【必備】三年級文具作文九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級文具作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級文具作文 篇1

文具盒裡有一支鉛筆、一塊橡皮和一把尺子。鉛筆和橡皮看不起尺子，常常嘲笑它。

有一天，鉛筆對尺子說：“看看你的身體，扁扁的，多難看呀!再看看我的頭，鋒利無比!”“對呀對呀!”一旁的橡皮耐不住寂寞，也加入諷刺尺子的行列，“你看我，厚嘟嘟的，比你可愛多了!”尺子沉默不語，靜靜地躺在文具盒裡。

時間一天天過去了，橡皮和鉛筆慢慢變小，可尺子還保持著原來的樣子。於是尺子說：“別隻看自己的優點，每個人都有自己的缺點的。

三年級文具作文 篇2

我有一個黃白相間的文具盒。它是媽媽給我買的。

文具盒是長方形的，上面有一隻可愛的小熊，它旁邊還有許多好吃的，那隻小熊好像正要去吃呢！

文具盒第一層的大門被我的朋友—李子明給破壞了，所以第一層沒有“居民”居住。第二層的“居民”可多了。有：鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆等學習用品。每當我要寫字的時候，鉛筆小弟就跑出來，我輕輕地把它拿了起來，寫出了一個個非常正確又美觀的字。當我寫了錯字的時候，橡皮戰士就站了出來，把錯字一個個地消滅了。當我要畫正方形的時候，直尺大哥就挺直腰板走了出來，一下子一根直直的線條就畫好了。

我愛我的文具盒，愛它無私奉獻的精神。

三年級文具作文 篇3

我有一個小小的文具盒。要知道一個文具盒對於每個人來說最普通不過了，而對於我來說，這個文具盒是那麼特別。

它的樣子很普通，同樣是用來裝筆的，形狀是長方形的，顏色是黃色的。最引人注意的是那美麗的圖案，是白雪公主和身邊七個小矮人的圖案，小矮人們圍在公主身旁，公主好像非常激動，在給小矮人們深深地鞠躬。這個圖案時刻提醒我：同學之間要互相關心，互相幫助。開啟盒蓋，第一層上面有乘法口訣表，這個乘法口訣表可幫了我不少忙，正是因為它，我的口訣才背的非常熟練。第二層空間大點，躺著我的學習助手，有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、改正貼和尺子。他們很團結，各負其責。每當我寫作業的時候，鋼筆就會毫不猶豫跳出來幫忙；當我畫畫的時候，鉛筆和橡皮就來幫助我；我做數學題時，尺子也會來助陣；如果我不小心寫錯了字，改正貼就會抹去錯字。有了他們的幫助，我學習很輕鬆。

雖然這個文具盒的樣子和其它文具盒沒有什麼差別，但它卻有著特殊的意義。這個文具盒是我在一年級當四好少年時學校獎給我的，它似乎時刻告訴我：一定要堅持不懈。

我喜歡我這個意義特別的文具盒。

三年級文具作文 篇4

我有一個漂亮的文具盒，它是雙層的，裡面裝滿我學習時用的文具。

我的文具盒是塑料製成的長方體。它穿淺藍色的外衣，上面還印著我喜歡的卡通人物：史迪仔，它可是很可愛的哦。史迪仔瞪著它那雙明亮的大眼睛，好像在說：“一定要努力學習呀！”文具盒的左下角有一個深藍色的按鈕，一按按鈕，一扇小門就會開啟，裡面躺著一大一小整裝待發的削筆刀，開啟文具盒的第一層，盒蓋上有一層膜，上面平靜地躺著一張藍色的課程表。文具盒裡面有一個鉛筆支架，支架上有五個位子，可以來回擺動。幾隻尖尖的鉛筆睡在那裡，鴉雀無聲。鉛筆一家的旁邊有一塊小熊的橡皮，它很安靜的呆在那裡。第二層裡面有一把長十五釐米的直尺和一塊手機橡皮。這些東西都是媽媽的同事送給我的。

它們都是我的好幫手，每當我學習的時候，鉛筆盒認認真真的和我共同完成作業，橡皮會幫我改正錯誤，讓我每次考試得優，直尺幫我畫筆直的線條，削筆刀幫我把肥胖的鉛筆變得苗條，讓我書寫工整。文具盒是我的好朋友，我一刻也離不開它，我真為有這樣一個朋友而自豪，我要好好的去保護它、愛惜它。

三年級文具作文 篇5

某個星期三的下午，小刀、鉛筆、橡皮擦被我買回了家。它們心想：小主人，快點把我們帶回家吧！

可是，幾個月後的晚上，橡皮擦對小刀、鉛筆說：“小主人喜歡畫畫，可是每次把畫擦乾淨的時候，把我弄成了一個‘非洲黑人’似的，難看死了！他還用我的朋友小刀把我切成一塊一塊的，疼死我了。”

鉛筆說：“小主人實在是太粗心了，每次用完我後，就把我放桌子邊上，小主人一動，我就掉了下去，把我摔成了兩截，還用小刀把我的衣服給弄破了。小主人買了把弓，他上次把箭射不見後，就把我當成箭，射來射去，上次還差點射中別人，嗚嗚嗚……”

小刀說：“小主人經常用我刻東西，把我的頭磨平了，小主人還經常讓我沾到水，害得我全身都生鏽了。你們兩個就被我刻成這樣子了，我也是身不由已啊，我也是受害者。”

我正好聽到了小刀們的話，心裡很後悔，我下定決心要改正缺點。

幾天後，橡皮擦變白了，小刀變亮了，鉛筆變漂亮了。

評語：真像一則美麗的童話，小作者可真是有創作天賦啊！加油！

三年級文具作文 篇6

我家有一個漂亮的文具盒。

這個文具盒是我爸爸給我的9歲生日禮物。只見它的蓋子上印著變形金剛“擎天柱”，他一手緊握熒光箭，一手持著一把槍，穿梭在槍林彈雨的戰地，空中的戰鬥機像蝗蟲一樣撲天蓋地地飛來。簡直沒有詞語可以形容這個文具盒，絢麗、漂亮！

不僅是外觀絢麗，文具盒內部的設施也很精緻、漂亮。裝筆的筒豎起來有一點像一門“火箭炮”，而筆則是那些“炮彈”。裝橡皮的筐有3層，每層可以放2塊橡皮，總共可以放6塊橡皮在這個文具盒裡。而放尺的夾層則像一門“鐳射發射器”，尺子則像一道道“鐳射”，可從鐳射發射器的內部“發射”。卷筆刀在整個文具盒的右方，鋒利得像一把“菜刀”，可以將鉛筆給削得很尖，甚至可以把3釐米厚的鋼把都戳穿，可以讓你用一週而不用再削。

啊！文具盒真漂亮、絢麗！

啊！漂亮的`文具盒，你不僅外觀絢麗，而且內部結構精緻。

三年級文具作文 篇7

有一天，我突然來到了一座未來小鎮，定睛一看，怎麼都是高科技！車子都是節能環保、無人駕駛的；空中無人機做著運輸的工作，飛來飛去，忙碌而有序。我真擔心它們會來個交通事故。不過它們是用雷達感應的，非常靈敏，是不會相撞的。

最神奇的要數“文具小屋”了。它奇特的造型不就是一個巨大的鉛筆盒嗎？我不敢相信自己的眼睛，簡直被它的外觀迷住了。它所有窗戶如同一個個大大小小的文具，有橡皮、鉛筆、尺子……各種各樣的文具造型，好像真的一樣。這裡的電梯也和現在不一樣：電梯不會有任何事故，因為下面是實心的；能源可以是太陽能，也可以通過腳對地板的摩擦，進行摩擦發電。可是我還是不放心，心想：如果遊客太少，又是陰雨天，怎麼辦？“那就可以啟動應急電源，讓供電機器人動作起來，會有摩擦發電、風力發電、人工發電三種選項，你只需點選風力發電，電就會傳過來了！”解說員彷彿猜透了我的心思，不緊不慢地說道。

再來說說第二大特點---無人機購物：當你進入這個文具“百貨城”時，你會有一個專屬無人機，只要你想要什麼，就可以按下黃色的按鈕，無人機立刻就會把它帶上。你如果購物完畢，就按一下紅色按鈕，輸入您家的地址，無人機就會幫您把物品準確、快速地送回家。怎麼樣，有了這些無人機，是不是又方便又快捷？

噢，難怪剛才大街上飛行著這麼多無人機！原來在這座未來小鎮裡購物，你再也不用擔心大包小包拎不動了。這簡直太捧了！

我堅信，只要我們大家一起好好學習、努力創新，一定能創造出比這間小屋更有創意的房子，也不斷讓高科技來創造我們更加美好的生活！

三年級文具作文 篇8

瞧！我有個漂亮的文具盒。那是上二年級的時候媽媽買送給我的。

我的文具盒是粉色的，上面有兩隻小熊，一隻穿著玫紅的的連衣裙，帶著一個小小的蝴蝶結；另一隻穿著紅的上衣和棕色的褲子，脖子上繫著一個綠色的小圍脖，顯得格外可愛。我的文具盒是長方形的，好像一個列長長的火車，帶我通向知識的海洋。我的文具盒總共三層，第一層裝著鉛筆家族，綠色的是鉛筆爸爸，粉色的是鉛筆媽媽，黃色的是鉛筆寶寶。第二層是橡皮家族，有紅紅的橡皮，綠綠的橡皮……第三層是尺子家族，長的是直尺，三角尺，半圓形是量角器。我的文具盒硬硬的，它就像穿了一身堅固的鎧甲，保護著裡面的文具。文具盒裝載著媽媽對我的愛。

每當我開啟文具盒，都會看到盒蓋上貼著我的課程表，它時刻提醒我，一定要好好學習，積極向上。“哎呀”我不小心把文具盒摔在了地上，“啪”的一聲發出巨大的響聲，它好像在說：“小主人，小主人！你把我的屁股都摔疼了。”

文具盒裡面的文具平時都很安靜，可是，自從我上了三年級，文具每天都爭吵個不停，真叫我頭疼！鋼筆先生加入到了文具當中它每次都要和鉛筆小姐爭吵一番。鋼筆先生驕傲地說：“哼！小主人上三年級每天都需要我，你們這些傢伙根本派不上用場。”鉛筆小姐不服氣地說：“我陪伴小主人的時間比你多多了，而你卻比我陪伴的時間少一倍。”這時，直尺爺爺站出來了，它大聲說你們別吵了，我們都是一家人，應該互幫互助，而你們卻在這吵起來了。”鋼筆先生和鉛筆小姐聽完臉都紅了。

我愛的文具盒，它不僅幫助了我的學習，還表達了媽媽對我的深深的愛！

三年級文具作文 篇9

文具袋裡裝著我的好夥伴——溫柔的鉛筆，風度翩翩的鋼筆先生，還有一位年老的橡皮奶奶。哦，還有一對要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐，還有圓珠筆筆小姐的男友——塗改液先生呢!!

每當我要寫東西的時候，圓珠筆小姐總會很樂意地跳出來說：小主人，您要開始寫東西了嗎？讓我來幫你，OK？圓珠筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢！如果圓珠筆小姐寫錯字的話，就急忙召來自己的男友——塗改液先生。塗改液急忙趕來忙完了自己的工作，就會躺在一邊休息。

每當我要畫畫的時候，溫柔的鉛筆就會來助我一臂之力。如果畫得不正確，慈祥的橡皮奶奶就回就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤，並教導它下次該怎樣做。

文具袋是我形影不離的好夥伴!我永遠喜歡它!