反思初一作文15篇

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無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的反思初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

反思初一作文1

今天晚自習，我上了一節作文評講課，上課時，我首先讓同學們把自己寫的作文再看一遍，特別是看老師修改的地方。看完之後，我在黑板上寫下這樣幾條：

1、書寫是否規範，卷面是否清潔：

2、標點是否規範

3、開頭結尾是否·簡潔、點題、點中心；

4、段落是否分明，過渡是否自然；

5、選材是否新穎；

6、敘述是否圍繞中心，詳略是否得當；

7、文章有沒有真情實感。

接下來我讓學生對照以上幾條再讀自己的作文，看看自己作文哪幾條符合要求，那些需要改進的。通過這樣一個教學環節，大部分學生明白今後作文該注意哪些事項了。之後我又把這次同學們作文中好的開頭、好的結尾的句子在班上範讀，讓同學們說說這個開頭或結尾好在哪裡。這樣下來，被唸作文·的同學就有一種莫大的自豪感，同學們也隱隱知道了作文要開好頭結好尾了。最後，我把這次作文寫得相對較好的找了三在班上朗讀，學生們不自覺得報以熱烈的掌聲。我告訴同學們，作文哪怕一次或只有一個段落能被老師在班上範讀，你就會感到無限的自豪，你就盼望上作文課，你就想把作文寫好，最終，你的作文一定能寫好的。這一節作文課下來，同學們很興奮的樣子，第二節課寫作文，同學們變得安靜多了，好像都有想把作文寫好的樣子。相對而言，這節作文課還是取得了一定的效果，但或許第一個板塊講的內容太多，花時間太長，致使第二節作文課時間得不到保證。今後作文評講課若能用大半節課評講，一節課只講一兩點，留足50分鐘讓同學們寫作文，效果可能會更好些。

反思初一作文2

這次化學成績十分不理想，我心裡有個疑惑，為什麼知識在我的手裡不會運用。面對著一些題目我開始不知如何下手，這也許就是我最大的不足。或許我還沒有開竅，不明白怎樣從現在的一團迷霧中揭開。

分析：在選擇題上我毫無信心，有時急躁的心情使自己還沒有思考成熟的同時就亂寫，猜一個答案，另外看到一大段文字就開始暈，從哪裡切入不明確，還有就是一些知識不會運用，不明確考題所要考我的是哪一型別的知識點。

處方：要對症下藥就必需一步一步來，首先將基礎的部分要熟悉熟悉再熟悉。反覆推敲題目，明確思考過程，要給自己多加一些獨立思考的機會，多問幾個為什麼。第二步多看各種不同的題目型別，定期進行總結，以多種形式加以鞏固。

現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多論文之家網的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用於提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。

反思初一作文3

也許，每個人都覺得自己做的是對的；也許，每個人都沒有想過自己的錯誤；也許，每個人都認為錯的永遠不會是自己。

如果不屬於自己，就不能堅持。即使你絕望了，也還是他的，不可能是你的。想要什麼，就用自己的努力和汗水去爭取，而不是去搶，去偷，用一些卑鄙的手段。就像你的一樣，有些東西是你的，別人拿不走。再難，也永遠是你的，別人拿不走。所以，你的就是你的，不是你的就拿不走。

友誼不在於時間，而在於質量。就像你寫作文，花了3個小時，幾句話就被壓制了。老師會表揚你嗎？不，相反，老師可能會批評你。短時間內可以成為你最好的朋友，一對好閨蜜。如果你的好朋友和別人一起玩，玩的比你好，那你就不要依賴他。你只能靠她把你放在第一位。沒必要浪費為一個人交朋友的機會。給自己一個空間和心態讓自己知道：“這麼多朋友中，

在生活中，你會經常遇到很多困難，這些困難會在某個時刻出現在你的生活中。但只要你有勇氣去征服他，打敗他，挑戰他，他就會知難而退。這個時候，你就成功了。你怕什麼？

如果你得到了什麼，不要炫耀，不要看不起別人，你還可以做自己，而不是因為比別人高貴一點而貶低別人，把別人當草芥。要學會低調，不要刻意炫耀自己的身份、地位、金錢。你顯擺顯擺，並不會達到你想要的後果，反而會讓別人覺得你太驕傲自滿，不敢和你玩。就算你真的`很高尚，別人也會從你的言行舉止中看出來，甚至會想“哎，這人真低調。”所以我願意和你做朋友。

每個人都要反思自己的錯誤，不要讓他們重蹈覆轍，繼續放縱。久而久之，也可能造成我們的性格扭曲，從而導致看不起別人的現象。加油，反省自己！

反思初一作文4

人的一生分為過去、現在和未來三個部分。古人曾說，今天要停下來，記住昨天，展望明天。以前，我曾經無數次幻想未來。現在，我要為未來而戰。未來，我將站在人生的巔峰。

回顧過去，我曾經以一種好玩、享受的形象讓成績下滑；回顧過去，我曾經為自己的成績驕傲，讓自己不去努力學習；回顧過去，我曾經因為爭強好勝而讓自己消沉，後來又迎頭趕上；回顧過去，我在自己的確定題中犯過粗心大意的錯誤；回顧過去，這些壞習慣現在都濃縮了，等著被打敗，因為現在的我已經不是以前的我了，所以控制不了自己。

現在回想過去，明白了壞習慣的壞處，就不再做了。現在，你可以實現你過去的目標，也可以規劃你未來的目標。當然，只有實現了過去的目標，才能規劃未來。無論過去，現在，還是未來，最重要的是感恩生活，感恩上帝賜予我們的一切。一個想成功的人，首先要學會感恩。以後我會用全新的自己去迎接更嚴峻的學習困難，戰勝它們。現在，我想好好鍛鍊，這樣我以後才能有一個健康的保障。

現在不要感嘆過去。我過去犯過錯誤並不可惜，因為我現在知道錯誤在哪裡了。我現在沒有代表我，現在也代表不了我，所以不能以現在感嘆過去，感嘆未來。我不應該浪費現在，就是對過去不負責，忽視未來。寵溺當下就是拋棄過去，拒絕未來。所以現在我要努力。我不能讓過去白白過去，讓未來毫無意義，這樣生活才會充實快樂。

未來遠嗎？不遠！我們中國人的後代，祖國下一代的希望，未來需要我們的創造。周恩來總理說：“為中國的崛起而學習！”我們應該記住，中國的崛起取決於我們。未來中國站在世界的巔峰，我們站在人生的巔峰！世界屬於我們，我們也屬於世界！

收集過去，把握現在，贏得未來。

反思初一作文5

語文試卷發下來以後，我真是後悔莫及。這次分數是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。

想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼裡，沒有好好複習，多瞭解一些課外知識。當天晚上完成作業後，就去看電視，把老師吩咐複習的事忘得煙屑雲外。考試時，基礎知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最後失分嚴重。

想到這裡，我下定決心書以後上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內容。還要多做練習，加強基礎鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。

我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會紮實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！這次月考使我反思了不足，明確了以後進步的方向，樹立了信心。

我相信，以後考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！

反思初一作文6

我們在快樂中嚐到幸福的味道，同樣我們也在傷心中品味後悔的滋味。幸福的味道是怎樣的？幸福的味道就是甜如蜜糖一般。可後悔的滋味又是如何？後悔是面對美好卻不小心錯過的事，後悔是牙齒與舌頭在一起，後悔是鋼筆的墨汁和衣服的碰撞，後悔是鼻子酸溜溜的那樣，後悔是明知如此卻還是這樣做了……

後悔到底是怎樣的？誰知道？後悔已經發生了的事，後悔已經註定了的事，後悔已經沒有了的是。我們所後悔的事只有一件，那就是發生在自己身上的事。難道不是嗎？

對於學生的後悔，無疑就是寫作業、考試等等。當然，想要避免後悔是不可能的，但減少後悔卻是非常有可能的。

做題時必須認真，不可三心二意。聽課時務必認真、一絲不苟。溫習學過的知識一定要有規律。把自己做錯了的題目在仔細看看，為何會錯。還有一個最重要的就是，考試時，一定要放平心態，別緊張，認真答卷，不會的題就跳過，別停留在原地。

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，所以只有課下的努力才能創造今日的輝煌成就。“一分耕耘，一分收穫”。只有自己努力並且把知識融會貫通，才能獲得成就。但決不能偷懶，你努力多少，老天就會給你多少。

沒有以前的努力，怎麼可能會有今日的你？若無昨日的懶惰，怎會有今日無成的你？我們出生時擁有的一切都是平等的，但後天的努力卻是不同的。你的努力會讓明天的你更加燦爛，而你的懶惰會讓你更加無知。

反思初一作文7

五一已經過去了，我不禁在想：我從這個五一中收穫了什麼？

這個問題難倒我了。長假和一週一樣無聊。為了完成作業，我努力了一天，和父母出去輕鬆了一天；最後一天，——準備去上學。一個五一如此單調，有什麼收穫？

能收穫的永遠要從已經做的中獲得！但是五一我做了什麼？——做作業玩？我心中樂觀的陽光再次照耀進來，當然不可能一無所獲！今年五一，我學了幾道新題，做了很多練習，為後面的學習打下了堅實的基礎！信心一下子增加了不少。

還有，出去玩不僅放鬆心情，還能呼吸到新鮮空氣，有利於身心健康。而且還參觀了很多自然風光，一舉兩得！想到這裡，久違的笑容再次在我臉上盪漾！

五一假期只有短短三天；但是，我感受到了，感受到了它帶給我的收穫。在路上的時候，我很享受公交車上人流湧動的空間，在公交車上，我體會到了勞動的重要性，體會到了勞動的美好。

逛街的時候，走進餐廳、商店、繁華的商業區，看到不知疲倦的服務員，看到擺攤賣吃的、穿的社會底層，看到汗流浹背的清潔工。我的心開始顫抖。勞動是這個社會不可缺少的！

五一總有它的意義。讓我們考慮一下。我們收穫了什麼？我想你會明白——五一！

山西省太原市清徐縣清徐縣第二中學初一：後巷

反思初一作文8

期中考試結束後，我一個人坐著，夢囈般，但我一點也不開心，因為我怕期中考試不及格。所以一天到晚只想著不能犯錯，不能馬虎，不能在分數上保持原來的優勢，等等。

最後結果出來了。不出我所料，幸運女神沒有來找我。她只是對我說：“不勞無獲。一切都是你造成的。由你來彌補。”然後，就剩下失望和遺憾，——，比上學期總分低了70多分。

我在原地站了很久，把眼睛放在試卷上，一次又一次浸溼了我乾涸的心。這個結果無疑是雷擊中了一朵正在生長的花，讓他失去了往日的色彩、自信和驕傲，讓他永遠和其他失去光澤的花一起沉睡在地底深處。

為了拯救這朵懦弱的花，我們必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最好方式。所以，要想成功，一定要有一套好的學習方法和學習習慣。為此，我決定；做到以下幾點：1。課前準備。大致看一下當天要學的內容，問不明白的老師或者同學，標出一些你確實不明白的地方，這樣你就知道自己想要什麼了；2。上課認真聽講，跟著老師的思路走。如果還是不明白，可以課後問老師同學。在認真聽講的同時，也要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。3。課後複習。把當天學的東西和記的筆記整理好，認真複習，把該背的背下來。4。獨立認真完成作業，不抄襲。5。認真複習，認真對待每一次考試。

做完這些，我相信，考完期末，幸運女神會回到我身邊。

反思初一作文9

期末考試結束了，成績有點可怕，心情降到最低點。

其實剛開始的時候還是有點信心的，因為試卷還可以，很薄，很難叫。估計班級平均成績應該在80以上，但是誰知道結果竟然是76.6。有2個不及格（一個是跟著正規班），10個及格，26個優秀，2個優秀。

這個成績是一種恥辱，心中的怒火無法抑制，以至於晚飯都吃不下（現在有點餓了，後悔了）。在床上躺了半天，整理了一下心情，好了很多，終於想通了。

謝謝葉老師每次給我指導，不過好像有點晚了。葉老師倒的這盆涼水不錯。“你在幫誰複習？”“好學生還是學困生？”“有效嗎？”當時我並不認同。我理直氣壯地對他說：“我已經很認真地複習過了。只要我聽了，做了作業，就沒有問題了。如果他們不做作業，父母也不會在意。我能怎麼辦？”現在想想真的很好笑。葉老師說的真對。我想只複習學習有困難的學生。好學生回家可以自己看書。不需要多說什麼。學習有困難的學生怎麼辦？他們在家裡缺乏父母的管教，導致作業完成不好，根本沒有複習，上課效率也差，所以這次複習收效甚微。

我翻了翻成績，發現期末沒做過作業的三個成績分別是51.5，60，61。還有五個作業經常拖延，沒有認真完成，都在74分以下。現在終於明白葉老師說的：“複習就是幫助學習有困難的同學複習。”然而我一直在“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果。不得不說我是一個失敗者。至少複習階段是失敗的。我沒抓住重點。

吃一塹，長一智。經過葉老師自己的探索和指導，我想下次一定會重視起來，改進方法，儘量把這個“尾巴”剪掉。

反思初一作文10

眨眼之間，一週又過去了。在這短短的一週，我也做了很多令自己不滿意的事情，接下來就在我的作文裡寫寫吧。

首先要說的，就是在這一週時間裡，我的英語課聽得不好。我感覺，英語即複雜又繁瑣，陌生的很。雖然不至於一句也聽不懂，但依舊理解困難。這也就導致了我上英語課如同聽天書一般，沒有興趣，所以常常打不起學習的精神。而老師讓背的課文，我也常常背不下來，處處提防老師提問。為了避免這種情況發生，我決定以後提高英語詞彙量，努力培養對英語的興趣，努力將英語分數提高上去。

第二就是喜歡磨蹭。說來也很奇怪，作業多的時候，我會寫到十點，所以少的時候，我也寫到十點。因為作業多的時候，我會加快速度，而作業少的時候，速度就會放慢。這是因為作業少的時候我就一種心理，就是“作業已經快寫完了，慢點也沒關係”這導致了我寫作業速度放慢。以後，我會盡量杜絕這種想法產生，或者借自己其他想做的事情來提高自己的速度，讓生活變得更加充實。

最後，就是讀書量減少。由於晚上寫完作業時間大概都在10點，中午也被吃飯，寫數學題和睡覺時間佔滿，能夠讀書的時間也僅僅只有周末兩天和週四下午兩節閱讀。準確來說，我的讀書時間只剩下週四下午的兩節課了。因為週日的時間大多數都是用來做其他我喜歡做的事情，最近也沒有我想讀的書，所以一週下來讀的書大概也只有幾十頁。就和我剛才說的一樣，我以後會加快寫作業的速度，儘量擠出更多的時間，使自己擁有更充裕的讀書時間。

總結下來，最重要的就這三點了，其餘的小項就不多說了。總之，我以後會盡量改正自己的錯誤，使自己變得更加完美。

反思初一作文11

我終於要飛了！什麼？我是誰？我是諸葛亮。但是，雖然我現在覺得很輕鬆，但是一想到過去，心裡還是會有些難過！

聽說關羽去世了，我不禁感到震驚：難道不是很會打仗嗎？怎麼會這樣？我後悔沒有讓劉備多給關羽一些兵和馬，我後悔沒有仔細警告關羽。如此一來，荊州和麥城未必失守，關羽也不會死！但事實並非如此！

就在我悲痛欲絕的時候，我聽到了張飛被殺的訊息。我立刻從椅子上摔了下來。張飛為什麼要離開？對此，我不僅後悔，還責怪自己。自責自己是軍事家，越來越迷茫。你甚至沒有考慮這個細節。怎麼能打？

從那一刻起，我就經常告訴自己，一切都要全面，不能有錯！

事已至此，但最終還是救不了：劉備率領數十萬大軍前來複仇，只有幾十人落敗。當我到達白蒂城時，劉備已經奄奄一息了。我為他感到難過。他問我的時候很有信心的說他想統一全國，但是統一之前他就要死了。這時，劉備哭著對我說：“我沒有聽軍師的指示，我自己照顧自己，帶領軍隊，最終我被打敗了。討厭！如果我不幸去世，我丈夫可以幫助阿逗。如果他不能互相幫助，他可以自己負責自己的事情。”聽完之後，我覺得對不起自己。我答應他要幫助統一全國，但是我沒有做到。

劉備死後，看著劉禪，我決定幫他治理國家。因為哪有劉傳國、諸葛志國這樣的說法？

我把兵法傳給姜維，調兵遣將。

我支援寫作。

我望著天空，做著白日夢。

我想了想，突然覺得周圍有點潮溼。哦，是我的眼淚。

我終於要飛了！希望下次不要再這樣了。讓我重新對待一切。

反思初一作文12

考試就是對我們所學知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試後的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結構也很完整，結尾處點明瞭主題。20xx年初一期末考試的反思作文：鍥而不捨，金石可鏤這個學期的期末考試已經結束了，成績也已經出來了，雖然都上了90，但對我而言，考的並不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不捨是學習的關鍵，只有鍥而不捨才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。滴水穿石就是鍥而不捨的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學習是有一定的重要性的，只要你懂得學習的重要性，你就會愛上學習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終於成為一代詩仙。同學們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣，鍥而不捨的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧!“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上，只有鍥而不捨地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧!考試就是對我們所學知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試後的反思，這樣才能達到好的效果，相信下一次的考試，我會考的更加好。

反思初一作文13

期末考試27日正式結束。本來要好好過的，現在還是很擔心，反正也摔不下來。

我現在的心情真的很複雜。就說難過吧。確實，我語文只考了84。說開心，沒錯。英語考了100分。

中國人，你的中國人！我在心裡抱怨。本來我語文比較好，但是數學很差。平時只考了70—80分，現在反了。數學突然變成了93分，語文變成了84分。

想想，仔細想想。我中學畢業的時候語文成績是班裡數一數二的，但是這個時候的成績比那個時候差了10分10分，不是小數目！

我沒有看語文試卷，也不知道自己大概錯在哪裡。但是，數學試卷已經發出去了。確實有幾個問題需要稍微動動腦筋，靈活運用；但是有些問題已經做了，我還是錯了。滿足大問題小問題一定要錯嗎？

其實我數學很粗心。我覺得我還沒有完全瞭解股票，有時候也找不到規律。希望老師能多給我指導。

我很高興提到英語。每道題我都認真考過，但有些難，就看我的課外知識了。

雖然語言有點傷感，但也有一種滿足感和幸福感在裡面。我有這樣的心態，但不要說我驕傲。

總的來說，我進步了，因為我努力了，全力以赴了，這是老師的教導，家長的關心，當然還有我自己的努力，缺一不可。

我相信我在下學期會取得更大的進步。在這裡，祝自己快樂，天天向上。如果太陽是我的目標，那麼我會踮起腳尖，因為只有這樣，我才能更靠近太陽，一步一步向目標前進！

反思初一作文14

昨晚，因為很多原因，我靜下心來思考了一些最近發生的事情。

也許我們應該採取正確的態度，認真對待很多事情。不能因為自己無能就把一片淨土變成一片骯髒的土地。

當我的靈感突然出現時，我無法想象之後會發生什麼。

但我想知道，我不能就這樣吊兒郎當，繼續下去。

有時候，不是因為個人能力有限，而是因為外部因素的刺激，加上自身內部因素的考慮，會自動飄走。

就像初二一樣，我們數學老師給我們全班講了他的經歷。他上學的時候，班主任在每個月的最後幾天把他叫到辦公室痛打一頓。

當時他不明白自己為什麼被打，但後來他知道了班主任的良苦用心。

原來他是班主任寄予厚望的學生。每個人的心理因素讓他每個月的那些日子都很累，不是故意的，是自發的。

怕他當年不好好學習，耽誤了課程，打了他一頓提醒他。

我們當時都想笑，但現在想起來，真的很感動。

所以，我認為，以後做事小心翼翼，一絲不苟，就是尊重自己，尊重他人。