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精選六年級遊記作文集合10篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級遊記作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級遊記作文集合10篇

六年級遊記作文 篇1

徐霞客詩云:“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。”今天,我來到了著名的黃山。

我們坐上了纜車,通過透明玻璃向外望去,彷彿黃山的美景盡收眼底,山上的草是那麼的生機勃勃,山是那麼的陡峭挺立,讓遊人們還沒有看到真正的美景就已經陶醉其中了。每個人都睜大眼睛,生怕錯過每一處風景。

我們在人群中緩緩地走著,那神祕的雲霧將我們包圍,讓我們置身於仙境之中。我們跟著導遊先看到了黃山的第一“奇”,那就是怪石。只見大大不小的石頭停在路邊,其中還有一個叫做“龜兔賽跑”的怪石。小石頭立在大石頭上,頗像龜和兔的頭,身後還有一個稍小一些的石頭便是兔子那毛茸茸的尾巴,小烏龜的尾巴便縮進了殼裡,藏了起來。兩座石頭還真像故事中說的那樣,拼得是不分上下,生動可愛。你打眼一看還不怎麼像,當你靜下心來,想象故事那生動的情節時,甚至比童話中還要形象。

我們繼續往前走,便看到了黃山一些有名的奇石,如仙女採花、駱駝峰、飛來峰……還有許多古人在此留下流傳千古的詩詞:如北宋詩人王安石的“登飛來峰”……這些美麗的景色讓遊人們連連稱讚,彷彿來到了仙境一般。

下面我們又來到了黃山的第二“奇”——奇鬆。來黃山旅遊的人若不來迎客鬆一睹奇特的風景,便會留下遺憾。那碩大的迎客鬆生長在懸崖邊,依靠石頭中那少之又少的營養讓自己的根越扎越深,堅不可摧。迎客鬆常年伸出自己那又大又粗的枝幹,彷彿一隻大大的手掌伸了出去,在向遊人們問好,又好像在說:“歡迎大家來到美麗的黃山!”

要下山了,我們排著隊依次乘坐纜車,這時突然一大團一大團的雲霧向我們“席捲而來”,不到三秒就又形成了黃山的第三“奇”——雲海。大家都看著眼前白茫茫的一片,簡直不敢相信自己的眼睛。

黃山可真是一座美麗的山啊!她擁有著奇鬆、怪石、雲海、溫泉這四絕,如果要以一個字形容黃山,那肯定是以“奇”為首。那獨特的景觀讓我們一下子就愛上黃山!

六年級遊記作文 篇2

清邁夜間動物園是泰國最大的動物園,那裡的動物大多來自非洲。因為天氣炎熱,動物們大都是在夜間出來,動物園根據這一特點在夜間開放,讓我們能夠更加真實地體會到動物的生存狀態。

動物園主要分為三個區域:步行遊覽區,食草動物區和食肉動物區。我們先跟著導遊姐姐參觀步行遊覽區,然後去看動物表演,最後乘坐觀光遊覽車喂小動物。

 ——-步行遊覽區

步行遊覽區能讓我們邊走邊觀賞可愛的小動物。在那兒,我們可以看到虎視眈眈地瞪著我們的東北虎;上竄下跳頑皮的五彩猴;靜靜地盤成圓圈睡覺的黃金蟒;還有一見人就害羞地鑽進水裡的巴西貘等等,其中我最喜歡的就是那呆萌的火星鳥了。

火烈鳥全身都是粉紅色的,無論它們站在哪裡,都有一種鶴立雞群的感覺。它們那一雙又細又直的大長腿也分外搶鏡。但它們似乎很調皮,我們一見面,它們便開始跟我玩“一二三,木頭人”。只見,它們都“金雞獨立”,伸長了脖子和我乾瞪眼。我向它們大叫,它們仍然紋絲不動。起初,我還以為這些都是假的呢!過了許久,終於有一隻火烈鳥把頭伸但河裡,捉了只小魚吃了起來。我心想:它們終於破功了。

———動物表演

你見過老虎游泳嗎?你見過浣熊走鋼絲嗎?你見過豪豬過獨木橋嗎?在清邁夜間動物園,你都可以看到。

瞧!你看,這不是老虎在游泳嗎?只見它一個撲稜落入水中,我本以為它會英姿颯爽地來個自由泳,蛙泳或者蝶泳,可誰知它竟來了個純正的狗刨。這下可把大家都樂壞了,一個個都笑得前仰後合。

 ———觀光遊覽區

坐上觀光車,我的內心十分激動。手裡託著預先準備好的一大盤蔬菜水果,腦海中不斷出現我給小動物餵食的場景,這使我對它們又增添了一份期待。哇!是小鹿。它們長得十分討人喜歡:明亮的眼睛,長長的睫毛,精緻的角,細長的四肢,我都忍不住想要摸摸它們,它們望著我,好像在討食,我立刻拿了根胡蘿蔔給它們吃,可吃完它們還是盯著我手中的食物,好像在問:“我能再吃一個嗎?”

正當我和爸爸媽媽談笑風生的時候,一個巨大的腦袋伸了進過來,又伸出長長的舌頭捲走了好些食物。我抬起頭,只見一頭兩米多高的長頸鹿很紳士地彎下腰來搶食。我指它的頭說:“饞貓,快走!”我正往右邊躲,誰知右邊又來了個饞貓兒,它們雙面夾擊把我的食物洗劫一空。呵呵,這些大傢伙可真是壞呀!

參觀完食草動物區之後,我們又參觀了食肉動物區。這次玩的可都是心跳呀!有性情凶猛的老虎,有天生殘暴的獅子,還有……因為這些動物都非常的凶猛,所以我們不能近距離的接觸,只能遠遠地看著它們。

動物是人類的朋友,來清邁之前我一直反對動物被飼養在動物園裡。但來了清邁之後,我才發現動物們可以這麼自由,幸福地生活在這裡。原來人,動物和大自然是完全可以和諧共處的!

六年級遊記作文 篇3

說到西遊記,大家都很熟悉。《西遊記》由吳承恩編撰,又《西遊釋厄傳》,是中國古典四大名著之一。《西遊記》中唐僧師徒四人歷經九九八十一難,才到達到達西天,取得真經。其中最有名的故事要數“大鬧天宮”和“三打白骨精”了。《西遊記》文字以白話文為主,間有贊賦詩詞,多用誇張、比喻手法,鋪陳、排比句式,音調韻律鏗鏘,讀起來朗朗上口。

西遊記中的人物特色也十分豐富。唐僧有些囉囉嗦嗦,而且膽小怕事,動不動就哭,昏庸頑固,不分黑白。但他心地善良,信念堅定,從不動搖,最終修成正果;孫悟空又名孫行者,性格灑脫,不輕易相信權威,崇尚自由,十分勇敢和忠誠,遇到困難總能隨機應變,救出唐僧,最後被封為鬥戰神佛;豬八戒的特點都家喻戶曉,就是“貪吃”“貪睡”“貪玩”“貪錢”“好色”,但在危急時刻,他還會挺身而出的,被封為淨壇使者;比起孫悟空和豬八戒,沙和尚就要老實得多,在西行取經的路上,他一直都擔任著後勤工作,但他卻毫無怨言,履行好自己的義務,被封為金身羅漢。

在《西遊記》這本書中,我最喜歡的角色就是孫悟空,他英勇好鬥,不輕信權威,悟性極高,也十分忠誠。在“真假美猴王”中,即使唐僧要把他趕走,他也要給唐僧磕幾個響頭再走。

在我們的日常生活中,哪一天不會遇到困難呢?人的一生又何止九九八十一難呢?人的一生也是這樣,只有正視困難,並鼓起勇氣,擊敗困難,才有可能到達西天,取得真經,獲得成功。

六年級遊記作文 篇4

時光飛逝,轉眼間,22世紀到了,科學飛速發展,我經過不斷的努力,終於研製出一件太空服,這件太空服可不是一般的衣服,穿上它就可以在太空中任意行走了。

今天陽光明媚,我想去太空提取一些資料,於是,我把太空服穿上,銀白色的衣服穿上後,我立馬就變成了一個小機器人,我把衣服上的遙控按鈕一按,只聽“嗖”的一聲,我就來到了一個既陌生而又美麗的世界。咦,我突然有點迷失了方向,這個時候太空裡的自動問候按鈕發出了聲音:“歡迎您來到美麗的太空,您可以隨便參觀。”我聽到這樣說,高興的飛了起來。整個太空的景色盡收眼底。我首先把照相機拿出來,照下太空裡的森林,太空裡的森林綠樹成蔭,鳥語花香,各種各樣的動物在森林裡跑著、跳著,它們生活的很和睦。照相機很快記錄下這美好的一切。看了森林太空的我繼續往前飛,這下出現在我面前的是一片藍藍的大海,望也望不到邊,這片大海讓我停下了腳步,那藍色的海水吸引著我,各種各樣的魚兒向我招手,我啟動防水功能後,跳下了海水,海水暖洋洋的,我在海里和各種各樣的魚兒盡情的遊著,真是既甜蜜又溫馨。遊著遊著,我發現海里有一個四四方方的河堤,我忙爬了上去,爬上去才發現我已經游到了海的中間,這個四四方方的河堤是用石板砌成的,我坐在石板上,看著天空中飛著的海歐,海水中游著的魚兒,還有那藍藍的海和藍藍的天,真湊成了一幅絕妙的工筆畫啊!正當我陶醉在這美麗的景色中時,一條美麗的魚兒遊向了我,它的尾巴一搖一搖的,蕩著美麗的水圈,嘴裡吐著泡泡,好像在說話,可是我一句也沒聽懂,我想應該是邀請我和它一起去游泳吧。這時一隻小鳥飛了過來,它竟然會說和我一模一樣的中文,這讓我大吃一驚,這隻小鳥對我說它是科學家克隆出來的.環保鳥。我問它來到這裡做什麼呢?它說是來看這裡的大海是怎麼變得這麼藍。我說你找到答案了嗎?小鳥說你往海底下看就知道了。

我順著小鳥指的地方一看,大海的最底層建造了好多像房子一樣的東西,我問小鳥:這是做什麼用的呢?小鳥說:這就是海水垃圾處理站,所有的髒水都在這些房子裡,房子的高科技電器把這些髒水進行處理,又變成了這藍色的大海。小鳥對我說:你坐的地方有個網址,你回到家裡可以在電腦上搜索啊。我才發現我坐的左邊有一排英文字。我驚訝極了,沒想到太空人把網址都給我們地球人刻下了,這下有了網址,有什麼需要就可以在電腦上搜索了。我和小鳥仔細地觀察和記錄著這神奇的太空,這時我對大海上修的許多涼亭感到很奇怪,我問小鳥:海上修這麼多涼亭做什麼呢?小鳥說:那是既可休息又可以移動的遊船亭。哦,原來是兩用的啊,真神奇啊!

我在太空遊玩了一整天,夕陽慢慢的落到了海的那一邊去了,我依依不捨的啟動我的太空服按扭,轉眼間,我又回到了地球家園。地球家園的一切和太空是相反的。地球家園的人們隨著生活水平的提高,人們為了自己的利益,不斷地砍伐樹木,獵捕動物。一片片森林變成沙漠,許多可愛的小動物無家可歸,很多動物已經滅亡。人類漸漸富裕,都買了汽車,汽車的尾氣汙染了空氣;工廠排出的汙水汙染了水資源;人們還亂扔垃圾,這所有的一切使青山沒了,綠水黑了,藍天灰了,連大海也被毒化了,我們生活的地球已經變成了遍體鱗傷的老太婆了。我多麼希望地球上的海水能像太空中的海水那樣藍。可愛的地球人,只要我們努力,我們地球也能和太空一樣美!

六年級遊記作文 篇5

我喜歡峰巒峻拔的野三坡,我喜歡水波盪漾的白洋澱,我喜歡風景迷人的西湖,我喜歡青山綠水的桂林,但我最喜歡的還是家鄉的竟秀公園。

暑假裡的一天,我和媽媽一起去竟秀公園遊玩。一進大門,首先映入眼簾的是一座石碑,上面刻著“竟秀”兩個大字,周圍滿是花草。繞過石碑,我們看到右邊是一個遊樂場,前面有一條小徑一直向裡面延伸。

往裡走,我們就來到了竟秀公園的人工湖邊。剛到這裡,我的心頓時變得輕鬆、舒暢,於是便開始欣賞這美麗的景色。天空上飄著幾朵白雲,太陽還沒有完全探出頭來,像個害羞的小姑娘,湖面上籠罩著一層薄霧,好似許多銀色的綢緞飄蕩在空中,為湖面增添了幾絲神祕而幽靜的氣息。在湖的遠處,可以隱隱約約看到人們在晨練,有的老人在打太極拳,有的還在抖空竹。近看湖面,湖水被四周的綠樹映成了青綠色,好似一塊無瑕的翡翠,又好似一塊綠色的寶石。湖面水平如鏡,四周一片翠綠,一片安謐,一片靜止,給人一種無形的平靜感,透入你的靈魂。過了大約一刻鐘,太陽從雲裡面探出了頭,照在那平靜的湖面上,薄霧也逐漸散開了。這時,遠處有兩艘遊船駛了過來,留下兩條長長的水線,湖面也被激起了一圈圈的漪瀾。在陽光的照射下,湖面波光粼粼,像發光的鑽石般迷人。

再往裡走,來到一片樹林裡。在這裡,不會有人來打擾你的寧靜,你可以坐在石板凳上休息,吃你帶來的食物。在林中,時不時地傳來幾聲鳥鳴,更增添了密林的幽靜。一陣涼爽的微風吹過,樹葉被吹得“沙沙”響了起來,像是在彈奏一首秋天的奏鳴曲。休息過後,我們繼續往裡走,來到了一座小假山前。登上假山向下眺望,美麗的景色盡收眼底:一座座高樓鱗次櫛比,密密麻麻的排列著。再看公園裡,茂盛而又翠綠的花草樹木隨處可見,把竟秀公園裝扮成了一個綠色的海洋。這景色是那麼迷人,那麼美麗,那麼令人陶醉,我被深深地吸引了……

如果說韻味獨特的古蓮花池是保定的一顆明珠,那麼風景秀麗的竟秀公園就是保定的一顆璀璨的鑽石!

六年級遊記作文 篇6

今天的天氣真好啊!陽光明媚,空氣新鮮,正是爬山的好機會。我們一家三口就去爬天平山。來到山腳,我抬頭一看,覺得天平山沒有靈巖山高,所以我就自以為是地說:“這麼矮的山,爬到山頂,這對我來說簡直是小菜一碟。”爸爸媽媽笑了一笑,於是我們就向山頂進發了。我衝在最前面,渾身有使不完的勁,爸媽被我甩在後面遠遠的。爬到半山腰,“哎呦,哎呦!”我覺得雙腿有點顫抖,呼吸也有些困難了。爸爸笑著說:“別看這座山這麼矮,爬起來不是你想象的那麼容易的。”媽媽說:“既然大家都累了,就休息一會兒再走吧。”我們就坐在石頭上休息,吃吃零食。爸爸突然站起來,爬到了一塊巨石上,大喊一聲:“啊......”只聽到山谷的回聲“啊......”我覺得特別有意思,也學著爸爸大喊起來,爸爸說:“你多喊幾聲,就會變得越來越自信。”我喊得越來越高,回聲也越來越響,爸爸笑著說:“這叫登山一呼,山鳴谷應;舉頭四顧,海闊天空。”

休息了一會兒,我們繼續向山頂進發,在路上,我們追趕著,說著,笑著,不知不覺就到達了山頂。哇!放眼望去,煙霧瀰漫,連綿起伏的山巒就像一層層的波浪,山頂的風景真是太美了!這時我不禁想起了一首詩:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”媽媽說:“你現在看到的風景和在山腳下看到的哪個更美麗?”我不假思索地說:“當然是山頂了,無限風光在頂峰嘛!”

這次爬山的經歷讓我明白了一個道理:站得高才能望得遠。要欣賞到更美麗的風景,必須比別人付出更多的努力!

六年級遊記作文 篇7

快起來!快!在媽媽再三催促下,我睜開了還有些睡意的眼睛,打了個懶懶的哈欠,伸伸懶腰,才戀戀不捨地離開溫暖的被窩!

“沒時間了,你快點!”還沒等我反應過來,就被媽媽一把揪下了床,我慢吞吞地穿上衣服,慢吞吞地洗臉刷牙,慢吞吞地吃早餐,慢吞吞——媽媽可看不下去了,說:“再這麼慢,別去溫州洞頭玩了!”我一聽,馬上來勁,三分鐘內處理完行理,和媽媽、弟弟一起上路了。

海·沙灘·貝殼

經過了一路的顛簸,我們終於來到洞頭!在這裡,我們見到了蔚藍的大海,軟軟的沙灘和漂亮的貝殼。

我們脫下鞋子,赤腳走在沙灘上,都迫不及待地奔向大海,去擁抱它!

海的盡頭是天,天的盡頭是海,天與海連在一起,又是一片更大的更美的藍,分不清哪是天,哪兒是海。

挽起袖口,捲起褲腿,在金黃色的沙灘上拾貝殼。咦?這海螺會動!我拾起一看,一個暗紅色的大閘揮來揮去的。“大家來看哪!寄生蟲!”我興奮地叫著。大家聞聲趕來,也紛紛地議論著……

大海,神祕無比,哪一天才能揭開它的神祕面紗呢?

半屏山

買來票,我們乘船來到半屏山“腳”下。看那邊連綿起伏的山巒的變化。

“是觀音腳”!導遊指給我們看。“哇!觀音的腳掌好大喲!”也不知是誰在評論著。我順著導遊指的地方看去,不由自主地說:“我有同感!”導遊聽了,笑了笑,說:“你們的想像力真豐富!”“是神龜!那是神龜的頭!”順著導遊指的地方看去:一隻烏龜仰著頭望天,四隻腳踩在平地上——逼真極了!“大家請看這邊,駱駝蜂。”我朝那兒一看:一隻駱駝高傲地抬著頭,像在天空中尋找什麼——真像啊!……船繞半屏山一圈,靠岸了,我們卻還猶意未盡,但也只能依依不捨地下船了!

洞頭風景真美!有空,你一定要去看看,領略一下洞頭的風土人情……

六年級遊記作文 篇8

在暑假裡,我和爸爸媽媽去了江西的龍宮洞。那裡的景色特別迷人。一共有三個洞,分別是:龍宮洞水龍洞恐龍洞。

剛走進龍宮洞,旁邊有一股清涼的小瀑布,我還站在上面拍了照片的呢!一進龍宮洞裡面,像開了空調似的。不過,五彩繽紛的石頭讓我忘記了寒冷,我欣賞著那漂亮的石頭心裡,甜滋滋的。走到差不多一半的時候,有一條漂亮的橋呈現在我的眼前。走上橋觀賞洞裡的風景猶如仙境一般。過了橋,我看見了一根漂亮的石柱,走過去一看,原來是“定海神針”呀!我們請別人幫我們拍了兩張照片。然後,就出了龍宮洞。出了龍宮洞之後,我買了一根玉米津津有味地吃了起來。之後,我們坐纜車來到了下一個洞口處。

進了水龍洞裡面。我們坐著船渡過了“水龍的肚皮” 。就出了這個洞。

之後,我們有入了恐龍洞。裡面的恐龍模型栩栩如生,把我嚇得屁滾尿流撒腿就跑,可我還是很高興。因為,全家人一起玩的感覺特別好也特別高興。就這樣我們快樂的結束了一天的旅程。

六年級遊記作文 篇9

一天早晨,陽光明媚,我和親戚去了韶關的丹霞山遊熔洞。

在丹霞山外,我眺首仰望,山相當高,突兀森鬱,我走進洞口時,洞口十分小,但很長,像一個隧道通往外洞,這個外洞十分寬廣,可以容下幾百人,外洞中間有一幅巨大的由石壁形成的壁畫,雖然我看不懂其中的意思和畫面的內容,但也可以依據形狀想象:在一片森林裡,有幾個猿人在生火煮東西吃,還有的在一條清澈的小河邊捕魚、打水、玩耍,臉上浮出快樂的表情,也有的在用樹枝葉子搭房子,有的在為自己得到戰利品而歡呼……看到這裡,我彷彿回到了遠古時代。

接著,我抬頭仰望,熔洞頂上長著許多錐形雪糕筒似的石鐘乳,有的粗,有的細,有的長,有的短,有的深,有的淺。我們一邊走,一邊觀賞,直至走到內洞外時,出現了由大大小小的石鐘乳和石筍組成的內洞口,洞口很狹窄,只能容下一個人的進出,我小心翼翼的進入這如孔隙似的洞口,眼前一片昏暗,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。大約走了兩米左右,我就到了內洞。

走進內洞,眼前一片明豔,五彩繽紛的燈光照著,美麗極了!其中讓我最難忘的是中間的一座湖泊,湖泊黑不可測,在燈光的照耀下五光十色,十分美麗。湖泊還把旁邊的的景物倒映在湖面,形成一幅美麗的山水畫,讓我看得津津有味。

看得滋滋有味之時,我不禁抬頭仰望,哇,真美麗啊!我頭頂上的石鐘乳在燈光的照映下,像一大片五顏六色的彩雲,我真想把這片彩雲摘下來好好看看。這時,我又往見旁邊形態各異的石筍,石筍變幻多端,,有的像一位昂首挺胸的將軍,有的像一隻正在咆哮的獅子,有的像一位白髮蒼蒼的老人……

熔洞裡的石鐘乳、石筍真是變幻多端!湖泊真是色彩斑斕!壁畫真是美妙絕倫!真讓我留連忘返!

六年級遊記作文 篇10

星期天我們一家人去東湖玩。進入東湖大門一陣清涼的風送來陣陣花香,頓時覺得心情舒暢。

我們先玩沖天車,這個遊戲最少兩個人玩。用力一蹬把對方一下子似乎蹬到了天上去了,爸爸把我登到了最高點然後停下來。我又用力一蹬把爸爸蹬到了最高點。我們你一下我一下,玩得不亦樂乎。

最刺激還是雙龍飛天,我們繫好安全帶。先慢慢的搖過來晃過去,讓我們逐步適應在空中飛的感覺。突然加快了速度我的頭朝下腳向上,象一隻倒著飛的燕子。我覺得安全帶一點也不安全,安全帶系在我的大腿上。我好象要掉下來。我對著工作人員大叫道:“要是我被摔傷了我要你找你付醫療費!”旁邊的大哥哥大姐姐笑著說:“你腿被摔傷了,你怎麼走著找他要醫藥費。”一會兒上一會兒下,讓你體會到了天轉地旋的滋味,那種失重的感覺特別刺激!

最好玩是東湖裡的觀魚潭。我買了兩袋魚食給了弟弟一袋,看見潭裡有幾十條巨大的青魚。我有一點害怕,怕一不小心掉到魚潭裡,青魚把我吃掉。我小心翼翼地把魚食一粒粒丟在魚潭裡。看見大青魚來回地游來游去吃我丟下去的魚食。特別有趣的是爸爸把魚食拿在手裡,把手放進水中。青魚張開嘴巴從爸爸的手中把魚食奪走,可好玩了。旁邊的一條青魚因為沒有吃到魚食,一甩尾巴鑽進水裡好象生氣了。媽媽趕緊又拿了一把魚食,青魚一個個張開大嘴等著媽媽來餵它們。它們來吃魚食的時候,你順勢摸一摸它的嘴巴,它也很配合你的動作。

這真是有趣的一天!