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【精選】六年級旅遊作文集合五篇

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的六年級旅遊作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級旅遊作文集合五篇

六年級旅遊作文 篇1

仲夏時節,我和爸爸媽媽來到微山湖遊玩。

萬頃紅荷,百里蘆蕩,鷗鷺翔集,碧水白帆,構成了微山湖獨有的風韻。我們坐在畫舫上,周圍是一望無際的荷花,微風吹過,湖面便漾起一片綠色的波浪。一朵朵荷花嬌豔欲滴,好似一位位美麗的少女,看得我如痴如醉,禁不住想摘一朵荷花。但是,就在我剛要伸出手的那一剎那,我彷彿看到周圍的遊客向我投來了鄙夷的目光,我的臉頓時感覺火辣辣的,羞愧、自責感齊湧上心頭。於是,我下意識地停下手中的動作,安靜地坐好。當我們走下船時,不論大人還是小孩;不論老人還是青年,手裡都沒有一朵荷花,周圍那些手裡拿著一朵朵荷花的遊客先是用不解的眼光看著我們,隨後,當他們明白我們這樣做的'意圖時,都熱烈地鼓起掌來。

離開微山湖,我們又到了臺兒莊。

當時正值傍晚時分,天氣炎熱,我們正在排隊等待上船遊覽臺兒莊古城。在等待時,後面的一群人見我們人少,便倚仗他們人多勢眾,強行插過來。只見站在最前面的一位中年人伸手用力向前一撥,我們幾人便倒在了旁邊,他們便揮動雙臂,迅速插到我們前面去。最後面的一個小孩還伸手擋住護欄,不讓我們及後面的人走過來。頓時,周圍人的目光都聚向了他們,那群人卻依舊若無其事,繼續往前擁擠橫插。

最近,在各個景點,這種不文明的現象時有發生,嚴重影響了景區的秩序,破壞了人們旅遊的好心情。除強行插隊外,還有諸如亂扔果皮垃圾、在雕塑上亂塗亂畫、強行要求遊客購物等行為。為此,我認為,在遇到這些事時,應該:

1、景區應該加強監管力度,制止不文明行為。

2、人人蔘與,不袖手旁觀,遇到不文明現象堅決抵制。

3、制止其行為後,向其說明原因。

相信只要我們人人行動起來,堅決抵制不文明行為,就一定能為大家創造一個快樂文明的旅遊環境

六年級旅遊作文 篇2

今天,我來到了老家著名景點——馬仁奇峰。在風景區的入口處,看著那高聳入雲的山峰,我不經打起了退堂鼓,說:“我去過了,就不進去了,那次只是沒爬到山頂罷了。”爸爸說:“上去給你看一個你意想不到的地方!”說完就帶我進了風景區,當邁進了風景區之後我就知道沒有回頭路了。只好鼓起勇氣向上攀登。

走了一小半路時,我找到了上山的第二重動力:滑道。自從我去過中山陵之後對滑道總是情有獨鍾,為了滑道,我一定要加油向上爬!於是,我跟著路牌的指示,一個箭步衝到了第一位,可是體力有限,漸漸地一開始的爆發力沒有了。落後在了第三名。當聽到有人說:“到了,到山頂了!”欣喜若狂的我又奔跑著向上爬著,卻發現只是一個供人休息的平臺而已,我要不是爸爸在後面頂著,我一定會倒下的。爸爸為了讓我繼續往上爬,就用了“激將法”說:“你不去就是一個膽小鬼!”。我受了他的騙,努力向上爬!爬著爬著發現了那爸爸說的意想不到的地方!這是一個小山村,從高空俯視,透過白雲看去,霧茫茫的一片,格外美麗,猶如仙境。我不經看個入了迷,呆呆的,直到爸爸他拍了我一下,我才驚歎道:“好美呀,真是人間仙境呀!要是我能天天看到的話就太好了!”爸爸說:“這兒的山比較高,只有白雲!霧霾是上不來的!”聽了這話我不由得深吸了幾口新鮮的空氣,甚至想把它用袋子裝起來帶下山去,給媽媽也呼吸幾口真正的新鮮空氣!慢慢的我們下了山,邊走邊想:這滑道怎麼沒了?沒想到一會兒滑道上客站就出現在我的眼前,我開心極了,迫不及待的穿好“裝備”準備向山下進發。在玩滑倒時,我發現這山上的綠化好極了,一路上青山綠水,上山也是,下山也是。不到五分鐘,我們就到了山下,真是飛快呀!

今天真是愉快的一天呀!!!

六年級旅遊作文 篇3

暑假裡,我和爸爸媽媽去太白山旅遊。

剛上路不久,我忽然肚子疼,就趴在媽媽身上。過了一會,我忽然想吐,媽媽才知道我暈車了。吃了一片暈車藥之後,我才漸漸的好了。

幾個小時之後,終於到太白山了,哇!這麼高,聽爸爸說太白山一共高三千六百多米呢!

我們開始坐車往山上爬,爬到半山腰的時候,沒路了,司機叫我們下車走著上,我們走了不一會,看見有纜車,就坐了上去,坐到中間的時候,我往下一看,哇!好害怕呀!再看看上來的路,像一條彎彎曲曲的蛇一樣。

下了纜車,在一家小賣部裡,爸爸給我買l一把玩具小刀,有半根鉛筆那麼長,可漂亮了,我很喜歡它。

我們繼續往上爬,一路上全是木頭和石頭搭成的臺階,我很輕鬆就爬上去了。

快到山頂了,我往下一看,只見滿山的松樹,雲霧好像踩在腳底下,我真怕自己會掉下去。

這時候,下起了小雨,我也實在爬不動了,我們就決定下山。

回到家裡,洗了個熱水澡,感覺可舒服了,身上的疲倦好像一下子就消除了。

我覺得這真是快樂的一天!

六年級旅遊作文 篇4

那一天我和姐姐正在看故事書,爸爸突然說:“我們明天到南部三天兩夜遊。”

隔天我們一大早就起床,收拾好行李,就開開心心的出發了。一路上我和姐姐打打鬧鬧,沒多久來到綠色農場,那裡有一大片草原,在綠油油的草地上我盡情打滾,我們騎腳踏車、游泳、滑草……開心的渡過了第一天。

第二天,我們到上津,好奇的開車繞了一圈,看到“風車公園”,真的有好幾個白色大風車隨風轉動呢!來到上津當然要到知名的海產店大快朵頤一番囉。吃得飽飽的、舒舒服服的,搭上上津有名的渡輪,陣陣微風吹來,看著水面起伏波浪及沿岸風景,真令人心曠神怡!晚上投宿漢光大飯店,飯店設施完善,游泳池、健身房、三溫暖…..,讓我們盡情享用。服務人員的親切態度也令人印象深刻!看晚間新聞時,卻不幸看到明天有颱風的訊息。爸爸和媽媽考慮後,還是按照原來計劃前往鹿島。

結果出發後風雨交加,視線距離不到十公尺,險象環生。前往海洋館的路上,夾帶泥沙的海浪一波一波的向我們襲捲而來,讓人心驚膽顫!幾次想打退堂鼓,但仍想完成既定的計劃。慢慢的在風雨中我們到達海洋館。我們冒著又是風又是雨穿梭各展覽館,遊覽了海底隧道,讓人置身海中一樣。看到了各式各樣的海洋生物,令人讚歎不已。

回程的路途,仍舊是大風大雨,爸爸小心專注的開著車,而我與姐姐已經累得呼呼大睡了!這一次的旅遊真是驚險又令人難忘!

六年級旅遊作文 篇5

記憶的沙灘上,美好的回憶就像那深淺不一的腳印,被歲月的潮水一衝,便消失的無影無蹤。唯有一件事,就像那岸邊的大樹,深深的紮根在我的心中,那件事發生在四年級的暑假。

那一天,爸爸已早早的買好了車票,我們一家四口要去旅遊,爸爸搞的很神祕,出發前都不告訴我們去哪兒。

到了之後才知道,原來我們去了浙江。聽說這兒很好玩。先後導遊帶我們去了一個地方,具體的方位我也不知道,但我看到了四個字“百瀑穿洋”,這個遊戲的規則是:兩人坐一條船,要自己劃到終點。我和媽媽坐一條艇,妹妹和爸爸坐一條艇。岸邊還有一些遊客手持水槍,在我們劃得時候往我們身上打水,把我們身上打得溼溼的。我們划著划著,到了一個坡度,大概有六十多度,我們和小艇隨著流水往下滑,濺的我們滿身是水。到了下面以後,我和媽媽與妹妹和爸爸比賽,但他們一直遙遙領先,我和媽媽更加賣力了。

下一個旅遊景點是遊樂場。我一聽到“遊樂場”這三個字,便全身熱血沸騰!那兒有許多的有趣的玩物。比如說:旋轉木馬、瘋狂蕩鞦韆、遊樂公寓、驚險鬼屋……我幾乎把我提出來的遊戲專案玩了個遍,可有趣了!我還玩了一個遊戲專案——摩天輪。它給我的印象最為深刻,這個摩天輪很大,但玩起來又感到很小,又有些慢,我猜測摩天輪不能轉快是因為怕轉快了出危險。

快樂的時光總是過得很快,多麼希望時間能停下那匆匆的腳步,讓我能永遠享受這快樂的一次旅行!