【熱門】初一作文彙編7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初一作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
前些日子去小區門口新開的茶館坐了坐。一直鍾愛對著“喜”字的位置，這樣就不用因著看到別人出雙入對、共享天倫而惆悵孜然一身的自己。
“小姑娘，你這兒能拼桌嗎？”來人是個老大爺。挺正常的事兒，這家茶館自開張以來便是一副生意興隆的景象。
我點了點頭，示意他坐下。瞥見發票上代表價格的紅圈兒圈在同一個地方。
老人笑了笑，顯然也是發現了這巧合，說道：“我來這茶樓，總喜歡點上一份糯米餈。”
我也笑笑：“我總覺著，這糯米餈過甜了。”
他拿起手邊的茶杯，沏了一杯普洱。“你們年輕人啊，每次來茶館都愛點玫瑰茶，花茶本就偏甜，再配上這糯米餈，就過甜咯。”他把普洱推到我面前。“來，嚐嚐。”
我淺酌一口清茶，再嘗這糯米餈。甜而不膩，有如玉兔。
還記得我與家妹初到此時，她用胖嘟嘟的小手戳了戳糯米餈。一個個圓滾滾的小胖子慢慢塌下去，又漸漸恢復原狀。可愛卻過於甜膩，如今對於它們的回憶終於圓滿。
文末感謝那天的際遇，還有沒寫的是糯米餈又叫狀元餈，是古代一個秀才進京趕考的時候鄉鄰為他準備的乾糧。皇榜題名呈予皇上被賜名“狀元餈”。
初一作文 篇2
水之色
自從發明了墨水之後，水再也不僅限於清澈見底的水了，更別說老師用的紅墨水了。在我小時候的印象裡，水一直是清澈的，不知從何起，有了藍水洪水黑水汙水之分。在科技日益發達的今天，水也在逐漸變化著，從如孩童眼眸般清澈的顏色，變成了各色各樣的飲料，變成了各形各色的墨水，變成了髒兮兮的汙水，而失去了本來的面貌——清澈的面貌。如果我把墨水倒到杯子裡，指給一個從未看見過誰的人，他一定認為這是可以喝的水。水已經在千百年中改變了它的本來面貌。
水之香
我曾喝過兩種水，一種是外面買的蒸餾水，一種是自己家燒的水。兩種水味道根本不一樣。外面買的，總有一種怪味；自己燒的，卻總泛著一種香味，香香的，喝下去神清氣爽，香的沁人心脾。不僅是直接喝，用涼白開做的菜也沁人心扉，用涼白開澆得花也很香。白開水無論放哪兒都可以，晚上空氣乾燥，放一盆開水也可以溼潤空氣，空氣中也有一種淡淡的清香。
水之味
水是一種無色無味的東西。說它無色，並不是說它沒有顏色，而是說它沒有絢爛的色彩；說它無味，並不是說他沒有味道，而是說它沒有醋糖鹽那麼明顯。當你熱時，它會滋潤你的心脾；當你渴時，它會侵潤你的心田。你大口猛灌時，或許你感受不到它的甘甜，但你輕舔水時，卻會瞬間是舌頭歡欣雀躍，產生對水的渴望。水，很好喝。
水之觸
水是那麼的善解人意，把手放在水中，水微微盪漾，為我們洗去汙垢，洗去灰塵。你對水用力，他也會施加同樣的力度，你撫摸水面，水也會輕輕地拍打你。你溫柔地將手放進水裡，水就如輕紗一般柔軟；粗暴的用手打水，水也會抽你，水就像人一樣，有著性格。上善若水，說人，也形容水。本性溫柔，順自然而不爭，這就是水的性格。
都市裡的水在可飲的東西里已經不是唯一的一個了，如果水不再不被人重視了，恐怕人類也會變得渾濁不堪了吧！
初一作文 篇3
又到了一年一度的春遊。這次，我們要去的地方是馬鞍山的採石磯公園。從蕪湖到馬鞍山，一路上都是大片大片的油菜花，金黃金黃的，好像是一大片金色陽光聚集在一起似的，還有一些魚兒在清澈的水中歡快地遊著，真的讓人有一種大地回春的感覺。
到了採石磯公園，我們一下車就看見一座鬱鬱蔥蔥的山峰聳立在眼前，那就是翠螺山。走著走著，我們來到了第一個景點“太白樓”。據說，太白樓是江南四大名樓之一，它之所以出名，就是因為跟李白有關。太白樓裡有很多李白的雕像，表現的都是李白的故事，如高力士給李白脫靴，汪倫送李白上船的情景等。每個雕像的形態、動作、眼神，都刻畫得栩栩如生。太白樓一共有三層，每一層都有很多名人寫的李白的詩句，有的是楷書，有的是隸書，還有篆書等，有的莊重大方，有的龍飛鳳舞，有的清新飄逸。
出了太白樓，我們來到了燃犀亭。燃犀亭位於江邊一個陡峭的山崖上，亭子裡面有一塊大石碑，碑上用草書刻著“燃犀亭”三個大字。相傳，古時候住在採石磯的百姓在長江裡看到了奇怪的動物，以為是海怪，就很害怕。直到東晉時候，一個名叫溫嶠的將軍來到這裡，溫嶠點起犀角來照江水，只見一群奇形怪狀的動物撲向犀火，但這些怪物最終都被犀火嚇跑了，溫嶠也算是為民除了一害 。
離燃犀亭不遠的地方，有個李白的雕像，只見他像個大鵬一樣張開雙臂，眼睛閉著，像是在享受凌空而起的感覺。這座雕像名叫“大鵬展翅”，表示李白想要像大鵬一樣展翅高飛。李白在詩文中多次提到大鵬，他早年寫過《大鵬賦》，晚年在《臨終歌》裡仍然自比為大鵬，這大概就是雕刻家把李白雕刻成大鵬的原因吧。
看完了燃犀亭和“大鵬展翅”的雕像，通過沿江棧道，我們到了三元洞。三元洞也有個傳說。古代有三個趕考的才子準備去南京參加考試，經過這裡時，聽見裡面有人叫他們的名字，三人很好奇，便進去了。誰知剛一進洞，外面就下起了暴雨，讓他們躲過一次滅頂之災。到了京城，三人全部考中。為了感謝神靈，他們在三元洞造了一座廟，讓人們可以在洞裡祭祀神靈。
走到山腳下，我們開始野餐了。山腳和山上有很大的差別。山上只有大片大片的樹林，幾乎沒什麼花，可是山腳下卻有幾十棵茂盛的桃樹。風一吹，一片片的桃花像蝴蝶似地飛舞起來。成百上千片的桃花一起飛舞，又像是一片粉色的海洋在空中盪漾。我見過風吹落花飄來飄去的情景，但從沒見過這樣的壯觀景象。李白要是見了這種美景，我想他一定會痛飲一番，說不定還會詩興大發，再來一首“花間一壺酒”、“對影成三人”。
野餐完後，我們又玩了一會兒，這才依依不捨地向採石磯公園告別。這次春遊，我們不僅看到了採石磯美麗的自然景色，還感受到了豐富的歷史文化，真是不虛此行啊!
初一作文 篇4
Hello，我叫雪琳娜，今年10歲，我是一個活潑開朗的女孩，家在東苑小區裡，那裡有我，爸爸，媽媽組成的一個小家庭，我愛這個家，因為這個家給我帶來了許多溫暖。
我長著一雙水靈靈的眼睛，長長的頭髮，圓圓的臉蛋，矮矮的鼻子，小小的嘴巴，可愛極了!
對了，我小時候讀的小學也很不錯，叫實驗小學。在那裡，我學到過許多知識，不過成績一般，最搞不懂的就是數學了。它總是弄得我暈頭轉向的。
該介紹我的愛好了，我的愛好有很多，但最讓我喜歡的還是音樂和跆拳道了。在這個暑假裡，媽媽給我報了跆拳道。起初我不是很喜歡跆拳道，因為它練起來很苦，我吃不了那麼多苦頭，可是漸漸的為我對它有興趣了。因為練了一個月就要考試，第一次，我考上了黃帶，第二次考帶，我很努力，並考上了黃綠帶。這兩次考帶激起了我練跆拳道的信心，心裡想著自己能有實力考帶，那就再接再厲吧。於是繼續練了下去。
我的特長是彈古箏。原先我還是一個什麼也不會彈的人，也不知道古箏有20根弦，現在總算是知道了。並且我還學會了好幾首曲子，有“鳳凰曲”，“上樓”，“十杯酒”等。
每個人都會有自己的理想，醫生，演員，記者等，但是我的理想是一名音樂老師，音樂老師能教導同學們許多音樂，還能使自己的'音樂水平提高。如果做得好，說不定還能獲獎呢!
這就是我，一個活潑開朗的一個小女孩!大家想跟我做朋友嗎?那就來認識一下吧!
初一作文 篇5
在我回家的路上，放眼望去，都是一望無際的棉花。
小的時候，我問媽媽：“棉衣為佬經別的衣服要暖和呀，它是用什麼做的”媽媽說：“傻孩子是因為棉衣裡面有棉花呀。”
在我回家的路上有許多棉花，它長得高高的。它沒有盛開的時候就像一棵子彈一樣下面圓圓的，上面尖尖的，外面綠綠的，等到它盛開的時候；就像要爆炸似的跳出一朵又大又白的大棉花。
棉花它開的花不象牽牛花呀。荷花呀那麼大；那麼鮮豔。它開的花是白白的，小小的正也是和它的自身一樣清白。它不像別的花紅紅的，黃黃的它就是一朵白色的花就像一個清白正直的人。
棉花它要生長很久的日子，才能成熟。它成熟後就會被農民送到工廠去做成棉衣，棉被之類的東西，這也正是它的特點：舍已為人。自己好不容易生長成熟，成熟後又要被別人送到工廠去做成棉衣等東西，它也無怨無悔，為人類作貢獻。
我以後一定要做一個像棉花一樣的人，學習棉花的精神為我們的國家，為我們的未來作貢獻。
初一作文 篇6
是誰悄然開啟那唯美的窗簾，從縫隙中露出一道閃爍的光芒？正是因為這一束光芒，把我的思緒“引”到了那個清晨。
睜開眼睛，啊！霧真大！晨霧像一層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人一種神祕感。我從窗戶裡看到了那條山路，彷彿看到了當年紅軍從底端前進時的樣子，這一景象的浮現，使我的心久久不能平靜。
我終於到達了山頂，大約有四五個小時左右。我推開車門，一切的煩惱，一切的一切，像被雨水沖刷了一樣，是那麼幹淨。我們來到了當年毛爺爺曾住過的房子裡，地面還是那麼不平，屋裡有一把破舊不堪的椅子，床的下面是一條暗道，只能容下一個人進去。暗道中有幾百條通道。據導遊說：“當時山中沒有大型機械，只能用簡單的工具挖這一暗道。”是什麼力量讓他們如此堅強？
只因為有了你們，才會有我們今天的美好生活，從此你成了我心中最閃爍的那一束光芒，光芒中有微笑，有堅強……
初一作文 篇7
有人常常說:“考場如戰場”。在考試期間，每個人都會十分緊張，我有時甚至在考試前還會直哆嗦。考試給我帶來的壓力是很大的，但有時也會給我帶來驚喜。
七年級期中考馬上就要來臨了，這就意味著，戰爭即將爆發。我們班的同學們在瘋狂的準備著應考，誰也不想在這場戰爭中失敗。
考試的前一晚，我複習著明天要考試科目，我從來沒有這樣緊張過。我不敢有一絲的馬虎，把課本翻了又翻，查了又查，然後努力地把這些知識點給記下來，準備明天在考試前進行最後的衝刺。一切都準備好了，我躺在床上感覺無比輕鬆，一會兒的時間，我就進入了夢鄉……
第二天清晨，走在上學的路上。為了充分利用時間，我拿出英語磁帶，一邊聽，一邊背，爭取每一分，每一秒，現在對我來說，時間就是分數。到了學校，每一個同學都在緊張的複習著，給本班營造了一種緊張的學習氛圍。
我坐在位置上，從書包裡拿出了語文書，然後雙眼緊盯著書上的每一個字詞，每一句段，一個也不輕易放過。我真希望我是一個機器人，這樣就能把所有的知識都牢牢地記到心裡。
第一堂語文考試開始了。我飛快地揮動著筆，做完了基礎題和閱讀題，做起了《我感受到了 》的作文題。
考場上靜悄悄的，只有筆尖和紙的碰撞發出的聲響。聽——
筆尖在試卷上沙沙作響，像春蠶咀嚼這桑葉，又像暖風吹拂白楊，像秋雨親吻梧桐，又像泉水叮咚歡唱。筆隨著手腕運轉，字隨著思路延伸，一個個，一行行，一頁頁，橫看如群蟻排衙，縱看如閱兵方陣。秀麗、整潔、賞心、悅目……
大作完成了，我鬆了一口氣。同學們紛紛走出教室，相互在對著各自的答案……
“考場如戰場”這句話的真正含義我終於理解了，那種緊張的氣氛是前所未有的，只有在緊張和不斷拼搏的環境下，才能更好地鍛鍊一個人，才能促使他不斷地獲得成功！
