【必備】七年級優秀作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的七年級優秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級優秀作文 篇1
常言道：“有耕耘，就會有收穫。”我們會收穫果實，收穫喜悅，收穫自信……我自豪地告訴大家：“我收穫了成功。”
在一個炎熱的夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的滑板。當時，我高興地一蹦三尺高，腦子裡就浮現出我信心百倍穿著滑板瀟灑地滑過去滑過來的景象，心想：我一定要快點兒學會弄給他們看看。我迫不及待地站上滑板，我剛開始興高采烈，看見小朋友們滑得很好，以為滑滑板很簡單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的摔到，我終於能夠象機器人那樣走兩步了，心想：滑滑板也不難嘛！
接連三天，我天天都到樓頂去練滑滑板，總幻想著自己在當天就會成功。可事實卻不是這樣，接連幾天，我還是隻能象機器人那樣要走兩步停停，然後再走兩步停停，沒有一點兒進展。我有些喪氣了：哎，看來我不是學滑板的料！還是不學了。
於是我停了兩天沒練習，媽媽察覺了，說：“林星志，你這兩天咋沒到樓下練滑滑板呢？”我沒說話。“是不是練不會就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學不會。”媽媽又說。“好吧。”我極不情願地答道。
到了樓下，媽媽要我回憶平時在院子裡看到別人滑滑板時的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說的做，開始那一兩分鐘還行，可在第三分鐘的時候我就摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時媽媽說：“起來繼續練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠也學不會。”媽媽說，但我聽起來卻總覺得是在嘲笑我連滑滑板也學不會，很生氣地說：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋樣嘛！你不會又不練我就是要嘲笑你！你要是練會了我還能嘲笑你嗎？”媽媽真的生氣了，獨自走到了院子的另一邊。等媽媽走後，我站了起來，心想：居然嘲笑我練不會，我就要讓你瞧瞧沒有你我也能學會的！於是我開始集中精力努力地練習，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會兒，我就能滑行了，我收穫了成功。
“一份耕耘，一份收穫。”只要自己集中精力的對某事付出，一定會有收穫。學習也一樣，我一定要把我實踐的經驗：集中精力投入某事這種做法用在學習上，在學習上收穫了成功。我也明白了媽媽說的是對的：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。
七年級優秀作文 篇2
春天，微風輕輕地吹，細沙沙地下著。我帶著睡眼朦朧的雙眼，又要起來晨練了！這時，我多麼想生病呀！因為這樣就可以睡個飽覺，不用晨練了！ 夏日晌午的太陽火辣辣的炙烤著大地。我依然要頂著太陽去上學。陽光把我的臉照得火辣火辣的！這時，我多麼想生病呀！因這樣，我就可以在家裡看電視，吃雪糕了… 秋天的夜晚，當夜深人靜的時候，或許我才從補習班回來，或許我才剛剛讀完書，關了燈…這時，我又想生病了，因為這樣我才能逃過任何補習班，媽媽的任何要求，早早地進入夢鄉！
冬天，寒風剌骨，溫曖的被窩是很迷人，但是，在媽媽的'再三催促下，我只有乖乖地起床去上學。這時，我又想生病了，因為這樣我才能讓媽媽給我請上半天假，在家裡好好休息！
星期六、星期天，是我最喜歡的。可自從上了五年級後，我就不這樣認為了。媽媽在作文老師、跳舞老師、畫畫老師、英語老師…那裡都給我報名了，我一樣要早早起來去完成媽媽留給我的任務！這時，我又想生病了！因為，這樣我才能逃過任何補習班，在家裡美美地睡上一個好覺！
老師呀！我想告訴您：“我很想生病！”
七年級優秀作文 篇3
就是這樣陶然心醉，就是這樣黯然沉思；就是這樣，從春花獨到秋月；就是這樣，從黑夜獨到黎明就是這樣，我在書香中成長；就是這樣，我在書香中長大。
在我的記憶中，似乎很小的時候，我就喜歡看書。看書是件好事，爸媽自然也十分支援，但就像別人所說：“外行看熱鬧，內行看門道。”小時候看書，不過是走馬觀花，蜻蜓點水似的翻一翻。讀到孔融讓梨，我心裡便暗暗告誡自己要做孔融那樣的好孩子，可一到吃梨的時候，卻又將其拋至腦後，抓起那又大又香的梨子就啃，什麼叫孔融讓梨那樣的好孩子？我看還是吃是更實際的！
隨著時間的推移，我又長大了些，那愛看書的習慣卻始終未改，只是對於書籍，我似乎又有了新的理解。
“離離原上草，一歲一枯榮。”年齡的增長，使我終於改掉了走馬觀花的習慣，開始迷上了古詩和散文。因為古詩那鏗鏘悅耳的韻味以及散文的脫俗的美感都深深吸引著我，那樸實的文字語言和精靈般的方塊字讓我整日沉浸在無邊的書香中。
現在，我已經從一個女孩子成了姑娘，從懵懂無知變得逐漸成熟，對於書，我又有了更深層次的理解。或許是因為我這個年紀太愛發愁的緣故吧，我又愛上了宋詞。那是一種說不出的感覺，不說惆悵，沒有悲傷，只是有一種莫名的親切感，那生活中的事事非非，恩恩怨怨全都躍然紙上，用心靈去傾聽古人的心靈，摸去心中的塵霧，留下的全是清透的光芒。我不禁又讀起了范仲淹的《蘇幕遮》：“黯鄉魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。”
清晨，涼風徐徐吹著，我又大聲地吟誦著，又沉浸在書香中，心靈彷彿又穿越時空，我在用心傾聽著作者的思想。人生的路還很長，我希望伴我成長的書香能一直縈繞在我身邊。
七年級優秀作文 篇4
我，一個活潑的女孩；我，一個安靜的女孩；我，一個仔細的女孩；我，一個馬虎的女孩……這就是我，一個擁有許多反義詞的我，但我的這些反義詞可是有由來的！
活潑對安靜
“唉！我們玩跳繩吧！”“籃球也好好玩，我要玩！”看著這個在體育課上亂瘋亂跳的女孩，她就是我啦！無論是在體育課還是在課間，我是一刻也停不下來，時而撒歡兒似地跑、跳，時而跟同學興致勃勃的聊天也會偶爾爭得面紅耳赤。但，我也會是安靜的。在看一本書時，旁邊的一切都和我無關，我會安安靜靜的去品讀書中的精彩，獨具匠心的故事。在我文思泉湧的時，我會十分認真的拿來筆和紙，寫下獨屬於我的精彩，這一刻，我的世界就只剩下我的呼吸和筆在紙上的“沙沙”聲。
如果你認為我只有這一組反義詞，你就大錯特錯啦！請看下一例子！
仔細對馬虎
要說我的仔細，那可不是吹的，就拿我寫小練筆的事兒來說吧。那次，我看著手中寫完的小作文，細細地讀著，不一會兒我就看到了一處錯別字，連忙把它改正過來我改完後又一絲不苟的檢查起來，直到一點錯誤我都看不出來，才交上去，果不其然，我拿了個練筆最高分。可是，我的馬虎也是出了名的，比如做數學卷子時，就因為少寫了括號，少些了負號，白白扣掉許多分，這讓我十分哭笑不得。
從我這些反義詞中，你應該知道我是一個怎樣的人吧。我又優點，但我也有缺點，因為“人無完人”嘛。不過，我會努力改掉我這個馬虎的缺點，讓自己多一份仔細和認真，讓自己變得更加優秀，讓自己身上多一些褒義詞，少一些貶義詞。但不管怎麼說，我就是我，顏色不一樣的煙火！
