有關三年級發明作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級發明作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級發明作文 篇1

未來的汽車 在未來的20xx年，我要發明一種車。讓我給你們介紹介紹吧！

因為地球上能源有限，而且用汽油的話會汙染環境，所以我的汽車是用電的。天氣晴朗陽光燦爛時，汽車會自動伸出太陽能板，吸收太陽能，把太陽能轉換成電能，用不完的電可以自動儲存起來，以備沒有太陽的時候用。

車裡面的設施也很全，有客廳、臥室、廚房、餐廳、衛生間，有彩電、冰箱、可視電話等一切生活所需要的東西。

我的車還有一個功能，就是可以在水、陸、空三地行駛。如果你想去海底探險的話，按紅色的按鈕，車就會全副塗裝變成一艘潛艇，如果你想開著它飛到空中，就按綠色的按鈕，車就會伸展開原本隱藏的摺疊機翼變成一架飛機。

開啟車後蓋還會出來三隻手。第一隻手，停車時會自動給車清洗，第二隻手可以根據車主的需要把車變成一個手提箱，第三隻手是自動換輪胎的。

瞧，這就是我夢想中的超級無敵小轎車，不錯吧！為了能實現我的夢想，我要好好學習，掌握更多的科學知識。

三年級發明作文 篇2

我發明了一個藝術瑰品，名叫“多功能獅子玩偶”。

這隻獅子木偶長得很威猛。一頭金黃色的髮絲垂落在臉旁，高挺的鼻樑，張著血盆大口，露出一排排看似尖利的利齒。整個身體是半臥著的，屁股後一根鐵棒似的尾巴傲然挺立。給人一種非常霸氣與一種信任的安全感。

當你親眼看見這個“瑰品獅子木偶”，你絕對不會想到獅子頭上的金黃髮絲一揭開露出一對小巧的耳朵。用手輕輕一按，就會聽到“吱”的一聲長鳴。獅子的腳部其實是一張柔軟的面具。戴上後，獅子眼球的玻璃水晶是我們需看“家庭3D影院”需要的眼鏡片。這樣我們就可以邊舒服地扒在獅子木偶的脊背上，邊戴上獅子面具來欣賞真的3D電影。既方便又舒適！

再往下看，獅子的那一排排利齒輕輕一抬開，裡面就藏著一粒粒糖果。有巧克力豆、牛肉粒、香花生等等。再把獅子粗長的舌頭向上抬，裡面可以容納一隻小盒子。我們可以把一些收藏精美的小物件等收藏品藏起來。獅子的尾巴更好，別看它那麼長條，其實是一根按摩器。當我們工作勞累時，就可以用獅子尾巴來捶捶背，緩急疲勞。

這個“多功能獅子木偶”的發明，不僅方便了我們的生活，更加體現了我們豐富的創造力與想象力。

三年級發明作文 篇3

我是一個不怎麼愛學習的人，但是我覺得自己很善長髮明。

我覺得發明是一個有趣的事情，可以展開你的想象力，一但你展開想象力你就想發明很多東西。有一次，我把小車上的馬達拆了，我拿了個電池阿媽打上的兩個線連線到電池的左右兩旁。突然馬達產生了電力轉了起來當時我開心極了，心裡想我也挺擅長髮明的，突然，爸爸喊我和弟弟出去一起吃飯。到了吃飯的地方，我看見了一處水坑我把馬達放進去，開開建立突然水中有很多泥土都起來了，變成了一個小漩渦當時那小漩渦轉的速度很快，只要我的馬達離開水面那個。

水坑裡的水就不會出現小漩渦了，我在此把馬達放進去小漩渦又出現了，爸爸要帶我和弟弟去買A4紙。正在買A4紙的途中我一直玩小馬達分神了。爸爸發怒說把你手裡的東西給我扔。快點！我當時都不知道怎麼辦，是扔還是不扔。爸爸發怒的太厲害我只能把小馬達扔了，買過A4紙之後我回家把手抄報辦了，然後又趁爸爸睡覺的時間。又拆了個小玩具又做成了能弄小漩渦的小馬達。

看來發明生人都可以做只是你要多多觀察只要細心觀察，你就會發現。發明是我的理想，也是我的夢想。

三年級發明作文 篇4

由於地球人數幾千年以來的大量增加，地球的可用面積也越來越少。幾百年前，聯合國主席宣佈了一個重大決定——把印度洋的'所有海面積都變為大陸。這一決定，幾乎贏得了全地球人的雙手贊同。總工程整整花費了50年時間，這是沾著勞動人民的血汗宣佈的一個重大決定。當時開拓了土地後，地球上生存情況幾乎是沒有任何問題。

而在幾百年後的今天——地球再次面臨著人數巨多的危害。在幾百年前，到今天，已經發生過了三次這樣的危害，相繼把其他三大洋全部都騰出了位置。但是今天，這樣的危機如同火山一樣再次爆發。新的聯合國主席已經想過了所有的辦法，但是所有的辦法已經沒有用了，因為地球已經沒有位置了!

就在全地球人都急得焦頭爛額的時候，我——偉大的科學家正在研究創造另外一個星球。想要創造另一個星球，非常複雜，還要用數學公式來判斷這個星球該創造在哪裡，如果創造地點錯了，就會經常遭到彗星的撞擊。更嚴重的是，有可能還會因為我們的星球不在星球執行的軌道上，與其他的星球發生劇烈的撞擊，令我們的星球全部破碎。這樣的時間已經多的不能再多下去了，因為其他科學家們數學公式的錯誤，已經破碎了無數個星球。再這樣錯下去，宇宙總有一天會被破碎的隕石給填滿的!到時候我們人類該何去何從呢?

但是現在地球媽媽面臨著這樣的危機，只有這一條路可走了!於是，我立志一定要建立一座安全的星球。

首先，我從地球上採取了一些建立星球需要的元素，乘著宇宙飛船來到了宇宙。我找到了我在天空中看到的一座和地球差不多大小的行星。我已經用數學公式運算過了，這個星球不存在任何的危險。

我穿著宇航員服，把在地球表面採取的元素放在了這顆星球上。沒想到這顆星球的氣溫竟然變得和地球一模一樣了，我的第一反應是我成功了!我成功地建造了一個星球。

但是還有一點沒有達標，那就是——稀薄的空氣。如果空氣一直這樣稀薄下去的話，那該怎麼讓地球人生存?

我知道了!原來我現在正處於高空中，空氣才會這麼稀薄的。我想：降落的地面，一定是飽滿的空氣。於是，我把我的決定上交給政府稽核，沒想到竟然通過了!所以，我把地球三分之一的人帶到的我創造的星球。我們在陸地上種了許多漂亮的花兒，還有碧綠的小草。這時候，光禿禿的星球變得絢麗起來。經過我們的精心完善，這個星球已經和地球沒有任何差別了。

大家已經在這裡生活將近一個月了，都生活的非常之開心。小朋友們整天又蹦又跳的。

於是，我把這座星球命名為——跳跳星球，簡稱跳跳星。

三年級發明作文 篇5

未來的我要發明一種神奇的課桌。

課桌是正方形的，只能坐一個人，上面有一個電腦，好像貼畫一樣貼在桌子上，是白色的。它的作用很多：能給學生改作業，又能提醒同學們上課認真聽講，還可以監考呢！

學生們上課不用帶書包，只帶一個U盤交作業就行了。每天早上，同學們把U盤插在桌子的側面，電腦會自動檢查同學們在家裡做作業的對錯，還會提醒錯題，並讓學生改正，不會的按個按鈕，就能自動講解，多麼像個辛勤的老師啊！

上課了，假如有同學打瞌睡或者做小動作，檢測器就會檢測到，就會伸出一隻機械手，輕輕地拍了拍他的小腦袋殼，提醒他上課認真聽講。

考試的時候，老師不用在教室裡監考，在桌子旁邊安裝的感應器可以監督，同學們確定交卷後，電腦還會自動改卷。

它對人的好處是同學們不用揹著重重的書包去上學，老師不用改作業和卷子，同學們十分輕鬆，學習越來越好。

這種發明是多麼神奇啊！長大了我一定要發明這樣的課桌。

三年級發明作文 篇6

現在世界上的筆品種繁多，更是數不勝數。愛幻想的我，想發明一支多功能筆。

這一支筆，看起來像一支小火箭，主體顏色為銀白。筆上有四個按鈕：紅、白、藍、綠。這四個按鈕的作用可大呢!

紅色按鈕的作用是：它可以讓筆裡面的微電腦更換筆的元素，從而替換筆的顏色，紅變藍，藍變綠，綠變黃，黃變黑，黑變紅，五彩繽紛。這樣就能省去換筆的時間了。

白色按鈕的作用是：它可以用微電腦在筆芯和微橡皮中隨意更換。如果你寫錯了，你就不用找橡皮了，只需要按白色按鈕就可以把錯字擦掉了，這樣就可以省去找橡皮的時間了。

藍色按鈕的作用是：它可以用微電腦記錄你的資訊，有人撿到你的筆，按下藍色按鈕，聽到你的資訊，筆就能物歸原主了，這樣就不怕筆被遺失了。

綠色按鈕的作用是：它可以用微電腦錄音，這樣就更好複習了。

也許現在的科技還造不出這樣的筆，不過我堅信，只要我們好好學習，努力奮鬥，夢想一定會成真。