【熱門】母愛六年級作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的母愛六年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
母愛六年級作文 篇1
成長是一座高峰，母愛是助我攀登的力量。—題記時光流轉，韶華似水，媽媽已陪伴我走過十五個春夏秋冬，我就這樣長大了。臨近考試，學習負擔加重，壓得我喘不過氣來，只能夜夜挑燈奮戰。晚自習回家，我一頭鑽進屋裡繼續苦讀。時鐘滴滴答答地響著，突然傳來了敲門聲。“小言，休息一下，喝杯牛奶。”媽媽的聲音從門的那邊傳來。看了看鐘，才10點半，我說：“不要！還那麼早，我沒時間喝，作業沒做完！”隨即，門的那邊一片寂靜。11點鐘，又傳來了敲門聲。“小言，很晚了，出來喝點牛奶就去睡了吧。”“不要，你能不能不要吵我，我沒時間！”我氣沖沖地喊道。如今學習那麼緊張，還叫我休息，她還要不要我讀書了，天天都這樣！我憤憤不平地自言自語。鍾裡的分針又悄悄地轉過了一圈，12點了。我揉揉疲憊的雙眼，伸伸懶腰，開啟房門，看到客廳還有燈亮著。走近一看，我不禁果住了—只見媽媽在沙發上睡著了，手中卻還緊握著一杯牛奶—那牛奶早已涼了。我想叫醒媽媽，喉嚨卻硬嚥得說不出話來。燈光下，母親的臉色泛黃，原先那紅潤光滑的臉上已有了深深淺淺的皺紋。
媽媽老了！她的黑眼圈一圈一圈，揪著我的心。媽媽真的老了！我十五年的成長換來了她十五年的艱辛。
河南安陽湯陰縣西木佛學校六年級：1806889937
母愛六年級作文 篇2
莫泊桑說：“人生最美的情景出現在我們懷念母親的時候。”只是由於每個人都沐浴著母親給予的愛的陽光；只是由於“世界的一切光榮與驕傲，都來自母親；”只是由於我們的血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西，都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日，便是母親受難之時。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻，卻不求回報。社會中卻出現啃老族，這些人到底有沒有想到：是誰，辛勤勞作供你們生活；是誰，在風雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護著你；是誰，在你犯錯的時候不留情地打你，轉身卻心疼得淚流滿面；又是誰……不用說，所有的答案只有兩個字——母親。
我記得，曾在一張試卷上見到一篇文章，名叫《三袋米》。講述的是“在一個特困家庭裡，父親在兒子上小學的時候逝世，留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子，她忍受孤獨，頂著苦難沒有改嫁；為了兒子的學習，得了風溼病的她毅然選擇區鄰村討米供兒子食用；為了兒子的自尊，不在同學面前抬不起頭，她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現，連生活費也是請人轉交；為了兒子，她……最後，兒子以627的高分翩翩飛進清華校門，母親的故事被校長和食堂的熊師傅公佈在畢業會上，兒子與母親相擁，嚎啕大哭……若干年後，兒子將母親接到了北京，讓母親過上了舒適的晚年生活，在快樂中去世。”這篇感人至深的故事，或許大家會以為是編出來做考題的，但這是真真切切發生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事，但仍然流傳至今。
母親，是世界上擁有最無私，最純潔的愛的一人群。她們把愛無私地奉獻給了兒女們，“滴水之恩，當湧泉相報。”我們又如何忍心做啃老一族，使父母在晚年也無法享受舒適的生活，而出來做苦工賺錢養著坐在家中看電視、玩電腦的兒女？
當啃老族。這一點，我真的真的做不到。我唯一做得到的`，就是在母親愛我的時候，將更多的愛回報給她，並好好照顧自己，不讓她擔心。
讓我們一起感恩吧！將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧！
母愛六年級作文 篇3
父愛、母愛是誰都有的，父愛、母愛也是最無私的。
記得有一次在從化表姐家，我躺在床上，突然有一個大衣櫃門砸了下來。那個大衣櫃門對於我來說簡直是個龐然大物!一砸下來，我只感覺肩膀和頭鑽心地痛，更感覺頭上好像溼溼的。爸爸媽媽聽到了我的哭聲，趕緊跑了進來。只見我號陶大哭，櫃子壓在我身上。爸爸媽媽一個抬櫃子，一個背起我，倆人飛似的背上車，衝向從化醫院。我緊閉著眼睛，雙手握拳，眼淚還是不斷往外湧。爸爸媽媽心急如焚，趕緊叫舅舅加快車速，迅速趕到了從化醫院。
在醫院裡，醫生仔細地檢查，幫我擦藥、幫我照CT，還用醫用帶纏住了我受傷的部位，但我還是疼得痛哭。爸爸媽媽不住地安慰我，還憤憤不平地說：“那個衣櫃門怎麼偏偏砸到我們倩的頭上?”第二天，爸爸媽媽還帶我上醫院再檢查，還打了一針“破傷風”的針。幾天後，我康復了許多，但是頭還是隱隱作痛，因此，我怏怏不樂。爸爸囑咐我，走路一定要“幽靈”般地走，否則傷口會流血、發炎。“幽靈”般地走，這真是苦中作樂啊!
現在，我想起那件事，還感覺到頭隱隱作痛，但我卻因這件事而體會到了父母對我的愛是多麼的深!
母愛六年級作文 篇4
孟郊曾經說過，“誰言寸草心，報得三春暉”。是啊，母愛是我們一生都報答不完的，母愛是世間上最最偉大的愛呀！
在冬天來臨之際，晚上睡覺是一件很可怕的事情，被子冷冰冰的，蓋到身上，渾身澀澀發抖。等過了好一會兒，感覺身上才會暖和些。而這一次也一樣，我寫完作業，咬著牙上了床。咦？被子裡暖和和的，猶如春天的太陽照著大地。我用手一摸，一個鼓鼓的，像錢包一樣大小的東西，熱熱的。我定睛一看，原來是“熱寶”。只要把電一插，這個東西就會變熱。我緊緊地抱著它，這時聽見媽媽溫柔地說“怎麼樣，暖和些了嗎？”我點了點頭，激動的淚水溢滿了眼眶。母愛真偉大呀！
母愛不但溫暖，而且平凡。
我生病了，一直咳嗽，總是治癒不了。媽媽著急得火上眉梢，她帶著我一會兒跑去這家醫院，一會兒跑去那家醫院，到處尋醫問藥。到了醫院，領著我掛號，排隊，就診，取藥。樓上樓下幾次跑下來，媽媽累得經常是滿頭大汗。我一直咳嗽，媽媽就經常端來開水讓我喝，又拿藥讓我服用。在媽媽的精心照料下，我咳嗽的病，終於漸漸好起來了。這一杯杯白開水，雖然平淡，平凡，但也表達著媽媽濃濃的愛。
母愛雖平淡，但永遠偉大！
母愛六年級作文 篇5
剛上五年級時的一天早晨，仍然和往常一樣按時叫我起床。一睜開眼睛就感覺天旋地轉，勉強坐起來眼前東西轉得更歷害了。感覺頭重身軟，我又急忙躺下。
我用微弱而又顫抖的聲音對媽媽說：“媽媽我頭好痛，又暈，起不來了！”媽媽急忙走進我的臥室，看看我眼含淚水，痛苦的表情，心疼地問：“怎麼啦？”同時又用手摸摸我的額頭，“好燙啊，我去拿體溫計給你量量體溫。”說著轉身要走。我拽住媽媽說：“媽，你別走，我不想量體溫，我現在很難受，怎麼辦呢？”我說著眼淚向泉水一樣奪眶而出，媽媽用一隻手輕輕撫摸著我的額頭，另一隻手幫我蓋好被子，安尉我說：“別害怕，媽媽在你身邊陪你，閉上眼睛睡一會兒就好了。”我閉上眼睛，媽媽那溫暖的手，那有韻律的呼吸，讓我感覺特別舒服，不知不覺就睡著了。
我醒來時，感覺額頭熱乎乎的，我用手一摸，原來是個熱毛巾。四周靜悄悄的，只聽若隱若現的微微的嘩嘩聲，伴著一股股香味，“媽媽去哪兒了？”我心想著，就喊了一聲：“媽！”媽媽聽到喊聲，跑到我的臥室，興奮的：“好些了吧？”看了看我的氣色，拿開我額頭上的毛巾，用手摸著額頭說：“這回不燒了，媽媽給你包了一點餛燉，剛煮好的，趁熱吃吧。”我點點頭。媽媽端了一大碗餛飩，這個香噴噴的味道聞起來就讓人感覺舒服。媽媽用筷子夾了一個放到我嘴裡，“啊，好香呀！”我一個接一個地吃著伴著好喝的燙汁，香味滋潤著我的心肺，感覺舒服極了！我問媽媽：“這餛飩是你什麼時候包的呀！”媽媽說：“你睡了兩個多小時，我看你不能上學，先和老師請了假，有拿熱水把毛巾洗了，放在你的額頭上退燒，我又多了一塊肉，給你包了，你最愛吃的餛飩。這不，剛剛煮好，你就醒了。怎麼樣？愛吃不？”媽媽關切的問。我沒回答，只是點點頭。我問：“媽媽，那你吃飯了嗎？”媽媽笑著：“我不餓，要看你健康起來，媽媽就高興了！”我看著媽媽，想起以前不聽媽媽的話，媽媽不讓我玩手機，讓我抓緊時間學習。我就是不聽，經常把媽媽氣得暗自流淚。媽媽讓我學習，都是為了我好啊！現在我生病了，媽媽連飯都顧不上吃，回想起來以前對待媽媽的態度和情形，覺得自己真是太不懂事了。想到這裡我的眼淚又一下子奪眶而出。看到這種情形，媽媽手足無措，又緊張的問：“是不是又有什麼地方不舒服啊？”我搖搖頭，說：“我現在已經好，下午我就上學去，我要好好學習，不讓媽媽再為我操心。”聽到這裡，媽媽高興的親了我一口說：“才是我的乖寶寶。”
在世間有多種情，只有親情是最真摯，最無私的也是最偉大的！
母愛六年級作文 篇6
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。”六年時光，轉瞬即逝，我們又迎來了第六個春天，而我們也會在即將來臨的夏天告別小學，踏入初中。快看，柳絮在風中飄蕩著，在我們心中留下柳絮般的回憶。
母親平常和我交流不多，但在我心目中，她就像一縷陽光，總是波瀾不驚般的靜謐。風來光移，風去光搖。陽光照在身上，溫熱靜好，光影婆娑。
有一天晚上，作業比較難。我坐在淡黃的燈光下，與一道難題做鬥爭。在我心煩意亂之時，母親矮矮胖胖的身影印在我的書桌上，手裡端著一杯熱氣騰騰的青檸水，還散發著一股淡淡的清香味。母親微笑著，把水放在書桌上，輕聲問我：“女兒，作業寫完了嗎？”我頭也不抬，繼續寫作業：“沒。”母親生怕打擾我，小聲說：“把水喝了再接著寫吧！”我不耐煩的說：“等會兒喝。”母親仍耐心的地對我說：“現在趁熱喝了吧！”我只好把水喝下去，想不到母親多放了一些糖，可能是為了緩解我的疲勞吧。我一口氣喝了下去。母親看著我把檸檬水喝完，笑意更濃了，端著杯子悄悄走開了。我偷偷的轉過身，瞟了母親一眼，突然發現母親的背更駝了，顯得更矮了，以前清秀的頭髮露出幾根銀絲。為了我能喝一口水，休息一會兒，她是如此的愜意。母親就是我的陽光，我就是母親精心哺育的花朵。
時光荏苒，若白駒過隙，年幼已不再，少年初成長。成長路上的我們，還有許多不明白，還會有些些許許的叛逆。而此時，母親就是就是一道光，一道溫暖呵護指引的陽光。在一次次的犯錯與糾正中，在一次次的迷茫與開導中，我一點點成長，一點點茁壯。而這一道溫熱的陽光，會伴隨著我一直前行，不離不棄。
母愛六年級作文 篇7
“誰言寸草心，報得三春暉”，讀著孟郊寫的《遊子吟》，就會想起我慈愛的母親。
有一次，我幫母親倒水，我不小心，摔了一跤，玻璃杯摔碎了，我的腳踩到了玻璃杯的碎片，像被刀割了一下，鮮血一滴一滴從我的腳上流了下來。我心想：我還可以上學嗎？還可以走路嗎？我心裡非常害怕。
母親聽見響聲，立刻跑了出來，她看見我臉色蒼白，走路一瘸一拐的，地上還有血跡，母親小心翼翼地把我扶到沙發上，母親急忙拿來了家裡的藥箱，拿出了消毒水，幫我消毒傷口，又拿出了萬花油、止血貼，先幫我塗了萬花油，又將止血貼往我的傷口上，母親一邊貼，一邊問我：“還痛嗎？”這時，我看到母親的眉頭擰成一個結，額頭上佈滿了汗珠，眼睛裡佈滿了憂傷。看樣子，母親非常擔心我的傷口。我告訴母親說：“現在沒有剛剛那麼痛了！”聽了我的話，母親才鬆了一口氣。看著慈愛的母親，一股暖流湧上了我的心頭。
母親像一把傘，為我們遮風擋雨，母親像一杯水，滋潤著我們，母親像油燈，照亮女兒，卻忘了自己……母愛廣博、無私、溫暖、偉大，母親是女兒成長的搖籃，母親是女兒避風的港灣。
母愛六年級作文 篇8
從小到大，已經看過了太多訴說母愛的文章，也聽過許多歌頌母愛的歌曲，大多慷慨激昂，或是抑揚婉轉，來表達母愛的偉大，以及母親的辛勤付出。
其實，就像一千個人心中會有一千個哈姆雷特，每個人心中對於母愛的定義，也大不相同。
有些人印象中，母愛是每天早出晚歸，還要早起為你做好早餐，送你去上學，夜裡在燈下縫補衣物，幫你檢查作業，這種母愛是質樸的，是無私的，一心為你付出，不求回報。
有些人心中的母愛，是像孟母三遷，岳母刺字那樣，希望自己的孩子有一個良好的教育環境，所以辛勤努力，為其提供更好的生活條件，已達到教育的目的。如果發現孩子有不正心理，做母親的一定會第一時間加以教育，使其改正，必要時，還會對其施加暴力，打罵雖然不提倡，但往往卻是最奏效的。
也有一些母愛，是所有人都羨慕的，對你百般寵愛，有言必達，儘可能幫你達成所有的願望。犯了錯誤，也是溫聲細語加以引導，告訴你這樣做是不正確的，給你講其中的道理，然後下次不要再犯。但是這樣的方式，往往難以對孩子形成牢固的效果。他們常常會覺得，反正也不會有什麼大的懲罰，所以無所顧忌，任意妄為，反正有母親會去收拾爛攤子。還有另一種極端，就是會變成“媽寶男”，導致生活能力缺失，軟聲軟氣的沒有男子氣概。
雖然不能去評判哪一種母愛是正確，哪一種是錯誤，但是希望所有的母親都能夠不過度寵溺，也不過分嚴厲的對待孩子，讓他們有一個好的成長環境。
母愛六年級作文 篇9
母愛的偉大人們常說，母愛是無私的，是世界上最偉大的愛。而媽媽對我的愛，就是這千千萬萬個母愛中最偉大的一個。星期天下午，媽媽正在輔導我做作業，電話鈴響了。
是媽媽單位的同事打來的。告訴媽媽，單位組織去南方旅遊，接完電話，媽媽顯得非常興奮。要知道，自從我上學以後，媽媽再沒有外出旅遊過，這次對她來說，是一次多麼好的機會啊！看到媽媽高興的樣子，爸爸說：“去吧，機會難得，現在孩子大了，你就放心地去吧！”我也拉著媽媽的手說：“媽媽，你就放心地去吧！媽媽拉著我的手，臉上剛才那興奮的神情漸漸消退。半晌，媽媽說：“不行，你爸爸在北京工作又太忙，如果週末趕不回來，你怎莫上興趣班呢”爸爸說：“你別擔心，如果我回不來就叫姨媽再照看兩天。
”媽媽說：“不行，平時孩子跟著姨媽，週末我一定要把孩子接回來。再說我不能因為這個而耽誤了孩子的學習。”儘管我和爸爸費盡了口舌，媽媽還是沒有答應。。通過這件事，我深深的體會到母愛的偉大。我對媽媽說：“媽媽，我一定不辜負您的一片苦心，一定要好好學習。等我長大了，我要帶您和爸爸遊遍祖國的山山水水，今天的損失，女兒明天一定會給您補回來！”
母愛六年級作文 篇10
人的一生是一個愛與被愛的過程，也是付出與回報的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起，就有一種愛縈繞於身心，那是母親的愛。母親用那份最執著，最真誠，最持久的愛心感化我們，在我們心中撒下愛的種子，淨化滋潤我們的心靈。用同樣的愛心來回報社會，它擎領我們的一生，但它本身是無私的、不求回報的。
“誰言寸草心，報得三春暉”。母親對我們付出的愛心是世界最寶貴的財富。我們被它呵護，被它包圍。它正如花兒傾心的開，無悔的謝；又如春天裡的風，夏日裡的綠，秋天裡的紅，冬日裡的暖；好似雨後彩虹的清晨，炊煙舞動的黃昏：是它讓我們笑對精彩每一天。
歲月悠悠，經過多少個絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛心永不抹滅。我們上學前，它化為一句親切的叮囑：“路上小心”；我們回到家時，它化為一個微笑，讓我們疲憊的一天重點起光明的火把；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯牛奶，讓我們溫暖於心。
