七年級作文500字9篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的七年級作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

七年級作文500字 篇1

伴隨著車子鳴笛、急剎車和人們的驚呼，一陣“嘎嘎……嘎”的聲音隱隱約約的傳了過來。不一會兒“嘎嘎”聲大了起來，一隻鴨子出現在了眼前，哦，後面還有1、2、3……一共還有6只小鴨子。這7只鴨子在飛奔的車流中，在溫哥華街頭的高樓大廈中，顯得那麼渺小，可是雖然它們的個頭不大，卻引起了不小的轟動……

人們好奇的看著那7只鴨子，它們走到哪裡，鴨聲便跟著來到哪裡。可當它們來到一個路邊時，平緩的鴨聲忽然沒有了，取而代之的是鴨媽媽急切的叫聲。仔細一看，鴨子什麼時候變6只了？再仔細一聽，路邊下水道里傳來了細聲細氣的“嘎嘎”聲，不用看就知道是一隻小鴨子掉到了下水井裡。此時，鴨媽媽已經衝到了行人堆裡，向著行人大叫起來，大家都不知道它要幹嘛，還有幾個青年人要去抓它，鴨媽媽立刻飛走了。它來到水井邊，向裡面大叫著，想讓小鴨子上來。直到小鴨子快被沖走了，它才明白這樣是沒有用的。

這裡是一個十字路口，有一位巡警站在那兒，鴨媽媽抱著最後一線希望，跑到了巡警面前，這次它吸取了上一次的經驗，不在盲目的大叫，而是上去咬住了巡警的褲腳，用力向下水道方向拖去。巡警看到了小鴨子，立刻用帽子把快被髒水沖走的小鴨子救上來。鴨媽媽看了看自己的孩子，向巡警投去感激的一瞥。

7只鴨子又開始了它們的旅行。人們目送著它們過了街的拐角，鴨子們嘎嘎的叫聲越來越小。直到聽不見了。這時，人們都覺得天上有七隻鴨子在向他們鳴叫。那悠揚的鴨聲，響徹天空。

“嘎嘎——嘎嘎嘎——嘎”！

七年級作文500字 篇2

無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。——題記

那花兒，是一棵紫藤蘿。在那花兒之下，我們聞著芳香，度過了多少美好的時光……

還記得第一次見到你，我還是初二。正值花開時節，我搬到了新校園，出於好奇，我走到了學校的後花園，突然間，我被一股強大的力量震住了，抬頭一看，那是一棵高大的紫藤蘿正在怒放。那紫粉的花兒層層疊疊，猶如仙女的絲帶飄落人間，宛如瀑布從空中落下。那紫色的花兒，鮮嫩欲滴，就像青春的我們，正在噴薄。

聞著那花兒的芳香，我們曾一同嬉戲玩耍，一起談天說地，一塊暢聊理想……

白駒過隙，時光飛逝，當我又見那花兒之時，已是一年之後的事了。平時忙於學業，我早已無暇光顧學校的後花園了，只是偶然想起它。窗外的那棵紫藤蘿，在經歷寒冬，該會迎來了又一個花季吧，於是饒有興致地下樓去看了看它。

一年過去，樹幹似乎又高了不少，鮮豔明亮的紫藤花兒更是一串挨著一串，一叢疊著一叢，一朵朵小花兒如一條條精緻的小船，泛舟於紫波盪漾之上……

然而不知怎麼，這次又見那花兒，卻少了幾分趣味。那原本美麗的花兒似乎蒙上一層陰影，那芬芳的氣息似乎早已消散。為什麼呢？樹還是當年的樹，花依舊是當年的花，只是賞花的人……我忽然想起初二時老師說的話：“同學們，看見窗外的那棵紫藤蘿了嗎？它正盛開著。等到了你們再一次看到它盛開時，那就是你們將要分別的日子啊。”

驀然回首，曾經在那花兒之下共度輕鬆時光的人們，早已不知了去向。花開花落，那花兒見證了多少分分別別。

那花兒啊，我多想回到初見你時，那段暢快、純真的時光啊！

七年級作文500字 篇3

一天下午，我翻看一本科技書，看見裡面有個專題——智慧小製作，介紹如何使用廢食用油來製作肥皂。看後，覺得很簡單，好奇心驅使我要親自試一下。

按照書上的要求，我分別找來了一瓶廢食用油、2個塑料盆。在爸爸的幫助下，我又到化工器材商店買了一瓶氫氧化鈉。不一會兒，要的材料便全了，實驗也就開始了。

首先，我把氫氧化鈉倒進塑料盆裡，氫氧化鈉呈片狀，淡白色，然後加入大約兩倍的水。一倒進去，氫氧化鈉便發生了反應，水面開始咕嘟咕嘟地冒泡泡，水也開始從透明色變成乳白色，摸摸盆的外壁，“哇，好燙。”隨後，小心翼翼地把早已準備好的約1升左右的廢食用油倒了進去。真是不做不知道，一做真奇妙。只見水又立刻變成了淡黃色，我按照書上的要求，拿了一小棍攪拌，以使油能充分溶解到氫氧化鈉的溶液當中。攪拌了約15分鐘，我已經精疲力竭了。媽媽看後，在一旁提議說：“看你也累了，這樣吧，我們每個人都攪一會兒吧！”

功到自然成，經過大家的努力，攪拌的工作終於完成了。盆中氫氧化納和油已經充分溶解在一起，厚厚的'，淡黃色，離真正的肥皂只差最後一步，風乾水分就可以。

著我的傑作，成就感油然而生，於是我詩興大發，忍不住朗誦起來，“身怕不動，腦怕不用，手越用越巧，腦越用越靈。”

七年級作文500字 篇4

他，是區裡新搬來的居民，聽他的爸爸說，他的成績非常差，因此媽媽不讓我接近他。區裡的人也對他的印象非常不好，這讓我很同情他。

他，總是沉默不語，也很少與人接觸，他的成績能過及格，已經是最好的極限了。每當我們區裡孩子一起玩的時候，他只是靜靜地坐在一旁，一動不動，像是雕刻的木頭人，我就納悶了，為什麼只是學習差，就是差生呢？我悄悄地跟蹤他，知道那一次，我才發現，他並不是差生！

放學以後，我本來想回家，當一見他不去小區的方向走去，我便好奇的跟裡過去。只見他手裡抱著籃球，想著籃球場走去，難道他會打籃球？不會吧，那麼文靜的男孩子，怎麼會打籃球呢？到了地方，我坐在附近的長椅上，靜靜的望著他，他到更衣室換上了運動衣和運動鞋，抱著籃球，瘋狂的打了起來，天哪！這還是我平時看到的他嗎？我驚訝的頓時嘴巴圓圓地，像條正在吸水的魚。今天我看到了他的另一面，看來我們平時看錯他了，他也愛運動呀！名副其實的運動健將！

還有一次，我在小區旁的馬路上，看見他正在扶著一位老奶奶過馬路，他還一個盡得叮囑著：“小心，小心，慢點，老奶奶！”還特地的問清老奶奶家的住址，送老奶奶回家，這要是換了別人，可是不理不問的！

在以後的日子裡，我驚訝的發現，他有愛心，愛運動，樂於助人……

他是差生麼？

不，他在我的心裡，他還是挺棒的！

七年級作文500字 篇5

雨聲漸漸地住了，窗簾後隱隱的透進清光來。推開窗戶一看，呀！涼雲散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍爍的動著。--真沒想到苦雨孤燈之後，會有這麼一幅清美的圖畫！

憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉過身來，忽然眼花繚亂，屋子裡的別的東西，都隱在光雲裡；一片幽輝，只浸著牆上畫中的安琪兒。--這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚著翅兒，向著我微微的笑。

“這笑容彷彿在哪兒看見過似的，什麼時候，我曾……”我不知不覺的便坐在視窗下想，--默默的想。

嚴閉的心幕，慢慢的拉開了，湧出五年前的一個印象。--一條很長的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝裡的水，潺潺的流著。近村的綠樹，都籠在溼煙裡。弓兒似的新月，掛在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭一看。--他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。

“這笑容又彷彿是哪兒看見過似的1我仍是想--默默的想。

又現出一重心幕來，也慢慢的拉開了，湧出十年前的一個印象。--茅簷下的雨水，一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉。門前的麥壟和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗。--一會兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋裡的老婦人--她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。

這同樣微妙的神情，好似遊絲一般，飄飄漾漾的合了攏來，綰在一起。

這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉。眼前浮現的三個笑容，一時融化在愛的調和裡看不分明瞭。

七年級作文500字 篇6

大海是生命的起源地。海很大很大，一眼望不到邊。

海是我們的朋友，是我們的老師，他更是一位美麗而偉大的母親。

她蔚藍蔚藍得，就像一塊無暇又巨大無比的藍寶石，在陽光的照射下閃閃發亮。她無私的用她那甜美的乳汁餵養了魚兒蝦兒們，用她那寬廣的胸懷抱大了魚兒蝦兒們。我寫啊，我要用筆記下大海母親美麗的容貌和她無私奉獻的精神。

海有時又是隻凶猛無比的野獸，在不久前印度洋發生了可怕的海嘯。有多少人葬身在了這場海嘯之中，又有多少人因此而失去了家園。

雖然海嘯是可怕的，但平靜的海是美好的。一朵朵海浪輕輕的拍打著礁石，那聲音是那麼的令人心曠神怡，那麼的清新。海浪接二連三的向海灘撥來，隨之而來的是貝殼、海星。站在海灘上，向海的遠方望去，海天連成了一片，海應著天、天也應著海。海風迎面吹來，閉上眼睛去傾聽海的聲音；去感受，海是那麼的美好，是那麼的蔚藍。

大海啊，有多少文人墨客把人世間美好的詞語都用在了你身上：遼闊、溫柔、湛藍------

有一首歌唱得好：“小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉，海邊出生，海里成長。大海啊，大海是我成長的地方，海風吹海浪湧，伴我飄流四方。------”的確是這樣啊，大海是生命的起源地，沒有大海就沒有現在這千千萬萬的生命。大海的確是我們的故鄉啊。

海水是蔚藍的，是碧綠的，是五彩繽紛的；大海是美好的，是神祕的，是令人神往的！

七年級作文500字 篇7

曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，怎麼找不到了呢？你去哪啦？你知不知道，現在的我是難過的、無助的、是如同掉進冰窟裡一樣，看得到如此如此明媚的陽光，但它只能照在臉上卻找不到心上。心裡是那麼那麼黑暗、可怕，所以我害怕的流淚了。我是多麼希望我是一條魚，因為魚沒有眼淚

曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你知道嗎？生活給了我快樂，給了我向往，給了我希望，同時又給了我太多太多的悲傷，每每想起他們，我不限流淚，而眼眶卻早已是一片輕盈。為了掩飾，我卻還是在嘴角掛上一縷淡淡的笑，只有我知道，那叫苦笑。淚裡是苦，笑中是哭，生活讓我如此痛苦。我一直有一個夢，那是個公主夢，可那終究是夢，只有在夢中，我才真正微笑。

曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你還在聽我說嗎？我真的太孤獨。你知道嗎，我希望時間能停在這個平靜的時刻。你知道嗎？我看到幸福的人，我會流淚，因為羨慕他們幸福。我看到不幸的人，我會流淚，因為同情他們也不幸福。

曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你知道嗎？我在每個夜晚靜靜等待，等待流星的出現，然後向他們許願，大聲說：“想要幸福。”因為太孤獨。我相信總有一天他們會聽到，和我一起去實現。曾經那個天真、稚氣、活潑、可愛的女孩，你可否和我一起等待流星？如果可以，那就陪我......

七年級作文500字 篇8

當那小小的紙船兒飄入河流的時候，我將自己的希望寄存在這美麗的小舟上，那上面承載著我對家鄉的思念，對親人的思念，更重要的還是對母親的思念。

——題記

母親又來看我了！

在我的小屋裡，我吃著母親給我親手煮的飯，一邊吃一邊傾聽著從前早已聽的不耐煩的話：“孩子，你要好好學習，學習才是你今後的出路……”聽著聽著，我發覺，母親頭上的銀絲多得數不清；額頭上的皺紋又多了幾條，並且更深了。她用那雙佈滿老繭的手撫摸著我的頭，我突然覺得好心痛——母親才三十多歲，看起來卻是那麼的蒼老。看著母親額頭上的皺紋，我感覺好象是有人在拿著刀深深的刻在了我的心上，讓我好疼，好疼……看著這般模樣的母親，我好心疼，說：“媽，您在家裡做事別太累了。”母親卻說：“沒事兒，只要你能好好讀書……”一陣心酸湧上我的心頭，即將說的話也被哽咽在了喉嚨裡，眼淚不爭氣地往外湧……

我突然想到聖誕將至，便對母親說：“媽，給我一毛錢。”母親以為我差錢用，便毫不猶豫的給了我十元錢。我急忙推過去：“您只給我一毛錢就可以了。”母親這又才給我一毛錢。我邊接錢，一邊說：“我要把這一毛錢折成一隻紙船，寫上對您的祝福，在平安夜那天放出去。”母親看著我，滿眼的感動。

平安夜，終於來臨了。那晚，我提著一大包的紙船（其中也包括母親的那隻）來到河邊，點燃了蠟燭。將那一隻只紙船放到河裡去了，同時也是將我對每個人的祝福放出去了。站在岸邊，看著那飄走的紙船，我再一次流淚了。這次流的卻不是傷心的淚水，而是充滿了希望與感動的淚水，它們不斷的流著，流著……

七年級作文500字 篇9

華麗的銀行大廳裡，排列著自動取款機。取款的人們，輕輕地點選鍵盤後，取款機就刷刷地吐出整齊的鈔票。取款後的人們匆匆離去。

靜下來之後，取款機也在靜靜地思考。

我們只認識卡片，只能查驗密碼，可是怎麼能夠知道取款的人是否是真正的卡片主人呢？

尤其在夜深人靜之際，來人把臉遮擋得嚴嚴實實，只能留下模糊的影像，即使歹徒搶劫後把受害人的卡片拿來取款，我們有什麼能力阻止犯罪呢？

牆角的胖虎說：“能否設計一個指紋識別程式呢？沒有本人指紋，外人是無法取款的。”

居中的扎西德勒說：“老人、病人的子女拿著卡片取款，等著給親人做手術，搶救寶貴的生命，沒有指紋怎麼辦？”

靠裡面的莉莉婭說：“特殊情況啟動綠色通道程式，只要留下取款人的正面照片和身份證號，切記需要兩位直系親人的身份資訊即可。”

聰明的摩西讚許地說：“對，無論誰取款，必須留下正面免冠照片，這對警察來說太重要了。戴帽子、眼鏡、口罩等，遮擋面容者，不可取款。”

華麗的銀行大廳裡，幾個自動取款機的心中故事，被雪花仙子拴在梅香長長的琴絃上，彈撥進一位老科學家的創作靈感火花中，隨著遠處春雷的炸響，新型取款機的創作圖紙，已經被春風的筆尖勾勒出來。