球場，上面有4條跑道，2個籃球，教室也可以變成籃球場上6個籃球架，2個排球……教室也可以變成電影院，公園，游泳館，天氣也可以變，動物也可以變，上什麼課都可以在這個教室完成，也非常好玩。

大家是不是很想到這樣的教室裡上課呢？這就是我的神奇教室

神奇的三年級作文 篇4

我正哼著小曲跨進大門，出現在眼前的並不是熟悉的同學，眼前的一幕反而把我驚呆了。

“咦，這些人怎麼都是古代的人呀？”出現在我眼前的並不是熟悉的同學，而是古代的名人。哎，那是諸葛亮吧。他正在和龐統吵架呢。他們兩個人同時對劉備說出自己的計策。孔明說：主公，東吳的兵馬現在已經缺少糧草，應該出兵。”龐統不服氣，說：“主公，雖然東吳的軍隊缺少糧草，但是他們也是兵精馬壯啊！你應該退兵。”“不行，不能聽你的，我的計策好。”“我的好！”最後他們都說不過對方，竟大大出手。最後，多虧了劉備用抓閹的方式解決了問題。不然，還不知道他們倆要吵到什麼時候呢！

接下來我看到的是曹操和周瑜的下棋。他們下的棋可不一般，他們下的棋，也可以說是一種軍事演練。他們是用船的模型下棋。每個船的模型上都放著一把豌豆，每一顆豌豆都代表了一個“小兵”。船的側面還有幾門“大炮”，船分兩個軍隊，藍色的是魏國的，綠色的是吳國的。之前周瑜將吳國的軍船推向魏國，曹操也毫不示弱，將大炮豎起，頑強的與吳國軍船對抗著。周瑜和曹操玩了七局，吳國的軍隊就沒有一次贏過。諸葛亮在一旁嘲笑：“還沒見過玩棋玩這麼爛的人。”周瑜聽了這話，被氣得七竅生煙，滿口鮮血。

接下來是講課時間。我們的課將會由老子，孔子，和莊子輪流上課。我最喜歡的，當然是老子先生講的啦！老子先生在我們的課堂上講了仁與義。莊子老師教了我們大鵬的故事。孔子先生則詳細的給我們解釋了《詩經》的意思。大家都聽得津津有味，大家可能都忘不了這一節課吧。

怎麼樣，是不是很神奇？如果你想跟我見識一下的.話，就過來找我吧！我帶你們感受我們的神奇歷史教室！

神奇的三年級作文 篇5

生活中，圓形的東西隨處可見，大到太陽、月亮、地球，小到鍋碗瓢盆，它們都給人圓的感覺，美的享受。

圓圓的的太陽掛在天上，萬物生長都離不開它，植物必需靠它進行光合作用，才能生長，冬日裡，它像一盆炭火，給一切生靈帶來光明和溫暖。

一天，在家裡悶得慌，我們去爬山，剛上了山，忽然，烏雲密佈遮住了太陽，我們的心一下子也陰沉起來。於是我說了個笑話，逗得大家合不攏嘴，圓圓的笑臉像一朵正在綻放的向日葵。一陣風過，太陽公公笑得嚇跑了烏雲，噴出萬道金光，是不是風兒偷聽了我的笑話，氣喘吁吁地一路奔跑著講給了它聽？

早上，媽媽給我煎了一個手抓餅，它圓圓的，吃時酥脆無比，吃後回味無窮。它不僅填飽了我的肚子，讓我擺脫飢餓的困擾，一上午都精神十足，而且也讓我體會到了母愛的偉大。

看著題目，我又想起了周文王畫地為牢，立木為吏；哥倫布發現新大陸，證明地球是圓的。這兩個歷史事件。生活中，還有許許多多關於圓的奧妙，正等著我們去發現，去探索呢！

神奇的三年級作文 篇6

時間過得飛快，隨著科學的發現，許多不可能的事情變成可現實！我們未來的教室也會變得越來越神奇了！

第一，未來的神奇教室並不是像現在這樣四四方方的，也不是用磚頭砌起來的，而是像軟糖一樣，外殼是橢圓的，軟軟的，而裡面是長方形的。我們的桌椅那就更神奇了，坐上去不會打瞌睡，並且個個坐姿端正！在這樣的教室裡上課沒有一個人開小差，下課跑著玩，老師再也不擔心我們磕著，摔著了！

第二，未來的神奇教室的安全性非常高！首先是可以抗地震，裡面的建築即使發生地震也不會倒塌有足夠的時間等待救援人員的到來。即使發生火災也不會被燒燬，教室的材質是不會被燒壞的。就算遇到洪水它就能飄起來像船一樣！在一些偏遠山區還可以預防泥石流的作用！

第三，在未來神奇的教室裡，每位同學的課桌上都會有一臺平板電腦嵌在課桌表面上，不需要黑板，老師在講臺的電腦上操作，每位同學只要通過自己的電腦學習就行，還會根據每位同學的掌握情況佈置作業，這樣我們就能根據自己的掌握情況，分開佈置作業，針對每個孩子都有自己的學習安排，逐步提升！

我們中國的科技越來越強大了，越來越發達了，我相信這樣的神奇教室未來一定可以實現！

神奇的三年級作文 篇7

2150年的一天，樂樂開始了新一天的學習。他往書包裡裝了一個像平板電腦一樣的電子書，就出門了。

到了校門口，攝像機開始對樂樂進行人臉識別，識別完後，樂樂腳底的地板突然移動起來，地板帶著樂樂來到班裡，樂樂坐到座位上，拿出電子書，第一節課是語文課，樂樂在電子書上寫出“語文課”三個字，電子書立馬變成了一個語文書。老師來了，她在空氣中寫了“舞、艸、教”幾個字就能看見了，老師說：“這是我們今天要學的生字。”過了一會兒，語文課結束了，老師佈置了一下課後作業。

然後到了數學課，數學老師竟然是一個機器人，機器人管理員來了，他把本節課的知識放到一個晶片裡，又把晶片插到機器人的背後，輸入一些程式和程式碼，機器人就開始講課了，樂樂很喜歡機器人講課，聽得聚精會神、專心致志，還沒回過神，一節課就上完了。

最後到了樂樂期待已久的電競課，電競課是2150年新增的一節課，是讓同學們帶上VR眼鏡，在虛擬世界中答題闖關或模擬災難來臨時你該怎麼辦，樂樂正在答題，突然退出了系統，原來放學了。

樂樂又順著上學的路開開心心地回家了。

神奇的三年級作文 篇8

叮咚”門鈴響了，正在收拾工具的Bob知道從鄉下來度假的Sam到了。

“快來搭把手，我們一起組裝一座神奇的房子。”Bob喊道。

“你是說，由我們倆兒來組裝……”剛進門的Sam覺得有些不可思議。

“當然。”Bob顯得很自信。

聽Bob介紹，這是一座高科技的房屋，可以像積木一樣隨意組合，可以根據需要，“拼”成不同的格局。更神奇的是房屋的材質很特殊，既輕便又堅固，可以拆“碎”了以後，用家裡的汽車運走，運輸非常方便。在城市裡呆膩了，可以把房子搭在任何你想去的地方。

十分鐘後，房子搭好了。走進房間，Sam被裡面的裝置驚呆了，原來，房屋的牆壁是智慧液晶屏，可以將主人的星座、血壓等指標輸入電腦，牆壁就可以根據人的情緒變化改變顏色。另外，房屋非常注重節能和環保，室內的電器全靠房頂的風力和太陽能發電裝置提供。供水在野外可以利用雨水收集並淨化，在沒有降雨的時候可以利用氫氧化學反應制造水。“那廢棄物怎麼處理呢？”Sam不解的問。這難不倒我們，“可以讓無人機將垃圾送到指定的地點。”Bob拍著胸脯說。

第二天，Sam和Bob一家帶著這座神奇的房子開始了他們的從森林到大海再到大漠的奇妙之旅……離20xx年開學的日子沒幾天了，Sam戀戀不捨地離開了這座神奇的房子。

神奇的三年級作文 篇9

瞧！那個神奇的水杯是我媽媽給我買的。水杯的瓶蓋是綠色的，瓶蓋上還有一個U形標誌，像一張燦爛的笑臉。瓶身是我最愛的藍色，水杯採用了環保無毒塑料。

只要按一下螢幕上的圓形按鍵，就會出現你在手機上選擇的寵物。我選擇的寵物名字叫——小忍，小忍的樣子非常像一條小章魚，他會做各樣各樣的表情。你不用水杯的時候，他在睡覺；你晃動下水杯，他會向你揮拳；你不停地轉動水杯，他會做出暈頭轉向的表情，真是特別得可愛！

你要在手機上選擇你的體重和年齡，水杯就會設定好你每天的喝水量。只好你達到一定的喝水量，就會開啟神祕的寶箱，寶箱裡有寶石、碎片和其它的海洋生物。

只要你完成每天的喝水量，你還會升級。比如說，你現是一級，你完成了今天的喝水量，你就會變成二級了。

小朋友們，我想提醒你們要多喝白開水，少喝那些飲料，如果喝太多飲料，就會對健康造成危害。這樣，就不能每天開開心心，快快樂樂地去上學了。

自從我有了這個神奇的水杯，我就愛上了喝水，它每天還能給我無窮的快樂。