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關於六年級寫朋友的作文錦集七篇

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在我們平凡的日常裡,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六年級寫朋友的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於六年級寫朋友的作文錦集七篇

六年級寫朋友的作文 篇1

我曾有過許多好朋友,最讓我難以忘懷的是小學時的朋友——宋康。

他身高中等,頭上頂著一副蘑菇頭,最顯著的特點是面部表情,每次見到我,他嘴角向上揚起,右眉也向上微微揚起,又從嘴角吹起一點小風,讓頭髮向上飄起來,然後把雙臂大張,來一個大大的擁抱。

我還記得,六年級的那場足球賽,我沒有報名,而他報了名。我在觀戰區看見他奮力奔跑,揮汗如雨。我知道他是為了班級的榮譽。可惜這場比賽最後我們班輸了,但他告訴我:“沒事,下次,下次咱倆一塊報名。”但是誰知這竟是我們六年級最後一場球賽了。

我還記得,六年級的運動會,我倆為了能在運動會上發揮出超高的水平,相約每天早上在操場上跑步。每天6點,檢查完作業後,我們急匆匆地走向操場,在操場上跑步時,他居然還拿著手機放起了音樂,我跟他說,放音樂幹嘛,關了吧。他說,放點音樂才有儀式感。他可真有意思。

運動會那天,老師在400米專案時沒有選我而選了他,賽場上,他跑了第四名,我上前去安慰他,說:“別傷心,下次咱倆一塊跑。”是啊!我多希望有下一次,可這已經是我們小學階段最後的運動會了。

我們同年同月同日生,所以一起過生日。去年過生日的時候,他早早地來到學校,等我來了,送我一個永動珠。放學後,我給他買了一個遊戲機,現在想想他送的禮物,應該是希望我們的友誼永存。

上初中後,我們進了不同的學校,就沒機會聯絡了。我現在十分後悔,後悔當初沒要他電話號和家庭住址。我現在多想問他一句話:“你過得還好嗎?”

六年級寫朋友的作文 篇2

俗話說得好:“人生難得一知己。”不錯的,一個知心的朋友在你身邊,在你憂愁時安慰你;在你灰心時鼓勵你;在你成功時祝福你;在你困難時開導你……

朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一世的清香;朋友是筆,寫出一生一世的幸福和快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨和祝福。與朋友那珍貴的友情是無價的,因為她是人生之中少有的珍奇!擁有一個知心朋友,就等於擁有了人間少有的溫暖,少有的快樂。

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”那首深情動聽的《朋友》唱出了友誼的'珍貴,那優美的旋律,動聽的歌詞遠遠流傳,在每個人的心中泛起一陣陣波瀾,朋友——這個詞已在我心中播下種子,紮下了深根……

書,也是我的知心朋友。她帶我走進充滿奇幻色彩的世界之中;她帶我走進灰姑娘的生活,走進七個小矮人的世界……一切都是那麼美妙,那麼神奇!主人公傷心時,我為她流淚;主人公成功時,為她歡呼;主人公遇到困難之際,為她出謀劃策……書,還告訴我人生的真理,生命的真諦!

友誼是藍天,我便要化作一隻快樂的小鳥,自由飛翔;友誼是大海,我便要化作一條幸福的小魚,快樂生活;友誼是高山,我便要化作一棵小樹,偎依在大山的懷抱之中。魚兒離不開給予它生命之源的大海,雄鷹離不開給予它自由之源的天空,我離不開朋友們為我織成的友誼之圈。

六年級寫朋友的作文 篇3

我的好朋友,不是別人,是爸爸從內蒙古帶回來的小刺蝟。

小刺蝟的全身長滿了鋼鐵般硬刺,眼睛小小的,不過,別看它的眼睛小,嘴可是很厲害的。媽媽把它關在竹籠子裡,它卻用它的小牙齒給一點點的咬破了,幸虧我去給它餵食的時候發現了,否則它就逃之夭夭了。現在它被關在一個鐵製的籠子裡,但是也不老實,整天張著小嘴啃著籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在裡面生活,想回到大自然,但是誰讓我喜歡它呢?小刺蝟,您就受點委屈吧!

它的名字還沒有呢?不能整天的叫它小刺蝟吧?於是,我就想啊想啊,有了,它愛啃,也能啃,就叫它“艾啃”吧!

“艾啃!艾啃!”自從它有了名字後,每天閒暇時我都會來到它身旁親切地叫它。開始它不怎麼理會,後來,我一叫它,它就瞪著小眼睛,張著小嘴狠勁地咬著鋼筋,好像對我親熱稱呼的迴應。

看著它那可愛的樣子,就像一個頑皮的孩子,不禁對它多了一些瞭解。據媽媽講,小艾啃雖然身體矮小,行動緩慢,但是它自我保護能力很強,一旦受外敵入侵,它會馬上將身體捲曲成球狀,將刺朝外,保護自己,而且它還會根據當地壞境隨時改變自己。它是有益動物,一年內能吃掉很多害蟲。聽了有關它的故事,我越來越喜歡它了,每天我都會給它餵食,打掃衛生,陪它玩耍,我們成了形影不離的朋友。它好像也越來越離不開我了。昨天我沒有去看它,等今天早上見到它是時,它帶搭不惜理的,連眼睛都沒有睜開,好像很生氣的樣子。啊,小艾啃,您不要生氣了,您不能沒有我,我也不能沒有您啊!雖然我們相處還不到一年,但有您的這段時間裡,我學習有了勁頭,日子過得何等快樂啊!您耐心的傾聽我的故事,您默默的分擔我的痛苦。

我唱歌的時候,您會手舞足蹈,我孤獨苦悶的時候,您會唉聲嘆氣。您雖然不會說話,但您在我心裡卻是一個“小精靈”,一個心靈相通的好朋友。只要真心相待,以誠相處,動物也會成為我們的朋友。您看,我和小艾啃,不是很好的朋友嗎?

六年級寫朋友的作文 篇4

朋友是什麼?是傷心時最想見的人;是打擾了,不用說對不起的人;是幫助了,不用說謝謝的人;是高升了,不用改變稱呼的的人;是天涯海角都彼此掛念的人!

我有一位非常好的朋友經常在一塊玩,他有著烏黑的頭髮,齊劉海下面有著柳葉似的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下面有著櫻桃似的嘴巴,知道她是誰嗎?她就是和季萍!

又一次,我們兩個“打架”了,有我的錯也有她的錯。事情的經過是這樣的:我看見和季萍寫的小祕密了,我就在和季萍的本字上寫:和季萍不要臉,但是還沒寫完她就罵我,罵完之後就跑到我的座位上在我的本子上寫字,但是還沒寫完我就把它給撕了。就這樣持續了一段時間之後,她做得有點過分了,拿掃帚往我身上弄,我一氣之下就把我們班水桶裡面的誰倒到了她的桌子上,把他的東西全弄溼了他說他要告老師,我說:“隨便你告吧,老師說過了,只要大家兩人都有錯,哼!”

上課的時候,她並沒有告老師反而和我主動說話了,我高興我有這樣的朋友!!

知音是貼切的默契;知己是完美深交;朋友是生生世世的牽持,我不在乎生命中經歷的酸甜苦辣;卻很在乎生命中隨處可見的真誠和感動!我不完美,但是我知道想到別人是一種溫馨,被別人想到是一種幸福,所以我懂得珍惜生命中一起走過的每一位朋友!

如果你深有感觸的話,就請你珍惜身邊的每一位朋友!

六年級寫朋友的作文 篇5

我的朋友叫葛夕銘,他有一雙不大不小,但黑黑的眼睛,他笑起來時,嘴巴旁邊有一個小酒窩,因為他的面板特別黑,所以,我給他取了個非常有趣的外號——黑米。

有一次,我在教室裡寫數學作業,就在這時,我被一道題難住了,我想來想去還是想不出解答的方法,於是,我就坐在那兒發呆,這時,葛夕銘走進來,看見我坐在座位上,便跑過來問:“朱培源,怎麼了?”

我回答:“我有一道數學題,想了半天,也沒想出解答的方法,你幫幫我好嗎?”

“當然可以。”他回答道。於是,他便開始想這道題的解法,只見他臉上的表情非常嚴肅,一聲不吭的,完全忘記了身邊的我,他大概在想:這道題我好像在哪裡看見過,但是,我怎麼就想不起來了呢?不行,我一定要把這道題想出來。只見他一會兒看數學書,一會兒看參考書,好一會兒,終於,臉上露出了勝利的微笑,接著,就把解題方法告訴了我。

還有一次,我和葛夕銘在玩遊戲,玩著玩著,他停了下來,若有所思地對我說:“朱培源,我覺得這樣玩沒意思,要不,我們自己想一個遊戲出來吧。”

“那太好了!”我一聽也來了興致。

於是我們回到座位上,開始想,突然,葛夕銘大叫:“有了,我知道我們玩什麼好了,朱培源,我們快到外面去。”

我跟他來到樓下的欄杆邊,他指著欄杆說:“來,你先把我弄在欄杆上,我用力往外擠,而你不能讓我擠出去。”

他一說完,我們就開始了遊戲,這一次,我們玩得很開心。

這就是我最要好的朋友——葛夕銘!

六年級寫朋友的作文 篇6

我是個大膽的女孩,什麼都不會把我難倒。可唯獨它——失敗,我最害怕。如果失敗,我會十分害怕同學的目光,同情、安慰、嘲笑甚至幸災樂禍,讓我失去了真正的自我。

我好強,從來容不得失敗,所有內心就顯得十分脆弱。每當考試或比賽臨近,我的情緒就會高度緊張,但心喜報單會冷落了我。

然而,屋漏偏逢連陰雨,到了五年級,我的成績就出現了一個大冷門:數學成績直線下降。我對那些數學考試只能持嘗試的態度,在培優方面,我更是比尖子生落了一大截。我不敢瞭解別人的成績,以眼耳盜鈴的方式矇騙自我。

到了演講比賽了,老師盯著我看,老師叫我和馬鑫露寫演講稿,我一向認為我寫得還能夠,可是我沒被選上,我太失望了,難道我就這麼差?不,我要振作起來,努力學習,失敗乃成功之母,不經歷風雨怎能見彩虹,先苦後甜,我要努力學習!沒寫好,不算什麼。

這是真正的自我,生活就是這樣,來不得半點虛假,時時擺在面前,我只能沉默以對,改變不了什麼。

從那次起,我學會了真正的勇敢,擁有了真正的勇氣。從那以後,我再也不害怕了,雖然失敗過但我感到自我成功了,懂得了成功的真正好處:一向害怕失敗的人,終究不會成功。

我又多了個新朋友——失敗。

六年級寫朋友的作文 篇7

在我們班裡啊,經常可看見一位扎著馬尾辮的小女孩,她,就是我的好朋友——孫希彥。

她扎著一條長長的馬尾辮,眉毛像月牙一樣彎,牙齒雪白雪白的,上牙中間的兩隻往外長出來,像小兔子一樣,看上去有幾分調皮,幾分可愛。

孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課,我和她正在聊天呢。突然,班裡一個調皮的男生趁她不注意,伸手抓住她的馬尾辮,猛地往下拽,差一點把她扯得摔倒了,幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了,我本以為孫希彥會很生氣,可她往後看了一看,只是笑了笑,又回過頭,繼續和我聊天了。

別看她脾氣好,但是她玩起來可十分活潑哦。

記得有一次上體育課,我和孫希彥一起打羽毛球,兩人打得可帶勁了,十幾個回合都沒有分出勝負。突然,她把羽毛球猛地打過來,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地認輸。這也難怪,她天天都在練,可比我厲害多了。

孫希彥還會把好東西和別人分享。有一次,我到她家裡玩,她就從雪櫃裡拿出雪糕出來和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。

正是因為她有許多優點,和我十分相似,就成了我形影不離的好朋友。