三年級小學作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級小學作文3篇，歡迎大家分享。

三年級小學作文 篇1

星期天，我在院子裡跳繩，突然，我發現我家門腳有一大群小螞蟻，密密麻麻的，大概那門腳邊上的洞就是它的家吧！我發現小螞蟻的頭是黑色的，而身子卻是棕色的。我回屋拿了一塊糖，放在螞蟻群旁邊，螞蟻的嗅覺很靈敏，不一會兒，就有一支螞蟻向糖塊兒爬了過去，它聞了聞，又朝螞蟻群的地方爬了過去，當時，我以為螞蟻對糖塊兒不感興趣，但我正準備走的時候，發現那一大群螞蟻互相碰碰頭，好像說了些什麼，然後開始向糖塊兒爬去，我明白了，原來，螞蟻是靠觸角傳遞資訊的。它們你推我拉，你扛我頂，齊心協力，終於把這塊兒糖搬回了家。

螞蟻真聰明，懂得做事情要團結合作，萬眾一心。團結的力量是無窮的！是呀，我也體會到團結的力量了。

三年級小學作文 篇2

一天，孫小聖和小熊貝貝到公園玩。

啊！公園的景色真美呀！小草和小樹綠油油的，小鳥自由自在地飛來飛去，河水清澈見底，微風吹過，漾起了一道道波紋。

突然，小猴跳到一塊石頭上，來了個金雞獨立，眺望著遠方。小熊貝貝回頭一看，搖搖手，勸阻道：“孫小聖，你這樣很危險！這塊石頭上有很多青苔，很滑，萬一你掉下去了怎麼辦啊？”孫小聖看了看腳下的石頭，又看了看底下的河水，心想：我和小熊貝貝都不會游泳，萬一我掉下去的話誰來救我啊？於是立刻跳回了地面。

它們走啊走，看到了一座亭子，孫小聖說：“我們進去休息一下吧。”小熊貝貝想了一會兒說：“好吧。”它們走進亭子，孫小聖突發奇想：這兒的景色真美，我一定要留下個記號。想完便爬上柱子作倒掛金鉤狀，從口袋裡拿出毛筆和墨水。它用毛筆蘸了點兒墨，在柱子上寫下“孫小聖到此一遊”七個歪歪斜斜的字。小熊貝貝看見了，連忙說：“孫小聖你快下來！”孫小聖跳到了地面上。

小熊貝貝把孫小聖帶到山坡上，叉著腰，生氣地說：“孫小聖，你不能這樣。如果每個人都像你這樣亂寫亂畫，這個公園就會變得很髒。”孫小聖低著頭，耷拉著尾巴。趕緊從口袋裡拿出一塊抹布，把柱子上的字擦得乾乾淨淨。

太陽高興地笑了，小鳥也嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在說：“知錯就改就是好孩子。”

三年級小學作文 篇3

像白雪公主的裙子，隨風搖擺，上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黃淡黃的，像一隻只小蜜蜂……

秋天來了，送來了美麗的天使——秋菊。

今天，我和媽媽一起去公園賞菊，我一走進公園就聞到誘人的清香。我放眼望，這婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩剛剛梳洗過的香發，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無聲的瀑布，有的像飛濺的水花……散發出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時覺得心曠神怡，如痴如醉。

在這一叢菊花中，我最喜歡的`是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走進一看，這朵花的莖上有許多細細的毛，莖還十分堅固呢！它的葉片是鋸齒形的，摸上去有些粗糙，也許是和寒冷的風霜搏鬥的結果吧！它的花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭髮，又像白雪公主的裙子，隨風搖擺，上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黃的，像一隻只小蜜蜂，又像五味瓶，發出幽香幽香的味道。我和媽媽要回家了，我真有點捨不得這美麗的花朵，我們走遠了，我們不由地回頭看一看，菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉，引來了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞，在陽光下顯得更加豔麗。

看吧，它開得多熱烈，多麼奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊彷彿要把它所有的生命、所有的力量一起迸發，獻給秋，獻給金黃的秋天。