六年級的我小學作文(15篇)
在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級的我小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的我小學作文1
星期二中午吃完飯後，媽媽從塑料袋裡一個接一個地“掏”出了許多我喜歡吃的幾樣水果：蘋果、芒果、梨子……我一見，連忙抓起一個蘋果、一個梨，快速地洗淨去皮後，就狼吞虎嚥地吃起來。吃完後，我又將水果放回袋中，再存入冰箱留著以後慢慢享用。
幾天後，我開啟冰箱時，看見蘋果變得通紅通紅的，芒果原本黃色的外衣上也增加了許多斑點，梨卻完好無損。我拿起蘋果，咬了一口，比起上次，多了些熟透的味道，還有點軟。咦？這是怎麼回事？我的腦中頓時產生了一個大大的疑問。
於是，我準備做一個實驗。我將芒果和蘋果放在第一層，再將梨子和芒果放在第二層。幾天後，也就是今天，我開啟冰箱一看，第一層的蘋果、芒果安然無恙，第二層的芒果變黑。見狀，我猜測：這可能是由於梨造成的吧？那麼它怎麼會有如此神奇的“魔力”呢？
為解開這個謎題，我翻遍了家中所有書籍，可也沒找出名堂來。我懷著好奇去問爸爸媽媽，爸爸媽媽沉思了一會兒遺憾地說：“非常抱歉，我們也不知道。
正當我束手無策時，我腦海中閃出一個好辦法：上網去查查，一定可以找到答案！
功夫不負有心人。通過上網查閱資料，我知道了謎底：不同品種的水果放在一起，會發生一種相剋現象。某些水果可以釋放一種無色無味的氣體——乙烯。乙烯是水果的敵人，這種氣體能使水果很快成熟甚至腐爛。而梨釋放出來的乙烯比其它水果的乙烯釋放量高出幾倍，所以就導致了蘋果都熟透的現象。
通過這次“水果事件”，我懂得了：無論身處任何境地，只要發現了疑問，就要立即調查，直到弄懂為止。只要不停地發現疑問並解決它，就會有收穫。
六年級的我小學作文2
今年12歲的我，已經當姑姑了。我有一個頑皮的侄女，是我表姐的女兒。小名曦曦，有四歲左右。
曦曦有著一頭蘑菇頭，跑起來一甩一甩的，一張肥嘟嘟的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，紅撲撲的臉蛋，看似可愛，可頑皮得很。
記得有一次，姐姐帶著曦曦來我家玩，一進門就大聲喊‘姑姑!’我開心地回答‘曦曦。’我把曦曦抱起來，玩了一會兒，我該午覺了。曦曦和我坐到床上，一起躺下，睡覺不到一分鐘，曦曦蹦起來說‘姑姑，親親’。我興奮地說‘好的’。剛一親，突然一口把我嘴脣咬了一下，疼的要命。曦曦在一邊說：‘姑姑真笨。’一邊還在笑。我生氣地說‘好你個曦曦敢玩你姑姑。’想打她，又心疼，還是算吧!
午覺醒來，曦曦又跑到我跟前說‘姑姑呀!我給你說個悄悄話，可有意思了。’我質疑地說‘難道你還想玩你姑姑嗎?’曦曦笑著說‘這次在騙你，我是豬。’我說‘這還差不多。’我把耳朵湊到曦曦嘴邊，不料，她大聲一喊，把我耳朵都快震聾了，我生氣地說‘曦曦你說過，再騙你姑姑，你就是豬哦。’曦曦笑著說‘姑姑你才是豬呢。’說完跑得比兔子還快。我嘆了一口氣，自言自語‘你這個侄女，只會拿你姑姑尋開心把你姑姑整的不像樣，你卻開心得很。’
這就是我的頑皮侄女曦曦，讓我開心，又讓我生氣，不過她給我帶來了許多的樂趣，有時逗我開心，有時惹我生氣，但我永遠愛我的‘頑皮’侄女。
六年級的我小學作文3
運動健將——吳一
記得在校運動會上，他拼勁全力，打敗了其他選手，奪得了冠軍。
“請男子組400米長跑米的運動員到起跑線集合……”廣播裡傳來這樣一個通知，施佳柯聽見了，立即放下水杯，三步並作兩步來到了起跑線上。
“啪——！”一聲槍響，聲裂長空，猶如江堤決口，群馬奔騰，長跑運動員們像衝出閘門的水流湧入渠道，又像離弦的劍一樣向前衝去。旁邊的觀眾又跳又叫“加油！加油！”，經過幾分鐘的拼搏，施佳柯把所有的對手遠遠地甩在身後，以冠軍的姿態，輕鬆豪邁地在跑道上奔跑。只見他健步如飛，面朝藍天，微閉雙眼，那步伐，那姿態，多麼的帥氣呀！施佳柯精神抖擻，速度沒有絲毫減慢，反而越跑越快。後邊的幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得長出一對翅膀，玩命地追，隨著終點的臨近，拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高了，一陣蓋過一陣。只剩最後30米了，出人意料的情況發生了。只見第五跑道的小明突然明顯地加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個……已經同施佳柯並駕齊驅了。只剩最後10多米的較量了，究竟誰勝誰負？這時拉拉隊隊員的嘴巴都像被膠布貼了一般，發不出喊聲，同學們的心都提到嗓子眼裡了。裁判員們也都瞪圓了眼睛……然而，薑還是老的辣。施佳柯猛地加快了速度，奮力拼搏，終於不負眾望，贏得了這次比賽的勝利。
“運動健將”的稱號給施佳柯真是名副其實呀，這就是我們班的跑步小能人——吳一。
六年級的我小學作文4
我的願望就是擁有一個星期八。
“鴻任，快起床，已經8點多了，還賴在床上。學奧數要來不及了。”
“鴻任，快持午飯，不然又要讓教你作文的劉老師等了。”
“鴻任，磨磨蹭蹭的，‘階梯英語’你還要不要學呀？”
唉，媽媽現在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從上學期的期末考試考砸後，媽媽一直耿耿於懷，終於，她“爆發”了，拼命地讓我學英語、奧數、作文、計算機程式……在我看來，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識一字一字地刻在我的腦子裡。我沒辦法體諒她的良苦用心，因為我堅持自己的信念，雙休日屬於我自己。
從前，我成績很好，父母也就什麼事都隨我，雙休日到同學家去玩兒，或者和幾個好夥伴在公園方風箏、划船。那時候，我快樂極了。可是如今，媽媽聽了一些鄰居的建議，對我的學習明顯地開始抓緊。正巧，小叮噹補習班的廣告飛入了我家的信箱，這也正中媽媽的下懷，她樂得合不攏嘴，細細地挑選，那神情，好像在檢閱軍隊。
我常常在黑夜中一個人享受獨有的寧靜，只有在那時，我才有一點兒小小的自由，於是，我開始浮想聯翩：為什麼一個 星期只有短暫的7天？難道不能再加上一個星期八？如果有星期八，我一定要痛痛快快地玩兒一把，這種好機會不容錯過。
迷迷糊糊中，我做了個夢，夢見所有學生大聲抗議補習，家長們也否定所有的補習班，堅決支援我們……
“鴻任……”唉，又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍然不絕於耳。
六年級的我小學作文5
風，悄無聲息地拂過。帶著人間的喜劇、悲劇。生活，往往會有喜、悲。而我就是這樣的一個人。我的生活就像一片變化莫測的大海，時常揭起我的快樂、痛苦。
我小時侯家裡很窮，所以我從小就被爸爸媽媽寄到二姨家。我的二姨是一個普通的農家，雖說是農家，日子過的還算舒適。我小時侯十分淘氣，每天又哭又鬧，老吵得翻天覆地。因此二姨每天種田總揹著我。可淘氣的我，還嫌不夠，在二姨身上撕打著。二姨卻默默無聞地把我哺養成人。
在我二歲時，我開口喊二姨為媽媽時，二姨笑了，臉上露出了燦爛的笑容，像一朵盛開的花兒。 在二姨家裡，我是二姨的掌上明珠。也許是因為這樣吧，我在家裡顯得非常嬌，什麼都不肯做，二姨什麼也不說我，只是在背後默默地為我難過。
一次，我因一件事惹怒了二姨，二姨往家裡抓起一跟木棒做出一付要教訓我的樣子，我可憐巴巴的等待木棒落下，可二姨卻一瞬間把木棒扔掉，大步流星地走進了房間，我好奇地追上去，見二姨眼裡掛著晶瑩的淚珠。我猛地撲在二姨懷裡，大聲說：“媽媽，我錯了！”二姨摸摸我的額頭，溫柔地說：“沒關係，認錯了就是好孩子。”我抬起頭，望著二姨的神情，我第一次體會到母愛的偉大。
我漸漸的長大了，心想：我身上的每一點都是二姨的心血，我一定要用優異的成績來報答二姨的。二姨，我心目中最神聖的母親！
六年級的我小學作文6
一對不大的眼睛鑲嵌在她那胖乎乎的臉上，那雙眼睛卻如秋水，似明星，又彷彿是白水銀中滾動著黑水銀而黑水銀中又閃爍著執著的光芒。這便是我的朋友，一個學習偏差的學生。
她叫小x，她成績偏差，但和其他差生不同，她是個認真學習的好孩子，只是上天不公，給了她一個不太聰明的大腦，她並沒有放棄主動要求媽媽給她報補習班，在平時，她一遇到不懂的題就努力地想，實在想不出來了就請教我這個免費“非老師家教”。這不，她又“找上門來了”不過她這一點可真值得我學習。
“您快一點吧。”她邊說邊拿出了算草紙，擺在我面前。我一股壞水湧了上來，說：“那你拜我為師吧（我沒說我是黛玉）！”“就是叫家教費都行，只求你快點講。”我暗笑真像香菱，呆呆的努力學習，不恥下問。我有耐心的給她講題，只見她一會兒緊皺眉頭，苦苦思考；一會兒又撓撓頭髮，恍然大悟，真是認真至極。
她一直認真地思考著這些難題，在旁邊的同學小聲的議論著，一個說：“你看她多投入呀！”一個說：“是呀，如果大家都像她這樣，學習這麼刻苦，那班裡不就沒有差生了嗎！”在同學們的紛紛議論中，也許是她明白了這幾道題，她露出了一絲微笑，這是她努力的結果呀！
這就是她—小X，一位腦子不怎麼聰明，卻認真學習的學生，相信她的學習一定會越來越好，考上自己理想的中學！
六年級的我小學作文7
我的老爸個子不高，圓圓的腦袋，小小的眼睛，大大的鼻子，長得很普通。
我老爸是我家最幽默，最愛“動”，也是最“懶”的.人。
老爸的幽默是無處不在的。記得有一次我們全家和老爸的一些朋友在一起吃飯，我看到老爸的酒杯旁有一隻小黑蟲，連忙告訴老爸，老爸看了一眼小黑蟲，認真地說：“它肯定是聞到酒香，爬過來想和我分酒喝的。”頓時一桌人都哈哈大笑起來。
老爸最愛“動”是愛運動。羽毛球、網球、籃球、足球、游泳……老爸不僅會很多項，而且都很拿手。聽我姑姑和老爸的同學說，我老爸打籃球和踢足球的水平可高了，讀書時，他是校隊的，球隊還得過冠軍！
週末時，老爸常常會帶我和他的朋友一起去打羽毛球，我總能欣賞到老爸高超的球技，看他如何把對手打得落花流水。老爸還經常陪我游泳、踢毽子。別小看我老爸踢毽子，他是用腳尖踢的，就像顛足球一樣，一次最多能踢70多個，我倆比賽時，經常不分上下。最近，老爸在跟我學轉呼拉圈，雖然現在只能轉3個，但我相信，愛“動”的老爸不久就能轉30個，300個了。
老爸最“懶”的表現就是愛睡覺。週末的早上，是老爸最“懶”的時候。有好幾次我和媽媽早上出門，等我們中午回家時，看到早飯還在鍋裡，老爸還“懶”在床上，等我把他叫醒時，老爸卻幽默地說：“我又省了一頓飯，早飯和中飯可以一起吃了。”
這就是我的最幽默、最愛“動”、也是最“懶”的老爸。我十分愛他。
六年級的我小學作文8
走過我們曾經的教室，朗朗讀書聲從這響起；觸控欄杆，我再次想起初次步入亞迪的情景，我們從這望過多少人的背影。操場的跑道，籃球場，收集了我們多少汗水。書本，它又藏住了我們多少時光。六年，說多不多，說少不少。再見了，我的小學，你的樣子，將被我們收在心底。
小學，一到六，不到十秒可以數完的數字，卻牢牢綁住了我們的成長。它用六年的光陰給我們打好了享受青春的基柱。時光就這樣悄無聲息地溜走，曾經以為的漫長，在回憶裡卻如此的短暫。我害怕時間這臺機器，害怕它將我的記憶一層層地打磨掉。
小學的聲音，笑聲與筆在紙上摩擦的混合。一到上課，操場與教學樓的情景截然不同。一邊吵鬧，一邊平靜。忘不了，老師課堂幽默風趣的話語。下課鈴一響，大家就卯足了勁向玩樂之地奔去；或許，只有小學才值得擁有那份歡樂，只有小學才會快樂得那麼放肆，我真的害怕長大，想想小的時候羨慕大哥哥大姐姐的瀟灑，我突然覺得那份瀟灑背後是時間揮動刻刀雕琢而出的。
一想到即將與小學分離，眼淚，也在眼眶中打轉了。再見的時候，我們是否又長高了，是否更加容易沉默。小學，被大家稱之為母親。因為，她像母親般見證了你多少個第一次。這是我們第一次畢業，飽含傷感。畢業了，分開了，再見了，我的小學。
六年級的我小學作文9
我有優點嗎？我反覆地問自己，最後在心裡打上一個大大的、代表著否定的“×”我找不到自己的優點，但缺點卻一天一夜也說不完，比如我懶惰、缺乏恆心、喜歡抱怨，想想，再想想，經過老媽的提醒，終於想起了那件事在小學六年級時，我是我班星期一的值日組長，這一天應該是一星期中最亂的一天，雙休日剛過去，垃圾也翻了幾倍，所以打掃起來特別費力老天還真是有眼啊，賜給了我六個“乖巧”的組員看，在塵土飛揚的教室裡，小Ａ和小Ｂ正拿著掃帚打架；小Ｃ邊擦黑板，邊扭起了秧歌，黑板上的粉筆字已經被扭成了一朵朵花；小Ｄ拿著掃帚，哇啦哇啦地吼著難聽的歌，還把掃帚當成吉他，亂撥一氣，此時，教室裡真像一個自由市場看看，打掃的場面是何等的“壯觀”，要是別人早就被氣得回家了我也動過這樣的念頭，但轉念一想，如果我走了，他們也會走，教室就不還是那麼亂七八糟嘛，第二天同學們在這樣的環境裡學習也會很難受，再說老師這麼相信我，讓我做組長，我可不能辜負老師的期望根據原先的分工，我的任務是擦窗臺，但為了提高效益，我什麼活都幹了，哪個地方不乾淨我就拿掃帚掃，哪張桌子歪七八倒我就擺放整齊雖然我精疲力盡，但看到乾淨整潔的教室，心裡還是真高興！
雖然回家晚了被媽媽批評，但我知道我這樣做是對的對，這就是我的第一個優點，有責任心漸漸的我還發現了更多，我有了第二個，第三個甚至更多優點：我樂於助人，我很善良，我很樂觀，是啊，每個人都有自己的優點，哪怕是一點點只要我們善於發現，每個人都同樣優秀！
六年級的我小學作文10
開啟日記本，抽出那片紅楓葉，已經變成了乾枯的枯葉，我端詳著這片紅楓葉，思緒隨著它的葉脈，回到了讓人難忘的童年，想起了在老家的奶奶。
那年夏天，我悠閒地躺在院前那棵桂花樹下的藤椅上，看著夕陽緩緩地下落到屋頂上，一切都是那樣地靜謐、美好。奶奶從屋子裡端來一盤西瓜，坐在藤椅旁的一個木椅上，手裡握著一把芭蕉扇，給我扇著風。我嘴裡吃著西瓜，汁水直往下滴，便順手擦到奶奶的衣袖上，出現了一個紅通通的水印。奶奶見了，並沒有生氣，反而笑嘻嘻地一把將我摟住，我也趴在奶奶肩上，揪了揪她的頭髮。奶奶“啊”地叫了一聲，可幼稚的我卻認為我使奶奶高興了，又揪了一下。我們在這無風的夜晚，玩了許久。
暑假裡，媽媽好不容易抽出空來帶我去了奶奶家。我已經有很長時間沒有回去了，一直期盼著那一天到來。
我們還沒有到家，奶奶就打電話來了，電話那頭，是奶奶沙啞的聲音：“萱萱，你們什麼時候到呀？我已經把你最喜歡的菜都準備好了，快點兒啊！”
一開車門，一股鄉村特有的泥土味撲鼻而來。一切都是記憶裡的樣子，沒有一絲變化，門前的那棵桂花樹依然散發著淡淡的清香。但有一處變了，奶奶變得不再那樣精神飽滿了，臉上有了一些皺紋，頭髮也白了，我不禁難過起來，我應該經常來看望她的。
“萱萱，快來看，我又撿了一片非常好看的紅楓葉，怎麼樣？”奶奶剛領我進門，便對我說。唉，這麼長時間還沒有改掉收集樹葉的愛好。我拿起那片紅楓葉，是真的很好看呢！
我手裡握著那片紅楓葉，雖然已經發脆了，卻還是能體會到奶奶對我的愛。奶奶，我想你了！
六年級的我小學作文11
有這樣一個人，他是我堅強的後盾，他是我最愛的人，他就是我的爺爺。爺爺的愛那樣的樸實無華，卻滋潤著我的心田……
小時候，爸爸媽媽工作忙，我和他們待在一起的時間屈指可數，是爺爺把我帶大的，因此，我最親的人就是爺爺。爺爺對我的學習非常重視，從我三歲開始，爺爺就教我讀書認字了，爺爺還給我買了許多小人書，讓我從小養成閱讀的習慣。也因為爺爺的教導，我懂的知識比同齡人多得多，是大人們讚揚的物件。直到現在，我的成績在班級裡也是名列前茅。爺爺不光培養我學習的能力，還教我練書法。小時候活潑好動的我，每天面對枯燥無味的漢字，一遍又一遍地寫著，實在無趣。每次練字的時候，我都想去樓下和夥伴們玩，但每次都被爺爺拒絕，在爺爺的嚴格要求下，我的字才會寫得如此工整。
爺爺如今已年過六十，做許多事情已經力不從心，可唯獨有一件事情讓爺爺興致很高，那就是做菜。每次去爺爺家，爺爺都會做很多菜，到吃飯的時候，爺爺總是給我夾很多菜，一邊夾菜還一邊說：“多吃點肉，才能長高。”當我大口大口地吃肉的時候，爺爺總是微笑著的。其實我不太喜歡吃肉，因為我有很嚴重的胃病，如果吃太多肉的話，胃就會痛。但為了能讓爺爺高興，每次我都吃很多，胃痛也值得。
爺爺的愛我無以回報，我只能以我的方式來讓爺爺開心。我害怕爺爺有一天會離開我，我也知道，那一天終會到來。所以我要好好珍惜和爺爺相處的時間，不要留下遺憾。
千言萬語匯成一句話：爺爺，我愛您！
六年級的我小學作文12
每一個人都有自己的願望，自己的夢想。有的願望是當畫家，有的願望是當醫生，有的願望是當老師等，而我的願望是當一名科學家。
等我當上了有成就的科學家後，我要發明一種微型奈米機器人。這一種機器人在顯微鏡的幫助下才能看清，可以用輸液管讓它們進入人類或動物體內進行殺菌，就連超級細菌也不能倖免，到時狂犬病和癌症都不再是絕症了。人們能健康地生活著。
我還要發明一座高科技跨海大橋，這座大橋是以中國為起點通到美國。有人會問了：中國和美國的距離可是很遠，這一來回起碼也要幾個星期了吧！其實我們已經裝了一種空間跳越裝置，可以跨越時間，跨越空間。這下可又有人問了：既然可以進行空間跳越那還要跨海大橋幹嗎？哈哈！這個問題嗎？你只要上網查一下或者多看些科技類的書就知道了。原來由於這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制，每次只能跳越一千公里，也就是說得多進行幾次，因此每次跳越總得找個停車點呀！雖然空間跳越裝置是用核能發電的，但如果發生什麼意外的話，那輛車裡的人可都要去喂鯊魚或虎鯨了呀！到那時去一趟美國可能就是一頓飯的時間，節約下來的時間人們是可以盡情地去享受生活。
我還要發明一種過濾器。它不僅是可以將空氣中的灰塵、二氧化氮等有害物質進行過濾，還可以將海水過濾成淡水，而且造價很低廉，價格也便宜，這樣就可以解決貧水國家的飲水問題了。我想：那時候人類的生活美如畫：綠樹成蔭，空氣清新，氣候溼潤，人類快樂地生活。
這就是我的願望：當一名有作為的科學家，發明更高階的科技產品，為人類造福，為社會做奉獻。
六年級的我小學作文13
我不知在什麼時候迷戀上了照鏡子，出門時，總會在鏡子前擺弄一下，回家後看看髮型有沒有被風吹散了。早上起床去洗漱時，又在洗手間裡照鏡子，直到家人在門口排隊，我才肯出來。“豬八戒照鏡子！”“長得醜要多照鏡子！”“臭美！”一串串嘲諷我的詞從哥哥嘴裡冒出來。
鏡子裡的我，雖然是單眼皮，可我自以為還算長得標緻。我很想有雙眼皮，看那些明星，長得帥的都是雙眼皮。我每天照鏡子，眼皮就像是一處焦點，我會看看它有沒有在一夜之間變成兩層，可它總是沒有變化。漸漸地，我看慣了，覺得單眼皮也沒什麼不好看的。
我的鼻子不扁，因此我又找回了信心，有單眼皮算是一次過失，高鼻樑又像是一種補償。媽媽常說：“你知道你鼻子為什麼那麼高嗎？以前你鼻子很扁的，後來我每天幫你捏，捏成這麼高的。”這算是“手工隆鼻”嗎？
從六年級開始，我的臉上開始長痘痘了，我懷疑這是我哥傳染給我的。我一直以為痘痘長一陣子就消了，結果卻見長不見少。我有強迫症呀！看著那顆顆飽滿的痘痘，真想摳摳掉算了。但我聽說哥哥因為摳了後感染至滿臉的痘印，給我敲響了警鐘，所以我一直不敢動手。
以前我是水桶一個，又矮又胖，小圓臉，雖說很萌，但其實是很醜的，看起來呆呆的，很沒精神。現在呢？臉尖起來了，身體不斷地增高，雖說體重還在增長，但體重與身高成黃金比例。以前在班裡不算高，算最胖的。但現在是班裡最高的，不算最胖，感覺現在照照鏡子，自信了許多。
在鏡子前“欣賞”著自己，的確是“欣賞”呀，整體還不錯。世上醜男那麼多，我當然不在其中。不過，外表只是視覺上的感知，日久見人心嘛！外表也許只是評價一個人的三分之一，畢竟男孩子不僅僅是靠臉吃飯的。
六年級的我小學作文14
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，人們迎來了新的一年，開始了又一段旅程。
在辭舊迎新的時刻，我相信大家都有許許多多的願望，我也不例外。
我的第一個願望是讓自己的學習更上一層樓。我的學習成績一直很不理想，雖然偶爾也能取得比較好的成績，但是我希望這些好的成績，能通過我的刻苦學習變成永久，而不是短暫的。因為我想讓我的爸爸媽媽看到我的好成績後開心、快樂！
我的第二個願望是祝我所有的親人都身體健康、萬事如意，尤其是我的爸爸媽媽，他們的身體一直都不是很好，爸爸經常感冒，媽媽總是背疼。所以，我想讓他們在新的一年裡身體一天比一天好，一天比一天開心，讓他們在新的一年裡健健康康、快快樂樂的！
我的第三個新年願望就是每個人每天都能開開心心的，都能微笑地面對生活。大家都生活在地球這個大家園裡，彼此之間應該互相幫助，互相愛護，大家相處在一起要寬容，不要斤斤計較，你給他人一個微笑，你就能夠獲得許多快樂，我愛人人，人人愛我，人們只有生活在這樣的家園裡才會感到溫暖、開心。
有的人的新年願望是希望自己的成績步步高昇；有的人的新年願望是希望自己能得到別人的贊同；有的人的新年願望是來年賺大錢。而我最大的新年願望就是希望全世界人民都能開心度過每一天，都能微笑著面對生活，不管遇到怎樣的艱難險阻，都能樂觀面對。希望我的新年願望能夠實現！
六年級的我小學作文15
我的同桌 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”在童年時代。
有許多朋友在你身邊，但更親密的還是你那互幫互助的同桌了，我喜歡我的同桌，他讓我在精神上得到安慰。 在匆匆的小學生活，我感到很高興，特別是和同桌鬧笑話，我的同桌有很多，但我喜歡的是現在坐在我旁邊的同桌！他雖然學習不好，但人也是很幽默的，雖然只相處兩年，馬上要畢業了，但還是要感謝他。在六個年輪中，我們相處整整兩年，謝謝你給予我的幫助！ 在老師眼裡，他只是一個上課不聽講的孩子。
而在我眼裡，他是一個懂得鼓勵同學的人。記得那一次考試，數學考得非常差，我心裡十分難過，我看著同桌沒考好，可他臉上還在笑，我感到奇怪，問他：“考這麼差，還笑得起來？”而他卻擺出一副無所謂的樣子說：“為什麼不能笑，一次失敗就難過，兩次失敗那不是不活了？”我聽了心裡很生氣。
他又說：“下次努力就行了，再說了，考得再差，那也是我認真做出來的，我的真實成績，我感到自我驕傲！”雖然他說的活很氣人，但卻給我開了一課，我立刻開心起來，並努力去把不懂的弄明白。果然，第二次考試真的考好了，他也有進步，我們都忍不住笑了。
樹苗即使長成蒼天大樹，也不會忘記曾經一起玩耍的小草小花。朋友之間互相幫助是經常的事，即使他怎麼不起眼，但我非常佩服他，當作好哥們。 時間飛快，他帶得走年華，卻帶不走回憶！誰都想停留在小學生活、同學們身邊，但那是不可能的。
以後的以後，還會遇到更好的、更優秀的同學，但是，我永遠不會忘記曾幫助我的同桌，也不會忘記母校、老師、同學們！小學生活！再見！
