修鞋的老爺爺作文（精選10篇）

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的修鞋的老爺爺作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。

　　修鞋的老爺爺作文1

在我們學校的附近，有一位修鞋的老爺爺，他每天很早就來到這裡修鞋，晚上很晚才回家。我們素不相識，每當我上下學路過那裡時，也只是掃他一眼就匆匆而去。可是通過一件事我深深地體會到了他的高尚……

那是一次，我穿著媽媽為我新買的皮鞋去上學，晚上放學的時候我和同學打鬧，把鞋跟弄開膠了！我心想：糟了！媽媽肯定會說我的！說不定會捱打！忽然，我心中一亮，向校外跑去。

可能是天太晚了，只有老爺爺一個人在收拾鞋攤，已經沒有顧客了。我跑到跟前，上氣不接下氣地說：“老爺爺！我要修鞋！”老爺爺看了看我，慈祥地說：“把鞋脫下來我看看！”我坐在小木凳上，看著老爺爺修鞋，他的額頭上都是深深地皺紋，刻滿了歲月的滄桑，他的手上雖然起滿了老繭，但是修起鞋來卻不亞於繡花姑娘的手一樣靈巧自如！像變魔術一樣，不一會兒他就把我的鞋修好了！簡直就是完好如初！他看我穿上鞋後，慈愛的說：“孩子，爸爸媽媽掙錢不容易！以後要小心點兒！”我驚奇地問：“老爺爺！有鞋壞，您才有活幹，才能掙到錢，為什麼還勸我要注意保護好鞋呢？”“孩子，我家裡就很窮，我的小孫子就是靠我出來修鞋賺錢才能上學，所以小孩子要懂得大人掙錢不容易呀！錢要節約不能亂花呀！”老爺爺語重心長的說。我很同情老爺爺，臨走的時候多給了老爺爺一元錢。

第二天一早，天下起了小雨，淅淅瀝瀝。我揹著書包，打著雨傘向學校走去。

快到校門的時候，我遠遠看到修鞋的老爺爺打著一把油紙傘，踮著腳，盡力的挺著微微有些駝的腰，向我這邊望著。我快步地走過去，問：“老爺爺，有什麼事麼？”他笑了：“孩子，昨天你多付了我一元錢！”噢！天哪！他為了這區區一元錢，居然在學校等我！而且今天下雨，他本來不用出攤的！他把錢塞進我的手裡，撐著傘漸漸消失在濛濛的雨霧中，我攥著一元錢，眼睛溼潤了……

這件事雖然過去很久了，老爺爺也已經不在那裡修鞋了，但我仍然很難忘懷！我很想念那位修鞋的老爺爺，因為他教會了我一個道理，一個做人的道理……

　　修鞋的老爺爺作文2

媽媽的鞋跟磨壞了，決定去修一修。

我們來到一個修鞋店，修鞋的老伯伯正低著頭，目不轉睛地修著鞋子。當媽媽把鞋子放到他眼前，他才抬起頭來。他大約六十幾歲，圍著一件黑色的皮圍裙，頭髮有點花白，臉方方的，戴著一副老花鏡。媽媽指著鞋後跟遞給老伯伯，老伯伯仔細地修了起來。他先把壞掉的鞋跟撬掉，然後在機器上把兩隻鞋子的跟磨得一樣平，再把鞋跟的小洞用木棒填平。老人拿出橡膠皮，把鞋跟比了比，用鉛筆做好標記，用大剪刀剪了下來，用強力膠粘上去，再把多餘的橡膠皮剪掉，然後在機器上把鞋跟的邊緣磨平，最後把小釘子對準剛才的小木棒釘下去。他把鞋子遞給了媽媽，用右手食指在左手心上寫了一個“6”。哦，原來他是一個聾啞人啊！

想著剛才老人熟練的技巧，我不禁感動了，老人雖然殘疾了，但是他身殘志堅，憑著勤勞的雙手賺錢，怪不得他的店門上寫著“構建和諧社會”。

　　修鞋的老爺爺作文3

一天，在我們學校前面的榕樹下，一位老人正在修鞋。

爺爺可以便宜的為我們服務！別人把一個鞋釦換成1元錢，他只收5分錢；別人2元錢補一個鞋洞，他只收1元錢；別人換一雙鞋帶換3塊錢，他只收一個半。我們聽說爺爺家境也很不好，沒有孩子，只有一個老婆臥病在床，生活很差！

一天早上，當我在上學的路上，我的鞋子破了。我匆忙拿了鞋，小跑著去學校。我爺爺已經在那裡了。他看到我，笑著問我：“小姑娘，你的鞋子破了嗎？放心吧，我會補償你的，很快的！”我氣喘吁吁地點點頭。當他幫我補鞋時，我摸了摸口袋。我沒帶錢。我臉紅了，說：“爺爺，我忘記帶錢了。”爺爺依舊笑著說：“沒關係！鞋子穿破了！”我高興地穿上鞋子，衝進校園。

有一天，我爺爺沒來。一天，兩天，三天。我爺爺不在的時候，學生們要去很遠的地方補鞋，很不方便，大家都很想他。

十幾天過去了，爺爺終於回來了。看到爺爺，大家趕緊問他這幾天怎麼沒來。爺爺說老婆生病了，要在家照顧！

學生們習慣了爺爺在的日子。白髮爺爺，古老的`榕樹，美麗安靜的石凳，補鞋的滴答聲，構成了我們身邊一道美麗的風景線！

　　修鞋的老爺爺作文4

今天早晨，我和媽媽一起去菜場買菜。在菜場門口，我看見一個老爺爺，他邊上放了一臺機器，看上去十分破舊。媽媽見我這麼好奇地瞪著這臺機器，便告訴我這個是縫紉機，老爺爺是個修鞋匠。我心想：“現在還有人修鞋子？舊了都扔掉了。”

終於有一個人拿了一雙鞋子過來修，老爺爺臉上露出了笑容，馬上放下手中的油條和茶杯，接過鞋，看了看就開始熟練地修補起來。“看來我也可以讓他給我補雙鞋子，那他就可以早點回家了。”我自言自語道，“好，就這麼辦！”我飛快地跑回家，這翻翻，那找找，都把家給翻了個底朝天，才找到了一雙我已經穿不下的舊鞋子。鞋子已經在鞋櫃角落不知道待了多長時間了，鞋頭張著大嘴巴，鞋面積滿了灰塵，皺皺巴巴的。我拎著鞋子，來到了樓下。老爺爺看到我來修鞋子，很高興，笑著說：“現在來修鞋的人太少了，像你這樣的小朋友能來修補鞋子的，就更少見了，真是個好孩子！”我聽了很慚愧，因為我平時都不怎麼節約的，總是喜歡買這買那，東西舊了扔掉，再去買新的。

其實舊了沒關係，只要能用就行，我以後一定不能再亂花錢了，要懂得節約。

　　修鞋的老爺爺作文5

我喜歡別人欣賞我，但我也喜歡欣賞別人，記得卞之琳有首詩：你站在橋上看風景，看風景的人站在樓上看你，明月裝飾你的窗子，你裝飾了別人的夢。文字簡單，可又能讓人深思。

我欣賞他，他不是某位成績好的學生，不是哪位有作為的成功人士，他是一位修鞋的老人，每個星期六或星期天，我都能在前進菜場的附近看到。無論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，幾乎每一天，我總能見到他的身影，也不知他早上幾點開始擺的攤，反正傍晚四、五點鐘還能看到他，他的工具箱就像我們的課桌那樣，仔細一看，裡面裝滿了鞋子，有小孩的，男士的，女士的，皮鞋、涼鞋、高跟鞋……

我曾經觀察過他，他常常一人坐在那裡，耐心又專注地修補著某隻鞋子，雖然戴著眼鏡，可眼睛還是離手中的鞋很近很近。一針針，一線線，他修補得絲毫不馬虎。冬天的時候，他會時不時地搓搓手，哈哈氣，然後再幹。

偶爾會有幾位顧客在他攤前，應該是在交代鞋子怎麼修，每次都是匆匆和老人交代幾句，每次，老人總是認真地聽著，有時問上幾句。才一會兒，顧客又匆匆地走了，攤前又只剩下他，用粗糙的手在擺弄鞋子，那神情，彷彿整個世界不存在了，只有他，和鞋子。

難得有人和他聊幾句話，他總會耐心回答，臉上帶著笑。他的笑那麼慈祥，滿臉的皺紋說著時間的滄桑，說著歲月的流逝。

老人一天天，一日日，從來沒有歇過。我想，他不但修了別人的鞋，也修了一份我對他的尊重。

　　修鞋的老爺爺作文6

小區門口有一位修鞋的老爺爺，六十歲左右，白髮花白，黑黑的臉上佈滿了皺紋。他聲音洪亮，總是笑眯眯地和別人說話了，可我總是覺得他有點多管閒事。

一天下午放學時，同學們像趕集似的衝出了校門，我也在路上快速地跑著，快到小區門口時，老爺爺見了微笑著說：“小朋友，放學回家的路上，不能大奔大跑，一定要注意安全哦。”我心裡想：哼，真多事。雖然心裡有點不服氣，但腳下的步子卻漸漸地慢了下來。

第二天上學路上，我因為迷上了《特種兵》，所以就一邊走路一邊看書。剛出小區，就碰到了老爺爺，他見了我就說：“走路看書可不安全，要……”，哎呀，我可不想聽他的嘮叨，於是我立刻合上書，衝他做了個鬼臉，快速走了起來。

中午回到家，我發現自己最最心愛的鞋子破了個洞，又捨不得扔，急得走來走去，突然頭腦裡閃出一個念頭，去找修鞋老爺爺，讓他幫我修鞋。我跟媽媽要了十元錢，來到老爺爺的鞋攤前，指了指鞋上的洞，把鞋遞給了老爺爺。他看了一眼，快速地從工具箱中取出工具修了起來，他修得特別認真，在陽光下，他的臉顯得更加凹凸不平，不一會兒就修好了。我問他多少錢，他伸出一根手指，我給了他十元塊，他笑了笑說：“是一元，孩子，我退休了，收個成本就行了”，他指指身上的紅馬甲，“我是小區裡的志願者，為大家服務是應該的。”我驚呆了，心裡頓時湧現出一股暖流。

從此以後，每次再見到老爺爺時，我都主動向老爺爺點頭問好。

　　修鞋的老爺爺作文7

有一天，我們學校門口的榕樹下來了一位修鞋子的老爺爺。

老爺爺為我們服務可便宜了！別人換一個鞋釦要1元錢，他只收5角錢；別人補一個鞋洞要2元錢，他只收1元錢；別人換一副鞋帶要3元錢，而他只收一塊五……我們聽說老爺爺家境也很不好，膝下沒有兒女，只有一個臥病在床的老伴，生活挺可憐的！

有一天早上，我在上學的路上，鞋子破了，我著急地提著鞋子，一路小跑地趕到學校，老爺爺已經在那裡了。他看到我，笑著問我：“小姑娘，鞋子破了是嗎？別急，我幫你補一下，挺快的！”我喘著粗氣點點頭。當他幫我把鞋子補好時，我摸一下口袋，糟糕，沒帶錢出來。我紅著臉說：“爺爺，我忘記帶錢出來了。”老爺爺還是笑著說：“沒關係！鞋子穿好了！”我高興地穿好了鞋子衝進了校園。

有一天，老爺爺沒來了。一天、二天、三天……老爺爺不在的日子裡，同學們補鞋子都要跑到較遠的地方去，都感覺挺不方便的，大家也都挺想念他的。

十多天過去了，老爺爺終於又回來了。看到老爺爺，大家都急忙問他這些天怎麼不來了。老爺爺說他的老伴病了，只好在家裡照顧她！

同學們都習慣了有老爺爺在的日子。落葉餘暉下白髮賓白的老爺爺、古老的大榕樹、美麗幽靜的石板凳、滴答滴答的補鞋聲……構成了我們身邊一道美麗的風景線！

　　修鞋的老爺爺作文8

那次寒假，到舅舅家去住了幾日，臨走前一天，我才發現嶄新的鞋子破了個洞，這要是被爸爸媽媽知道，我肯定會被罵得狗血淋頭，我不禁愁雲滿面。舅舅有些不確定地說：“前面那個小巷裡好像有個老爺爺修鞋……”還沒等舅舅說完，我已經拿起鞋和十元錢出門了。

凜冽的寒風拂面，似乎能穿過我的骨頭，穿了幾件衣服，我還是冷，凍得我牙齒咯咯響。說來也怪，小巷裡真有一位老爺爺，不過他整理東西準備走了。我快步走上前，捧著破洞的鞋，說：“爺爺，能幫我修一下鞋子嗎？”那老爺爺看了看腕上的老式手錶，說：“孩子，天快黑了。要不，明天你清早再來？”

“可是，可是……”我糾結起來。我想：是啊，這麼冷的天，還要麻煩老爺爺，多不好啊。我剛轉了個身，那個慈愛的聲音再次響起：“算了，我看你的鞋破得不厲害，幫你縫縫吧！”我急忙道：“謝謝！謝謝！”老爺爺在地上墊了幾張報紙，盤膝坐在那裡。他接過我的鞋，老爺爺拿起一根粗大的針，眯著眼睛，手在鞋上有節奏地穿梭著。那黝黑的龜裂的手指，在此時竟如此靈活，就像如魚得水一般，動作是如此地連貫。老爺爺的臉幾乎貼在鞋子上，兩眼眯了起來，本來就滿是皺紋的臉，更加飽經風霜。“呼！”一聲輕響，一聲嶄新如初的鞋映入眼簾。“要多少錢呀，老爺爺？”我緊緊攥著這十元錢，生怕不夠。老爺爺一邊收拾東西一邊說：“小姑娘，不用錢。”我疑惑地望著老爺爺。“我本已經退休，每月按時領取退休金，已經知足了，每天空著也是空著，為鄰里做一些事我感到很快樂。”

我痴痴地望著老爺爺遠去的背影，細細品味著他剛才的話，不禁感慨萬分。

　　修鞋的老爺爺作文9

每次去外婆家，經過“世紀華聯”超市門口時。我總會看見一位修鞋的老爺爺，無論是颳風下雨，還是烈日當空，他都坐在一張小凳子上給顧客修鞋，偶爾，停下來，也是在等顧客。他身上的圍布已明顯分不清是黑是白，面前一大堆因磨舊而發光的修鞋工具，見證了他悠悠的修鞋歲月。

舊鞋到了他手裡，就像用慣了槍回到了老兵手上一般，他用眼瞄瞄，用手摸摸，時而叮叮噹噹敲打一圈，時而在機子上嗒嗒嗒嗒縫上幾針，再把鞋子側過來側過去，看來看去又檢查，等到看不出什麼毛病再交給顧客，並順手接過顧客的錢，說一聲“慢走呀”，又低著頭，繼續做他的“產品”了。

年復一年，日復一日，他重複著這樣的每一天。房價漲了，物價漲了，可他收取的修鞋費分文未漲，還是那麼點錢。

有一次，我和媽媽一起去修鞋子。我閒著無聊，玩玩這個，玩玩那個。我看中了旁邊那臺縫紉機。我跑過去開始擺弄起來，從旁邊撿起一塊皮，我就給放進去了。沒想到，沒過一會，“咔嚓”一聲機器不動了。我忐忑不安的等著老爺爺的一頓責罵。

老爺爺快速放下手中的活，過來看看這邊出什麼問題了。老爺爺長嘆一口氣，微笑的說道：“這下好了，你闖大禍了”。我嚇得哭了起來。

“老伯，小孩子調皮。”媽媽邊說，邊掏錢。

老爺爺說道：“哪有小孩子不調皮的，把錢又推給媽媽。”

老爺爺是有理由像媽媽要幾十元錢的，可他分文不要，他每天如此幸苦，卻只掙那可憐的一點錢。老爺爺很普通，但他有一種與人方便的精神，有一種潑撒善良的境界，這便是人生最寶貴的財富。

事情雖然過去了很久，但老爺爺那善良的笑容一直藏在我的心裡，時刻提醒自己要做一個善良，寬容的人。

　　修鞋的老爺爺作文10

我從懂事開始就對商販有不好的印象。因為商販總是在稱東西的時候缺斤少量，比如：在稱菜的時候在裡面放一兩塊小石頭。還有些商販在裝箱的時候，把好一點的放在上面和外面，這樣就可以使買者產生錯覺，然後把壞了的，不新鮮的都放在裡面。但是，知道有這件事的出現。從此改變了我對商販的看法。

記得那天上體育課時，我發現新買的鞋子底部開了一點膠，寒風颳起來呼呼的，我的腳感覺涼涼的。回到家後，我立馬讓爸爸再給我買一雙新鞋。爸爸卻說：“這鞋才剛買下，修修還能穿。”我只好不情願地跟著爸爸去修鞋。

街上，刺骨的寒風呼呼地颳著，人們都向著回家的方向走去。太陽已經快下山了，街上很難找到修鞋的人，正當我和爸爸準備回家的時候，爸爸突然發現不遠處有一個老爺爺正在收拾補鞋的攤子，我突然對爸爸說：“現在這麼冷，那個老爺爺肯定會收我們很多錢的”。爸爸說：“再貴也要修呀，你這可是新鞋，誰讓你不珍惜呢？好了，快走吧，人家一會收攤了。”這次確實是我把鞋弄破了，我只好和爸爸快速走去。

正當老爺爺準備回家的時候，爸爸趕緊拉住了他，“大爺您先別走，先給我家孩子修一下鞋吧。”爸爸急切地說。老爺爺拿過我的鞋子，看了看，我以為老爺爺不會給我修，沒想到老爺爺卻痛快的答應了。老爺爺把我的鞋放在腿上，用他那雙滄桑的手，一會兒拿釘子，一會兒拿錘子。我在老爺爺那雙的手上不僅看到了磨起的老繭，更看出了他飽經風霜地為人民服務。不知是冷的緣故還是什麼原因，他的手一直在抖，爸爸勸他歇一會兒再幹，可他執意要幹完。

鞋修好後，老爺爺繼續收拾他的攤子。爸爸問他多少錢，可他卻毫不在意地說：“沒關係，看著給吧。”

老爺爺不畏嚴寒地給我修鞋，卻不求回報，我被老爺爺這種真誠深深地打動了。