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六年級描寫《國學小名士》觀後感作文

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 篇一:

六年級描寫《國學小名士》觀後感作文

詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”;樑紹壬《兩般秋雨庵隨筆》中說道:“讀萬卷書,行萬里路”;蕭掄謂說過:“一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失精爽。”……這些詩句就足以證明讀書的重要性,經典誦讀巨大的影響力!

《國學小名士》中的每一位同學,都能夠熟讀、熟背很多的古詩詞,朗朗上口、滔滔不絕,這種境界讓我心中震撼無比,敬佩之情油然而生。是呀,這個歷史悠久的文明古國,孕育了底蘊深厚的中華文化;源遠流長的經典詩文,鑄就了經久不衰的藝術瑰寶,猶如夏日的漫天繁星,閃爍著奪目的光彩;宛若春日的遍野鮮花,散發著馥郁的芬芳。到剛勁端莊的方塊字裡,感受《水滸》《三國》的英雄豪氣;到如歌如畫的唐詩宋詞中,領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙;在外婆的歌謠裡牙牙學語,蹣跚學步,女媧、大禹的故事縈繞耳畔。那一曲曲動人心絃的詩詞,會給予我們美好的藝術享受;那一篇篇膾炙人口的經典佳作,給予我們無限的知識,會讓我們受益終生。

今後,我要向《國學小名士》中的同學學習,廣泛誦讀經典,牢記於心,我要誦讀國學經典,走進古詩詞的世界裡,去感受詩人樸質、真切的情思;徜徉古詩詞的長河中,去感受中華博大、精深的文化,讓經典誦讀永駐心間!

傳承美德

中華美德到底是什麼?這個疑惑一直縈繞在我的心中。觀看了《國學小名士》之後,我心中終於有了答案。

古語有云:“羊知跪乳之恩,鴉有反哺之義”“滴水之恩,當湧泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”“己所不欲,勿施於人”“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”……這就是中華之美德——它陶冶人的愛國情操,樹立愛國愛民的遠大志向;它讓人孝順父母,對其充滿孝心;它讓人仗義疏財,儘自己的全力幫助別人,不圖任何回報……而對於我們青少年,中華美德並沒有多大,它只是生活中平平凡凡、普普通通的小事。生活中的每一個動作、每一個眼神、每一個表情,都可以衡量出一個人的修養、品德。

從小生活在獨生子女的家庭中,進屋要先敲門、吃飯要禮讓、要儘量向陌生人伸出援助之手等等的優良美德我都沒有養成,我不禁感到深深的愧疚!

從現在起,我要改掉壞習慣,力爭做一箇中華美德的傳承者!今天,中華美德的接力棒已經交到我們的手中,將由我們焊接,要靠我們傳承,我定要譜寫中華更璀璨的詩篇!讓中華美德伴隨身邊,伴我成長!

知行合一學以致用

俗話說得好:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”;“欲窮千里目更上一層樓”;“學而不思則罔死而不學則殆”;“業精於勤荒於嬉行成於思毀於隨”。學會知識很重要,但更重要的是我們要學會在生活中靈活運用,舉一反三,努力實踐。

人生猶如那一望無際的大海上的一葉扁舟,而知行合一、學以致用的道理就好比那揚起的風帆,幫助你繼續探索、繼續前行;人生彷彿那長長的道路,坑坑窪窪,坎坎坷坷,崎嶇不平,而知行合一、學以致用的道理就好似那導航的明燈,為你指明人生的正軌;人生彷彿一片茂盛的大花園,而知行合一、學以致用的道理就宛如那綻放的鮮花、翠色慾滴的小草、高大挺拔的大樹,零零星星地點綴著花園,但卻散發出無窮的魅力和光彩!

為此,我有了新的打算和計劃:每次學習了新的知識後,要多練習,做到舉一反三、靈學活用、紮紮實實,在學習生活中穩紮穩打,知行合一、學以致用,讓知識在現實中靈活運用,讓我受益匪淺,給予我莫大的力量!

我堅信:只要朝著正確的方向奔跑,便永遠不會迷失方向,反而會百尺竿頭,更進一步!珍惜自己的青春年華,誦讀經典、傳承美德、知行合一、學以致用,成長為一名知識豐富、道德高尚、全面發展的新時代學生!

  篇二:

大家都會讀古詩吧?老師為了激發我們學習古詩文的興趣,組織我們開展了一次《讀經典詩文、做美德少年》的活動。顧名思義,就是讓我們誦讀一些歷史經典的詩文啦!

首先是我們一起讀的《聲律啟蒙》,是一本古代訓練兒童對對子、掌握聲韻格律的啟蒙讀物,像“雲對雨、雪對風……”內容包羅永珍,讀起來琅琅上口,就像兒歌一樣。接著就是何彥鵬與和驍楊的《水調歌頭——明月幾時有》,灑脫飄逸的詩詞與小周古箏配樂的美妙琴聲相得益彰,把我們帶入了月亮的世界,讓我們有種身臨其境的感覺,彷彿在天上人間自由翱翔。

《愛蓮說》讓我們從月亮的世界突然飛到了花的海洋。詩人在這首詩裡借物喻人,用蓮花比喻了自己出淤泥而不染,潔身自愛的風格。

這時,輪到我和小鄭朗誦的《今日詩》、《明日詩》了。《今日詩》是要告訴我們:今天要把握好今天的光陰,把所有今天的事情都做到最好。《明日詩》則是讓我們不要一味的把事情都往明天推,告誡我們要“今日事今日畢,莫等明日再努力。”

小鐘和小曾的歌:《賦得古原草送別》,她們的歌聲早已將我們帶到了無邊無際的大草原上,讓我們在暢想美景的同時,學習小草頑強向上的生命精神。

岳飛所做的《滿江紅》,朗誦者的慷慨激昂讓我們也熱血沸騰、豪情萬丈,愛國之心由然而生。一首《陋室銘》,不僅文字優美,而且很有意義,它告訴我們:一個人吃什麼、穿什麼、用什麼和他的內涵沒有關係,有些人住高階公寓、吃山珍海味,卻遠遠比不上那些生活簡樸的人有內涵。

這次活動讓我知道了很多歷史經典佳作,激發了我學習古詩詞的熱情,理解了許多詩詞中的道理,和同學們一起記住了這些詩詞中的經典名句,我覺得這是一次非常有意義的活動。