關於我的夢想六年級作文8篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的夢想六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的夢想六年級作文 篇1

每一個人都有屬於自己的夢想，有警察，宇航員，醫生，我的理想是當一名本世紀最偉大的科學家，發明很多太對人類有用的機器，我想發明一坐智慧操縱的房子，只要用腦電波就可以控制。

只要把操縱的小型機器放在脖子上，整棟房子就會接受指令，他可以自動打掃衛生，清楚家務等等各種事情。還有個保姆，這個保姆是機器人。

她可以哄小孩子睡覺，還會煮飯，負則家裡的所有事情，這樣家長就可以放心離去，這個機器人保姆還會識別家裡人的聲音，只有是自己家裡的人她才會開門。

我還要發明一臺可以到處走的機器車，這種車可以走房子，還可以走天花版各種地方都能走，而且不會掉下來，保證安全。

我還想發明一部多功能語音操縱電腦，這種電腦配備了語音識別系統，要開機還要通過語音識別呢，就算被偷了，也會回到這個家中，這就是這臺電腦的特別之處，瞬間移動裝置。這臺電腦只要你要看的電視節目，它都能為你找到。

我還想造一個人工太陽，這種太陽看起來和真的太陽沒什麼區別，不過裡面的裝置才叫神奇，它在沒太陽的時候，莊稼缺乏陽光他就可以起到作用，他還有自動化肥呢。在人們寒冷的時候，也可以暖爐來用。

這些發明雖然起不到什麼作用，但對人來說還是有點幫助的

我的夢想六年級作文 篇2

我從小的夢想就是當一名老師，老師是一個非常神聖、受人尊重的職業。羅國傑曾說過這樣一句話：“老師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一隻梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去採摘勝利的果實。”儘管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會微笑的面對每一個學生，上課的時候，從不會當著全班同學的面羞辱或諷刺一些同學，只是給他（她）一個眼神，讓他（她）明白這個眼神的含義，上課的時候我會用和藹可親的語言為他們上好每一節課。時刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落，也決不會記恨同學的缺點和錯誤，破壞我在同學們心中的印象。

假如我是一名老師，我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學們，學生們是需要你給他們的啟發和靈感，沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學們把我當成外人，我會讓同學們把我當成他們其中的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什麼知心話都是能和我說說，有快樂我和他們分享，有煩惱我幫他們分憂。

我非常的熱愛老師這項工作，我有時候做夢還真的夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊！假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的'學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時候我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現我的夢想，從現在開始，我要發奮學習，早日實現自己的夢想。

我的夢想六年級作文 篇3

每個小朋友都有本人的幻想。我也和大家一樣，腦子裡充溢了玫瑰色的幻想。

我幻想本人以後能當一名設計師，造出一種變形的汽車，用的是太陽能或風能。這樣，外出打工的人回家去就不用為買票、乘車那麼辛勞了。

我幻想未來能當一名建築師，創造搬起來很便當、能夠摺疊的房子，這樣，無論到哪兒去，都不用為房子犯愁了。

我幻想長大以後當一名解放軍，這樣，我就能夠用學到的學問去捍衛我們的祖國。不讓外國人欺負我們，不再發作火燒圓明園和南京大屠殺的歷史悲劇。

我還幻想未來能當一名科學家。乘坐我們國度本人建造的太空梭飛上太空，到其它星球上去看看終究有沒有外星人。假如有，理解一下太空人是怎樣生活的。

當然，我也幻想以後能當一名醫生。這樣，我不當能夠治病救人，協助那些看不起病的人看好病，而且能夠讓我的爺爺奶奶安康短命、越活越年輕。

而我如今最大的幻想，是希望能和別的同窗一樣，享用公平教育。讓打工的爸爸媽媽，不再為每年昂揚的借讀費犯難。

為了完成我的幻想，我要比別的同窗更努力學習，競爭向上。雖然前面的路很難、很遠，但我有決計。我要好好學習，多讀好書，走好人生的每一步。

我的夢想六年級作文 篇4

我有一個夢想，我希望能像江戶川柯南和福爾摩斯這些偵探一樣，用自己的智慧幫助別人，懲處壞人，真相只有一個，這是柯南專門說的一句話，如果能確切的讓你毀滅，為了公眾的利益，我願意接受死亡，這是偉大偵探福爾摩斯說的，這些偵探都是為了公眾的利益，如實的查出真相，所以我想當一名偵探，為公眾效力，為公民伸張正義。

我也要想這些偵探一樣為公眾伸張正義！

我的夢想六年級作文 篇5

就像我們學過的一篇課文一樣，夢想的力量是強大的，是偉大的！

我非常喜歡音樂，非常熱愛音樂。我的夢想是長大以後當一位歌手。我的生活離不開音樂。

就說我近幾年的童年生活吧！不論是做作業，還是幹活，音樂是我不可缺少的“伴侶”。睡覺前，我也是要重溫一下音樂的滋味！記得2年前的一次暑假，我做完了所有作業，還剩兩個星期就開學了，我閒著無聊，就讓爸爸把一隻麥克風的電線插到電視機那裡，配著碟片的音樂伴奏，我每天都唱。結果沒唱幾天，喉嚨就唱啞了······

今年，我又迷上了一個音樂頻道的音樂節目，每星期六準時看重播。那些歌手唱的歌真動聽，我都如痴如醉了，心想：如果以後我也能站在這麼大的舞臺上唱歌該有多好呢！

這麼多年來，每當有同學問我：你的夢想是什麼？我就會毫不猶豫地說：“我的夢想是當一名歌手！”也有同學說我這個夢想很不錯，支援我，說我以後一定會實現的。每當同學們這樣說的時候，我感覺又離夢想更近一步了！

要想實現自己的夢想，就要自己好好去爭取，不放過每一次有益的機會。不過，在這期間，也少不了夥伴和家長的支援和加油。因為這些支援，也是幫助實現夢想的來源之一！

我的夢想六年級作文 篇6

“有夢想就有可能!”我們每個人都有著不同的夢想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及，或重如泰山，或輕如浮毛……堅持雖然不一定成功，但放棄卻一定會失敗。所以無論如何都要永不放棄!

小時候，我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會兒想當妙手回春的醫生;一會兒想當推動社會的科學家;一會兒想當威風凜凜的警察……但我在一次突如其來的事情中樹立了堅定不滅的夢想——成為一位中外文明的畫家!

那個暑假……我剛剛跨入展廳，一幅栩栩如生的名畫映入我的眼簾——齊白石所畫的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫，唉呀呀!這蝦活靈活現的，彷彿剛從水缸裡跳到畫上來的……背部的硬殼，腹部的線條，蝦鬚輕微的抖動，全表現得淋漓盡致!我飄飄然，一時間雲裡霧裡，猶如看見了人間仙境。我下定決心，一定要成為一位千古傳頌的畫家!

從那以後，我心中樹立了一個遠大的目標。為了這個目標，我付出了許許多多!白天，我全神貫注地臨摹圖書上的畫;傍晚，我小心翼翼地畫著溫馨的家庭。我一會兒靈感突湧;一會兒撓頭掻耳;一會兒工筆細描;一會兒揮筆速寫;一會兒筆聲沙沙;一會兒靜得出奇……我一會兒心平氣和，一會兒火冒三丈……整整過了兩年，我已經畫了二十幾本了!我的作品已經像模像樣了。雖說不算栩栩如生，也算得上出類拔萃了。回顧往年，我的水平一點點上升，由不會到會;由不好到好……我在此當中，受益無窮，學到了許多道理，也明白了堅持不懈，必取成功的道理。我堅信，我將來一定是一箇中外聞名的畫家。

堅持我們內心的夢想，就算有所現實阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前衝，為夢想而拼搏。堅持自己的夢想，不是簡單的“痴心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈，永不言棄，為自己的夢想付出更多的行動。相信自己，你也能做到!

我的夢想六年級作文 篇7

人人都有夢想，在我的心底也有一個夢想：當我長大以後，我將離開熟悉的家鄉，去環遊世界。

我最最想去的地方是埃及，在茫茫無際的沙漠中，矗立著巨集偉壯觀的金字塔。世界上最大的金字塔——胡夫金字塔，高146.59米，塔身由230萬塊巨石組成，每塊巨石平均重2.5噸，需要10萬人花30年才能建成。金字塔中的石頭間沒有任何粘著物，經歷了近五千年的風沙侵蝕，都插不進一把刀。胡夫的兒子哈夫拉建造了一座獅身人面像，它是法老的守護者。金字塔蘊含著許多奧祕，比如：人為什麼到達金字塔頂端就會摔死?金字塔這麼龐大，古代人是怎麼建造的?存放在金字塔裡的東西，經過很久，為什麼不會腐爛……這些奧祕牽動著我的心，所以我長大後，首先要去參觀金字塔，探索它的神奇。

我還想去觀看美麗的尼亞加拉大瀑布，它高185英尺，如40層樓房那麼高。尼亞加拉河湍急的水流衝下陡峭的懸崖時，那磅礴氣勢，像千軍萬馬在奔騰。伴隨著轟隆隆的水聲，瀑布濺起3英尺高的浪花。我渴望乘上飛機或者坐在熱氣球裡，從高空俯視激流澎湃的大瀑布;我渴望乘上電梯，深入地下隧道，鑽到瀑布中間，去傾聽它驚天動地的聲音……壯麗的尼亞加拉大瀑布深深地吸引著我，總有一天，我要鑽進你的懷抱。

我還要參觀著名的水上城市威尼斯。威尼斯是世界上唯一一個沒有汽車的城市，船是唯一一種交通工具。我想像坐在一葉小船上，自由地穿梭威尼斯的大街小巷，穿過各式各樣的橋洞，欣賞岸邊奇特的建築。我沐浴著溫暖的陽光，迎面吹來涼爽的風，彷彿置身在神仙般的世界中。

這就是我的夢想，它給予我勇氣和力量。我要認真學習，相信有一天，我一定會把夢想變為現實的。

我的夢想六年級作文 篇8

夢想，就好像暗夜天空中的一顆啟明星，它能為我們照亮前方的路。在茫茫人海中，每個人心中都有一顆這樣的啟明星，並被它指引著，努力前行。我也不例外，引領我前行的那顆啟明星，就是當一名好老師——這是我心底最渴望的夢！

我之所以夢想當一名好老師，是因為我曾經在一個講座上聽過這個故事：一名實習生，去大山深處當老師。那兒的孩子什麼都不懂，都要這名老師一步步去教他們，但是孩子們很愛學習，很願意去吸取知識。

實習結束了，這名老師本該回到大城市，去當一名真正的教師，有穩定的工作，還有比大山裡孩子更加優秀的學生，自己也可以不要那麼辛苦。

可是，當孩子們知道自己的老師要離開，他們抱住了老師，哭著不讓老師走，老師要是走了的話，就沒人來教他們那麼多新奇的知識，教他們唱歌了。

最後，這名老師留了下來，因為她知道這些孩子們有多麼需要她，或許她以後再也走不出這座大山了，但是沒關係，她願意把自己奉獻給這座大山，奉獻給這些孩子們，讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界！

這是一個偉大的教師，當我聽完這個講座後，我心裡已經下定決心，我也要當一名老師，教給許多孩子知識。

為了能當一名好老師，學習好是要一定的，所以從今往後我都要努力學習，認真完成作業，不僅如此，我還要有更多耐心，這樣才能當一名好的老師。

當好老師的這個夢想在指引著我勇敢前行，即使這個過程會很漫長、很艱難，但我相信只要我目標堅定，勇敢面對，就能克服種種困難，當上一名好的老師，一個為了學生的幸福，而不斷努力著的人！