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【實用】六年級畢業作文集錦9篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級畢業作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級畢業作文集錦9篇

六年級畢業作文 篇1

我們學校的校園裡張貼著許多格言警句,我最喜歡的是其中的一句“有志者,事竟成”了。這句話出自《後漢書·耿弇列傳》,意思是說,有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話也告訴我們,一個人無論做多麼艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上,作為我的座右銘……

“有志者,事竟成”。那是去年參加奧數競賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業,還要攻克許多題目。早晨,很早起來做數學題;白天,也有聽不完的數學講解;晚上,繼續做題是很正常的。如此下來,三天以後,我感到十分疲勞,終於有一天,我忍耐不住了,便對媽媽發火:“參加什麼奧數競賽,累都累死人了。”媽媽心平氣和地對我說:“寶貝,你不是一直說‘有志者,事竟成’嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,從那以後的幾天裡,每天我都認認真真地複習……參加初賽以後,不到三個星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來決賽前的集訓也是很枯燥艱苦的。不過,由於我時常用“有志者,事竟成”這句話來激勵,最終我終於取得了決賽的一等獎……

現在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時時激勵和鞭策我不斷地努力和奮鬥,並引導著我不斷走向成功……作文

六年級畢業作文 篇2

不知不覺間,我就進入小學六年級了,還有三個多月的時間就得步入中學的殿堂。在這小升初的過渡段裡,來自外界的壓力越來越重。

面對這樣的生活環境,首先想到的就是要有一個明確的目標和良好的心態。其次是不應該否定自己,迎合別人的口味,在那種否認自我,肯定他人的潛意識下,只能讓自己更加迷茫而已,最終迷失自我。我認為得去思考你應該思考的東西,去關注你應該關注的東西,讓一切陳腐、瑣碎與迷惑遠離自己。

有一些不良的現象就發生在我們的身邊,這些現象是能夠引起我們深思的。比如,作業的抄襲。隨著六年級的來臨,學習壓力不斷增大:考試、預習、複習、背誦、默寫、練習……在平時的晚自修這段時間,效率慢的同學可能無法按時完成作業,還有的則是冥思苦想想不出來,於是,那些同學只好拿著別人的本子“借鑑”一番。

其實,每次作業都是暴露問題的時候。在完成作業時,遇到了不明白的題目,不是先往同學的作業本上瞟,而應該先獨立思考問題,如果還是不能理解,乾脆空在那兒,等評講之後自然會明白。如果實在不願意放棄的話,可以向老師或者會做的同學請教解題思路,待自己清楚過後,還可以通過舉一反三的方法來鞏固知識點。

用正確的學習態度統領學習活動,這才是正確的方法。我想,我們所需要的是掌握知識,培養能力,而不是表面上的成績好。

六年級畢業作文 篇3

轉眼間,小學的指標已經轉向到六。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走,當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤。

曾經,我們一起哭過,一起笑過,一起吵架鬥嘴,一起玩遊戲,這一切一切,誰會忘記?曾經,我們一起寫作業,一起畫畫,一起看書,一起聊天,這一些一些,誰能忘記?

“天下沒有不散的宴席”,我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,依然和以前一樣吵架鬥嘴,可其實我們每個人的心裡,都有一種淡淡的憂傷。

與同學走到同一天空下,是幸運的,一起追逐,一起成長,一起歡笑,一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裡,讓那些慢慢變成永遠的回憶吧!

畢業了,送你一個蛋糕,配料:友誼,快樂,思念,儲藏:你心中最暖的地方,生產日期:從我們認識開始,保質期:永遠。

六年級畢業作文 篇4

一眨眼,在小學的六年生活就要結束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學和教師。

還記得我剛剛進六小的時候,我是多麼的害怕,由於我知道,小學和幼兒園是不一樣的。小學的作業比幼兒園的作業是多得多。還有就是我剛剛進這個(1),這裡的人我是一個都不認識,讓我害怕,但是現在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的。

當我現在快要畢業了時,就會覺得小時候的生活是最好的,但是有時候又不覺得了,由於,小時候有很多的遊戲不可以玩,而現在可以玩了。

小學生活裡。許教師對我可以說是最好的了,不知道為什麼,我很想和許教師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許教師,您只是交了我們一年,我們和你的情誼是很多很多,花也花不完。現在我們要畢業了,但是,我們對你的情誼,是永遠不會變的。

同學們,我真的捨不得你們,你們和我生活了六年,我們的感情是那麼那麼得多,我們的故事都可以寫成一本書了。

在這裡,我祝福大家可以考上自己心目中的中學。

六年級畢業作文 篇5

相遇猶在昨天,分別即在眼前。六年,多麼漫長,但到了結尾,才懂得多麼短暫。多想回到小學一年級那無憂無慮的生活一一

還記得一年級的我們伴隨著爸爸媽媽送我們到學校來的哭泣聲來到二年級;二年級的我們玩著一個又一個幼稚的遊戲來到了三年級;三年級的我們聽著一首首優美的歌曲來到了四年級;四年級的我們跳著一支支婀娜的舞姿來到了五年級;五年級的我們向著一個個明確的目標來到了六年級;六年級的我們回憶著這六年以來的點點滴滴。

我們是108班,一個團結友愛的集體,我們並肩作戰了六年,在一場場競賽中打敗了其它班級;我們也是學習上的競爭對手,在一次次考試上,用成績證明自己。啟蒙老師的教導也將永遠銘記於心,是您,傳授於我們知識,讓我們擁有文化。學校牆上寫著一句話:今天我以學校為榮,明天學校以我為榮!我們今天的成就,一定會鑄造學校的未來!

再見,敬愛的母校,在您的懷抱裡,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天我們會以您為榮,明天您一定會為我們而驕傲!再見,親愛的老師同學們,六年的陪伴,我永不相忘!我一定會發奮圖強,考上一個好初中,為學校以主演美好的未來!

六年級畢業作文 篇6

母校是給予我們知識的地方,母校是讓我們收穫友情的地方,母校是讓我們懂得感恩的地方,母校是……

母校的每一處角落都值得我們留戀。

你看,母校的花壇,總是那麼的芳香,從入學到現在這個花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因為我們這群毛孩子的頑皮可愛,才使花壇的花在我們心中永遠盛開,永遠那麼馥郁。

母校的榕樹,總是那麼的茂盛。炎炎夏日,班級裡強勁的電動風仍然按耐不住我們這顆焦躁的心,可是隻要大家圍在榕樹旁,吹著自然風,哼著兒歌童謠,這顆心也就自然的平靜了下來。

母校的足球場總是那麼熱血沸騰。下了課,足球場就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個大圓圈,聊聊天,做做遊戲,唱唱歌。很快,我們在歡聲笑語中度過了課間活動時間。而印象最深的就是足球比賽了,那時候,大家都忘了彼此之間的矛盾,拼命的喊加油。團結一心,為班級榮譽而吶喊。而場上的人聽了,也用盡渾身解數。終於,隨著裁判一聲哨響,我們班級獲得了勝利,可真謂是速度與激情啊!

母校的圖書館,總是那麼書香富裕。俗話說得好,“書是人類進步的階梯”、“飯可一日不吃,書不可一日不讀”,在課間時間坐在椅子上,細細品味一本書的深明大義,就可以多為自己築造一級成功階梯,也可以多獲得一份精神食糧,為大腦收集素材。

母校的教室裡,是那麼多人愉快的學習。陣陣讀書聲迴盪在耳旁,大家的字跡、相貌、說話方式都是班級裡一道道獨特的風景線。老師的諄諄教誨是那麼重要,充滿愛意,成為我們走向大好前途的指路明燈。

而再過幾天,我們將要離開這兒了,因此我想對母校說:再見了母校!再見了,讓我們茁壯成長,開心快樂的地方。再見了,母校!感謝您給我們知識的提供。再見了,母校!希望在下一個夏天我們能回來看望您,能當著您的面,好好的.感謝您!

六年級畢業作文 篇7

六月,傷感的季節。徘徊在校園的走廊,看著六年級的學長學姐拍完畢業照,三三兩兩的聚在一起說一些話。我的眼淚不受控制的滴落下來。或許明年,我們也會這樣。從椅子上下來,結束六年的小學生活,步入初中的大門。

我們是五年級的學生了,再過一年,離別的主角就會是我們。讓我們在這一年中,為什麼自己留下遺憾?為什麼不好好珍惜大家在一起的日子?珍惜時間,與同學和睦相處,不要因為一點小事就鬧脾氣,要知道,成為好朋友是多麼不容易的,而緣分就是這樣,誤打誤撞的讓我們走在一起,誤打誤撞的讓我們成為好朋友。既然命運這樣安排,我們就應該好好珍惜。在一個大家庭中,就要相親相愛,互相幫助。讓我們即使在離別後,也會記住這個美好的時光。

時間總是很奇妙的,它永遠就是這麼匆匆而過,沖淡了很多情感,他從來不會以我們的意思做任何的改變,不管你願不願意,時間就是這麼不停的前行著。所以,一切在時間面前都是那麼的不堪一擊,包括生命,包括情感。也許,正因為如此,才會衍生出那麼多的遺憾,不捨,糾結,矛盾,惆悵。

記得有我,在逝去的歲月了,我們一同走過。酸甜苦辣,一起經歷。無論將來如何,我們至少有這段最難忘的美好時光。無論你在哪裡,我在這等著你。有緣一同走過,我已非常知足。還記得我們在春天,穿著白色襯衫和格子短裙在大樹底下,嘰嘰喳喳,談天說地的時光嗎?再記得在夏天,一起穿著連衣裙,吃冰淇淋的日子嗎?記得在秋天,穿著秋季校服,在楓樹底下,細數有多少片枯楓葉?記得在冬天,一起在雪地裡打雪仗,堆雪人的日子嗎?這些都會成為小學時光最好的紀念。

六月,太陽當空,可謂是一年中最熱的月份,但卻也晒不幹人們眼中的淚,吹不走人們心中的哀思,溫暖不了人們的心。我堅信,有緣一同走過,大家的心事連在一起的,無論在天涯海角,都是近在咫尺的。在不遠處,有我們大家一同守望的幸福之光,在等待我們攜手並肩的走過去。大聲呼喊:“我們一定會再見。”

六年級畢業作文 篇8

從前總是覺得我是個怪人,老是做一些很怪的事,結果上了六年級二班後才發現我原來是多麼的正常,也難怪我會覺得我很正常,因為班上的怪人太多了~

先說我周圍的吧,第一個是李文佳,此人是最令我頭疼的一位,基本上班上流行什麼都是他引發的,比如說看小說的熱潮,服裝設計什麼的,請不要誤會,此人是女生,但絕對有男生的本性,不然他怎麼會成天和男生一起玩,籃球,排球,樣樣精通(不象我從來不玩這些東西,唯一經常玩的……打彈珠-..-),需要說明的是大家千萬別把他當成男生,他對這種這種事蠻敏感的,對了,此人還有一大愛好,就是唱歌,不管上課還是下課,他一般都要唱一首,不要說,還真不錯,完全是那種很純的聲音,因為還沒變聲嘛。還有就是此人貌似喜怒無常,沒是最好別惹他~要說老天怎麼就這麼不公平,明明這傢伙長得那麼矮,個頭又小可成績卻很好,啊啊,無念啊。朝著他的成績前進!!!

說了上面坐的該說同桌了,此人名叫陳思旭,早讀從來都遲到,作業從來都不做,上課從來都不聽,應該說是個一眼望去滿身都是缺點的人,而且上作文課的時候老師讓寫作文他就把題目寫好,然後放下筆,玩。~真懷疑他們組長是不是眼睛有毛病,為什麼每次查作業的時候都沒查出他沒交,最可氣的是,每天早上來到學校拿起我的作業就抄,我說“你沒做作業啊?”他說“懶得做”。汗。,沒天理的是為什麼這傢伙和李文佳的成績一樣好?崩潰ing~

還有個怪人就是我後面的那個楊祺桐,聽名字就這麼好笑,我還以為他是從大氣層來的,問了他,原來不是啊。此人操著一口不標準的普通話,因為是四川人所以不會說四川話(是不會還是很難聽?)他一向自稱天才,經常感嘆“我是數學天才,……唉~我怎麼看都是個天才”這時曾宇辰就說““添財”你好”楊天才就反駁“本天才不和你這種人講話,侮辱我的智商”大家:嘔。從此,我們大家都親切地稱呼他“添財”此人有嚴重的自戀傾向,不光自稱天才,而且覺得自己長的很帥,老是說“唉~我怎麼長得這麼帥呢?”每次他這樣說,他旁邊的肖麗就要扔他的文具盒,他也不生氣,就說“長得帥就是這樣,太容易被嫉妒了”。。其實大家最討厭的事就是他唱歌,那歌聲,想想都覺得恐怖,他一唱歌大家全捂耳朵,曾智就拿書打他“不要再叫了!”他很輕蔑地看了一眼,繼續唱,曾宇辰又書打他“再叫我把你毀容了”他說“我。小子好囂張”我說“把他毀容等於給他整容”大家狂笑。

我們班上的蔣正小朋友,我真懷疑她是笑羅漢轉世,這麼愛笑,毫不誇張得說這傢伙笑神經絕對不是一般得發達,比我還愛笑,不光是笑,什麼好玩的事他都要去玩,體育課羽毛球玩膩後不好玩問我玩什麼,我說來玩跳山羊,當時只是說說,因為雖然以前我玩過,但比較危險,其他男生都說不玩,只有我們兩個人要玩~異類啊~還有就是她和我一樣喜歡畫畫,只是每次她畫完都要給我修改,雖說技術是比他好些,但好歹我也沒成為都可以別人修改畫的大師啊,於是就給她修改了,真別說,效果不錯,啊啊~有點跑題啊,這傢伙看見什麼怪就玩什麼,比如說筆仙,硬要我和他玩,當然不否認我也喜歡這種恐怖的,玩了一次,覺得很好玩,再次強調別誤會,我不是迷信,只是課間偶爾進行的小型娛樂活動,放鬆身心啊啊,相信我!算了,下回再寫,沒時間了……

六年級畢業作文 篇9

我在小學生活了六年,這六年裡充滿歡笑,充滿淚水,充滿了我們許許多多的美好回憶。現在,我們即將畢業了,要離開我們的母校,離開這我們生活了兩千多個日子的地方!

我好捨不得同學們、老師們、母校……可是,在人生的道路上,總有一些悲歡離合的日子。天下沒有不散的宴席,我們能做的,只能堅強面對。這個夏天,母校依然那樣枝繁葉茂。以後的求學之路還很漫長。小學六年的記憶雖很美好,我們都將以優異的成績畢業了,但在最後的畢業會上,不免有些不捨,有很多感情一下子湧上心頭。

我有很多好同學,小學六年了,這個小學六年裡全班一起來手牽手,肩搭肩,我們擁有太多美好的記憶。困難來臨時,我們一起去面對,互訴煩惱,分享快樂。雖然中間鬧過小矛盾,但最後,我們仍然是好同學。我們一起在黃角樹下玩耍,這裡已是我們的天堂。那時,我們很幼稚,把黃角樹稱為“神樹”,一起在神樹下面許願,許下那時純真的願望,現在,我們長大了,在黃角樹下坐著,談天論地。這黃角樹下,播種著我們美好的夢想!這就是我的同學,我永遠也忘不了!

潘老師,溫老師!我的數學老師和語文老師,她們教會了我許多知識,而且還教會了我做人的道理。這六年裡,我學了許多知識。張老師和溫老師為了讓我們在畢業考試中取得優異的成績,時刻忙碌著!謝老師,教會了我用ABCD拼出英語單詞!我的任課老師們,謝謝你!

母校裡的花花草草,寬闊的操場,教學樓,教室浮現在我的腦海裡,現在,我才發現我的母校是那麼美!春夏秋冬,校園的景色都不一樣!真捨不得離開這個美麗的校園啊!下課時,我們在操場上玩遊戲,在教室裡下棋,在走廊上跳繩……

在這個夏天我們畢業了。彼此站在十字路口,奔向未來,奔向自己美好的憧憬裡!我相信在以後的歲月,我們大家都能有所成就!