【精華】七年級作文500字合集十篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的七年級作文500字10篇，歡迎大家分享。

七年級作文500字 篇1

在雲南玉龍雪山的山腳下有一個叫藍月谷的山谷。藍月谷顧名思義一個像藍色月亮一樣的山谷。因為這裡的山谷裡有一個湖的形狀像彎彎的月亮，而湖上的水又是寶藍色的，所以叫藍月谷。

我所居住的城市裡也有許多大大小小的湖，可是裡面的水都是很渾濁的，有些甚至是發黑發臭的，但藍月谷的水呢？又藍又透，是那種透亮的藍，藍得你一看就感覺全身舒一爽，我忍不住撈一把水往臉上撒，呀！真是涼到骨子裡面了。我一下子就感到很清涼。如果你累了，就去藍月谷，在那兒看看風景，玩一玩水，你會覺得什麼疲勞煩惱都沒有了。

杭州的西湖很美，可它必竟在城市裡，多少帶著城市的喧囂與吵鬧。藍月谷卻很清新很寧靜。其它地方的湖呀海呀，雖然好玩，可都不能與藍月谷的湖一爭高下。

藍月谷那兒的石頭，都是一層一層堆疊著的，跟梯田的樣子差不多，藍藍的水拍打在石頭上，濺起一朵朵水花，水花是銀藍色的，遠看，就像在藍色的絲綢上鑲嵌上了幾朵悠閒的白雲。

藍月谷那兒的水，真是神祕莫測，上一層還 是飛流直下的簾簾飛瀑，到了底下就馬上靜上了，靜得像一面鏡子一樣。這麼突然的變化，讓我感覺身在仙境之中。

藍月谷這麼美，這麼靜，靜得除了水聲，就沒有其它的聲音了，我們都不自覺的放低了說話的聲音，不忍心打破這裡的寧靜。能來藍月谷真是我的幸運呀！，我真希望我能永遠留在這裡啊!

七年級作文500字 篇2

一天下午，我翻看一本科技書，看見裡面有個專題——智慧小製作，介紹如何使用廢食用油來製作肥皂。看後，覺得很簡單，好奇心驅使我要親自試一下。

按照書上的要求，我分別找來了一瓶廢食用油、2個塑料盆。在爸爸的幫助下，我又到化工器材商店買了一瓶氫氧化鈉。不一會兒，要的材料便全了，實驗也就開始了。

首先，我把氫氧化鈉倒進塑料盆裡，氫氧化鈉呈片狀，淡白色，然後加入大約兩倍的水。一倒進去，氫氧化鈉便發生了反應，水面開始咕嘟咕嘟地冒泡泡，水也開始從透明色變成乳白色，摸摸盆的外壁，“哇，好燙。”隨後，小心翼翼地把早已準備好的約1升左右的廢食用油倒了進去。真是不做不知道，一做真奇妙。只見水又立刻變成了淡黃色，我按照書上的要求，拿了一小棍攪拌，以使油能充分溶解到氫氧化鈉的溶液當中。攪拌了約15分鐘，我已經精疲力竭了。媽媽看後，在一旁提議說：“看你也累了，這樣吧，我們每個人都攪一會兒吧！”

功到自然成，經過大家的努力，攪拌的工作終於完成了。盆中氫氧化納和油已經充分溶解在一起，厚厚的，淡黃色，離真正的肥皂只差最後一步，風乾水分就可以。

著我的傑作，成就感油然而生，於是我詩興大發，忍不住朗誦起來，“身怕不動，腦怕不用，手越用越巧，腦越用越靈。”

七年級作文500字 篇3

人們都說：“書乃是人類進步的階梯。”不錯，這是絕至真理。我對這句話感悟很深，因為我是一個愛書的.人，也許對一些寫作水平高的人來說，我們應該是彼此彼此罷了。

小時候，我親愛的母親總會讓我看一些中學生都難懂的書，雖然步入書海，但是一點也不懂，於是看多了幾遍，當母親提問之時，我便流利如水地將它一氣說成，還胸有成竹地將一些自認為好的句子段落背在心裡，並將書本的大致意思屏氣說出，母親讚許地點點頭，我異常興奮。從此書不離手，文不離口。徒步進入書海徜徉，整個步驟輕脆而快速，連我自己都難知天南海北、身在何方，我也成書中主人公。

“一切從零開始”，這對我來說總有點難堪。對看書、讀書卻極是尷尬，談論時我卻忐忑不安，進入書海必需學前準備，一葉扁舟幫你遠渡重洋，消費極大，買書便是如此，這也是天才的苦惱，而我這窮書生更是窘迫。

我由於喜歡與人談天論地，偏愛《水滸》，因其有胸寬之人而著，書中主人公一百單八位好漢，個個雄心壯膽，昂首是天，可與天比高，與海比深，似乎為人而談，普天下之大，捨我其誰。

意深的不為《水滸》，書海闖大的我，甚至書讀，除非人談之色變無聊小書，不然天文地理，政治國語，哪本不是我前進的動力船帆，所以上述消費大便是此理。意深雄理少說為妙，書海方致關緊要，如有人道：“書海是何物，深不可測，言不解其意，詳談可否？”那麼我雲：“此位仁兄，如你是文盲，那麼無法，如你乃是國之大士，那便使人笑掉大牙！”

雨果說過：“各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，就似烤在火上一樣，漸漸熔化。”

這與我多相似呵！看像海洋的書本如此多嬌，是何人的寶物？

七年級作文500字 篇4

靜好。

安靜而恬淡的美好。

我微合書頁，恍惚地噙著這兩個字。那是多精巧的幸福呢，回味間脣齒都依依略染了杜若般楚楚氣息。

並不需要精心而傷感的對白，並不需要巧合而凌厲的情節，只是很寧靜綿長的時光，溫醇如冬日暖陽，款款逶迤過這一場浮生。

宛若當年，年少的我們，傍倚窗下，看午後微醺的光影點醉空氣，一二好友相對，不要黛玉哀婉悽烈的秋窗風雨夕，只須執箏鼓瑟，笑談間小箋上偶添絮語，長聊時閒烹清茶。或許她們鬥嘴頑笑，我便素手撥絃，不求《鳳凰于飛》的華豔，不盼《高山流水》的深沉，不希《漢宮秋月》的傷悲，只要《杏花天影》的明婉，只調《漁舟唱晚》的溫雅——要緩緩把這靜好之年，鐫入琴絃。

宛若當年，純真的我們，信步花間，有傍晚薄涼的氣息點會思緒，夕陽斜掛天際，無需曹操感慨良多的英雄抱負，哪怕稚子心性，只要躺在三葉草間，閒看花開花落，聽憑丁香幾縷清甜載了零落花瓣在指間繾綣，任由青草些許碎屑添了紛揚生機在發中輾轉。花香總拓印在餘暉中化了滿世煙紫錦霞。沒有櫻花的安得決絕，沒有鳶尾的華裳霓衣，沒有曼殊沙華的有怨有央，只要茉莉的宜角宜盆，只要芙蓉的迎風宛立，只要夕顏的謹小細微——要靜靜把這靜好之年，印入眸中。

宛若當年，悠然的我們，閒立山中，有清晨和緩的溫度昇華天際，瀟瀟細雨略落，不必陶淵明清冷避世的採菊疏籬，只要庭中一方矮几，一隻折花，一盅淺茶，有剔透的山溪在我身前泛泛成前塵，有繚繞的香火在我身側嫋嫋為往事。然後我可以大聲地吟唱那些精緻的長短句，靜候天光分分拂流雲——要細細把這靜好之年，拓入丹青。

這，或許才是幸福吧。哪怕華髮換了青絲，滄海遷了桑田——

歲月微涼，人安好。

七年級作文500字 篇5

天氣大好！天藍得像一塊上好的玉石，寥寥無幾的白雲悠然自得地在仙境中散著步。可這大好時光，我卻悶在奶奶家裡頭看書，家裡的“懶”狗像往常一般趴在地上，不知不覺進入了夢鄉。我笑了笑，看著這隻連飯都懶得吃的狗，覺得它整天睡覺並不是什麼怪事。今天是我搬家的最後一天，以後便不能每天回來見這隻狗了，心裡頭有種說不出的滋味！

聽到媽媽在樓下的呼喚，心中知曉我得回家了。我悄悄地起身，似乎沒有發出點兒聲響，我可不想攪了這狗的好夢。我用餘光瞟見那“懶”狗忽然起身，屁顛屁顛地跟隨我直達樓下。“咦？它怎麼知道我走了？今天怎麼突然連覺都不想睡了？”我帶著疑惑上了媽媽的電瓶車，我望了望狗，它正搖著尾巴斜著頭看著我，眼睛水汪汪的，不知怎的，今天我覺得它十分可愛。

車前進著……

“懶”狗在車後瘋狂地追隨著……

“媽！你停下吧！狗它會累死的！”我無能為力地喊著不知多少遍，狗狗的叫聲如尖針般準確無誤、乾脆利落地扎進我心裡。可媽媽的回答始終一個樣：“狗就是這樣的，它累了會停下來的！”我強忍著淚水，轉過頭對狗喊著：“快回去，快回去呀！求你回去吧——”

風吹落我的淚水，吹的那黃黑色的毛凌亂地舞動。第一次覺得自己家的路途竟是這樣的遙遠。

“媽，你停下啊！”我近乎咆哮地撕喊著，狠狠地捶著自己的腿，直到麻木，電瓶車終於緩緩地停下，我忍不住跳下車，抱住那還在嗚咽的狗，那顆懸到藍天上的心，終於安穩地放了下來，那毛茸茸的尾巴還在不停地搖著，正極力掩蓋著腳的疼痛吧？

七年級作文500字 篇6

在我、表弟、表妹、小表妹四個人之中，小表妹永遠是被排斥的一個。大人們常勸我們不要排斥她，要和她一齊玩，只要被發現我們排斥她，就說“別這樣，大的欺負小的。”我們永遠是受責罵的角色。

你想知道小表妹為什麼被排斥嗎？這可是說上三天三夜也說不完的事。我和表弟聊天時，只要我們找不到其他話題就一定、必定、以及肯定會說小表妹的“好事”。

我和表弟都是敢愛敢恨這種性格的人，平時大大咧咧，最討厭的就是嬌滴滴的，一天到晚就會纏著父母撒嬌，動不動就流眼淚的人。可偏偏小表妹就正好是我們最討厭的型別。

記得那一次，我和表弟在房間裡看電影，看《偷天換日》，看到緊張關頭，小表妹在房門口無緣無故大叫一聲：“啊”！不到五秒鐘，阿姨聞聲而到，不管三七二十一就把我和表弟罵個狗血淋頭。我反駁：“我們沒有欺負她，是她自己在叫而已！”阿姨訓道：“你們不整她，她怎會大聲叫呢？以後不準這樣，不許再欺負她！”我心裡就想：別這樣，別總是幫著她！

為什麼大人總是幫著小孩？為什麼總是說大的欺負小的？能不能別這樣？

在每一次出去吃飯，每一樣菜的第一塊總是夾給小表妹的，她扭扭捏捏地接菜時，那樣子最讓人討厭了！要知道她已經上一年級了！我一年級那時早就可以單獨睡覺了！

小表妹，這顆所謂的掌上明珠，大人們總是會護著她，只要她一撒嬌，什麼要求馬上滿足，只要她和我和表弟一起，她一哭，肯定就是我們的錯？大人們求求你們了，別這樣了，別這樣了……

七年級作文500字 篇7

她比我大兩歲，大兩個年級，她是我在初一下班學期認識的，當我第一眼見她時，我覺得她是一個好姐姐，於是我便和她交為了朋友。

她很幽默，很活潑，開朗，隨著她的個性，我也有些變化，她很愛笑，她曾經跟我說過：人生太短了，所以笑吧，趁現在還有牙齒，她又說：笑一笑，所有的傷心事都隨風飄去，我覺得她說的對，我從此以後遇到了不管是傷心事還是高興的事，便會微笑的面對。

現在她正在抓緊的複習當中，她們馬上就要中考了，隨著時間的流逝，她們也要馬上離開這所中學了，她們的心中有千千萬萬的不捨，畢竟是她們生活了3年的中學。我們也會有那一天的，到那時，我們肯定哭的不成樣了，唉，想想就難受。

我和她有個約定，雖然我們成為朋友的日子不長，但是我們在這段很短的日子中，加深了友情，是我們成為了好朋友，她說過，她要考上她理想的高中，她也讓我加把勁，爭取跟她考上同一所高中，以後也互相有個照應，她說，我現在加把勁還可以，到她那時候，再怎麼補也沒有用了，長大了我們還要在一起，一起工作，一起做好多好多事情。

我們誰都沒想到，我們的家長竟然認識，那是我們在一起寫作業的時候，她媽媽問了問我叫什麼名，我跟她媽媽說了，她媽媽還問了我的老家在哪，於是我便如實回答，她媽媽說你是不是誰誰誰她家的孩子，我說是啊， 她說我認識你媽媽，我們是老鄉，我說嗯嗯，她媽媽說以後你們就在一起學習吧，這樣便可以抓緊我的學習，使我的學習能更上一層樓。

為了履行承諾，我正在努力的學習中，我謝謝這位姐姐給我的自信，使我有信心。

我和她的約定！

七年級作文500字 篇8

不知從何時起，風不再呼嘯，變得溫柔和煦，水不再冰冷，變得水波粼粼，大地不再白雪皚皚，變得花紅柳綠，在不經意間，春天已經來到了我們的身旁。

百般紅紫春花

“春到臨花花正嫵，遲日闌干，蜂蝶飛無數。”要說春天最具代表性的事物，定然是芬芳各異的鮮花了，不必說那一枝帶雨的梨花，不必說那灼灼似火的桃花，也不必說那枝枝向上的玉蘭花，但看那溪頭一簇簇的薺菜花，就有無限的生機。一朵朵兒小巧玲瓏，純白剔透，在碧綠的莖的頂端，十幾多花緊緊地攢在一起，好似古代江南的仕女在煙雨中撐起了一把把雪白的紙傘。“春在溪頭薺菜花”田園詩人王維是否也曾坐在溪頭看這如畫春光？

山泉汩汩春水

“高歌誰和餘？空谷清音起。非鬼亦非仙，一曲桃花水。”萬物復甦，冰雪消融，山中也現出了汩汩的溪流，溪水打在石頭上，濺在枝葉上，飛到曲折的小徑上。常有山中的雀兒鳥兒飛到淺淺的水灘上撲稜著翅膀，用清涼山水打落羽毛上沾染的灰塵，打落一冬的倦意。孩子們也都愛到溪邊玩，笑聲、叫聲和濺起的水花聲混雜在一起，這難道不是春天最美的聲音麼？

惠風和暢春風

“春風先發園中梅，櫻杏桃李次第開。”春日裡的風已經褪去了冬日凜冽的外衣，她變得柔和起來了，“春風送暖入屠蘇”，不錯的，春天的風總是夾帶著絲絲的暖意。她吹過溪旁，攜走了一絲涼爽；她吹過樹梢，摘下了兩分新意；吹過花叢，採取了五錢芬芳，這是春天給人們開的一劑藥方，帶走了人們懶怠的心情。風聲時輕時重，時高時低，時遠時近，她在訴說著春帶來的欣喜，她在歌頌者春的靚麗。春花、春水、春風等等的一切都是美麗的，單獨的一個不叫春天，缺少一個也不叫春天，她們合併在一起才組成了一個美麗的春的世界。

七年級作文500字 篇9

睡覺能有什麼事？很奇怪吧？在我們家就值得大書特書。

從我記事起，我的床是和爸爸媽媽的床挨著的。晚上醒來，翻個身，一伸手就能摸到他們，心裡真踏實啊！

可是，隨著我的長大，個子越來越高，原來的小床睡不下啦。於是，爸爸媽媽把原來我們一起睡覺的房間精心佈置了一番，又換了一個大床，從此我有了兒童房啦！本來很高興的事情，可是，當晚上自己孤單地睡在黑乎乎的屋子裡，好害怕呀！

於是我就開始跟爸爸媽媽磨嘰了，為什麼讓小孩子一個人睡而大人倒兩個人作伴睡覺呢？我堅持要跟媽媽睡。可是爸爸不願意了，還說我的兒童房當然該我自己睡。僵持不下，還是媽媽聰明，提議每天晚上我們抓閹決定誰自己睡。這樣一來，哈哈，每天我們都要經歷這緊張又快樂的抓鬮過程，爸爸總抓到自己睡，我好開心哪！

時間長了，我和爸爸都不滿足於抓鬮了，得寸還想進尺嘛！有一次爸爸還等我跟他商量呢，結果發現單人床的枕頭上放著我寫的一張紙條：“今天想和媽媽睡。”他直喊我賴皮。嘻嘻，賴皮就賴皮吧，反正我跟媽媽睡覺了。

還有一次，爸爸因為手機沒電讓媽媽找不到他很著急，爸爸回來後，我和媽媽都說要懲罰他，他陪著笑臉說：“好好好，罰就罰吧，誰讓咱有錯呢。說吧，怎麼罰？”我不說話，扭身回到我的小課桌前，拿一張紙迅速地寫了幾行字，然後交給爸爸，說：“爸爸，你籤個字吧，就算懲罰了！”結果爸爸一看，跳了起來！為什麼？哈哈哈，因為我的紙條上是這麼寫的：“因為我犯了錯誤，自願接受懲罰，我保證今後永遠自己睡覺，讓孩子每天都跟媽媽睡。”

瞧瞧我家，連睡覺那點事都其樂無窮。

七年級作文500字 篇10

初中裡的第一秋季，秋季裡的第一場雨。“初一”一切都是新的，開始了新的旅程。

雨淅瀝瀝地下著，開始並不是很大，可這足以吸引了我們的眼球。一下課，好多同學聚集在了樓門口，有的靜靜地望著，有的躍躍欲試，更有的調皮的男生趁著雨不是很大，一下子衝進雨中，又馬上跑回來，身上的衣服已半乾半溼了。

我站在旁邊也站著看著，看著這淅瀝瀝下的雨。看著雨中的校園，看著雨中校內的同學，看著許多繽紛湧動的花傘。我伸出手，也觸控到了秋天的雨滴，乾脆直接伸出去了一隻胳膊，真爽！

還未等我淋漓盡致，雨突然間變大了，嘩啦啦地下著，但調皮的同學仍不甘心，回班拿來傘，三兩成群地往外跑，我看了會他們戲雨又獨自回到班中。

嘩啦、嘩啦。咦，好像一盤盤的水波在地上。一抬頭，原來是二樓的排水管在一下一下地排水，很有節奏。我連忙拽來同學告訴我的新發現，我說象噴泉，她說卻象泉眼，這時見一位胖胖的男同學舉著傘站在了排水管下面，雨水潑倒在他的傘上濺起層層水花。

打鈴了，上課了，雨還在下著，像為老師說的話伴奏。課又很快地過去了，雨還下著，好像永遠也止不住。不知是雨本身讓人興奮，還是因為這是初秋裡的第一場在初中下的雨，大家都很興奮，樓道內又再一次熱鬧起來。

終於，雨微微有些小了，不知誰說了一聲剛才是傾盤大雨，，現在變成牛毛細雨了。這節體育課，頂著絲絲細雨，感受著秋的到來，格外愜意，接收著秋的洗禮，走向了體育館。

初中，新的家園；初中，第一秋季；初雨，第一場雨。“初”字已不再陌生。