有關假如小學三年級作文七篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的假如小學三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如小學三年級作文 篇1

“寶貝，快做作業！”排練完舞蹈回到家，我累極了，媽媽卻一個勁地催我做作業。要是世上沒有書該多好！想著想著，我趴在書桌上睡著了。

“丁零零……”鬧鐘響了，叫我快快起床上學呢！我收拾書包的時候發現書包裡空空的，難道我的願望實現了？世上沒有書了。“哦，不用背書包嘍！”我一邊高興地大喊著，一邊又蹦又跳地出了門。

走進校門，老遠就聽到一片嘈雜聲。再一看：操場上、升旗臺上、走廊裡到處都是在追逐打鬧的同學們。沒有了往日琅琅的讀書聲。我小跑到教室，教室裡竟然沒有老師。哦，對了，沒有書，自然就不用上課了。我也開始跟同學們瘋狂地打鬧起來。太吵了！受不了了，我要找個安靜的地方待會兒。

我來到學校的“小腳丫書屋”找我心愛的書讀。推門進去，我就傻眼了，連書的影子都沒有，只剩下空空的書架。我上下左右到處找，什麼也沒有。我正想出門，卻聽見“砰”的一聲，書屋的門關上了。我使勁兒的推門，門紋絲不動。“救命……”我使勁兒地喊，早被外面的嘈雜聲蓋住了。我急得眼淚都要流出來了。“小朋友，不要害怕，你只要讀出門上的字的正確讀音，門就會自動開啟。”一個蒼老的聲音在我耳邊響起。我盯住門上的字看，這是個什麼字呀，什麼也不像呀。我想破腦袋也想不出這是個什麼字，唉，這時候要是有本字典讓我查查就好了。突然，那個聲音又響了起來。“讀不出來？那你就永遠呆在這個屋裡吧。”這時候，我感覺彷彿有一隻大手向我的頭頂壓了下來，我用力掙扎，但還是被壓得透不過氣來。

“啊！”我喊了起來。“怎麼了？寶貝。”哦，原來是媽媽在叫我。

假如小學三年級作文 篇2

我要讓人們在我的“長頭髮”下乘涼，

讓小朋友在我的旁邊寫生，

把我的茂盛，

畫在畫板上。

假如我是一隻啄木鳥，

我不追求美麗、時尚，

我只為大樹捉蟲，

默默奉獻。

假如我是一片藍天，

我要展開寬闊的胸膛，

讓白雲嬉戲，

讓小鳥歌唱。

假如我有一對翅膀，

我要在高空翱翔，

看看祖國的大江南北，

把山坡上的花草，

採擷珍藏。

假如啊！

假如我不會長大，

我要永遠掛著純真的笑，

像愛麗斯.潘那樣擁有一個幻想的頭腦，

像彼得那樣在童話中暢遊，

像被小王子呵護的玫瑰，

永遠不會老。

假如……

假如小學三年級作文 篇3

假如是一個多麼神奇的詞語，假如我是嫦娥會不會後悔偷吃靈藥；假如我是大明星會不會有許多粉絲；假如我變成了一隻小豬，會不會享受這種吃了睡，睡了吃的悠閒生活那麼，假如我有一根神奇的針，這一天應該會變得異常精彩吧！

上午

公雞剛報曉，我便讓這根神奇的針偷偷地溜進人們的腦中開始工作。我要用針把人們的美夢給扎破。儘管他們心不甘情不願，但是一年之計在於春，一日之計在於晨。，早晨的美好光陰可不能白白浪費。嘻嘻，我可不是一個壞女孩，這可都是為了他們好噢！

下午

剛吃過午飯，人們就聚在樹下，太陽射出一道道金光，穿過樹梢，地上斑斑駁駁。偶爾一陣風拂過，碎影千變萬幻，令人捉摸不透它的模樣。這時，難免會聽到些許嘀咕聲：這天氣真是熱死人了！。我便會悄悄地溜進他們的腦子裡，用針把他們腦中的憂愁繡成快樂，讓他們讚美太陽帶給大地的生機與活力。嘻嘻，我可不是一個壞女孩，這可都是為了他們好噢！

晚上

夜幕降臨，城市、世界都籠罩在黑暗裡，應該整個地球都是黑色的吧。許多孩子都怕睡覺，因為惡夢令他們恐懼。這時，我便會急切地鑽進他們的腦中，把他們的恐懼繡成一個個甜美的夢，看著他們笑著進入夢鄉。嘻嘻，我說了我是一個好女孩了吧！

唉，我多麼渴望擁有這樣一根神奇的針啊！

假如小學三年級作文 篇4

假如我會變，我就變成馬良，拿起神筆，去給農民們畫畫。讓他們在辛苦勞動後也能享受一下快樂。

每當我看到霧霾，我就很不開心。因為霧霾天會讓人們生病。每當這時，我就會變成馬良，用我的神筆畫出許多參天大樹，讓霧霾遠離我們。

看！山溝裡那些樹木，被那些破壞森林的人砍得只剩下樹根。這時候，我就會變成馬良，畫出許多樹木，讓我們的森林變得枝繁葉茂。如果這樣還不夠，我就大筆一揮，把那些樹木升級一下，變成金剛樹，這時誰都砍不動它了。我再畫出一些護林員，每天照顧樹木，給他們澆水、施肥，讓他們快點長，給世界增添一份綠色。

再瞧瞧那些大海！都被那些不講公德的人往河裡、海里、湖裡亂丟垃圾，讓海水變得髒、亂、差。這時候，我會畫出許多清澈見底的小河，再抓住那些亂丟垃圾的人，懲罰那些不文明的人。

我就是馬良，我有一隻神筆，大家跟我一起來保護環境吧！

假如小學三年級作文 篇5

老師，多麼令人感動的人，多麼令人尊重的人。如果我來當老師，我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴老師一樣的人，因為賴老師是那樣的充滿激情，那樣的執著，那樣的幽默。

記得第一次與老師見面是上個學期的期初，在暑假就聽說小學老師進行優化組合，我們原來的老師都被派去支教了，我在思量著新來的老師會是什麼樣的，正當我想得人神的時候，一聲“同學們好！”打斷了我的思路，我回過神來“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻樑上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文。“我姓賴，不是癩皮狗的癩，更不是無賴的賴，是信賴的賴，以後你們就直呼我賴老師吧！”話音未落，教室充滿了笑聲，掌聲。“因為我是新進城的，對你們瞭解不多，所以還要依賴你們，一起創造一個和諧，寬鬆的學習環境……”教室裡又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見面就在這樣輕鬆，幽默的氛圍裡進行著，我們相識了。

接下來賴老師給我們講述了他從教十年的故事：九九年師範學校的優秀畢業生，預備黨員被跨鄉鎮地安排到一個與尤溪相鄰，交通不便，資訊不靈的葛坑鎮龍際小學任教，一切美好的夢想被打破了，他無心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應付著人際與上課，久久不能從傷悲裡走出來。這樣的狀態持了半個多學期，一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個人來到離學校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那麼多，今年淹了，說不定明年不會，要收穫就必須付出，可流汗了，不一定會有收穫，但希望總是有的。”是的，希望總是有的，給他無比的思量，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光，他對自己說：希望總是有的，摔倒了再爬起來。從那以後，課堂上是他深入淺出的講解，課後是他耐心細緻的輔導，深夜裡是他專心致志的研究。通過努力，因為他總是帶著希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個腳印做到了校長……一直走到地今天。

歲月無痕，人生有跡，近兩個學期的相處，賴老師淵博的`學識，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個人。課堂上他帶領我們遨遊在知識的海洋裡，課下又引領我們走進知識的殿堂。因為賴老師的執著、幽默、激情，我們班也隨之發生了鉅變，我們的班長黃冬鳳，學習委員顏雅萍參加中心小學的作文競賽分別獲得了一、二等獎，流動紅旗也是週週拿……

如果我來當老師，我就要當像賴老師一樣的老師，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽！

假如小學三年級作文 篇6

今天媽媽讓我去睡午覺，等睡醒的時候，我看見我竟然在我夢想中的魔法學院裡。天哪！我變成了小魔女。

我真是太高興了。我來到了教室，原來這一節課是救援活動課。我跟著同學們來到了有困難的地方，看見有許多的人都因為得不到水喝而渴死了。我們實在看不下去了。就念起了咒語，果然不出所料，咒語有用了。天上突然下起了大雨。人們看著這天大的驚喜，高興得手舞足蹈。我們也高興地離開了。

我們的救援課結束了。老師說：“這次任務完成的非常好，我可以給你們每人一個小獎勵。”老師從包裡拿出10枚魔法學院的獎章。還說：“一般學生可是得不到的。”這節課是魔法練習課。老師教我們把一塊石頭變成了一顆閃亮的寶石。我們又騎著掃把飛去了窮苦的地方，用老師教我們的咒語，找來一大堆石頭，把他們都變成了寶石，悄悄的放到每個貧窮的家庭，讓她們過上了幸福生活！

突然，我們接到了訊息，原來上海那裡發生了搶錢案，小魔女們又得開始行動了……

我們小魔女還要去幫助更多的人，創造一個美麗又可愛的世界，同時，這也是我的願望。

假如小學三年級作文 篇7

假如我會變，我要變成一朵白雲，在天空中自由自在地飄蕩。

我變幻莫測，一會兒，變成了一匹駿馬，在“草原”上敏捷地奔跑；一會兒，變成了一頭花豹，以閃電般的速度向獵物發起進攻；一會兒，我又變成了一棵枝葉繁茂的大樹，在風中搖擺著枝葉，發出“沙沙”的聲音，唱起歡樂的歌……

我喜歡旅遊。今天，我乘上風阿姨的長途車，來到了北京。我看到了故宮、頤和園，看到了鳥巢、植物園，看到了明十三陵及萬里長城……看萬里長城彎彎曲曲，綿延萬里，忽而隱沒於叢林，忽而顯現於空曠處，太美了。走出北京，我又來到了泰山，放眼望去，但見山勢巍峨，松柏蒼鬱，令人慨嘆。

這一天，我來到了荒蕪的沙漠，太陽炙烤著大地，把我晒得暈頭轉向。向下望去，只見一隊馱著貨物的駱駝艱難地行進，旁邊跟著五六個商人。看他們低著頭，走走停停，肯定又渴又累，我趕忙跑到商隊上空，擋住了陽光，為商隊撐起了一把“雲傘”。“太好了，太好了。”聽到商人們的歡呼聲，我也感到特別快樂。

如果我會變，我一定要變成一朵在空中飄蕩的白雲。