小學三年級寫人作文通用15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的小學三年級寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級寫人作文1

我們班的班主任，個子挺高有一對炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑架著一副眼睛，顯的非常有才華，有學問。大大的嘴和一張飽滿的臉，這些就構成一張嚴肅的臉。

我的班主任身體強壯，工作認真，很有責任心。每天早上，班主早早的來到學校檢查同學們到齊了沒有，如果有同學沒來，他就給同學的家長打電話問一下情況，為什麼沒到校上課。是身體不好，就讓父母及時帶到醫院看，並派同學把落下的課和作業給生病的同學補上。

有一天，班主任生病了，還堅持給我們上課，老師身體很虛，講課聲音小，但是同學們聽得都很認真。下課是時，有的同學還把藥送到班主任那裡，班主任謝過了同學們的關心，自己卻一直堅持工作，不讓我們落課，讓我們多學習知識，長大成才。

我愛我的班主任，我為有一個這樣好的班主任感到幸福。

小學三年級寫人作文2

我的媽媽留著一頭短髮，她長得雖然不怎麼漂亮，但性格開朗，說話幽默風趣。

記的上一年級時，我老寫不好自己的名字，媽媽就說：“怎麼你又給自己取了一個名字——陳宇月月鳥。”聽了這話，我紅著臉把“鵬”字改得工工整整。

一次，我做作業時，拿筆的姿勢不對，大拇指壓在了食指上，這一幕恰巧被媽媽看見了，她說：“你這‘家長’怎麼當的？在你家裡經常發生這種仗勢欺人的事嗎？”聽了媽媽的話，我哈哈大笑，大拇指羞愧得從此再也不敢欺負食指了。

還有一次，作業太多了，我累得弓著背，差不多是趴在桌子上寫作業。媽媽看見了，一聲驚叫：“不得了了，我們家將要出現一位大人物了！”爸爸裝腔作勢地搭話：“誰呀？”媽媽提高聲音說：“宰相劉羅鍋唄！”聽了這句話，我先是一愣，隨即我們家爆發了一陣大笑。笑聲過後，我趕緊挺胸收腹做作業。

瞧！我媽媽的幽默勁兒是不是快趕上說相聲的了？

小學三年級寫人作文3

老師，您是辛勤的園丁，讓我們走進知識的海洋;您是燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮他人;您是人類靈魂的工程師。

我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架著一副透明的眼鏡，高高的個子。記得有一次，我端端正正地坐在座位上，認認真真地聽老師講課，不知不覺中我感覺有什麼東西從鼻孔裡流了出來，我隨手抹了一把是血!在我不知所措間，鼻血繼續向下流淌，我潔白的校服前襟被血染出了幾朵紅花，同桌的驚叫聲讓正在寫板書的老師轉過身來，老師看見快要哭的我急忙跑過來，讓我舉起右臂，抬起頭，用一隻手牽著我的手，另一隻手按住我流血的鼻孔走到水盆邊，她撩起盆裡清水，拍打著我的頭，嘴裡不住安慰我說：“別緊張，血一會兒就止住了，因為這個季節容易流鼻血，別害怕。”聽著她溫柔的聲音我的心情漸漸平靜下來。

我是一隻迷失方向的小鳥，是您指引了我飛翔的方向，是您點燃了我人生的志向，我是一朵小花，是您給了我知識與營養。

小學三年級寫人作文4

是我家附近一個小吃店的老闆。

他大約五十歲，中等身材，有點瘦。可他小臂肌肉十分發達，可能是他長期揉麵粉的緣故吧!他的臉又黑又瘦削，大概是炒菜時被油煙薰的吧。他的眼睛凹陷得象兩口古井，嘴的四周佈滿小鬍子，花白的頭髮象枯草。一天，我和爸爸去吃飯，他正在做饅頭，我便站在旁邊欣賞。他跟我開玩笑叫我做他的小徒弟，並囑咐我好好學習。

聽人說江師傅一字不識，因為他從小家庭很困難，沒讀過書。現在他非常重視教育，他的兩個兒子都陸續考上了大學。雖然他相貌不好看，但他做的飯菜卻香噴可口，來小店吃飯的人也特別多。

江師傅是個值得尊重的人。

小學三年級寫人作文5

我的爺爺是個慈善的人，爺爺的臉上皺巴巴的，頭上的白髮數都數不清，手上還有許許多多的繭，可能是我太讓爺爺操心了，才這樣！

他有一個壞毛病：一坐沙發上就愛呼呼大睡。呼嚕聲比雷聲還大，真是鼾聲如雷，我對

爺爺說了成千上萬遍意見，他就是不聽。現在我知道打鼾是一種病，並不是爺爺自己能控制的，聽說打鼾對身體還有危害，我不禁擔心起爺爺來。他的`飯量很大，簡直就是一個大胃王，怪不得力氣也大得很，他一下子就把我抱起來了。記得有一次，爺爺和鄰居張大伯比賽扳手腕，剛開始兩人不分勝負，到了後面張大伯有點體力不支了，就在這時爺爺來了個反擊，張大伯就輸掉了。我為爺爺感到自豪。

爺爺也愛種花，只要在爺爺家開的花，都很嬌豔，爺爺把家裡收拾的乾乾淨淨、一塵不染。

我的爺爺是個心靈手巧的人，我愛我的爺爺。

小學三年級寫人作文6

我有一個非常要好的朋友。她有一頭濃密的，烏黑髮亮的頭髮，就像瀑布垂在後背上。眉毛細細長長的，像兩片柳葉兒。她一笑就露出一對小酒窩，迷人極了！她就是我的朋友——沈雨蒙，我們都親切地叫她“濛濛”。

她記憶能力超群。記得有一次我去她家，她正在背一篇非常長的五年級文章。“這麼長的文章你能背出嗎？要背多久？”我驚奇地問。“當然能背出”濛濛姐姐說。“我還背出過比這篇更長的文章呢！只要10分鐘就好了。”我聽得目瞪口呆，心裡十分佩服。

過了一會兒，我們出去玩捉迷藏。輪到我數了：“1、2、3……來找啦，來找啦！”我四處尋找，還是不見她的蹤影。我垂頭喪氣地走到她的房間裡，“咦，你怎麼在這兒？”原來趁我沒在意，她就跑回房間看書了。當她坐下來捧著書津津有味地看起來的時候，就忘記了全世界，難怪忘記了還在跟我做遊戲呢！

小學三年級寫人作文7

古今往來，人們常把老師比作人類靈魂的工程師，讚頌他們培養出了一批又一批的人才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的千古名句是對老師的最絕妙的寫照。老師的奉獻精神，時時在激勵著我刻苦學習，奮發向上。

您早出晚歸，婆口佛心地教導我們，您生病了也不休息，您在我童稚的心靈中播下了美好的種子……

老師，有一次，我有了一點好成績，老師您又是表揚，又是鼓勵，工作負責，關心學生。總而言之，言而總之，我的每一次進步，都包含著老師們的辛勞，浸透著老師們的心血。

老師，有一次，我向您請教一個問題，您細心的跟我講，您是那麼可親，那麼和藹，您的一字一句都很讓人能明白，能夠了解。

所以，我會更加努力學習，一定不會讓您失望，我要長成一棵參天大樹，一棵有知識的參天大樹！

小學三年級寫人作文8

我的媽媽是一箇中等個子的人，她有點瘦，她勤勞善良，每天都把我們家打掃的乾乾淨淨，她如果看見別人困難時她都會幫忙。

有一天我跟媽媽聊天，媽媽問我：“你有幾顆心？我脫口而出：“有一顆呀！”我說完疑惑地問：“媽媽你有幾顆？”媽媽說：“有六顆心，信心、細心、耐心、放心、愛心、開心。”接著媽媽就給我解釋起來，“愛心就是善待別人善待生活，心中有他人，如果遇到有困難需要幫助的人都要獻出自己的愛心；有志者事竟成，有了信心才能到達成功的彼岸；細心就是做事認真，認真是通向成功的捷徑；耐心就是做事不急噪，有恆心；放心就是自己的事情自己做，凡事不讓父母操心；開心就是每天你都能面帶笑容，開開心心地過好每一天。”我認真地聽了媽媽的話。

我希望大家都成為“六心”少年。

小學三年級寫人作文9

你靜靜地，靜靜地站在書桌上。你細細的長長的脖子支撐著碩大的藍腦袋，莊重而不失優雅，你總是默默地給我無私的奉獻。你如此迷人，讓人忍不住看了又看。你，就是我最心愛的，地，球，儀。

你讓我知道了如此多的知識：風格獨特的城市、荒無人煙的沙漠，一望無際的海洋、秀麗無比的海峽，神祕的孤島、綿綿起伏的山脈、奔騰不息的江河，這都是你的功勞。在《環遊地球八十天》這本書裡，我知道了福格先生用八十天環遊了地球，他去過你身上落後貧困的非洲，富強的美洲，繁華的歐洲，萬眾一心的亞洲和波濤洶湧的大洋洲……

時間悄悄流逝，我從一個孩童變成了一個小學生，我依然深深地迷戀著你，你是多麼的友好！每次寫完作業，我都會迫不及待地看看你，我的地理知識越來越豐富了，我的眼界越來越開闊……每當你轉動一下，我的心也跟著你飛了起來，倫敦、紐約、北冰洋……隨你飛向地球每一個我向往的角落……

地球儀，地球儀，你真是我的好夥伴！

小學三年級寫人作文10

你們想認識我爸爸嗎？讓我來告訴你吧！我有一個搞笑的爸爸。他長著一雙劍眉，像倆把刀似的，嘴巴上面長著一個大大的八字鬍，還有一個圓溜溜的大肚皮，像青蛙的大肚皮似的一敲就能聽見“啪啪”的聲音。

你猜！我爸爸的愛好是什麼呢？讓我來告訴你吧！他最愛吃辣椒，有一回，我剛買回來，就看到爸爸狼吐虎咽的吃起來了，看的我也想吃了，直流口水，爸爸用筷子示意著我也吃，漸漸地，漸漸地，辣椒辣得他一個勁的哈氣，可他卻依然吃個不停。

哎！有這麼不怕辣的爸爸，都能把我給培養出來吃辣椒了，真叫人佩服！

小學三年級寫人作文11

韓老師是教我英語的老師。她個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子。笑起來很好看，讀起英語很動聽。

第一次見韓老師，她問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，韓老師誇我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我說沒有。她就幫我起了個英文名Mico，我馬上喜歡學英語了。

有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見她眼睛一轉，然後一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，韓老師親切地說：“同學們，我剛才讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認真地讀。多麼聰明的老師，多麼有趣的老師！

還有一次，我因為貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那裡發呆。關老師走過去說：“沒關係，我再教多你一次，回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭，以後再也不敢逃課了。

在韓老師的耐心引導下，我對英語產生了濃厚的興趣，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的韓老師！

小學三年級寫人作文12

我的爸爸非常愛看小說，只要看起小說就入了迷，好像世界上只有他一個人。

有一次，我把作業做完了，想玩一會電腦，就讓爸爸給我讓電腦，可是，爸爸就像沒聽見似的繼續看電腦。

我氣憤極了，頭腦中突然閃出一個鬼點子—把滑鼠線給拔掉。說幹就幹，我悄悄的爬到主機旁邊，把滑鼠線給拔掉了。過了一會兒，爸爸發現滑鼠不動了，就到處找原因，終於發現是滑鼠線的插口開了，老爸馬上把它接好，絲毫沒有發現這是我乾的，我心中暗暗得意。我等爸爸又一次專心致志的看小說，又偷偷的把滑鼠線拔掉了，這一次老爸警惕起來，然後把它接上了。這一次他假裝在看小說，事實上眼睛盯著滑鼠線插口，當我正把手伸進去拔線的時候，爸爸不管三七二十一，一腳把我的手踢飛了，痛的我大叫一聲：痛死我了。

後來老爸終於把電腦讓給我了，我高興的歡呼起來。

小學三年級寫人作文13

我有一個“獨一無二”的弟弟。他的名字叫沈磊，因為他是我們家最小的，所以我們都叫他“小寶”。

我的弟弟胖胖的身子，圓圓的臉。大大的眼睛上方有一對特別粗的眉毛，像憤怒的小鳥的眉毛。他長得很高，比同齡人都高半個頭。

我的弟弟是我們家最調皮的，每天都“欺負”我，但是我們的感情很好，每次去買東西時，都會想到我，給我帶一份。有一次，外公帶著弟弟去買蛋糕，買了兩塊草莓味的蛋糕，他一定讓外公把一塊送過來。弟弟回到家，吃了一口之後，發現蛋糕裡夾著一層芒果，特別打電話給媽媽說:“這個蛋糕裡面有一層芒果，哥哥吃了會流鼻血的，讓哥哥少吃一點。”我聽了非常感動。原來，這樣調皮的弟弟心裡也一直想著哥哥。

這就是我的弟弟，一個“獨一無二”的弟弟，有這樣一個弟弟，我覺得我已經很幸福了。

小學三年級寫人作文14

你們猜我是誰？我今年幾歲了？在哪裡讀書？上幾年級哪個班？ 哈哈，猜不出來了吧！既然你們猜不出，我也就不淘氣了，讓我來告訴你們吧！

我叫毛家慧，今年8歲了在火田鎮紅農小學三年級乙班上學。

我有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛可明亮了，只要稍微有一點動靜就馬上能夠發現。我還有一個高高的鼻樑，鼻子下面長著一張小嘴，這張嘴可甜了，見到阿姨就叫阿姨，見到叔叔就叫叔叔

我是一個愛書如命的小女孩兒。記得有一次，媽媽在做飯，叫我去幫她拿佐料—味精，我一手捧著書，眼睛盯著書，一手拿東西，結果，我拿了一瓶醋給媽媽，媽媽也沒注意把醋倒了進去，聞到了一股醋味，對我說：“我要的是味精，你拿的是什麼？”我看了一眼，說：“媽媽，對不起，對不起，重做吧！”

這就是我！一個愛看書的我！只要你到洲陂街上來，就會看到一本小女孩兒，在樹下捧著一本分類作文在專心地看，那個人一定是我。

小學三年級寫人作文15

我的班主任是沈老師，她是一位語文老師。她的頭髮卷卷的，圓圓的臉上長著一雙明亮得大眼睛，鼻子翹翹的，說起話來聲音既清脆又好聽。

沈老師知識淵博，同學們提出的任何問題都難不倒她，而且還很耐心地教我們。她對待每一位同學總是面帶微笑，和藹可親，並且還會經常鼓勵我們。記得二年級的下學期，我的成績不穩定，很少考滿分。沈老師和媽媽交流了我成績不穩定的原因，自那以後我就開始加倍地努力學習，克服自己的壞毛病，果然學習成績就提高了，並且期中模擬試卷考了100分。下課的時候，老師為了鼓勵我，獎勵了一輛玩具自行車給我。我非常驚喜，我知道這是對我的激勵，給我學習的動力，讓我覺得學習不是苦差事，只要努力夢想都會實現。

這就是我的老師，一位平凡而受人尊敬和喜愛的好老師。