我成功了六年級作文300字（通用69篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的我成功了六年級作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了六年級作文300字 篇1
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必定經歷了無數次摔下山崖的痛苦，才錘鍊出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必定經受過河蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個真正有成就的人，也肯定在無數次的跌倒後重新站起來的。
暑假的一天，天氣炎熱，太陽在頭頂上跳來跳去，使你汗流浹背，像黃河一樣滔滔不絕，像洗了個熱水澡。
“兒子，我們去洗熱水澡，好嗎？”我聽了要去洗熱水澡，立馬精神煥發，我激動的說：“是嗎？太好了，快帶我去！”我匆匆忙忙的準備衣服，爸爸帶著我來到了游泳館。一開始映入眼簾的就是清澈見底的水，有很多小朋友和大人們正在開心地遊著泳。
我立馬脫掉衣服，使勁一跳，便跳進了水裡，但我不會游泳，一下子沉在了水底下，我無意地張開嘴，就迎來了很多水的歡迎，我一下子就喝滿了一大肚子的水，爸爸看了我說：“游泳不是這樣遊的，要雙手不停的划動！”你再試試看，我聽了爸爸的勸告，果然好了許多。我練習了一個小時後，終於學會了游泳。
這次游泳，我成功了。
我成功了六年級作文300字 篇2
我想每個人都會得到失敗的痛苦，也會嚐到成功的喜悅。
當然囉！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談談我成功的喜悅，要想成功是要付出勞動的代價。
古人云：“失敗是成功之母。”這句話明確地告訴我們，做任何事情都會有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書法，但要練好書法卻不容易了，要做到勤學苦練。我記得當老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時，看起來這個字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月，還是沒有完 全達到 老師要求，我感到枯燥無味，漸漸地不願學了。老師猜出了我的心思，便又對我講王羲之學“鵝”字練百遍的故事以後，從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字，有時星期日連手都寫痛了，連吃飯都拿不穩筷子。
真是“功夫不負有心人”，我努力地練習，字日益漸好。我寫的字在眾多同學的比賽中脫影而出，名列前芧。當我站在領獎臺時，臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嚐到成功的喜悅，心情萬分高興。
我成功了六年級作文300字 篇3
“噢耶，我成功了，我成功了！”我握著放大鏡，奪門而出，邊走邊喊，聲音震耳欲聾。
那是一個週末。無聊，如陰天無處不在的霧露，籠罩在我的心頭。窗臺上架著多年未用的幾把放大鏡。“咦，老師說放大鏡可以點燃東西。反正今天沒事，不訪試試看。”我心頭萌發出一個驚人的念頭。
說幹就幹，我拿起放大鏡，取了一團棉花。鄭重其事地做起了試驗。“要不算了吧，要是試驗失敗了，可能會誤傷自己的。”心裡不由得把擔憂起來。可一想自己身為男子漢，不能迎難而上，那還算什麼男子漢。我又將放大鏡對棉花團舉了起來，太陽光透過放大鏡聚整合一個明亮的光點，正照在棉花團上了。
一分鐘過去了，沒有著。二分鐘過去了，還是沒有著起來。突然，棉花團中間出現了一個小黑點，接著又冒起了青煙，我被好奇心趨使著低頭去看。忽然一株火苗竄起來了。
“我成功了，噢耶！”
科學實驗真有趣，我們一定要勇於探索！
我成功了六年級作文300字 篇4
我成功了，我終於成功了。每一個人，都有自己人生的經歷。
在我讀六年級的時候，我們學校舉行了一次朗誦比賽。事情是這樣的。比賽的前兩個星期，老師跟我們說：“最近學校說要舉行朗誦比賽，朗誦的好的同學還有獎品。”我們一聽到這話，個個精神飽滿，好像能一口氣把所有的詩都背完似的。可是，老師又說：“雖是朗誦比賽。實際上是背誦比賽。”我們一個個從精神飽滿，變成一個瀉了氣的皮球。
“對了，這詩有三十幾首，你們一會兒每人準備一個本子，等一下開始抄詩詞。抄完了就背。”班主任不知從哪兒竄出來了。嚇得我們魂飛魄散。
我在心裡想：“只有兩個星期了，我得趕快抄，抄完了再背。”不一會兒，我就抄了五首。我一邊抄，一邊記，終於，在比賽的前兩天，我差不多已經全部背得了，只是不很熟，所以在這兩天裡，我只要是有時間，就坐在教室裡讀呀，背呀，一直讀到比前面熟多了，就是你要我一次性背完，我也背得。
功夫不負有心人。我在比賽中獲得了三等獎，雖然只是一個三等獎，但在這樣短的時間裡，對我來說已經非常不錯了。
其實，只要用心，無論什麼事情，你都會成功。
我成功了六年級作文300字 篇5
在一個陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學課。
剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一訊息，特別高興，我也不例外。老師開始發材料：一塊溼布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機。我在心裡直犯嘀咕。老師先做了一遍示範，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒裡拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什麼能一下划著了呢，而且速度快，也沒燒到手，這是為什麼呢？我左思右想，終於想出了：老師熟練了劃火柴，那麼熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩。從火柴盒裡把火柴拿出來，心裡不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法，就不讓我再點火柴了呢，但老師像變魔術一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準第緩火柴，這次真的著了，我趕快點上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會不到的，因為我是從失敗中成功的。
“世上無難事，只怕有心人。我終於明白了，這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼，也體驗了實驗的成功與好成績。
我成功了六年級作文300字 篇6
提起過山車，那可是勇敢者的遊戲，作文 那一次我成功了。那一次，我也當了一回勇者。那是去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京，我們一起去了遊樂園。
一進遊樂園，我便看見了“摩天輪”我剛想玩，爸爸提議說：“我們一起去玩過山車吧。”“好極了！”我表示贊同。可是一來到過山車前我可被他的氣勢嚇住了：離地面幾十米、一節節鐵軌連成一條長龍飛向遠方……
我本想不玩了，可又見爸爸媽媽已經上去了，我怕失了面子也就硬著頭皮坐上了過山車。“咚”一聲巨響，過山車發動了。我急忙扣上了安全帶。
過山車的速度越來越快，兩邊的事物“嗖嗖”地倒退著。我既怕這安全帶不結實，一下子斷掉，又怕速度太快了，過山車會出了軌。要知道這裡離地面有十幾米高，摔下去會……我不敢再想了，閉上雙眼，緊抓著把手，大聲尖叫著以表示我心中的恐懼。
漸漸地，我感到過山車的速度慢了下來，最後停住了。我睜開雙眼，啊，到站了，終於結束了這恐怖的旅程。我鬆開雙手，只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過來，他們說：“女兒，好樣的，你成功了！”當時，我心中的恐懼一下子消失得無影無蹤，隨之而來的是高興快樂。因為我成功了，成為了一位勇敢者！
我成功了六年級作文300字 篇7
"我成功了，成功了，終於做好了！萬歲！"
眼前擺的是一枝精緻的翠綠的鳥笛，它是用小竹管，鑿尖嘴鉗，布條等做成的。
這是老師要我們做的，我看了一下步驟，覺得很簡單，我準備好材料，用心的去做，我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口，大約8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿著小圓木對好大小斜者劈開，像一個鴨子嘴，我把哨口噻人，一端抵發音孔，另一端與哨口齊平。大部分都做好了，只要做好推拉桿就可以了，我拿起鐵絲彎成了一個圈，再在另一端做了一個卡子，再將布圍在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布條就是塞不進去，看下一步驟。"喔"要用線紮起，一下子就塞進去了，我拿起就吹，一陣陣清脆的聲音進入耳邊，讓我感到親切與舒服。
一個漂亮的鳥笛做好了。這個事情表明了，看起來容易，做起來難。
我成功了六年級作文300字 篇8
昨天，我的衣服被釘子鉤破了。我想：我的媽媽每天那麼辛苦，上班、買菜、做飯、洗碗、打掃衛生樣樣都是她做，我就不能幫我的媽媽分擔一點嗎？於是，我拿出針和線，把線的一頭往針眼裡穿，穿了幾次才穿進針的小眼裡，再把線的兩頭對齊打個結；然後，找出一塊和我衣服相近的布，用剪子剪下一塊，按在破洞下開始一針一針補，突然不小心把手紮了一下，直冒血，我把手貼上創可貼繼續補，可是，又紮了一下，十指連心好痛啊！我以為補得差不多，一看和下面的衣服連在一起了，哎！只好拆了重補，補了好長時間總算補好了，雖然補得不好，但是我自己做了點事心裡也很高興。
我的媽媽下班回來，看見衣服和我的手，既心痛又高興，誇我是個懂事的好孩子，我心裡真是比吃了蜜還甜呢！忘記了痛。
我總結了一個道理，自己能做的事要自己做，不能什麼事都依靠大人，如果你幫大人做點事，其實他們比你還高興。
我成功了六年級作文300字 篇9
今年六一節，學校舉行畫畫、書法和手抄報比賽，我參加了畫畫、書法比賽，獲得了一、二等獎。老師表揚了我，同學們投以羨慕的目光，爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅：我成功了！
從小我就喜歡畫畫，這是我的興趣，但我不喜歡寫字，我的字寫不好，我的媽媽要我學書法，因此，每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓，學習練字。一開始，我連毛筆也不會執，寫起字來更是心慌意亂，緊張極了，後來老師鼓勵我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫三次或五次，甚至寫十次，別人休息玩遊戲，我不休息，繼續練，這樣，我由不喜歡到愛好，由不會到寫得好，我的寫字有了很大的進步，直到這次獲獎。
我想，真功夫不負勤奮人，天道酬勤呀！
我成功了六年級作文300字 篇10
這個星期一晚上，我回家時無精打采，有時還無緣無故地發呆，不，不是有時，而是一直，就像在做夢。全身無力，連拿筆的力氣都沒有了，可我一直告訴自己，要堅持，如果不做的話，又得挨大板了，可是做的話，卻沒有一絲力氣。我一直在告訴自己，堅強，堅強，終於拿起了筆開始寫作業，我寫了許久，我才做完數學，在做作業時我寫一會兒，呆一會兒，簡直都快扒下了，我肚子痛得快不行了，汗珠一直順著額頭流下來，寫著，寫著，迷迷糊糊中眼前出現了一陣薄霧，慢慢地朝我漫過來，漫過來……
當我醒過來時，才知道自己剛才暈過去了。我的媽媽慌忙帶我去看醫生，醫生說我快虛脫了，我聽了醫生的忠告，打了吊針，吃了藥。
雖然，這不過是一次生病的過程。但對於我卻是一次與病魔抗爭的過程，是取得成功的一次過程，至少精神上是這樣的。
我成功了六年級作文300字 篇11
我有一個小夥伴，他叫朱小林，是我的鄰居，他的學習成績很不好，而我的學習成績比較好，於是，我決定幫他提高學習成績。
一天，我來到小林家，小林請我進去坐。我進去了剛坐下就對小林說：“小林，你想不想把你的學習成績提高？”“想呀！”“那我幫你吧，好不好呀？”小林連忙說：“謝謝你！”他剛說完，就把書拿了出來。“我們先複習語文吧。”“好吧！”說著，小林就拿起了語文書。“我們先複習第一課的課文吧！”說完，我就拿起語文書帶他讀課文。有好幾次我都讀得很疲倦了，可我一看小林，見他還是那麼地認真，絲毫沒有厭倦的樣子。我受了他的感染，又打起精神，繼續帶他讀課文。過了幾天後，小林對課文已經很熟練了。於是，我又幫他複習英語、數學……功夫不負有心人，小林的學習成績終於提高了，還有幾次考試各科都名列前茅呢。
我終於成功幫助小林提高了學習成績。
我成功了六年級作文300字 篇12
沒有失敗的階梯，怎有成功的頂峰，沒有失敗的種子，怎有成功的果實，沒有失敗的鑰匙，怎能開啟成功的大門，沒有經歷失敗的風雨，怎能見到成功的彩虹，有失敗才有成功，失敗讓我成功。
我喜歡詩詞，熱愛詩詞。賽前，我精心準備。從眾人中脫穎而出，代表本學校參賽，老師給予了我高度的期盼，同學們也渴望我能拿個獎回來。但是比賽結果卻不盡人意。我沒有拿獎。但是這沒有枉費我的努力，這是另一種失敗。這種失敗，能夠激勵我在下一次更加努力，爬上更高的頂峰。
失敗令人惋惜，成功令人欣喜，二者是並存的，失敗化為動力，向成功大步邁進。
在面對失敗時，有些人畏縮不進取，灰心喪氣，但是面對失敗不氣餒，不沮喪，執著進取，成功就在你眼前，你也許會發現失敗不過如此。
我不畏懼失敗，反而我更渴望失敗，希望從失敗中多汲取一些經驗，讓成功來得更輝煌，更出色，更完美。
失敗讓我成功。
我成功了六年級作文300字 篇13
一生做過許多成功的事，有些事像雨點一般，做了就過去了，不在提起。有些事卻像烙餅時留下的烙印，深深記在心底。我就做過這樣一件事……
在一次素描班上，老師讓我們第二組畫弧形瓶，我心裡犯愁了：畫弧形瓶可是我的弱項，畫不好，拿個七十分沒臉見人了！可老師的話要聽，只好硬著頭皮畫下來。呀！瓶子變成了方塊，一點弧形感也沒有；瓶子變成了一個“胖老頭”都是圓的！當我想放棄的時候，我看見了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫不好，可她堅持畫，終於，一個美麗的瓶子出現了，我臉紅了，為自己那不會堅持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能平靜的心，畫了起來……不久，一個像模像樣的瓶子就展現在我的眼前。老師給了我一個高分——九十分！我興奮不已。回家路上，媽媽也表揚了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習慣！
我成功了！只要能堅持，就一定能有好收穫！
我成功了六年級作文300字 篇14
哈哈，我成功抓到了一隻螃蟹。那是要從2018年說起。
當時，我和我的媽媽，阿姨弟弟來到寧波去了海邊玩，我們就說好了看誰抓的螃蟹多。
剛好那時是黃昏的時候，沙灘上水也沒有那麼多，好抓一點，我和弟弟拿著夾板去等著抓螃蟹了，弟弟的技術很好一下就抓了許多，而我卻夾不到幾隻。這讓我很失落，第一次我輸了。
第二次，我去問了一下別人怎麼抓的。他毫不猶豫地對我說：“用夾板從螃蟹下面往上夾。”聽完之後，我就一直在練習。最後我覺得我行了，可是我一抓。咦，怎麼還是抓不到？“你要快、準、狠！”熱心人繼續指導我。我聽完後興致勃勃地再嘗試。哈，抓來抓去抓了好幾只螃蟹，我高興極了。這時弟弟也回來了，我們用事前準備好的繩子把螃蟹的腳和大鉗都給綁住，搞到晚上才回家。
這就是我第一次抓螃蟹成功，以前我抓螃蟹，要麼就是被夾，要麼就是怕它跑了。哈哈，這次終於成功了！
我成功了六年級作文300字 篇15
我成功了!暑假裡，我去學游泳了。
一開始我要穿著救生衣才可以浮起來，爸爸說：“要靠自己的力量浮起來才算是會遊的，這樣穿著救生衣就相當於一個人在拖著你，你壓根就沒去花心思學。”從那以後，我就脫下救生衣，開始練習在沒有任何輔助器材的幫助之下游泳。可是我還是學不會，我打算放棄了。
爸爸對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲。你這就放棄了，以後遇到困難，該怎麼辦?”於是，我繼續練習，爸爸讓我拿著一個空盆，然後腳用力蹬，沒想到我居然浮起來了。慢慢地，我習慣了。爸爸卻說：“可以拿掉盆了!”我放開盆，開始新一輪的練習。一開始我喝了好多水，但是我的手用力划水，腳用力蹬，咦，身體浮起來了，而且像小船一樣向前進了。
嘿，我成功了!我終於學會游泳了!從這件事情中我得到了一個啟發：天下無難事，只怕有心人。
我成功了六年級作文300字 篇16
七月上旬，天氣炎熱，爸爸媽媽帶我和弟弟去七裡溝游泳。
七裡溝山清水秀，清澈的水一下吸引了我們。我們換完衣服後就下水了。我、媽媽、弟弟帶著游泳圈，爸爸穿著著游泳褲。下水後我才發現弟弟遊的很快，而我可以說在原地打轉，根本不會遊，我用手劃的已經很累，可還是紋絲不動，我又開始學著弟弟的樣子，手向前滑水，腳一蹬，水花四濺，自己在水中一動也不動。爸爸看見了，抓著我的雙腿一邊規範我的動作，一邊說道：“你要這樣。”我按照爸爸說的方法，可還是遊不動。
我看著弟弟像小魚一樣，在水中游來游去。我失望極了，原處的鴨子突然頓悟，何不換個思路，我不能用別人的方式遊。但是我可以用我自己的方式遊呀！於是，我開始用我自己的雙手波水，腳像剪刀一樣一張一合，可好像還是遊不動。我又嘗試著用手拍水，腳拍水，好像遊動了，我大聲地喊道：“我遊動了！”
從這件事中，我發現成功的路有很多，找到適合自己的方法，就能事半功倍。
我成功了六年級作文300字 篇17
俗話說，成功是失敗之母，在每個成功的背後，都有一次失敗，在每個人生中，都有一次挫折。
那一次，天空的火燒雲變化著各種各樣的形狀，在天空下面，被火燒雲映得變成了金燦燦一片。我在家門口學騎自行車，監督我的，則是我的爺爺奶奶。先開始我還是興致勃勃的學騎自行車，可是學到了一半，我就感到非常無聊。
爺爺教會我學會之後，就讓我試著騎。我自信的騎上去，但騎到了轉彎處，我雙手就不由自主的動了一下，“啪”地一聲摔了個嘴啃泥，我的心裡想：失敗是成功之母，我是“成功她媽”，我就不信我管不了“我孩兒”！我又重新騎上來自行車，向前方奔去。在這一小時內，我跌倒了好幾次，但一次失敗就讓我有了收穫。最後，我戰勝了失敗，我成功了！
通過這事情，我明白了，在哪裡跌倒了就要在那裡重新站起來“作戰”！
我成功了六年級作文300字 篇18
上個月的一天，媽媽要我做個實驗就是讓雞蛋富起來，我一口答應下來，心想：不就是讓雞蛋浮起來嗎，有多難。
我先準備好鹽、勺子、雞蛋和一杯水，然後就開始做實驗了。
我先把雞蛋放入水中，並輕輕地進行了攪拌，水中的雞蛋卻絲毫沒有動靜，我放了一勺又一勺的鹽，雞蛋才浮上來一點點，我一氣之下把杯子摔了。我扔下手中的活，跑去看電視，這時媽媽出來問我：“牛桐你把實驗做成功了沒有？”我不情願的說：“沒有”媽媽又耐心的說你看過《鐵棒磨成針》的故事嗎？只有堅持就一定能成功。”我想到自己太不應該了，於是跑到廚房拿了一個杯子，重新做試驗。
我不斷地往杯子里加鹽，並不斷的攪拌。我每加一勺鹽就看看雞蛋有什麼變化，加著加著雞蛋就慢慢的浮出來水面……
我成功了，我急忙把這個訊息告訴了媽媽，原來這都是鹽的作用啊！
我成功了六年級作文300字 篇19
努力，就有收穫。我努力了，我收穫了。
滑冰，就那麼難嗎？我不信我學不會。哈哈，我成功了。我能站立並且滑動一小段路了。加油，努力，我能辦到。我一站起來，不一會兒就會滑倒，身上磕磕碰碰都是傷，我只能忍著痛繼續練習。摔了一次又一次，我學精了。我先看路旁的哥哥姐姐怎樣滑，然後仔細思考，自己在一邊學習他們的樣子。八字步，左腿向後輕輕蹬一下，右腿接著做。“左，右，左，右，左，右……”我不停地小聲嘀咕著。加油！站起來試試。你能行的。
我一直這樣想。我慢吞吞地站了起來，生怕自己摔倒，我扶著牆慢慢地滑。因為有了點成就，所以我很高興，完全把疼痛拋到了九霄雲外。在我一直笑著的八九分鐘內，我學會了滑冰。開始我滑的比較慢，之後越來越快。我高興到了極點，興高采烈地滑來滑去。
努力，就有收穫。我努力了，我收穫了。我收穫了快樂和成就。哈哈！我成功了！
我成功了六年級作文300字 篇20
俗話說：“失敗是成功之母。”我經過失敗後就嚐到了成功的喜悅。
記得我五歲的時候，有一天，爸爸把我的四輪自行車後面的兩個小輔助輪取了下來，當天上午便叫我到院子裡學騎自行車。剛開始我因為沒把握好平衡而摔了一跤，於是我就不想學了，但是爸爸鼓勵我說:“世上無難事，只怕有心人。”我下定決心今天一定要學會騎自行車。可是我還是有些害怕。
爸爸好想看出了我的心思，邊走過來說：“我扶著你騎吧！”我覺得很高興，因為那樣就不會摔跤了。可是我意想不到的事發生了，我正騎著感覺車子突然變重，而且還聽到了“我放手了”的聲音，這是爸爸的聲音。
我開始緊張起來，車子左搖右晃，“砰”，又摔跤了。我發現只要我不慌張，保持平衡，眼睛看著前方，就不會摔跤。於是，我扶起車子又騎起來。功夫不負有心人，終於，我騎著車子在院子裡飛馳起來。
我真高興！我終於學會騎自行車了！
我成功了六年級作文300字 篇21
在今年暑假的時候，我與好朋友張勃楠一起去戚城公園裡面的龍宮游泳。
在我去龍宮之後，張勃楠就趕過來，他說：“你也不等等我。”我迫不及待的說：“別廢話了，快進去吧。”說完我們就快跑進去，發現這時人還不多，然後先進男更衣室換上游泳衣。
我們換完衣服準備下去的時候，張勃楠的爸爸和我的爸爸一起過來了，我們害怕，連忙跳水下去，這時我的游泳技術還不熟練，可是張勃楠帶著游泳圈什麼也不怕，我拼命的在水裡練習，這時想張勃楠真好啊，帶著游泳圈，還可以去深水區。
不一會兒，我看著他正往深水區遊，我立馬游過去，心想：要是張勃楠有個閃失我就少了一個好朋友。我又看張勃楠回來了，生氣的說：“你去幹什麼了？”他害怕的回答：“我看他們跳水去了。”這時我發現自己已經會游泳了，然後我帶著張勃楠一起去中水區和深水區交界的地方，一起去觀看別人跳水。
我成功了，在今年我又交了一個體育“朋友”，那就是游泳。
我成功了六年級作文300字 篇22
過了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個重要的計劃——開始一個人睡在自己的房間裡。
傍晚的時候，我把所有的燈都開啟，把窗戶關得嚴嚴實實。晚上睡覺了，剛開始的時候我一點都不害怕，還大聲地鼓勵自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個美夢的。”過了一會兒，媽媽把燈關了，讓我早點睡覺。在漆黑的房間裡，我感到有點怕了，心裡“咚咚咚”敲著小鼓似的，真想找個手電筒。這時，耳邊想起了爸爸媽媽的話：“小鳥長大了總要離開鳥媽媽去自己生活的，小孩子長大了也要獨立生活，遲早是要離開爸爸媽媽的。”“我是一個小小男子漢，我長大了還要當宇航員，怎麼能不敢一個人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵著自己，不知不覺中我睡著了。
第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦。”
我成功了六年級作文300字 篇23
有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界的任何地方，讓人有一種充實感......可是我不想他們那樣想的，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美好的享受，他能給我帶來一種由然而生的力量使我向前挺近。
人生莫過於一座座山峰，然而這裡只有兩條路，要麼就像山峰舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，她只能遠遠的看你從他身邊走過。還有一條就是跟山峰鬥爭到底，永不放棄。選這這一條路的人，他們就會永遠在上面微笑，直到抵達對岸，所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次失敗變得很不相信自己，覺得自己很無能。居然連嘗試一下都不敢。在嘗試中得到成功。
我渴望成功，成功是我們活著希望自己生活的每時每刻都能讓成功為你而轉，一直跟著你的身邊，成功的感覺是美好的、自豪的，這就是一個渴望成功的我。
我成功了六年級作文300字 篇24
我渴望成功，我渴望學習和生活中的成功。但是成功來之不易，想要成功就要付出辛勤的汗水。
如果你想在學習上取得成功，你應該有意識地學習，讀更多的書，讀更多的書，多練習。
我記得。我小學的時候數學成績不是很好，很少考90分。同學嘲笑我，我很難過。但是，數學老師鼓勵我，叫我不要灰心。只要我努力，我的數學老師每天都會抽出時間來幫助我。我也很努力。我一有時間就看書，做練習，不會問老師。如果我做錯了練習，我會問老師。
通過考試後，我的數學成績出來了。我沒有付錢。我的數學成績是96分。我看到老師露出甜美的微笑，學生們投以鼓勵的目光。這時，我充滿了信心。
我這次的成功讓我充滿信心，也讓我重拾信心。這次成功讓我明白，只要你付出，總會有回報，只要你不放棄，一切都會成功。
我成功了六年級作文300字 篇25
每當我走到學校門口，都會看見小夥伴騎著自行車在大門口自由的穿梭，心中特別的羨慕他們。寒假裡我讓媽媽給我買一輛自行車，我就開始了，我騎車的旅行。
媽媽告訴我，‘’騎車三大要點，手握車把，身體放鬆，眼看前方，還沒等我腳蹬上去，我就摔倒了！我有點沮喪，有點想放棄的樣子，媽媽說摔倒了不可怕，只要堅持，你一定能行的。聽到媽媽的話，我登上了車，又摔了下來，這一次胳膊腿都摔破皮了，我傷心的哭了，媽媽說男子漢流血不流淚，只要有信心鐵杵都能磨成針，堅持是勝利！
只要記住三大要點你一定能成功，我剛跟你說的眼睛向前看，身體放鬆，媽媽鼓勵我說，‘’你一定行的。
媽媽扶著我，我又一次登上自行車，不知什麼時候媽媽的手鬆開，不遠處，媽媽向我揮手，兒子你學會了，你是最棒的！這一次我是高興的流下了淚水。
我覺得做一件事，只要堅持不放棄，一定能做好，同學們，你們覺得我說的對不對？
我成功了六年級作文300字 篇26
愉快的星期六，媽媽推著一輛帶著輔助輪的自行車到河邊讓我騎。
到了河邊，媽媽突然要求我把輔助輪去掉再騎，我嚇了一大跳:“媽媽，我連帶輔助輪的都騎不好，更別說不帶輔助輪的了。”媽媽聽了，安慰我說:“沒事，不會可以學呀！”我擔心極了，可是在媽媽的要求下，不得不騎，不帶輔助輪的感覺坐上去就想倒，算了，早晚都要學。我用腳往後蹬，自行車就慢慢地往前走——“啊！”我狠狠的摔到了地上，媽媽很快跑過來安慰我:“貝貝，你沒摔著吧？”我說沒有。媽媽告訴我:“自行車騎的越快越好，越穩！”
我一聽媽媽這句話，心裡非常興奮，覺得自己能騎好了。
過了一個多小時，我已經很熟練的掌握了騎自行車的一些技巧，能自己穩穩的騎一段路了。
總算，在我的刻苦學習和媽媽的耐心教導下把自行車學會了！俗話說的好，世上無難事只怕有心人，果然是這樣！
我成功了六年級作文300字 篇27
每一天我都能看見有很多同學自己騎自行車上下學，所以我也想試試。
第一天，我第一次騎自行車有點激動，又有點緊張，媽媽讓我先學會一個腳向前滑動，另一個腳踩著踏板，可是我每一次騎一會兒都摔倒了，我就繼續騎。這時媽媽走過來說眼睛不要看車輪要看前方。我聽完了媽媽的建議後，更加努力的學，終於學會了。
第二天我又齊了幾遍昨天學會的單腳騎車，然後我又開始學習雙腳騎車，我不停地練。習可是還是一直都學不會，正當我灰心喪氣的時候，我突然想起來，媽媽之前，給我說過他小時候騎車的事情，我想媽媽小時候都騎大人的自行車更不好學，我怎麼能輸給媽媽呢？於是我又重拾了自信心，又開始練了起來，我終於騎會了。現在媽媽正在教我騎車上路的安全知識，我想總有一天我可以自己騎車去上學的。
通過這件事我知道了一個道理，就是：只要堅持不懈，沒有什麼事情是做不到學不會的！
我成功了六年級作文300字 篇28
陽光明媚，和風習習，爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了，我就嚷嚷著：“我要生火做飯，我要生火做飯。”姥姥說：“好吧。”我一進伙房就讓姥姥點燃了火，我使勁地往灶堂裡放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什麼時候滅了，濃濃地煙霧嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個之後一個的打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點不著火嗎，還真不信這個邪了，之後我又拿著火柴先把紙點著，然後放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇！火最後旺起來了。看著熊熊的火苗默默地對自我說：“我成功了，我成功了。”心裡別提有多高興了。
生火做飯就是件很平常的事，看起來挺簡單，做起來可真不容易呀。但就是，只要你有信心，成功必須就是屬於你的。
我成功了六年級作文300字 篇29
從前，我有一個不小的缺點——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學英語時，覺得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語單詞；不久，覺得記單詞既枯燥又乏味，慢慢的就覺得沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學習，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書介紹給我看，並說這本書記得是作者的親身經歷，希望我能從中受到啟發。
我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾·柯察金經歷了站火的洗禮、工地上的磨難與病床上的痛苦等重重考驗，具有了堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什麼力量支配著他？是對共產主義事業堅定不移的信念。
書看完了，然而，書上一幕幕使人感嘆、催人奮進的情景時時出現在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱裡，條件如此優越，去怕苦怕累，不能持之以恆發奮學習，真是太不應該了。我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正意義，激勵我奮發向上，並不斷攀登學習上的高峰。
我成功了六年級作文300字 篇30
童年，就像一個個精美的盒子，每一個盒子裡，都裝著不同的成長故事。現在，我就把一個最美麗的盒子送給你。
有一次，爸爸媽媽帶我去坪沙的河堤上騎自行車，我不會騎，爸爸媽媽就叫我騎，爸爸先讓我學上自行車，爸爸先和我做示範，先向前推，用左腳踩著左邊的腳踏右腳跨過坐墊，放在了另一邊的坐墊上……我也學著爸爸的樣子把自行車往前推，左腳放在腳踏上，剛要跨過坐墊時，雙腳用力不恰，連人帶車摔了個四腳朝天，和水泥地來了個親密接觸，疼得我哇哇直叫。爸爸連忙把我扶起來，讓我重試。我試了一次，兩次，三次……終於成功了。
我又試著騎自行車，剎車……學會了騎自行車。
從這件事，我得到了一樣東西，那就是成功。它讓我學會了做每一樣都要堅持。
我成功了六年級作文300字 篇31
“好呀，蛋炒飯一次比一次好吃！”我高興地大喊起來。別看現在炒蛋炒飯對我來說是“小菜一碟”，其實當初學習的時候，可發生過很多有趣的事情呢！
記得起初，我用懇求的語氣說：“媽媽，我想學蛋炒飯！”媽媽一聽，便哈哈大笑，說：“這是我的拿手絕活，沒問題！”
終於可以學蛋炒飯了！我興高采烈地來到廚房。媽媽對我說：“炒蛋炒飯，要先準備好蛋、蔥、飯和油。”我先去剪蔥，再盛適量的飯，最後打蛋。一切材料準備就緒，我開始炒蛋炒飯了。先放油，媽媽再三叮囑我：“油少放一點！”我倒了少量的油，靜靜等待油冒起白煙。過了一會兒，油鍋開始冒白煙了，我趕緊把事先準備好的飯倒入油鍋，拼命在鍋裡翻炒著。我把打好的蛋倒了下去，米飯立刻變成了金燦燦的了。等飯“跳舞”的時候，就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以後，一陣香味兒撲鼻而來，啊，可以吃啦！媽媽笑著說：“只要努力就可以成功哦！”
我點點頭，甜甜地笑了。
我成功了六年級作文300字 篇32
每當看到小朋友在操場上跳長繩，我的腦海就會不由地浮現出那次跳繩的情景。
那天下課了，我幫語文老師把教案送去辦公室。當我返回時，幾個同學喊我去跳長繩，看著她們敏捷地跳著，我心裡羨慕極了！雖說我已經上六年級，對跳繩一直心存恐懼。
“反正早晚都要跳，算了。”我一咬牙答應了下來。可是看著在我前面排隊的人越來越少，我的心也越來越緊張，終於輪到我了，繩好似一條活靈活現的蛇，不停地變換著，令人眼花繚亂。“不管了，衝啊！”當繩子再次飛舞在空中時，我一下子衝了進去。
“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。
“天啊，她太厲害了！”
“她是怎麼做到的？”
大家都不可思議地望著我，我自己也感到很欣喜，眼眶溼潤了，幾個同學還為我鼓起掌來。
這次成功的經歷，使我對長繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個道理：只要有一顆勇敢無畏的心，再多的困難也會迎刃而解，獲得成功。
我成功了六年級作文300字 篇33
早上，我早早來到學校，經過洗手間時，發現有人在玩水。他一手擰開水龍頭，一手堵住水龍頭的出水口。水濺得到處都是，還濺到了一位男生的身上。我看到這一幕，心想：“這人太不像話了，不僅浪費水，還把水濺到別人身上！不行，我得去勸他。”
我皺起眉頭，指著他，生氣地喊道：“喂，你不能浪費水！”
男生白了我一眼，嬉皮笑臉地說：“你又不是值日生，為什麼要管我？我偏要玩水。”
我指了指水龍頭，溫和地勸告他：“水龍頭裡的水來之不易，要經過過濾、沉澱、消毒等多道工序，才能輸送到這裡。”
“我才不信呢！給我走開，我要繼續玩水。”他吐了吐舌頭，傲慢地嚷道。
我跺了一下腳，火冒三丈地吼道：“你如果不關水龍頭，我就告訴校長，讓他把你開除了！”
他關上水龍頭，自言自語道：“那好吧。”說完，他離開了洗水間。
我開心地想：哈哈，我成功了！
我成功了六年級作文300字 篇34
“世上無難事，只要肯登攀。”我和爸爸一起去爬黃山。這句話剛好用在我身上。
我一直以為爬山是件很輕鬆的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說：“小菜一碟。”
我踏上石階剛幾步，便感覺到腿有些痠軟了，我發出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著，爸爸在一旁陪伴著我。
爬到了半山腰……
我的輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經快沒有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強烈。
爬了一大半了……
放棄的念頭越來越強烈，已經接近百分之白了。哎！不行！實在不行了！再走下去也是折磨人。
“爸！走不動啦！下去吧！”我疲憊的對爸爸說。
爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點兒就登上山頂了，你難道會因此而放棄麼？”
我沉默著。
爸爸在路旁撿了一根粗樹枝，遞給我：“喏，你的“你的權杖”！”
我接過樹枝，一階一階地走著，是什麼支撐著我？是堅持。
我成功了六年級作文300字 篇35
我有過許多次成功，有大有小，它像印在我腦海中的一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。
那是一次作文課，我剛一進教室，就看到一個裝滿水的杯子，上面繫著兩條繩子。首先老師把水悠睡著了，然後把繩子一轉輪了起來。我們很驚奇，為什麼杯子裡的水沒有灑？當老師示範完之後，讓我們一個個來嘗試，輪到我的時候，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走了上去，在這一時刻，我的腿已經像在油鍋裡炸的油條一樣，僵直了。我的手套住繩子，伸直脖子仔細看著水杯，我開始搖了搖，就在搖的時候，它像果凍或水晶泥一樣。我要轉圈兒了，我的手不知不覺地搖了起來。啊，我成功了！我成功了！我心裡的一塊石頭總算落了地，充滿了喜悅。
我想問你們一個問題，你們知道水為什麼沒有灑嗎？我告訴你們吧，這是向心力的緣故。
只有嘗試才能品嚐到成功的滋味，成功不是隻在這兒坐著就可以得到的，它需要你的勇氣和努力！
我成功了六年級作文300字 篇36
人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐狸一樣。
老師拿來五彩繽紛的彩紙，發給我們這些小淘氣。沒折的時候，同學們都覺得簡單無比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開始折了，首先，把正方形紙對角折，變成金字塔一樣的三角形。接著，掀起三角形的一邊，向中間對摺，狐狸的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的同學。我們倆就像挖土機一樣把同學們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利摺好了狐狸的耳朵，終於可以進行下一步了，大家拿白板筆把兩個黑豆般的眼睛畫上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最後，狐狸擠了擠眼睛，動了動鼻子，好像在說：“小主人，你的手好巧，把我做的這麼美！”我好激動。
這次做小狐狸我好開心，開心的同時，又多了一份成功的快樂，幫助別人就是我最大的成功。
我成功了六年級作文300字 篇37
在我的腦海裡有許多成功的事，但有一件事讓我久久不能忘懷。就在那一天……
那一天，我看到有不少小朋友在外面騎大自行車，我便叫媽媽教我騎自行車，媽媽問我：“你難道不會‘咣噹’了嗎？”我呆了一下，便回答媽媽：“即使‘咣噹’了，某某人不是還在嗎？”說罷，我們娘倆都哈哈大笑起來。
等媽媽做好了飯，我和媽媽來到樓下，我拿起鑰匙來到車棚，推著自行車來到媽媽身邊。媽媽先給我演示了一遍，我仔細地看著媽媽的一舉一動。這時，媽媽開始發表“長篇大論”了。“要騎車就要保持平衡……。”聽完媽媽地“長篇大論”之後。我就開始“實戰訓練”了。一開始，我摔了一跤又一跤，腿上的皮都被蹭破了。車籃也摔壞了。我正準備放棄的時候，媽媽鼓勵我繼續騎下去。經過媽媽的鼓勵，我信心百倍的又騎了起來。這一次，我成功了。我高興地手舞足蹈起來，我剛回過神來。車子一下撞到了一面牆上，我“咣噹”一下又摔了下來……
我成功了，我十分高興。
我成功了六年級作文300字 篇38
秋風吹過秋葉紛紛落下葉子，一片一片飄落在地上，帶有秋天獨有的魅力人的一生，只有成功和失敗，經歷風雨後才能看到彩虹。
這一天早晨我很無聊，想了想要不就做個實驗吧，我懷著激動的心情拿出尺子和一些小紙片，實驗開始了，我先把小指片撒在桌子上，再用尺子在頭髮上來回摩擦，最後我把尺子放在離小紙片有五五釐米的地方，再次懷著緊張的心情讓尺子慢慢下移，可是我等了很長時間小紙片只是紋絲不動，頓時周圍的天色陰沉了下來，伴隨著一陣陣涼風，涼透了我的脊背，難道是我少做了哪一步？“不可能！”我心裡想著，突然聽到媽媽說：把尺子洗一下在試一次。於是我又拿起尺子在頭髮上摩擦了很長時間，這次我把尺子裡小紙片更近了，這時奇蹟的事情發生了，小紙片像長了翅膀一樣被吸到了尺子上，哈哈，我終於成功了！
在人生的道路上總有失敗，但是隻要我們努力就一定可以成功。
我成功了六年級作文300字 篇39
今天，我們到爸爸的學校玩。
到了學校，一下車，就看見幾根石柱子立在綠綠的草地上。數一數，共有八根，一根比一根高。爸爸說：“這是我的創意，名叫步步高。”
我和妹妹連忙爬上第一根柱子，妹妹一口氣就爬到了第四根。
當我也爬到第四根的時候，我的心怦怦怦地直跳，趕緊慌慌張張地下來了。當我再一次到第四根的時候，我鼓起勇氣，終於爬了上去。就這樣，我緊張地爬上了第五根，第六根，第七根……這時，妹妹已經爬到了第八根。
第八根是的一根，也是我害怕的一根。我覺得自己的心跳得更厲害了，臉都漲得紅紅的了，就是不敢抬起腳來。爸爸拉著我的手說：“期期，有爸爸扶著你，上！”媽媽也在旁邊鼓勵我：“期期，我相信你，你一定行！”我試著一腳踏了上去。
啊，我成功了！我多麼激動！
媽媽一邊使勁地鼓掌，一邊對我說：“只要有信心，什麼事情都能做成！”
我點了點頭，笑了！
我成功了六年級作文300字 篇40
一個陽光明媚、空氣新鮮的星期二。第一節下課了，我正在專心致志地看書，張夢雪來約我去跳橡皮筋。我說：“我不會跳，去了又有什麼用？”她說：“有用！有用！你可以當啦啦隊，順便學著跳。”“那好吧，我試試。”我鼓起勇氣說。
我和張夢雪一起來到操場上，她叫我在一邊看著，學著點，跟她跳。她站在套著橡皮筋的兩個同學中間，雙腳輕輕一跳，就躍過繩子，再看她頭上的兩個羊角辮，在空中上下飛舞，活像兩隻輕盈的燕子，真是精彩極了！我真是太敬佩她了。
下一個就是我了，一開始跳進去我有一點站不穩，總是碰到線，但是通過我刻苦地練習，加上張夢雪不停地鼓勵我。最後我也跳得和張夢雪一樣好，同學們都紛紛趕來看，有些還忍不住拍手叫好呢！我心裡自豪地說：“我成功了！我成功了！”
這次跳橡皮筋後，我明白了只要多練習、多思考，沒有一件事情難得倒我們。
我成功了六年級作文300字 篇41
暮春三月，楊柳堆煙的桐江畔，許多人忙趁東風放紙鳶。看著風箏在碧空翩躚，媽媽與我決定一展身手。
桐江橋上的車鳴聲與橋下的叫賣聲互相應和，合奏出小城的《春之歌》。媽媽買了兩個廉價的風箏，風箏上都掛著大大的笑臉。
可我卻笑不出來：因為風箏線兒老愛跑出來與轉軸纏繞，風箏也不乖，老往地上栽。無奈，我去找媽媽。
媽媽的風箏早已“上天”：它俯瞰著大地，很是自豪。媽媽也很自豪——用拇指指著自己，得意地問：“媽媽棒嗎？”“這有什麼？我也行！”我悻悻地走開了。
我一邊緊握著風箏線，生怕它又“偷溜”出來與轉軸糾纏，一邊四處“拜師”，照貓畫虎地學著：先逆風奔跑；接著邊跑邊慢慢放線。突然，一陣大風襲來，風箏好似急於掙脫母親懷抱的孩子，扯著我往前衝，我見狀趕忙放線，風箏留戀地在半空中劃了一道圓弧後，扶搖直上，如一隻展翅的鷹，掛在高空。
“成功了！”我得意地笑了，笑容落在風箏上，風箏也笑了。
我成功了六年級作文300字 篇42
週日的時候，我無意見看到了一篇能讓花多變色的文章。
上面說把花插到不同顏色的水裡，花多在裡面吸收水就會變成和水一樣的顏色。看到這裡我不經好奇起來。
於是我拿了一瓶墨水，讓後把一多白色的花插入墨水中，我左等右等，不見花變色有點焦躁不安了。我覺得可能是花的問題，於是我又摘了一朵紅色的花插進去，又等了很長時間還是不見花變色，這時我又想可能是墨水的問題。我一不做二不休又把墨水給換了，可是花還是不變色，我有些沉不住氣了，於是就說什麼破文章都是假的，全都是騙人的。嘴上雖然這樣說可是心裡還是不甘心的，我左思右想，終於想到我可一上網查啊。
輸入關鍵詞（花怎樣才能變色）讓後我把我的經過一五一十的告訴網友一個熱心的網友迴應我說，可能是時間不夠長吧！我覺得他說的有道理就把花插到了墨水裡。
第二天早晨一看，啊！真的變了，花瓣變成了紅色。經過不懈的嘗試，不斷的追問，大膽的測試。你就會取得成功。
我成功了六年級作文300字 篇43
上學期，我因為膽小不敢去考口風琴，差點失去了“音樂星”。所以我下定決心，這學期一定要一次通過。
上第一節音樂課時，葉老師給我們佈置了兩個作業：第一個是單人獨奏《愛音樂》；第二個是二人輪奏《兩隻老虎》，我和王天耀互選對方作為輪奏的夥伴。
接下來的幾天，我都認真地看看口風琴書，用正確的指法彈奏每首樂曲。在學校裡，我和王天耀一有空就抓緊時間練習；在家裡，我每天晚上完成作業後，就練習20分鐘。全家人都很支援我，他們幫我聽音準、打分，為我鼓勁、加油……
上第二節音樂課時，我一手拿著口風琴，一手拿著音樂書，快速跑到老師面前，彈了起來。我非常緊張，緊張得兩隻腳直髮顫，恐怕彈錯。最後，我發揮很好，老師給我打了優。接著，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優。我很高興，終於通過了考試。
通過這次考試，讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。
我成功了六年級作文300字 篇44
今天爺爺給我買了一個自行車讓我學會自己騎正好我也想學我就答應了爺爺爺爺扶著我我踩著踏板向前走。我看見爺爺的手不扶我了我一緊張可摔了下來我不放棄，我就一直練習一直聯絡，最後終於不用爺爺扶我騎自行車了。
克服了恐懼和緊張，我騎著自行車發現了一個很有趣的騎法，就是站起來騎，不坐著。如果站起來騎的話，我會更刺激一些，感覺自己在雲朵上騎自行車一樣。我練了好長時間才練好。每次我一站起來我心裡就會想用您躲造的爺爺來扶著我。我一站起來我就看見小朋友們頭上頂三個問號，他們心裡一定想的是我騎自行車為什麼要站起來騎。
我現在騎會耆了也會站起來騎，剛開始騎的時候心情是很害怕摔下來的，現在會起就不害怕，覺得很自信很會齊一點都不害怕。我把害怕給打敗了！
我知我知道了只要不放棄一定可以成功！
我成功了六年級作文300字 篇45
我家裡有輛自行車，那是我媽媽在鄭州上班，別人送給他的。他是白色的，他的身體不算太高，我騎上正合適，後面還有一個兒童座椅，我記得媽媽上班的時候都會帶著我去遊玩。
今年疫情在家我覺得很無聊，就想找一件事情來做做。做完作業需要運動，我就想起來我們家的那輛自行車，我就讓爺爺幫我在二樓把自行車搬下來，剛開始我覺得很簡單。就騎了一圈，沒想到一點兒都不簡單，還摔倒在地上。我告訴媽媽說：“媽媽你能教我騎自行車嗎？”媽媽說當然可以，媽媽交代兩隻手要保持平衡，眼看前方速度不能太快，我記住了這些要點，在媽媽和弟弟的鼓勵下，我也有了信心，我終於學會了直路行駛。因為家裡地方太小，車把太靈活，拐彎兒時又遇到了困難。我多通過多次練習終於找到了訣竅。在快要拐彎兒時，提前拐彎兒拐彎時要減速。
我終於學會騎自行車了，有時我可以帶著弟弟在院子裡遛彎兒。這是一件開心的事！
我成功了六年級作文300字 篇46
我相信大家，長這麼大都一定學會很多東西，比如：單腳跳，刷牙，走路，等等，這些對我來說小菜一碟，但是我還是有一項技能沒有學會，就是騎自行車，因為我很少騎自行車，所以不喜歡騎，也不說字自行車。
長大了，我知道騎自行車有很多好處就是，可以去買菜，出門玩。哇！原來騎自個有這麼多好處，我一定要學會！
之後，我就開始學自行車，媽媽說她教我騎自行車。：“眼睛幹視前方，不要在顧右盼。"媽媽說：“我的眼睛一直在平視前方，眼再都沒有動，啊！”在我的尖叫中，我從自行車上掉了下來，之後，找每次都從車上掉下來，身上不知道已經出現幾道傷疤了，哼！這次我可不信這一次能摔下來！媽媽把騎自行車的提示告訴我，這次一定能成功，不能讓一個小小的自行車把我給打敗！失敗是成攻之母，衝啊！
太棒了！我終於學一會騎自行啦！以後，我就可以騎自行車上學、出門、玩啦！
我成功了六年級作文300字 篇47
有一天，我想去奶奶家，因為我媽媽沒空，所以讓我一個人坐車去。這是我第一次一個人坐公交車，所以一開始我很害怕，總是擔心公交車上出現壞人，擔心發生事故。在父母的鼓勵下，我決定獨自乘公共汽車。
車終於到了，我又高興又害怕。我開心是因為以後不用送別人了，我怕被壞人帶走見不到父母。
上車和媽媽揮手告別後，我真的變成了一個人。我先看了看窗外的風景，發現車已經到十字路口了，就給奶奶打電話，報了位置。
車繼續開，一路上人來人往，我安全了！懸著的心終於放下了！
汽車到達目的地，最後停了下來。我一眼就看到了奶奶，激動得恨不得一下子跳下來抱住奶奶。奶奶看到我，豎起大拇指說：“你真棒！”聽到這個訊息我很高興。回到家，爺爺高興地說：“恭喜你又前進了一大步！”
第一次一個人坐車，成功了！
我成功了六年級作文300字 篇48
再一次看著很艱難的學習中，我卻學會了。
我先是看著媽媽騎自行車，記住了所有動作，心想：這也太簡單了吧！我坐上自行車，學著媽媽的動作，蹬，蹬，蹬，就是蹬不到，還差點翻車。第二次我學著媽媽的動作上去，跳，跳，跳，就是跳不上，還把鏈子蹬掉了，弄了一身油，我用手把鏈子上上後，又開始了艱難的學習。
第三次，我學著媽媽的樣子，握著車把保持平衡，扭，扭，扭，完蛋了，我把車把扭掉了，媽媽見狀，趕緊把車推平，我下了車，想放棄，媽媽說：“別停，趁熱打鐵。
”我也聽著媽媽說了，終於，功夫不負有心人，我在一次轉彎的時候，意外碰了一下臺階，保持了平衡，學會了騎自行車。
自行車雖然學的艱難，但是小偉後感覺自己像老司機。
我成功了六年級作文300字 篇49
記得那是我在十歲的時候，我看到別人騎自行車在大街上來回穿梭，心裡羨慕極了。我暗下決心：我一定要學會騎自行車！
於是我把我的自行車的後兩個輪子給卸了，在小道上慢慢練習。開始，我學會溜車。這很簡單，只要把左腳放在左蹬上，雙手扶著把車，一會兒就變便學會了。
接著該學騎車了，我把兩隻腳放在車蹬上，坐到車座上，這時便出了大笑話。接著我便瘋狂的騎了起來，就這我媽說快捏撒快捏撒，這時我前面有一棵大樹，砰的一下撞上去了，那種滋味可疼了！
後來我克服了重重困難，終於學會了騎車。學會騎車的感覺可好了！騎上車子，想去哪就去哪！
從騎車這這件事，我明白了：在成功的面前，必定會有失敗和困難，要不怎麼會說：“失敗是成功之母！”
我成功了六年級作文300字 篇50
我非常喜歡騎自行車，說起學會騎自行車，我還有一段小故事呢！
我七歲那年五月的一個星期日我和奶奶在公園散步時，看見一群小弟弟和小妹妹在騎自行車，從我身邊像閃電一樣一掃而過，甩下一陣歡快的車裡鈴聲我心想，如果我也學會了騎自行車就好了，於是我下定決心，必須在這一週學會騎自行車。
過了幾天，我和奶奶去公園學習騎自行車，剛到公園就遇到了我的同學，她可是騎自行車的高手啊，她見我不會，就過來教我騎自行車，她教我半天，我只學會了一點點，她嫌我學的有點慢，自己去玩了，我只好自己練習。
我坐上自行車店，握緊把手右腳踩上，左腳踏地，眼看前面，使勁往前一蹬，呀！我不是學會了啊！我就用這種方法發練習，練得越來越熟，我高興的說：“太好啦！太好啦！”
只要努力，就一定會有收穫。
我成功了六年級作文300字 篇51
我剛開始學騎自行車的時候，總是莫名其妙的摔倒。後來，媽媽看到後讓我騎的時候把車把扶穩，用腳先劃，學會保持平衡，練習滑行。
週末，去姑姑家，發現妹妹騎自行車很溜，平衡車玩得也很好。我也躍躍欲試，最後，姑父教我學會了騎平衡車。等回到家，我竟然一個下午就學會騎自行車了，真的好興奮！原來平衡能力與騎自行車有著很大的關係呀！還有就是我妹妹可是騎車能手，會多種騎法，我其實也認真觀察了妹妹是怎麼騎自行車的，這對我學會騎自行車也起到很大的幫助。我想她學騎自行車的時候也付出很大的努力吧！
後來，舅舅家的小表妹來我家玩，看我學會了騎自行車，也要學。我把我學車的經驗都傳授給她了，竟然把她也教會了。
學會了騎自行車，這也變成了我的運動愛好之一。
我成功了六年級作文300字 篇52
你們有困難的時候嗎？在我練武術的時候練基本功時難倒了我。你們聽過旋風腳嗎？
旋風腳是基本功裡的一種。我現在還在學低端的，旋風腳是分三步和五步。旋風腳是右手握拳高高舉起，左手也握拳放胸前，第一個動作已經做好了。接著轉身右腳不動，左腳提到腰間，同時把左手握拳舉高，右手握拳放胸前。第二個動作是跳起來的同時左手變掌，右腳去拍左手。接著就是走三步。
我現在的目標是把三步旋風腳練得滾瓜爛熟。我每次都會在中間卡一下或是“吃動作”。我一直練這個動作，因為“失敗乃成功之母”每個人都有過無數次失敗和無數次成功，我也會有。我每天回家都會練習，一直練到成功為止。
只有你認真了，努力了，成功就離你不遠。正如“書要常念，拳要常練”。想要練會一個動作可是不止一次兩次，可能需要成千上萬次才能達到自己心目中的目標。只要你敢試就會成功！
我成功了六年級作文300字 篇53
上次的科學測試，我的分數，僅僅在及格的邊緣。我不是討厭科學，只是我也不知道自己是怎麼了。
有時我會告訴自己，用“理科不適合女生”的思想麻痺自己，然而很快我就會否定自己這個想法。我什麼都喜歡公平，在這上面也一樣，所以，我騙不了自己。可是帶來的事，就是一種痛苦了。
我開始瘋狂的啃書，記定律，背公式，刷題。其實初中的題目，並不難以理解，所以我按著自己能夠接受的最殘酷的方式，開始虐自己。想要像樣的東西，就要付出自己最大的努力。
過程雖然是無比的痛苦，但分數也是無比的讓我快活。我知道自己可以做到，只是我不夠努力，也許只是個分數，可對我來說，這是我努力的成果，千金難買。
有時候，逼自己努力，不僅僅是為了看到成果，更是為了明瞭自己，讓自己重拾信心，知道自己是可以做到的。失敗了，不要直接認為自己不行，要去盡最大努力嘗試過後，都能知道自己可不可以。然而，我成功了。
我成功了六年級作文300字 篇54
功可以組成很多的詞語，如:功夫、武功、功能……今天我們不說這些，我們來說說＂成功＂。
俗話說得好:＂失敗乃是成功之母。＂我們在人生中經歷過無數次的失敗，但也有過許多歡天喜地的成功，我也是這樣。我從呀呀學語到出口成章，有無數次的失敗，也有無數次的成功。今天我來說一說我的成功。
記得我上三年級時很懼怕打針，在自己對自己的慫恿下，我來到了醫院。
我小心翼翼地脫下了袖子，閉上了眼睛，心想:老天爺呀，保佑我吧，不要很疼啊！與此同時，我被紮了，我倒沒哭，一個小妹妹倒被扎哭了，原來他扎針的時候，胳膊滾針了，就出了一點血。他鼻涕眼淚一起流，我在一旁看的目瞪口呆在心裡，只能感覺到——我成功了！
在人生的道路中，我又成功了一次，那就是在痛苦中堅強，在堅強中自豪！在成功中，我感到了無比的喜悅！
我成功了六年級作文300字 篇55
一個小小的螺絲釘也要靠機器的無數次打磨，螺絲釘是這樣，人又何嘗不是這樣呢？我酷愛畫畫，小時候我不是媽媽的阻攔，父母的批評在牆上亂塗亂劃，簡直到了忘我的境界，為了向媽媽展示證明我的實力，我終於等到了機會，我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯大顯身手的好機會。學校音樂畫手抄報了，我滿臉寫滿了自信，向老師申請了機會，回到家我拿出蠟筆開始畫了起來，一邊紅色一邊藍色，手忙腳亂的，我看著自己的成品，又看看滿地的素材紙和蠟筆，心裡慶幸的花馬上就枯萎了，不，泰戈爾說過：“上天完全是為了堅定我們的意志，才在人生的道路下設下重重的障礙。”半個小時後，星星一樣的一樣，閃亮的眼睛盯著那張畫紙，開始得意洋洋地畫了起來，第二天，老師幫我好好表揚了一通。
塞翁失馬，焉知非福，有時失敗是一個新的開始，有時成功可以將我們帶到一個很高的地方，然後一個失敗又讓我們重重摔回原處。
我成功了六年級作文300字 篇56
星期天，爸爸媽媽都在家，我決定今天中午的飯由我來做。
中午吃什麼呢？我想啊想啊，終於想到了：吃我自做的雞蛋餅。於是我騎著自行車來到菜場。買了五六個雞蛋、麵粉、生菜、火腿腸、裡脊肉、番茄醬。
回到家，我首先拿來一口大碗和一雙筷子。就在我準備開工攪拌麵粉的時候，爸爸走了過來說：‘做這件事情容易弄髒衣服，爸爸來幫你做吧i'’我只好同意，我拿來生菜、火腿腸和裡脊肉，將它們切成一小塊一小塊的。然後放到鍋裡燒一會，再放到一碗裡。等我燒好了，爸爸也弄好了。我又繼續做，用大勺子在被攪拌過的麵粉上挖了一個大坑，倒在平底鍋上，把它們弄成國形的、扁扁的，躺在平底鍋上，烤啊烤l突然我發現東西烤焦丁。我急忙翻了面，手燙得不得了。燒得差i了，我就把雞蛋倒了下去，等雞蛋全都燒奶，就把我之前燒的食物倒在雞蛋上面，再倒上蕃茄醬包起來。這樣雞蛋餅就做好了。
“我成功了，我成功了！”我興奮的大叫起來。
我成功了六年級作文300字 篇57
今天下午我們舉行了一年一度的科技節比賽——吹泡泡。
中午，葛老師帶我們去大操場上練習，我拿出了我精心調配的泡泡水，拿上了我費盡心思做出來的鐵環開始練習。
比賽開始了，我拿出泡泡水滴在盤子裡，用鐵環沾了沾水。“唰”向空中一劃，一條長長的龍被我劃出來了，只聽“啪”的一聲，我的泡泡破了，我沒有灰心喪氣繼續沾了沾水，又開始吹泡泡。一個、兩個、三個、四個……泡泡開始陸陸續續地被吹了出來。只聽老師說了一聲“停”，比賽結束了。
葛老師開始報分數了，過了好一會兒才報到我。葛老師大聲地說：“韓羽軒，52cm。”我聽了大喊一聲：“yes，我成功了！”
雖然這次比賽的過程讓我膽顫心驚，但是我還是非常喜歡！
我成功了六年級作文300字 篇58
在我的體育運動方面很廣泛，比如說：打籃球、打羽毛球和打乒乓球等。其中最喜歡騎自行車。
那一天，是一個風和日麗的早晨，我早早地起了床，想到今天就可以自行車就興奮不已，而且媽媽也抽出了那寶貴的時間來教我騎自行車。
我們吃完早餐，到樓下把自行車拉出來，然後拉著自行車到體育館練習，媽媽讓我先上車，我迅速的爬上床。然後問媽媽：“然後怎麼做？”媽媽說：“你先試試看，掌握一下平衡。”我試著騎了一段路，一沒注意失衡，結果摔倒了地上。媽媽馬上趕來過來：“沒事吧？有沒有什麼地方傷著了。”我爬了起來拍了拍手說：“沒事！”
經過了一下午的練習，我基本可以做到不摔倒的水平了，媽媽還誇我是個聰明的孩子，什麼東西一學就會。
我成功了六年級作文300字 篇59
那天，老師進行三好生評選，我的心就像打鼓一樣“咚咚”只響，直到評選完我心底的石頭才落了下來，因為——我當上了市級三好生，整個4年級名額只有1個呀！當市級三好生是我夢寐以求的願望，雖然以前我連續被評為三好生，可都是校級和區級，這次我當了兩次市級的，1個是文明生、1個是三好生。
這次當上市級三好生，都是老師、同學們的信任、支援。我一定要擔當好這項工作，認真聽話，遵守校規、小學生規範和自己履行過的諾言，因為我是市級三好生，我是大隊長、我是……
人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。耶！我成功了！因為我付出了努力，我成功了！因為我當上了市級三好生！
我成功了六年級作文300字 篇60
都說失敗是成功之母，舞蹈班裡的一些舞蹈動作，卻讓我有好多次失敗的體驗呢，來聽我說說吧！
練舞的大廳裡，我看見別人都會下大腰了，可我怎麼練也不會，我心想：看他們做也不難呀，為什麼到我這的時候卻總是學不會呢？只能靠老師把著我才能下大腰。就這樣，我很不開心。放學了，媽媽看見我不高興，我就對媽媽說出了我的煩惱。媽媽說：孩子，做什麼事都要有一個從不會到會的過程，學習舞蹈也是這樣的。我沮喪地說：我怎麼就學不會這下大腰呢？我是不是太笨了！怎麼會！不要氣餒，媽媽陪著你練習！媽媽安慰我。於是，我和媽媽就一起開始練了起來，媽媽像老師一樣地教我，剛開始我總是摔倒，但是我沒有放棄，我不斷地努力著、努力著一週過後，我終於學會了下大腰了，我激動不已，心裡也無比感謝媽媽的鼓勵和陪伴，我真想對所有人大喊一聲：我成功了！
經過這一次，讓我明白了，只要肯努力，成功就會在你身邊！
我成功了六年級作文300字 篇61
人的一生有非常非常多的第一次，我也不例外。我有很多的第一次，第一次獨睡，第一次唱歌，第一次看電視往往人的第一次是失敗的，今天我的第一次卻是成功的。
今天是我第一次做實驗，老師拿來的材料有：透明杯子，水，線，鋼筆囊。先把透明杯子對稱扎兩個洞，之後把線穿到洞裡，把水倒到透明的杯子裡，再倒上墨。剛倒一小滴墨水時，水象藍莓布丁；再倒一滴墨水，水像葡萄果汁；接著又倒了一滴，很像藍色的水晶，漂亮極了！
實驗開始了，同學們爭先恐後地舉手，等了好久好久，才輪到我。當時我非常非常緊張，我小心翼翼地拎起繩子，向空中一輪，杯子打在我的褲子上，水灑了我一身，我第一次就失敗了。這時我要放棄了，可是老師說：失敗是成功之母。我又試了一次，我果然成功了，那藍色水晶彷彿是固體一樣，在我手中做著圓周運動，我心裡美滋滋的！
我們都很好奇就問老師：水怎麼沒有灑下來呢？老師說：這是向心力的緣故！
我成功了六年級作文300字 篇62
每個人都有過挫折，也有過成功的經歷，我記得有一次我曾經成功的事，讓我難忘。
幾天前，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我愛不釋手，心裡頓時像吃了蜜一樣甜。鞋是藍色的，車輪走起來的時候，會有五彩亮燈閃爍，真是心花怒放啊！我不管三七二十一，趕緊拿起輪滑鞋，迫不及待地對媽媽說：我們快走吧！我著急地跑到廣場上，換好輪滑鞋，小心地往起站，一滑，嚇得我縮起身子，因為我差一點就摔了下去。我怎麼也不會滑，總是要摔倒，就在我氣得快要把鞋子扔了的時候，一位帥氣的大哥哥來到我身邊，蹲下來對我說：你還沒有學會呢吧？我點了點頭，大哥哥就開始耐心地，一點一點地教我。一遍又一遍，不厭其煩，我也認真地學，還在心裡暗暗地給自己加油。就這樣，摔倒了又爬起來，不知道練了多少遍，流了多少汗，經過大哥哥的指導，我終於學會了滑輪滑鞋了！我激動得都快流眼淚了，我大聲歡呼：我成功啦！
經過這件事，我知道了，不管做什麼事，都要學會堅持！
我成功了六年級作文300字 篇63
星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我到公園學打羽毛球。
一到公園，我就拿出了球拍和球，媽媽先教我怎樣拿球拍，我學會了後就開始正式學打羽毛球了。媽媽先發了一球，可是我沒有接到，於是媽媽就告訴我，接球的時候人不要站在原地不動，要跟著球跑，那樣的話才能把球接住。我聽了媽媽的話後，果然能接到球了。我興奮的對媽媽說：“我接到球了！”可媽媽說：“接到球了就這麼驕傲，那可不好，要謙虛一點。”於是我就這樣掉了打，打了掉，時間長了，我也就能熟練地接到球了。這是我又對媽媽說：“我能準確的接到球了。”媽媽對我舉起了大拇指，並帶著微笑說：“你真聰明，真能幹，做什麼事情都要勤學苦練，那樣才會成功。”怎麼樣，這就是我學打羽毛球的經歷，相信你也有和我同樣的經歷吧！
我成功了六年級作文300字 篇64
二五班的張老師給我的評語上寫到，多麼希望在課堂上看到你高高舉起的小手哇！老師相信，你一定能行，努力，加油吧！從那以後，在我的腦海裡時常出現，努力、加油這幾個字。
記得，有一次語文課上我經歷了一次考驗，克服了心理上的障礙，戰勝了自己。
開始上課了，同學們有的讀書，有的談體會，還有的提問，大家都積極在參與，突然，老師的目光轉向了我，我心裡“突突”直跳，我想提一個不懂得問題，可老師、同學們會不會笑我呢？我心裡沒有底，老師又問了一句：“大家還有什麼問題嗎？”這句話分明就是給我聽的，要是再不問問就沒機會了，於是我心一橫，鼓足勇氣舉起了手，老師叫起了我，我壯著膽，亮起嗓子，大聲提出我想了很多的問題，老師終於露出了滿意的笑容，我也長出了一口氣，我成功了，心理感到從未有過的輕鬆。
我成功了六年級作文300字 篇65
老師給我們留了一篇作文，題目是《我成功了》或《我自信了》。我很想寫《我成功了》，但又不知道怎麼寫。正在我左思右想的時候，看見媽媽在洗衣服，我說：“媽媽，我幫你洗吧！”媽媽說：“快去寫作業，不用你幫忙。”我跟媽媽說：“老師給我們留了一篇小練筆，題目是《我成功了》，我想體驗一下成功的感覺。”媽媽爽快的答應了。
我拿起了自己的一雙襪子，放在水盆裡使勁的搓起來，可是怎麼搓也搓不乾淨，媽媽說：“把最髒的地方打上肥皂再搓。”按著媽媽說的方法去做還真管用，襪子在肥皂的作用下越洗越白，泡泡在燈光的照耀下，五顏六色好看極了，白白的襪子涼在了陽臺上，媽媽說：“我家宇飛會洗衣服了。”我高興的笑了。
我只幫媽媽洗了一雙襪子就已經夠累了，媽媽洗了那麼多衣服一定累的不得了。所以我以後一定幫媽媽做家務。
我成功了六年級作文300字 篇66
昨天，宋老師給我們佈置了一個實驗作業：把雞蛋拋上去，怎樣使它落地的時候不破。
這個問題太難了，但總是要試試看的。我從冰箱裡拿出一個較小的雞蛋，用紙包得厚厚的，然後把它拋到空中去，沒過多久，只聽“叭”的一所，雞蛋碎了，但是我並不灰心，又從冰箱裡拿出了一個大雞蛋。我用毛巾、紙、袋子等物品，把它包得嚴嚴實實的，就像一個圓圓的小西瓜，真可愛！我把“小西瓜”又拋向空中去。它落地時，只有一點小小的聲音。我趕忙跑過去把“包裝袋”一層層拆開，嘿！一點兒也沒破，這時的我心裡可高興啦，不停地叫著：“我成功啦！我成功啦！”
經過了這次實驗，讓我感到了原來實驗是一件多麼有趣的事情，也讓我懂得了一個道理：萬事開頭難，只要闖過第一關，沒有過不去的火焰山。
我成功了六年級作文300字 篇67
今天，老師佈置了一項特別的作業，要我們做摔不破的雞蛋。
一回家，我趕緊吃飯，吃完了飯，我興高采烈地從塑料袋裡拿了一個較小的雞蛋和許多張廢紙。我想：該怎樣包裹才能使雞蛋不破，哦，我知道了，我先輕輕地把紙揉成團，然後一層層包在雞蛋外面，接著用透明膠把它粘好。後來，我擔心雞蛋還會摔破，又包了幾張紙上去，再用透明膠粘起來。為了使雞蛋更保險，我用泡沫做成一座像房子一樣的東西，再把雞蛋放在泡沫裡，粘起來的雞蛋就像一個小矮人靜靜地站在那兒。
後來，我仔細一想：老師是讓我們做實驗，又不是讓我做小製作，於是，我把雞蛋拋向空中……，正巧，一個小朋友扔了一塊石頭在地上，“啪”的一聲，我還以為雞蛋破了，趕緊拾起來，搖了搖，又開啟看了看。啊，雞蛋沒破。我心裡高興極了。
我成功了六年級作文300字 篇68
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這是我們告誡自己的名言。彈指一揮間，六年的小學生涯很快便要逝去，接踵而至的升學考試控制了我們的思想，不喜則怒，不哀則樂。我經歷了兩次升學考試，這是我生平第一次自己去面對挫折。
那是一個風和日麗的下午，有老師帶領，我們來到了特殊的考場——食堂。伴隨著和煦的春風和樹葉間摩擦的窸窣聲，我們邁著輕盈的腳步走進考場。當拿到試卷後，我瀏覽了一遍，手中已有了汗水，再加上了食堂的寂靜，我的額頭已緊張得冒出了汗水，我不停用衣袖擦拭著。時間一分一秒地過去，考試也臨近結束，我終於如釋重負了。
當接到了我已錄取的喜訊後，我們全家人高興了一星期。這次成功，讓我有了信心，第二次考試時便不緊不慢，這種輕鬆的心情讓我又一次成功了。
但我又面臨著新的問題：擇校。我選擇，我放棄。我在這個轉折點上已經成功，以後的路是否通暢，那就是個謎了？
我成功了六年級作文300字 篇69
以前，家庭聽寫都是爸爸媽媽幫我聽寫的，可是爸爸媽媽晚上經常要加班，有時沒辦法幫我聽寫，就象今天一樣，要聽寫時，卻發現留在家裡的唯一大人-----奶奶不但不會說普通話，而且一個字也不認識，這下我犯愁了。
聽完英語後，我看著錄音機，突然靈機一動，對！我可以讓它幫我呀！
於是我拿出空白錄音帶，拿起話筒，按下錄音鍵，便讀了起來：相依為命、臨時……我這一招怎樣呢？讀完後，我迫不及待地按下了開關，可是，過了好幾分鐘，除了“沙沙”聲，什麼聲音都聽不見，難道錄音失敗？我再仔細一瞧，原來忘記按下放音鍵了，真是虛驚一場，於是我馬上按下放音鍵，我的聲音終於從錄音機裡傳了出來，那陌生的聲音，把我逗得直笑。
以後再也不用為爸爸媽媽不在家沒人幫我聽寫而苦惱了，其實，生活中只要自己稍微開動一下腦腦筋，就能想出很多解決難題的方法來。
