六年級想象作文集錦五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級想象作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級想象作文 篇1

光陰似箭，日月如梭，20年後的我終於成為了一名小學語文教師。

20年後的我，站在講臺上，正在教這些才剛剛步入小學生活的一年級孩子們，學習拼音。當我向他們提出問題的時候，如果他們知道答案，一隻只小手就會高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答!”如果他們不會，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會望著我，好像在說：“老師，這道題的答案到底是什麼啊?”當他們犯錯誤的時候，我會下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說：“你是第一次犯錯，我可以原諒你，誰沒有犯過錯誤呢?可是，如果你一而再，再而三的犯錯，那麼，我就會讓你寫檢討書了，還要讓家長簽字。知道了嗎?”

20年後的我，帶著孩子們出去遊玩。帶他們去公園，來到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏;來到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護他們;來到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。

20年後的我，在燈光下，認真仔細的批改同學們的作業，有錯的圈出來，打個叉;對的打個勾。作業全對、字寫得好的是優星;有錯的無等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學們那一份份整潔、乾淨的作業，我就心滿意足了。

躺在床上，回想起小學時候，同學們在一起談論各自的理想，不知是否都像我一樣，如願以償了。

六年級想象作文 篇2

我是老虎族群的王者，我們每天捕獵食物，是萬獸之王。

有一天，我很早起來，並叫我的士兵們起來，我家住在一個森林的洞穴裡，裡面可寬敞了，我的族群都覺得很舒適。我們起來後，便出去尋找食物。因為我們老虎不喜歡一起捕獵，而是喜歡獨自殺獵，因為一起捕獵，我們沒有團結一致的習性。所導致，獵物跑掉且族員受傷。

我們分頭行動，沒一會兒我盯上了一隻小羊羔，剛好也被一頭獅子盯上了，他看見了我。為了不讓小羊羔發現我們而跑掉，我們只好去離他50米的地方。獅子擺出不友好的聲音，我使出千分貝的聲音大吼了一聲，我來診斷一下他的力量等：1獅子。2我們老虎的前掌比他大，牙齒的力度就不用說了，一下，便可置於死地。而他的力量等都不超過我，更何況我的尾巴跟鐵錘一樣重，也可攻擊。分析完畢，他說：“小老虎，準備好了嗎?”我說：“能不準備好嗎?就怕你膽小，那隻小羊羔是我的。”

我要一招把他搞定!我爬到一棵樹健步如飛似得，幾步就爬上去了，可獅子不會爬。指的在那抓樹皮，似乎能把樹抓倒似得。“吼”我發一聲吼叫從樹上跳了下來，抓住了他的後背，好一會兒他才反應過來，可那時已經晚了，我張開血盆大口，想他的呼吸管咬，一下子，他就斃命了。那血流了好多出來，獅子不是我們的對手，我獲勝了。“嗷嗷!”的大喊了幾聲。人類還老說獅子比我們厲害，哼!誰說的?我們才是萬獸之王!我已百米衝刺的速度跑到小羊羔的地方，小心翼翼的殺了他，哈，這可以做午餐了，我向家走去，心想：那幾個母老虎也餓壞了吧!快回家，要不然小老虎們就沒營養了!

到了家，士兵們都只捕到了小兔子，開飯嘍!去吃飯時，我想起來一些事，以前的世界人類是多麼殘忍把我們的皮扒下來，去做衣服，不過現在我們卻成為了人類的保護動物，但是現在這個世界仍存在著危險，還是有人類捕殺我們，想了一會，我又狼吞虎嚥，囫圇吞棗的吃了起來。

現在知道為什麼我是萬獸之王了吧?我們生活在血腥的世界中!而我們是這個世界的主宰!

六年級想象作文 篇3

知識是無限的，想象力也是無限的，第二屆想象力工程科技展在同學們的歡呼聲中開幕了。

大大小小花花綠綠的小製作在燦爛的陽光下閃著智慧的光芒，這可是同學們絞盡腦汁、耗費不少心血做出來的作品啊！

我為了這次參賽的作品，也是費了不少功夫的。左思右想做出的模型：看，鳥語花香，湖水輕輕盪漾，彷彿仙境一般，再加上木屋、古橋、涼亭、這是多麼美麗的花園啊！如果有仙女就好了，我想到了仙子娃娃，三位輕紗飄飄的仙女來到了花園中，簡直美呆了，我們的製作大功告成。

今天的展覽上，我們的娃娃起了重要作用，引來了不少小女孩。“是什麼娃娃呀，太美了”。我們的花園被圍了個裡三層外三層，風雨不透、水洩不通。

講解員細心地講解著，我先參觀了我班的小製作，有的真是下了不少功夫，有個萬花筒似的東西，我好奇地拿起來一看，眼前的事物竟然倒過來了。

我又參觀了幾個班的.作品，大部分都是拼裝模型，雖然沒有什麼科技含量，但是也需要動腦耐心地拼完的。

今天參觀中印象最深的是我班的“澆花器”，雖然好看起來並不複雜，但很實用。他是用針管連線的一個水桶，如果沒人澆花，就可以把針扎進土裡，像打點滴一樣，一點點地自動澆水。

通過這次活動，激發了同學們的想象力、動手能力，我們希望多舉辦幾次這樣的活動。

六年級想象作文 篇4

星期日早上，熊大做一個恐怖夢。

熊大夢見光頭強開著一列火車，火車廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強，所以熊大熊二順手上了另一列火車，找來了一個梯子，跳到了光頭強的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門，進入了火車頭裡面，熊大也進來了，熊大也想把火車廂裡的木頭全都弄下火車，所以他想了一個好辦法：他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。

火車跑錯了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說：“我們只能往前闖了。”光頭強說：“什麼?你們瘋了嗎?這麼深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要衝刺的姿勢；熊二和光頭強表情很誇張，他們兩個抱在了一起，害怕地不得了。突然火車衝上軌道的最上方，越過懸崖，成功地落到另一節軌道了。可是車廂上的木頭都砸破了軌道，火車也脫離了軌道，順著山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車，身子隨著火車傾斜著，雙眼睜得很大，嚇得全身發抖……

突然他醒了過來。

六年級想象作文 篇5

我是一股風，一股自由的風。

清晨，我用指尖輕輕點在每一片樹葉上，發出銀鈴般美妙的“沙沙”聲，然後輕盈地落在地上沉積著的一堆堆落葉上，奔跑起來，把落葉卷得漫天飛舞，在讓它們如蝶舞般，輕輕飄落在大地母親的額頭上。我又去了城市，把人們晒的衣服吹乾。有時，我憋紅了臉也沒能吹乾一件衣服，反而，把衣服吹落在地上，又得讓人們忙一陣了，哎。然後我便用我那獨特的語言，“吹”醒人們。

中午一轉眼就到了，人們在春、夏兩季往往會很熱，我以輕盈的舞姿拂過人們大汗淋漓的面頰，撫平人們褶皺的衣服，掠起人們如絲的頭髮，讓人們感受到一絲涼爽。我又來到幾所小學，俏皮地掀起女孩們的衣裙，吹亂她們的頭髮，再從她們腳底傳過。有時，閒的無聊，而云姐正在工作，也就是努力地變成各種形狀，又碰上媽媽批評我的不對時，我只能自個兒賭氣，所以掛起颶風，不過，過了一會兒，便又像什麼都沒有發生過了。

夜妹妹悄悄地來了，無情地趕走了最後一抹夕陽。晚上，我經常閒的無事可做，便輕輕拂過每一位進入夢鄉者的臉頰，親吻著他們的額頭，願他們做個好夢。

我便沉沉地睡了……