【熱門】六年級科學的作文合集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級科學的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級科學的作文 篇1

今天發生了一件倒黴的事。我不小心把書掉到了水裡，我急忙把它撈起來，可是為時已晚，書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾晒，等晾乾了，它就變得皺巴巴了。

我去問媽媽怎麼辦，媽媽說：“把放到冰箱裡吧！水在 0 攝氏度以下會結成冰，等冰直接揮發變成水蒸汽，書就能恢復了。”“這是真的嗎？”我想，最後我還是抱著試試看的心理，把書放到了冰箱的冷凍室裡。

過了幾天，我開啟冰箱，書已經變成了冰塊，四周也被冰給封住了，不過書保持了平整，一點也不皺了。又過了幾天，我再次開啟冰箱，書依然被冰凍著，但頂部已變幹了，仍然保持著幾天前的平整。以後的日子，冰的面積越來越小了，最後終於全乾了。

我高興地抱著平整的書手舞足蹈，這真是一個好辦法！以後我再也不怕書受潮了。

其實生活中有許多的科學，只要肯動腦，方法一定比困難多。

六年級科學的作文 篇2

世界之大，無奇不有，就比如說科學。在生活中，處處都能看到科學的身影。只有懷著求知的心態，和勇於探索的精神，才可獲得其中的奧妙。

那是在一個陽光明媚的早晨，一聽到媽媽要給我煮綠豆湯，我激動不已。然而我的一時興奮，給媽媽添了不少麻煩事。就在我不經意間，把桌上的紅豆與綠豆弄撒了。剎那間，我愣住了，不知如何是好，心想：完了，完了，這要怎樣才能在媽媽沒發現之前區分開啊！就在我焦急萬分的時候，一個想法突然從我腦海間閃過：盛一盤水，把紅豆和綠豆倒入水中，紅豆會下沉，而綠豆會上浮。

說幹就幹，我按照方法試了試，果然功夫不負有心人，紅豆如我所願沉了下去，則綠豆浮了上來，這可把我了壞了。這個方法是我從電視上的某個綜藝節目中看到的，但是我百思不得其解的是為什麼會這樣呢？由於我的求知慾較強，便跑去向媽媽詢問一二。我的問題可把媽媽難住了，媽媽的一時語塞更加激發了我的好奇心，我決定尋求網路的幫助。

通過網路我知道了，這是因為紅豆的密度比水大，而綠豆的密度比水小。密度跟浮力的關係是，當一個物體的密度大於水的密度時，這個物體就會在水中下沉。當密度等於水時，就會在水中懸浮，密度小就會漂浮。

經過了這次科學實驗，真是令我受益匪淺啊！我明白了：生活中，有著許許多多的神奇之處等著我們去發現，只要我們認真觀察，容易探索就能發現它的稀奇之處，這樣就能使生活變得更加輕鬆、便捷。

六年級科學的作文 篇3

星期六，我無聊的'看著桌上翻來倒去的雞蛋。

我忽然想起老師叫我們寫的作文：《我的第一次科學嘗試》，於是，我馬上買了一本關於科學實驗的書，開始細細品讀。

我準備了許多的道具：有雞蛋、鹽、清水，還有一個玻璃杯、勺子。

實驗開始了，我目不轉睛地看著書上寫的步驟，心想：雞蛋有什麼實驗可做呢？它可是一碰就破的東西，我很期待實驗完成的時刻。我既興奮又有點緊張，手心還出了點汗。我按照書上說得方法，先把一個光滑的雞蛋放入水中，我仔細觀察，雞蛋在水裡是沉還是浮起來呢？這時我們看到的雞蛋是躺在水底的。接著我在杯子裡放一勺鹽，再看看是不是還是躺著的？過了一會兒，我驚奇地發現，放入了一層“雪”之後的雞蛋，就慢慢慢慢得豎了起來，像在水中跳舞的人一樣，左右舞動起來。我再在杯子裡放一勺鹽，就在這時不可思議的事發生了，本來雞蛋在水中是豎著的，現在好像從夢中甦醒的美人一樣，探出了一個小小的腦尖。“太神奇了！”我不驚大叫起來。“你們想知道這是為什麼嗎？”，其實呀，水的比重是1，如果比1重的東西放在水裡就會沉下去，比1輕的東西放在水裡就會浮起來。由於鹽水的比重比雞蛋的比重大，也就是說，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中會浮上來。我們聽了恍然大悟，終於明白了在水裡加鹽的道理。

我愛科學，這次試驗告訴了我：平時生活中我們應該注意仔細觀察，這樣才會發現許多科學的奧祕。

六年級科學的作文 篇4

今天吃完晚飯後，我做了兩個實驗。

第一個實驗，需要準備洗臉盆、自來水玻璃杯和紙團。首先把洗臉盆接半瓶水，再撕點紙揉成團，把紙團放進杯子的底部。接下來把杯子垂直地放入水中，杯子裡的紙就一點也不會溼。原來，如果把杯子垂直地放入水中紙就一點也不會溼，因為杯子中的空氣出不去，水也別想進來，這就是空氣佔據了水的空間。但如果把杯子斜著放入水中，紙團馬上就溼透了，因為空氣出去了，水必須地進來，這就是水佔據了空氣的空間。

第二個實驗需要準備洗臉盆、自來水和塑料袋。先把盆子裝滿水，讓塑料袋充滿空氣，像氣球一樣紮緊口，再往水盆裡按，我發現它不會往下沉，水裡還咕嘟咕嘟地冒泡泡，我感到非常奇怪。假如往袋子中裝滿水，往下一按，水裡既沒泡泡了，袋子也下沉了。這是因為沒水空氣質量比水輕，會浮在水面上。義大利科學家伽利略說過：“一切推理都必須從觀察和實驗中得來。”科學只有自己做，才有意義；實驗要做，才會成功。

我喜歡做實驗，喜歡科學，熱愛科學！

六年級科學的作文 篇5

天啊！四個小小的圓柱紙筒怎麼可以承受住十幾千克的重量呢？可它真的可以，今天語文課上，我們組就做了這個看似不可思議的實驗。

實驗很簡單，首先，我拿出了一張A4紙，平均分成四份，用每一張長方形紙做成四個大小相同的紙筒，大家再把紙筒一一貼好，讓它直立在桌子上。這時，大家都已經躍躍欲試了。我靈光一現，飛也似的拿出了語文主題叢書，大家也紛紛拿出了書本，實驗開始！我小心翼翼地把書放在了四個紙筒上，嘿！穩住了！接著大家把書一本一本地放上去，五本……十本……十五本……二十本……天哪！書越來越多，我張大了嘴，看了看底下的小圓柱，絲毫沒有要倒的意思。我們這個實驗引來了同學們一個個驚呆了的表情，可底下的圓柱似乎還可以放一百本書，老師也被我們組的實驗逗樂了。書已經加到三十本了，我的心情更緊張了，還能放多少本書？什麼時候才會倒？來不及多想，“啪！”柱子倒了。大家趕快數了數書，四十五本書！記得以前搬書時，四十本書都得要兩名男同學才能搬動，小圓柱也太不容易了吧！回家後我稱了一下，一本書大約重四百克，也就是說小紙筒承受住了十八千克的重量！

可為什麼小紙筒可以承受住那麼重的重量呢？原來啊，紙筒的側面為曲面，曲面成拱形，拱形受壓時，會把力傳給相鄰的部分抵住拱柱散發的力，就可以承受更大的壓力。原來小小的紙筒無形中做了那麼多事啊！

其實，科學無處不在，只要我們用發現科學的雙眼仔細觀察，認真思考，說不定以後你就是萬人敬仰的科學家了呢！

六年級科學的作文 篇6

相元三七六八年六月八日我與其他二十九位科學家到“阿曼科”星球做研究的第三十六天，也是一個噩夢的開始……

這天，我們在“阿曼科”星球發現了一種新能源。這種能源無危害，無汙染。知道了這個訊息後，我並沒有欣喜若狂，反而怎麼也開心不起來，總覺得厄運馬上就要降臨了。

找到新能源後，我們決定先返回地球。我們先向總部報告了情況。一會兒之後，總部回覆了我們，但其內容令我們驚訝不已：“哼哼，哼哼……”這，這到底是什麼情況？最後，我們決定回地球去探個究竟。

幾個小時後，我們回到了地球。著陸後，眼前的景象令我大吃一驚：各種豬穿著我們人類的衣服走來走去。這時，一隻豬走過來對我說話。我們趕緊戴上了翻譯機，這才聽清它的話：“你們回來了？走走走，我來給你們安排新宿舍。”我們既驚奇又有一點恐懼地望著這隻豬。這隻豬見我們不動望著他，便惱火了：“看什麼看，豬一族已經佔領了世界，如果你們不服從我豬一族的統領，你們不會有好日子……不，日子過的。嘿嘿……”我們只好聽從它的擺佈。

過了一會兒，它把你們領到了“宿舍”——泥坑，又給了我們“食物”——泔水。我們看到這些東西時，大吃一驚，都不約而同地喊道：“你把我們當豬養啊！這是你們才該住的地方！”“閉嘴！”它生氣了，“那是以前，那時你們統治世界，現在主宰世界的是我們偉大的豬一族，就該讓你們這些愚蠢的人類受受我們當時的恥辱！”聽了這話，我們有些慚愧，但為了尊嚴，我們一起上前揍了他一頓，最後被豬警捉住，帶進了監獄。

我在監獄裡遇見了其他人類。我向它們尋問怎麼回事，他們便說出了實情：“你們走後，人類對豬肉的需求量越來越大，為了解決這個問題我們對豬進行轉基因實驗，結果導致豬快速進化成智慧豬，他們把我們人類打敗了成為了地球的統治者，真是悔不當初啊！唉……”他用力而無聲地搖了搖頭。“唉……”瞬間四周嘆聲四起。

我感到萬分的無奈。如果人類不是那樣為了滿足一己之私慾而不擇手段，濫用轉基因技術，那麼幾天的悲劇是不是可以避免呢？望著鐵窗，望著窗外灰黑天幕上的那顆孤星，我陷入了深深的思索。

六年級科學的作文 篇7

科學，無處不在，只有用善於發現的眼睛，去探索、去研究，才能發現其中的奧祕；只有用勤勞的雙手，去實踐、去驗證，才能得知蘊藏在其中的真理，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”哇！往往，越是不容易被人發現的事物，越發隱藏著許多知識。一次，我在喝礦泉水時，因為瓶口太小了，所以想將水倒在杯子裡。當我將它灌入另一個杯子裡的時候，驚奇地發現：瓶子裡的水總是不能一下子倒出來，而是一股一股地向下漏。水量時猛時弱，時大時小，還會使瓶子晃來晃去。這個現象引起了我的好奇，我又把杯子裡面的水灌入了小口瓶裡，但是眼前的景象讓我驚呆了：水一下子就乖乖地流了下去。我真是丈二和尚摸不著頭腦，為什麼小口瓶裡的水會湧起一陣一陣的水浪，而杯子裡的水卻通暢無阻地流了出來？我有些懷疑，是不是因為瓶子的質量問題引起的效果呢？我取來另一個小口瓶，灌滿水後，倒向杯子裡，可實驗結果險些讓我叫出來——水仍然是一股一股地向下湧，然而，杯裡的水還是能順暢地流下來。我又試著將水一點一點地往下滲，但水依然會晃動著流出。這到底是什麼原因阻止了瓶子裡的水一下子流出呢？我詢問了媽媽。“呵呵，我們都知道，水倒進瓶子裡的時候，瓶子裡的空氣都被趕出來了。把瓶子倒過來，水接受不到來自上面的空氣壓力，而在瓶口外部又有大氣壓託著。在水向外流時，外部的空氣就一點一點地往瓶子裡鑽，而水也只能一點一點地往外流，在流出來的時候還會發出‘噗噗’的聲音。”從瓶裡往外倒水，是受到空氣的壓力作用。原來是這樣啊！科學真是神奇，多動動手、動動腦，答案就在眼前，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”哇！