初二一個堅強的我記敘文600字（精選51篇）

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文根據寫作物件的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家收集的初二一個堅強的我記敘文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二一個堅強的我記敘文 篇1

外面陽光照向大地，畫室外一群小孩子嬉戲，熱鬧非凡。清冷的畫室裡，沒有了平日裡的吵鬧，考級將至。畫室中的我望著眼前那純白的素描紙，身旁的紙簍裡安靜的躺著兩三個紙團。提著筆的我一臉焦急，眼眶有些溼潤。抬頭，木然，床邊的牆上一隻蝸牛，不慌不忙的爬著，我的心絃觸動。

再次看向畫紙，畫紙竟有了“圖畫”。那是我第一次上學，第一天上學的我好奇滿滿，可是讓我離開一直從未離開的媽媽時，我驟然大變，像一隻樹袋熊抱住了樹一樣，最終嗓子哭啞而告終。

畫紙上的“圖”再次出現，只是又是一幅嶄新的“圖”。

看著圖，我不禁笑了，那時8歲的我，因為騎自行車摔倒而哭。爸爸在自行車後扶住，我的兩條小短腿用力踩著自行車的腳蹬，手中的車把搖搖晃晃，卻被我騎了起來，沒有掌握要領的我，就被自行車“嫌棄”了，摔倒的我忘記了地點，只知摔在硬邦邦的水泥地上流血的傷口疼得要命，我雙手抬起晃晃悠悠的小髒手捂向傷口，眼淚滴在傷口上使我哭得更加大聲，爸爸則在一旁看著我哭，冷靜下來的我抬頭看著爸爸，爸爸沒有扶起我而是扶起了自行車，拍了拍車座示意我繼續，那時的我從此懂得了眼淚是最沒用的，沒有人會為了你哭而安慰你，哭完了就還要繼續。

面對純白的素描紙，記憶中大大小小的哭泣到最後都沒有用。猛然想起，看向窗邊的那牆，看那蝸牛，我呆住了，沒有!只有那淡淡的黏液，我四處看到，又是一驚，滿臉只有驚訝，不可能!一個下午，6個小時，它竟然爬到了視窗的邊緣!望著畫架上的素描紙，又看向那蝸牛留下的那淡淡的印跡，回想起這一次的考題，我想我知道了，考題為“堅強”，那隻蝸牛不就正是!想到這些，眼眶的溼潤早已離去。

我抬起提筆的手，滿懷激動得用手中的鉛筆堅定的畫起了這幅風景素描，手中的筆也變得非常輕快，畫也輕鬆完成，紙簍裡的紙也不再增加了。“堅強”是我從未有過的東西，而這天下午，那隻蝸牛卻教會了我這一切!畫交上去了，心緊張起來了……一天，一天，又一天，終於!考級證下來了，我擔心的考試已過，那幅畫卻永遠讓我記住這越來越堅強的我!

初二一個堅強的我記敘文 篇2

小時候，我是那樣柔弱，而在那一次經歷一件事後，讓我學會了堅強!

小時候，我是那樣的不懂事，想吃飯又不想裝飯，要媽媽盛好，出去玩的時候，媽媽總跟在身邊，生怕我遇到困難的時候沒人知道。就連走路，也要媽媽扶著，生怕摔倒。

一次，我見到我的幾個同學在一起商議著去那裡玩，我好奇地問他們，“你們要去那裡啊?能帶上我嗎”同學一聽我要去，臉色突變，諷刺道“你那樣懦弱，我們是去冒險，不是照顧你哪樣懦弱的人。”心裡一陣心酸，我要強的說“你們能，我也一樣能!”同學一聽我那樣說，一臉驚訝。琪說“那我們就比比，看看你有膽不?”

一路上我帶著恐懼跟隨他們來到山腳下，我一向上看，不禁發了冷顫，心裡默唸道“不要害怕，我能行!誰怪自己處處要強”。同學說我們開始吧!我示意點點頭。看著同學們你爭我搶的爬上去。我落在最後，我漸漸地累了，爬不動了，看著同學們爬到山的三分之二，我卻在四分之一。他們左折右轉的快速爬上山頂。我孤伶伶的一個，心裡害怕極了，想山下一看，突然發現臉溼溼的，原來是我在哭。心裡不由憎恨自己為什麼那樣柔弱?此時，心中產生了一種從沒有有過的不服輸精神，正因為你們不信任我可以做到的，我偏要證明給你們看。才不要讓你們小瞧我!我一步一步艱難地向上攀爬，我的體力透支了，實在爬不動了，絕對沒法爬上去了，但是眼看著就要到山頂了，難道要放棄麼?從小我是家裡的寶貝，從不承受艱難，都是父母的掌上明珠。一個同學說：“看來你是不行的，我扶你吧。”不知道哪來的勇氣，我竟拒絕了他們的好意，我說我自己爬，不用你們幫。琪對我說：“堅持就是勝利，加油!”

心裡震撼了一下，信心大增。我知道永不服輸是可以戰勝困難的。快到山頂了，心裡的恐懼已漸漸消失，鬆了一口氣!到山頂了，我大叫道：“我做到了、我不再是以前那個柔弱的人了，我終於擺脫柔弱了!”同學們為我的不服輸精神所屈服，一陣掌聲傳響山谷!

正是這一次爬山，我懂得了堅強是柔弱的對手，兩者只是一念之間，只有堅定與柔弱做鬥爭，柔弱會屈服於你，那麼堅強終將屬於自己。

讀者們，是否你也在思索自己變堅強的往事呢?

初二一個堅強的我記敘文 篇3

陽光明媚的星期天，爸爸在家給我講了一個故事《飛鷹教育》。在一個山頂上，老鷹媽媽產下了2顆蛋，孵出小鷹，等它們羽翼豐滿的時候，老鷹再把小鷹丟下懸崖，一隻小鷹很膽小，結果摔死了。另外一隻勇敢的小鷹在快落地的那一刻，拼命扇動翅膀，它的天生的本領促使它飛上藍天。

“小鷹好棒呀!”我高興地說，“可是老鷹媽媽真壞，把它的兒女丟下懸崖，好狠心呀。”爸爸聽完後，隨意地說：“是嗎?”“本來就是老鷹不對!”我對爸爸賭氣地說。我吃完飯後，就氣憤地跑了出去。

太陽公公火辣辣地照射著大地，站在太陽下面的我簡直快要煮熟了。我飛快地跑回家，喝了一口冰鎮飲料：“真爽!”我靈機一動。下午，我就讓爸爸帶我去游泳館。

到了游泳館，怕水的我不禁嚥了一口口水，遲遲不肯下去。細心地爸爸看見我這樣，就決定教我蛙泳。他先示範給我看，只見爸爸像一隻青蛙一樣，在水裡來去自如。然後教我手和腳的動作。“先把手合攏，在撥開。”爸爸不緊不慢地說。

過了一個小時，動作漸漸熟練起來了。爸爸看過一遍後，就把我抱起來，丟在平均1.2米的深水區裡，然後自己坐在椅子上抽菸。

掉進水裡的我叫了幾聲救命，喝了幾口水，可是爸爸毫不理會。我心想：現在只能靠我自己了，先保持平衡。腦海裡回憶起爸爸教我的動作，先把手合攏，再撥開。頓時，我的身體像羽毛一樣浮在水面上。重複做了幾遍後，我從深水區游到了淺水區。“太棒了!我會游泳了!”

這時，我看了看爸爸，他的臉上露出欣慰的笑容，雖然他沒說什麼，但是我想這就是父親給我講《飛鷹教育》的原因吧。

那隻膽小的小鷹就是因為懼怕，所以才會失去了生命，而我就像是那隻在最後的時刻用自己的本領在藍天翱翔的堅強的小鷹一樣，做一個堅強的自己!

初二一個堅強的我記敘文 篇4

堅強，是一種神奇的東西，它道也道不清，摸也摸不著，但它卻一直存在。當一個曾不夠堅強的人經過努力變堅強後，往往一回頭，才發現堅強是多麼值得讚揚……

對我來說，堅強曾距離我很遠。在我小的時候，別人問我問題，得到的永遠都是一張緊張害怕到極點的面孔和支吾不清的回答。

幸運的是，在我上小學四年級的時候，我有一位很嚴厲但又令人親切的數學老師。在她上課時，班裡總是靜悄悄的，唯恐她嚴厲的對待自己。當時我都不敢正眼看她，但一次偶然我走進了她的辦公室。

那是一件改變了我膽小不堅強的事。我因為作業的問題，其實也沒有什麼，只不過是一道邏輯題沒解出來，媽媽在題下面寫字請老師幫助我，就是這一件現在看起來十分輕鬆平常的事，當時我卻非常害怕。老師看到媽媽的留言，讓我下課去她辦公室找她。我忐忑不安的走向辦公室，雙腳就像填了鉛一樣沉重，頭時不時向後看，希望有什麼事或什麼人把我救走，再一轉回來，老師已在門口等候，她表情嚴肅，我只能跟著她進了辦公室，她在椅子上坐了下來，看了看我驚恐的表情，面色慢慢的平靜下來;我手心裡出滿了汗，遞給她的作業本因為我手過於用力而被捏爛了一角，我的鼻樑上出滿了汗，順著鼻樑流到了嘴脣上面，胸口急促的起伏著，心裡通通的跳，兩腿也慢慢在發抖;老師用輕柔的聲音講著，對著緊張的手足無措的我耐心的講著，最後我終於恍然大悟。突然我感覺老師很親切，我的膽怯一下子沒了。一種神奇的、輕快的感覺充盈全身，緊張的情緒被替代，我大膽地向老師禮貌的道謝，腳步平穩的回到了班級。

從那以後，我不再恐懼於這些事情，我更自在地與同學、老師交流，同時我也將這種輕快的情緒投入到每一件事。我變得更加堅強，我就像變了一個人，一個新的更勇敢堅強的人。

有時我也在想，是什麼令我更加堅強，應該是經歷。經過一些人和事等外力的幫助才做到的。也就這樣，我越來越堅強。

初二一個堅強的我記敘文 篇5

馬雲燕：“再難，也要堅持。再差，也要自信。再冷，也要熱情。”——銘文

不要聽森林裡敲打樹葉的聲音，為什麼不唱歌走路！

站在操場中央，雪白的起跑線在操場紅色的背景下顯得格外醒目。然後拉緊鞋帶祈禱不要出事。大喇叭裡大聲的喊著，看著場下黑壓壓的人群，彷彿他們立足在雪域高原，飽受著嚴重的缺氧。裁判已經站在舞臺上舉起了發令槍。呼吸不再順暢，全神貫注地等待噪音。來吧，給他一刀，抵賴也是一刀，拼了！

竹竿草鞋比騎馬還靈巧，這是什麼可怕的事？一件蓑衣雨衣，讓風雨，依舊過我的生活。

拖著一百三十四斤的身軀在操場上掙扎也不好說。在同學的幫助和老師的期望下，我無法呼吸。我沒有多少耐力，但我有腦子。是中長跑，不能太早發力。我留在中間位置。

寒冷的春風被酒喚醒，微微有些冷。群山映入眼簾的是斜斜的照片。

第一名的同學體力都不知道哪來的，跑了兩圈還走得像飛一樣，我只擠了幾分耐心跟上。前面的人的速度還在繼續，我彷彿遙不可及，呼吸變得渾濁，腦海中放棄的念頭越來越緊，甚至還有假裝暈倒，揹著我出外勤的胡亂想法。風吹在我的臉上，陽光照耀在我的身上，看著距離擴大。不好，我後面的人好像也有野心，和我肩膀平起平坐。沒有，我咬緊牙關，衝了幾步保持姿勢。終點在前方，後面的人依然不肯放棄。怎麼才能屈服？調整呼吸，保持步伐，往前衝。我深信我的意志可以戰勝我笨拙的身體。我對著天空大喊，用氣勢壓倒懦弱的自己，一口氣衝過終點線。

回首蕭瑟處，回頭。沒有陰晴圓缺。

沒有先亮，也沒有痛底。但是打敗自己不值得鼓掌嗎？

初二一個堅強的我記敘文 篇6

每個人都有屬於自己的個性標籤；有的人好學，有的人努力，有的人調皮，還有的人大方。而我的個性標籤就是——堅強。事情還得從那次說起……

今天是星期一，第三堂課是體育課，一堂用來測試2000米短跑的體育課。在短跑之前我們要先進行熱身跑，然而不幸的是，在跑步的途中我不慎把腳踝扭傷了，剎那間一陣刺痛傳遍全身。我無奈停住了腳步，準備向老師請假。轉念又想，這次的2000米短跑測試可是要記入期末總成績的。為什麼偏偏要在這個時候出意外啊！我的運氣可真差！就在我想放棄的時候，心裡又閃現出一個念頭——如果我放棄了這次測試，那我一定會被班上的同學嘲笑的，我不可以放棄。就這樣，我帶著傷，跑完了這難捱的2000米。

雖然我的成績不是很理想，但是我努力過了，我沒有留下任何的遺憾，反而很開心。同學們也為我豎起了大拇指，親暱地稱呼我為“堅強的雨軒”。從此，我將“堅強”二字作為自己的標籤，深深地貼在腦海裡。

這一次，因為要備戰市裡的鉛球比賽，所以我夜以繼日地練習投擲的技巧，終於——我的手脫臼了，更悲摧的這是在比賽的前一個晚上。但是為了全校的榮譽，為了不當逃兵，為了不被別人笑話，我咬著牙，忍著痛，還是堅持參加比賽。本來我認為自己是不會贏的，畢竟手腕處持續的疼痛感影響了我的正常發揮，但結果卻是驚喜交加的——我獲得了全市鉛球比賽的第一名。我心裡激動萬分，因為這是我靠自己的實力而獲得的名次，更重要的我是帶—傷—作—戰！我堅持不放棄，我是名副其實的“堅強的雨軒”。

這就是我，你認可我的堅強嗎？

初二一個堅強的我記敘文 篇7

稚嫩的瞳孔中，有著無限的蓬勃和堅定，似乎要吞噬一切想要的東西，貪婪的慾望化成了一團團燃燒的火焰，用自己的力量完成一切使命，讓依賴，稚嫩和脆弱一起埋藏在心靈深處，此時的青年飽經了春之蓬勃和夏之繁盛，渾身都流露著一種對世俗悲歡攏攘的孤傲，和不經意繁華俗世的颯爽，只有展示自己，堅強自己，才能走出稚嫩，衝出盲從！

多少次遭受挫折，卻從不流淚，多少次寂寞孤獨，卻從不灰心，未知和黑暗的恐懼曾一次次撞擊著我脆弱的心靈，想要抓住什麼以支撐自己快要枯涸的意志，卻什麼也得不到，無盡的黑暗使自己盲從地徘徊著，走著，走著，快要溢位眼眶的淚水不見了，可愛的孩子終於明白了一切，眼中的稚嫩消逝了，有的只是無比的堅定與覺悟，不再徘徊，慌亂的腳步停下了，邁著穩重的步伐與無盡的黑暗做最後一次抗爭，枯涸的意志再一次飽滿，終於，堅定的意志迎來了天際第一縷曙光，孩子滿欣歡喜地走出去，他想變回童年時代，可是，他發現自己變了，變成熟了，變穩重了，變得不再幼稚和偏激了，孩子接受了事實——青年，從此青年漸漸地走向自己的目標，追尋小時候從來沒有的慾望，青年一次次堅強，一次次成功，又再一次爬向更高的山顛……

如今的我，就是那青年，有著怒放的生命和堅強的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的畫筆，為我自己的生命添上耀眼的光環，是堅強發跡了我！我不會再回頭看看童年時的無知與幼稚，現在，我只需向前走，迎接一個個需要挑戰的靈魂，用我堅定的意志，去戰勝一切！

當意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來風急，垂下頭顱，只是為了讓思想揚起，你若有一個不屈的靈魂，那麼腳下就會有一片堅實的土地！

初二一個堅強的我記敘文 篇8

堅強是一股讓人上進的力量；是一塊充滿魔力的餅乾，讓人吃了不再落淚；是一棵高大挺拔的大樹，在風雨面前絕不低頭。

我雖然長得胖乎乎的，看起來很堅強，但內心卻很脆弱，一遇到難辦的事就哭哭啼啼，像林黛玉似的。一次偶然的機會，讓我學會了堅強。

前幾天，媽媽帶我去重慶旅遊，要去爬黑山谷。黑山谷總長十幾公里，坐好長一段路的車，步行還要走三、四個小時。

黑山谷山清水秀，的確像一幅畫。叮咚的泉水像公主在彈琴，岸上的樹木正在發芽，既像一朵朵小綠花，又像一個個漂亮的髮卡。沿著彎彎曲曲的石板小路，我看著這些美景，精神百倍。像一隻小梅花鹿一樣跳來跳去地走路。大約走了30分鐘，我的腿漸漸覺得累了，幾乎要化成一灘血水。腳有些發麻，好像無數空氣變成無數條針，使勁扎我的腳掌。我感到頭越來越大，最後像一張方桌子那麼大，有一種頭重腳輕的感覺。此時的我，像一個晒蔫了的茄子，一點力氣都沒有。在爸媽面前哭喪個臉，直嚷著：“我受不了了，我要回家！”爸爸媽媽讓我在有水車的涼亭裡休息，絡繹不絕的遊客從我的眼神裡插肩而過。那些遊客特別高興，邊走邊唱歌呢！還有一些比我小的朋友，他們都一直往前走，我想我一個大姐姐，為什麼不能堅持呢？我的心裡立刻湧出了一股堅強之火，從心窩一直燃燒到了腳底。我情不自禁地邁開了步子，向山上走去。

我還走過陡峭的樓梯，儘管手腳並用像只猴子一樣爬上了山，但我還是沒有叫一聲“苦”。我咬緊牙，心裡念道：“一直要往山上爬，要堅強。”似乎有一個聲音在告訴我，勝利就在前方。

終於，我爬上了山，心裡有保不住的喜悅，所有在我身旁的事物，我都覺得那麼美好。

那一天，我學會了堅強。

初二一個堅強的我記敘文 篇9

星期三下午，天氣晴朗，下課後老師叫那天逃課的同學留下跟我下去做運動。

結果老師帶我們到做操場，讓我們玩一個遊戲，這個遊戲的規則是。站起來算一下，蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。

老師負責算，我們負責做。結果老師算到了100下，我切蹲不下去了，結果老師不理我繼續算下去，其他同學繼續做，老師算完了250下，其他同學也跟著做完了。老師走過來問我說；你想幹嗎？我說；老師我不行了。結果老師原諒了我這次，老師還說跟我去宿舍拿校服。

結果還有一個同學也跟著去，他就是剛剛做了250下的那個，不過他走路還象平常人那麼好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時，那同學爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時，那個同學已經量好了校服。

當我進去量校服時，那校服太短了，老師叫我明天下午在去拿。結果我慢慢的下了樓，我還去臺上拿書包，沒想到的是我從臺上下來沒一兩步。，腳就開始疼了起來，而且還直直的，結果我就想把腳縮起來，沒想到的是越縮越疼。當時的我心裡非常害怕以為真的要斷了，結果我從書包裡拿出手機想打給老師，讓老師來看看這是怎麼回事。我突然不想麻煩任何人，我就誰也沒給打。

我就在那地方呆了一會，慢慢的扭動腳，過了一會我的腳可以走了一點點。我揹著書包起來一步一步的走回了家。

我回到家時我把事情的經過跟奶奶說了，奶奶還幫我擦了藥，並且還嘮叨了很久。雨過天晴後我給老師發了一條簡訊

老師我從臺上下來時，不小心搞到了腳。可能今天晚上去不了了，後面還留了幾個空格，寫上我的名字偉新！

初二一個堅強的我記敘文 篇10

雨越下越大，我也越來越堅強。

雨越下越大，我摟媽媽的手似乎又緊了一些。兒時，盛夏的雨就像個急色匆匆的行人，忽地就來了，唰地又走了，下雨總是很突然。那時候我嘴裡叫著“媽媽”，便衝媽媽跑來了，媽媽拿了條帶著黴味的毛巾被把我包起來，躲在裡面渾身熱乎乎，黏膩膩的，聽到雷聲也不叫喊了，彷彿靈魂得到了安身之所。而現在，又打雷了。我擱下筆，匆忙地奔向客廳。

電視機微弱的光在腐朽的灰塵粒裡一點一點糜爛，跳動的光打在媽媽身上一圍著一條毛巾被，蜷縮在角落裡睡著了。聽見腳步聲，她才微微醒來，揉了揉眼睛，用手拍了拍身旁的位置，招呼我道：“來。”我心頭一震，像一盒壞掉的食物突然被打開了一樣，赤裸地暴露在了空氣中。我近幾乎緩慢地挪了過去，最後被毛巾被裡著，埋頭藏在她腰間。我雙手環著她的腰，那麼緊，那麼緊。

耳邊好像起風了，窗外彷彿響起了蟬鳴聲，光陰在爬滿綠藤的梧桐樹之間穿過去了，只一下，盤虯臥龍，亙古不變。聽不清媽媽笑著說什麼，耳畔隔了清風，再也聽不清了。只想把媽媽摟得再緊-些，恨不能用身體把她裹圍起來，這一次，卻不是因為怕。“晚風吹起你鬢間的白髮，撫平回憶留下的疤，你的眼中，明暗交雜，一笑生花。”起風了，我的心卻如同虯枝一般，猛扎地下，深深地立起來了。

原來，那腐朽而糜爛的東西，是我久久不敢言說的愛啊！

雷聲嘯殺，頃刻間撕爛了天空中的黑雲，大雨如注，傾盆而下，灌溉著白日裡快要枯死的人世間。窗外雷聲滾滾，夾雜著許多話，我在雷聲中長大，也越來越堅強了罷。

初二一個堅強的我記敘文 篇11

一頭微微卷的頭髮，一雙大大的眼睛，這就是我，一個活潑開朗的男孩。

有人曾說過“男兒有淚不輕彈。”我就非常堅強，從小就沒哭過。

在一個明媚的下午，是體育課，老師拿來一個籃球給我們玩。我們男生分成兩隊，打比賽。比賽開始了，我們隊隊員和別隊的隊員搶球了，我們隊的隊員一下把球傳給我，我兩步三步跑近籃筐，輕輕一越，單手將球扔向籃筐。只見籃球在球籃邊緣了幾圈進了籃筐，得了兩分，給我們隊來了個開門紅。

接下來就不順利了，對手防得越來越緊，怎麼也搶不到球。我看見了一個好機會，撲過去搶球，沒想到撲了個空，腳還被扭了一下，隊友把我扶起，讓我下場休息，叫替補隊員上場，但我還是堅持打下去。

沒過幾分鐘對手就得了4分，又一次他們進球，我猛地一越，將快進筐的球打出了籃筐，自己反而又摔了一跤。我咬緊牙關，不顧一切地搶球，傳球，把比分最終定在了12比6，大勝。當我回家後才發現，自己的腿上已經青一塊，紫一塊，最重的地方都出了血了呢！

還有一次，一支非常銳利的鉛筆，戳進了我的手掌，頓時，鮮血直流，同學們都驚住了，連忙把我送到了醫護室，醫護室的老師說：“要把你手掌裡的鉛筆芯拿出來，很痛的，你不怕？”“不怕！”我堅決地說。於是老師將我手掌裡的鉛筆芯拿了出來，還用棉花止住血，又用碘酒塗我的傷口。老師問我：“是不是很痛？”“是有一點，但誰叫我是個小小男子漢呢？”這下老師和外面的同學都笑了。

這就是我，一個活潑、機智、堅強的小小男子漢。

初二一個堅強的我記敘文 篇12

小時候，媽媽常常對我說，做一隻鳥，就一定要有堅強的性格，要不畏懼地面對困難。可是，我從小就和懦弱，被別的鳥欺負時，我只會哭著跑回家，向媽媽訴苦。捕食的時候，我也會以各種理由不敢出門，生怕被天敵抓去。所以，我一直處於被媽媽寵慣的性格。

一個陽光明媚的午後，我的朋友們站在樹枝上，嘰嘰喳喳地討論去哪裡覓食。聽完了它們的對話，我的肚子開始不安分地亂叫了起來。肚子好餓哦！拍了拍身上的羽毛，環視了整個巢，媽媽離開了，只剩我一隻鳥在懶懶散散地睡大覺。我躺在舒適的鳥窩裡想：也許是出去幫我覓食了吧！想到這裡，我在心裡偷偷地開心了一下，便又安穩地睡去了。

傍晚，我伸了伸翅膀，眯著眼睛看了看巢穴，媽媽還是沒有回來。這時，我已經餓的前胸貼後背了。我抬頭凝望著天空，晚霞已渲染了整個天空，彩虹在天空留下絢麗的痕跡。看著對面鳥巢的小鳥們吃得如此歡喜，我為了自己的肚子，只好親自出馬。我環顧了四周，忽然蹦出一隻貓，惡狠狠的望著我。低下頭，看著十幾米高的距離，我頭暈了，膽怯在我腦海湧現。我想飛回巢裡，等待媽媽的食物，可是，一想到晚餐，我又只好迎難而上。我勇敢的躍下樹枝，心臟已經開始不安分地跳動。用力的揮動著翅膀，我感覺到我的眼淚都快要飈出來了。我飛到土地上，迅速地抓到一隻蟲，大吃特吃，還不停地左右望，生怕那隻大貓回來。

媽媽回來了，我迅速的撲到剛覓食回來的媽媽身上，向她訴說我的經歷，以及那隻令人畏懼的大貓。媽媽溫柔的安慰我：沒關係了，都過去了，你真堅強。

是啊，我也沒有想到我如此堅強。

初二一個堅強的我記敘文 篇13

蒲公英往往要脫離眾多的兄弟姐妹們，才能紮根成長；嬰寶寶往往要被迫謀生，才能真正地翱翔於天空；而我往往要經歷挫折，才能越來越堅強。

記得那次月考，我用一副無所謂的架勢對待考試，而考試成績便和我開了一個天大的玩笑，從那以後我的心情跌入低谷。傍晚獨自一個人走在回家的路上，身後喧鬧的人群漸漸遠離，在夜色的籠罩下，這裡顯得更加的孤寂，心裡的酸楚與自責全部凝聚成了淚水，在我的臉上劃過了一條優美的弧線。這裡的一切都是黑漆漆的，兩旁模糊的樹影，是那麼的死板，沒有了生機。而這一切都好比我的心情，痛苦難言。

突然灰暗的心情燃起了一束火苗，雖微小，卻融化了我冰冷的心，一個熾熱的念頭升了起來：竟然這都已經成為過去了，便也再也無法挽回了，為何不拼一拼，避免下次的月考也一敗塗地，對啊！成功乃失敗之母，我怎麼能坐以待斃呢？在我抬頭的瞬間，發現漆黑的夜空中，竟也有點點繁星，他們是如此的耀眼，如此的明亮。

我小跑了起來，人群的喧鬧又漸漸響起，似乎有一盞明燈，正為我照亮；有一塊路標，正引我前進；有一片大洋，正任我遨遊。

之後，我便時時刻刻都在學習，天還沒亮我便起床背單詞，晚上夜深人靜的時候，我硬著頭皮背化學公式。日復一日，終於熬到了月考那天，我格外認真地對待每一道題，當然，功夫不負有心人，分數也格外認真地對待我，認真得有點讓人喜出望外。有付出必然就有收穫，今天我更深一步地瞭解了這句話。

有些挫折猶如滂沱的大雨，只要始終相信彩虹，就會在大雨中學會堅強，一步步接近心儀的自己。

初二一個堅強的我記敘文 篇14

以前的我，以為哭是一種痛快，能吸引別人的注意和安慰。

上幼兒園時，被別人狠狠揍了一頓，我的淚水如同瀑布般，直瀉而下，心想我都哭成這樣了，老師就應該嚴厲地懲罰他！可他卻被我的模樣逗笑了，“男孩子哭，也太可憐了吧……”我聽了，哭得更加歇斯底里，恨不得把那個男孩摁在地上打。

那天，我確實得到了安慰，我滿足地望向他，仰起頭，他卻“哼”一聲，高昂地轉過頭去。

此後，我但凡受到了什麼委屈，就會立馬裝模作樣地擺著哭腔，爸爸實在看不下去了，朝我吼道：“男孩子哭，像什麼樣子，哭能解決問題嗎？”我心裡一震，望著爸爸嚴肅的面孔，漸漸平息了下來……

時光如梭，小學的我早已蛻去幼稚的臉龐，我充滿信心地走進考場，而上天似乎跟我開了一個玩笑———語文的成績為“良”。

我頓時覺得手腳失去了力量，朝思暮想的名校彷彿只能停留在夢中，而且是漸行漸遠，與我徹底絕緣，那一刻，我的手忍不住顫動，大腦也好像停止了運作。情緒失控的我，突然很想放聲大哭，卻又強忍淚水，猛抬起頭，不讓它在臉上肆意流淌。

眼望同學暑假的'愉快，看著自己“殘缺”的成績單。

哭解決不了問題，既然我這次失敗了，那我如果加倍努力，萬一下次就成功了呢？“塞翁失馬，焉知非福。”我何必像小孩子一樣哭哭啼啼，只想博得他人的安慰，還不如繼續踏上屬於自己的“旅程”！

自此，眼淚已很少“縈繞”在眼眶，更多時候，那是一種隱藏，一份記憶，一次蛻變。

更重要的是，爸爸在我幼兒園時，對我說的話：“男子漢流血流汗不流淚，流淚的人是懦夫，是逃兵，這解決不了問題，是不是？該解決的問題還是原封不動在那，我們是不是應該熱情地接受它……”

初二一個堅強的我記敘文 篇15

牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

第一眼看到梅，潔白、美麗、可愛，散發著淡淡香氣。讀王安石此詩，我更見到了梅花之魂：不畏嚴寒，不懼艱難，一往無前。梅與其他花不同，她與世無爭，寧願淡泊名利寧靜致遠。

某年寒冬的夜晚，狂風與大雪共同襲擊大地，鵝毛般大雪覆蓋了一切。我倚窗而立，雪花飄飄忽忽落下，幸虧有玻璃窗阻擋了風雪的猛烈攻擊，否則我肯定要被凍得僵硬無比。正暗自慶幸時，我模糊地瞧見了小路邊幾株搖搖欲墜的梅，正被肆虐的風雪摧殘。強勁的寒風蹂躪著她們的枝幹，堅硬的冰刃擊打著她們柔弱的花瓣。梅的枝幹當風抖著，不少花瓣無法忍受侵襲而凋零，與雪共舞，隨風而逝。

可這不是全部。第二天，風停雪歇，原本以為應該枝斷花消的梅，仍挺立在冰雪中。枝條仍然柔韌，上面覆蓋著一層雪，顯得更可愛。花也還有不少，在雪的映襯下，更顯高潔。想來昨晚她們在這黑暗、恐怖中，並沒屈服，而是昂首挺胸，接受著冬雪的洗禮。

驀然，我覺得她們是要告訴我一個真理：要堅強，要更堅強！

想到剛剛結束的月考，當看到自己名字後面幾個雖小但十分清晰的數字時，我不由得紅了眼眶，心中油然而生一股無力感。考卷上一個個鮮紅的叉，使我對於自己的學習萬分迷茫。

我該放棄嗎？不。

我怎麼能放棄呢？那漆黑的、恐怖的夜晚，這幾株傲然挺立的梅花，她向狂風暴雪彎腰了嗎？沒有。那我又怎麼能放棄呢？

我要堅強，我要更堅強！我要打消放棄的念頭，我要改正錯誤，嘗試突破。

在即將到達終點的追夢路上，我要像梅花一樣堅強地向前走，走到終點。

初二一個堅強的我記敘文 篇16

我留戀著童年中稚嫩的我；我陶醉於舞臺上瀟灑的我；我駐足在挫折背後樂觀的我；我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬於我的背影，最終在思緒前定格下來的，卻是那個鋼琴前堅強的我。

“我看你考級怎麼辦！”媽媽扔下這句氣憤的話，摔門而去，留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。

是的，這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天後的此刻我就應該坐在考場中了，而我的手總是在“很必要的時候”劃出鍵盤，讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起，然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓他們，而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經在鋼琴上躍動了七年，幾多風雨，幾多愁，剪不斷的是我與音樂綿綿的情。清晨的陽光擠進窗戶，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看見，在那束陽光投下的陰影裡，閃爍著一個小小的身影——騰飛的鳥！

我突然靜下心來，剛才煩躁的心猛然堅強起來，一隻小鳥都會克服困難在炎炎的夏天騰飛，我又有什麼資格不去面對這些音符？不去堅強地挺過這個難關？

我輕輕閉上眼睛，堅強的本能讓我盡情地創出屬於自己的音樂天地。一瞬間的沉默過後，我突然發現，這份音樂一直是美麗的，一直都散發著芬芳……我似乎感覺到音符正迎面撲來，在考場中定格一個美麗的微笑……

如今，當我終於把“優秀”的結果捧到手心裡的時候，我再次敲擊起了鍵盤，歡快的音符緩緩流淌了出來。在這動人的旋律裡我盡情地笑——不正是因為堅強嗎？堅強後的成功，成功中的微笑，微笑裡我的堅強，堅強的我。

初二一個堅強的我記敘文 篇17

回首過去，往事烙印在心中，揮之不去。那往事像雨露滋潤我成長，像陽光溫暖我的心靈，像泉水灌溉，使我感到甘甜。

我堅強，因為我不斷鍛鍊。記得有一年暑假，付清帶我去爬山。那是天空烈日當空，萬里無雲，不是爬山的好天氣。我告訴父親：“不行！”父親板著一副臉，向我投來嚴厲的目光，冷冷地扔出兩個字。我向來是怕父親的，儘管他不打我，但是他不愛說話，和我在一起的時間也不多。

於是，我只好記不情願地跟他坐車來到目的地。太陽浸不經心地掛在蔚藍的天空上，熱氣瀰漫著那個“狹小的空間，穿梭在我的身邊。果子被烘烤的熟透了，連樹葉也被熱的泛出了閃光。

我隨著父親的腳步，來到了山腳下。我不以為然的指著穿插在山間的樓梯對父親說：“不是有樓梯的嗎？在哪裡走不是一樣嗎？幹嘛跑來這裡！”但父親只說了一句話：“我是要你爬上去！”我大吃一驚，但是隻好聽從，因為父親的命令如山。我滿以為父親會走樓梯到山頂等我，誰知道他和我一起爬。這使我信心大增。但出乎意料的是她特意爬在我後面。爬到半山腰時，我已大汗淋漓，滾熱的太陽照耀著世間萬物。我停止了下來，我堅持不下去了，我轉頭相對父親說放棄時，話到嘴邊去哽咽住了，我看到了父親那充滿希望的目光。於是我咬著牙，極愛你吃著，告訴自己不能讓父親失望。堅持使我終於爬到了山頂。望著腳下那美麗的風景，感受山頂的涼風。我震撼了，成功就是那步步為營，不輕言放棄所得到得沉甸甸的果實。

從那以後，我經常鍛鍊自己，讓自己做一些具有挑戰自我意義的事情，讓自己在困難面前永不退縮，敢於挑戰，讓自己在這個過程中變得更加堅強。

我堅強，因為我不斷鍛鍊，使我在困難與挫折的面前不低頭，永不言敗。

初二一個堅強的我記敘文 篇18

步履匆匆，掠過一個個春夏秋冬；跌跌撞撞，一步步接近自己喜歡的模樣。——題記

這一夜，我獨自漫步於公園小徑，身後喧鬧的人群漸漸遠離，在夜色的覆蓋下，這裡顯得有些孤寂和陰森。我望向前方，是伸手不見五指的黑暗，如此時的天空，更如我此刻的心情。

這次考試的失利給我的心頭蒙上了一層黑暗的烏雲，此時的我，是屬於黑暗的。與我而言，這是一次沉重的打擊，無法接受的我，只能躲在黑沉的夜下獨自療傷。

從小開始，我便一直在順風順雨中安穩度過，可這次的風浪，打散了我一直以來的驕傲。我垂下頭，任淚水在臉上肆虐，任自己的心，一點點崩塌。

不知過了多久，我擦下眼淚，我知道，自己一定很狼狽。“這不是更符合情景嗎？”我心中自嘲，卻在抬起頭的瞬間，驚訝的發現四周的閃亮。仰起頭，原本黑暗的夜空多了一顆星星，如此耀眼，如此明亮。我的眼中折射出星光的閃耀，此時的我，是屬於星空的。

嘴角緩緩揚起一抹柔和的弧度，我轉身，大步向外走去，人群的喧鬧漸漸響起，我小跑起來，迎著星光。光芒閃爍間，如此明亮，如此堅強。一些改變在心中，悄然滋生。

重拾自信，重拾驕傲，我更加努力，明白了中學的競爭，所以我更加堅強地面對一次次挫折。

學校的頒獎臺上，我自信而耀眼。陽光灑落，此時的我，是屬於光明的。經歷了巨大的打擊，經歷了驕傲的喪失，經歷了挫折的洗禮，我變的越來越堅強。

堅守自己的驕傲，變得堅強的你一定不會畏懼任何挫折，如夜色中最耀眼的星光，一步步接近自己喜歡的模樣。

初二一個堅強的我記敘文 篇19

愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿著愛，它伴隨我們成長，使人感動，讓人勇敢，令人自信，促人前進……豐富著我們的人生，愛，讓我堅強。

我是女孩，卻沒有女孩子該有的嬌柔軟弱，我是個堅強的女孩子，到底是什麼力量讓我從嬌柔軟弱變得堅強?是什麼呢?噢，是愛。

父親是愛使我感到非常安全，父親是用大山般的愛呵護我，保護我，使我不會感到恐懼。父親告訴我：“爸爸就是你的靠山，無論你受了什麼委屈，爸爸都會讓你依靠。

如果爸爸的愛是山，那麼母親的愛就是水，母親用她溫柔的雙臂緊緊地抱著我，讓我感到很舒心，如果我有什麼悄悄話，就會和母親說，母親一定會給我排擾解難。

愛是那麼偉大;愛是那麼嚴厲;愛是那麼溫柔。愛讓我堅強。

我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學生。

記得有一次，就是由於我的馬馬虎虎，而寫錯了一個字。扣了“0、5”分，就是這個0、5分。如果不扣就可以達到90分了，就是一個字錯了，讓我就要傷心。所以外公就想了個辦法讓我考到90分。方法一：你上課要認真。方法二：讓我每天按照老師的要求認真完成，這樣還不夠。還要會默。聽了外公的話，我想：我要認真學習要得堅強。

外公將這個方法教會了我，讓我明白了考高分是多麼的容易啊!我以後要用這種方法來學習。

我記得還有一次，我作業沒有寫完，老師資訊發過來說：“您

孩子作業沒有寫完。”外公告訴我說：“如果你不做完，到了明天還是不行的還要加作業，你不是自討苦吃嗎?”所以，我有明白了寫作業就是沒天做的事情。”

我每一次錯了，外公都會來教育我。

初二一個堅強的我記敘文 篇20

那盛開的梔子花，在暴風雨中承受著風吹雨打，但風雨過後，還有縷縷淡淡的幽香。——題記 其實上帝是很公平的，雖然對於某一個人給予的苦難太多，但另一方面，他讓你從苦難中收穫了很多。

再次回想起那件事，我覺得那真是我成長過程中一到坎。 我落選了——為了競選大隊長，我準備了三個星期。或許是上帝認為我還不夠努力，最後只送給了我兩個魔鬼般的字——淘汰。這就如同一個晴天霹靂，重重地打在我身上！ 天氣就是我的心情。方才還是晴朗的天空，霎時間暗了下來，雨水肆無忌憚地潑灑。我不能忍受，撐著小傘，奔跑在小徑上，只為了發洩一下。 忽然，我的腳步慢了下來，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大，戴著鮮豔的紅領巾，奔跑在路上。她看起來似乎很急，跑得很不穩。一不小心她摔了一跤。

我原本以為她會哭，會等待著我的幫助。但我完全想錯了，她不僅沒有哭，還努力地嘗試著站起來。由於摔得太重了，不管她怎麼站都沒有用，我正想去攙扶她，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來，支援地走了，卻不忘回頭對我微笑。 我怔怔地站在小徑上，暴雨如注，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開，痛快地淋漓著，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風吹亂了頭髮。

這一刻，我的臉上只有雨水，沒有淚水。 一位小女孩都懂得跌倒了要自己重新站起來，我為什麼要等待他人的幫助呢？“我一定能跨過這道坎！”——我咬緊嘴脣，向家的方向奔去。 生活中的人們，不都是一帆風順的。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷，高山和激流，時時伴隨阻礙。但正因為它們，人生的回味才多姿多彩。

初二一個堅強的我記敘文 篇21

挫折是人生道路的無數塊絆腳石，但是沒有這絆腳石也是不可以的，沒有人喜歡挫折，也不會好好地，認真的對待它，但是我不一樣，我敬畏挫折，因為有了它，我才變得堅強。

人的一生總不會那麼順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態面對它，當你勇敢面對它後，你會發現，挫折其實沒什麼，相反，他可以幫助你。

人一生總會做很多夢，在這些夢中，有噩夢也有好夢，考試不好，父母責備，過生日，和朋友們一起玩耍等等。

鷹隼飛上天空，在天空上劃過美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿，但是它為了能飛上天空背後的悲痛沒人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當他們長大的時候，學習飛翔的時候，父母將不會再管他們，讓他們自食其力，學習飛翔，不免會掉落山崖，但是你會看到他們又重新向天空中衝去。

愛迪生經歷了很多次的困難，失敗，最終發現用鎢做燈泡，在他成功地背後，有多少辛酸，他沒有放棄，勇敢面對挫折，最後終於取得了成功。

世界著名交響曲中的命運交響曲的譜寫者貝多芬，他很早的時候雙耳失聰，這對於一個音樂家來說是多大的打擊，但是他沒有放棄，他說“我要扼住命運的咽喉”，最終譜寫下一篇篇音樂。

而對於我們來說，一次的考試的成績又算什麼，這次的挫折對於鷹隼，愛迪生，貝多芬他們的挫折來說有算的了什麼，正視挫折，將會有很多的收穫。

因為有你——挫折，我才會變得更加的自信，跟加的堅強。

初二一個堅強的我記敘文 篇22

暑假，我參加了一個梅州日報小記者軍事夏令營。雖然只是短短一週，但是給我的印象卻難以磨滅。

7月17日，是個令人激動的日子，我們將乘坐大巴到達目的地——黃埔軍校。雖然我們在途中發生了一些小插曲，但都不能澆滅我們興奮而又激動的心情。

在軍營中我深刻地體會到了軍人的艱辛：每天早早起床，頂著烈日，冒著風雨出去訓練。

在這長達7天的訓練中，讓我印象最深刻的就是翻高牆障礙。記得那時，教官帶著我們來到一堵2米高的高牆下。當看到這麼高的牆，我頓時傻眼了，它起碼比我高几十公分，心裡便打起了退堂鼓，我這麼矮小怎麼能翻過這堵高牆呢?教官講解一些小技巧，並作了示範之後，要求我們隊員去翻過這道障礙。在教官的一聲令下，夥伴們卯足了勁向前衝，他們一個個都輕鬆地翻過了高牆障礙，很快就輪到我了，“嘭嘭嘭”只聽見自已的小心肝像拔浪鼓一樣跳動著。我弓著身，眼晴一直盯著那高不可攀的牆，我能翻過去嗎?在夥伴們的催促下，我咬咬牙，使出吃奶的力氣，腳猛地一蹬手再用力一撐，上半身趴在牆上了，雙腿懸在半空中，眼看就要成功了，卻手一滑，狠狠摔倒在地上，一時眼冒金星，夥伴們馬上圍過來噓寒問暖看我有沒有事，知道我沒事，夥伴們一起為我加油助威鼓勵我，彆氣餒你可以的，看著夥伴們關切的眼神，我信心倍增，決定再挑戰一次，我自已在心裡給自已打氣，加油，我一定行的，我又衝向障礙牆，腳一蹬手一撐翻了過去，掌聲四起，大家都為我鼓掌，我開心極了。

此次軍營生活苦並快樂著，使我獲益良多，不僅鍛鍊了我的意志，還讓我體會到“世上無難事，只怕有心人”這一句名言的深刻寓意。

初二一個堅強的我記敘文 篇23

從小我就是一個文靜的小女生,就是當年媽媽的一番話,讓我懂得了什麼是堅強。

還記得我剛上一年級時，老師讓我們小組做值日。下了課，我就迫不及待地向講臺衝去。奇怪的是，板擦不見了，我四周環顧著，發現旁邊的櫃子上有一塊抹布，我拿起它，蘸了點兒水，擦起了黑板。

正在這時，調皮的昊昊向我跑過來，揹著雙手，站在我旁邊。看他這樣，我不耐煩地說：“今天不是你們組做值日，你幹什麼來了。”見他不做聲，我就沒理他。可他竟然無理取鬧，趁我不注意，立即把板擦放在我頭上，並且還蹭來蹭去。這可把我氣壞了，我一手甩開他，一手迅速地將抹布放進黑板槽，委屈地跑出了教室。

我走在狹長的走廊裡想著：哎，媽媽不是這學校的老師嗎，她一定會幫助我的。我笑了笑，向媽媽的辦公室奔去。我用力撞開門，只見媽媽正坐在那裡判學生的作業，我走到媽媽的面前氣憤地把剛才發生的事情詳細地說了一遍，本以為媽媽會去為我討回公道，媽媽卻放下手裡的筆平靜地說：“孩子，先把你頭上的灰撣撣。”我低下頭撣了撣頭髮，等待著媽媽的幫助，媽媽微笑著對我說：“寶貝，你以後不要遇到什麼事情都哭好嗎，要想辦法去解決，你一定要學會堅強。今天是昊昊不對，老師會批評他的。”我似懂非懂地點了點頭。

原來媽媽是讓我學會堅強。媽媽又拍著我的肩膀說：“生活當中會有許多不夠如願以償或不盡如意，我們不是一味地計較和埋怨，而是一如既往地做自己應該做的事情，保持一份恬淡的心情對待生活，你慢慢會明白的。”

從那以後，我遇到什麼事總愛哭的毛病改掉了許多，我漸漸地懂得了堅強，今後我肯定還會遇到很多的困難，我將會充滿信心地、堅強地去面對。

初二一個堅強的我記敘文 篇24

愛，就一個字，卻包含了多少理解與寬容。愛，不需要太多語言，用雙手努力實現，愛就在身邊。我們擁有愛，渴望愛，更不能缺少愛！

“加油！快跑！快！最後幾米啦！”聽著媽媽給我的鼓勵，我咬緊牙關，大步衝向終點。對於我來說，跑步就是要了我的命，我耐力不好也沒體力，所以每次測800米，我都排倒數，但中考體育的50分對我也非常重要，於是我下定決心練！習！跑！步！

我這一決定也把媽媽給連累了——每天給我當陪練。我又向媽媽取經了。“怎麼跑800米才不累啊？”“想不累是不可能的，你應該先勻速跑，最後再衝刺，想當年你媽我跑800可是年級第一的……”聽了媽媽的祕訣，我默默記住。

“開始”隨著老媽一聲令下，我開始了我的奔跑旅程。“先勻速，不要張口說話，三大步一換氣，氣息平穩，步子跨大點……”我心裡一直默唸著。終於我有了想放棄的念頭！

“堅持，最後50米！衝刺！”老媽在為我吶喊中。我拼盡全力向終點衝去，但因為我急於求成，身體前傾摔倒了...手掌膝蓋都被擦破了，我低聲抽泣著。“不要停，繼續跑！”老媽還在終點拿著手機給我計時，她還在等我...等著我...我顧不上膝蓋上的傷，歪歪扭扭的走向終點。“五分鐘！！！”呵，我的最差記錄！但看著這五分鐘，看著身上的傷，看著滿臉心疼的媽媽，我笑了！

其實，真正的成功在於努力堅持的過程；在於你奔跑路上的“拉拉隊”；更在於心中的信念與愛。因為愛，我學會了成長；因為愛，我學會了堅持；因為愛，我學會了堅強！感謝你，那個曾經堅強過的自己！

初二一個堅強的我記敘文 篇25

“世間隨處都幸福”，這句話說得一點兒也不假，這段時間我真切感遭受了同學們給與我誠摯的愛。

清明節放假，我與父母一起去姥姥家，在回家路上，我們一家悲劇發生了車禍，這次車禍造成 我右大腿根部股骨幹骨折。車禍是慘忍的，它使我只有像一個木偶人一樣躺在冰涼的醫院病床上。住院後，我茶不思、飯不願，左腿整日徹夜疼得我睡不著，體質虛弱的如同剛打過仗的兵士，那一段日子我真是是度日如年，過著地獄一樣的日常生活。

術後，母親收到了馬老師傳送給我的視訊，播放視訊後，我看到了日思夜想的同學們，一張張了解的臉孔出現在我的眼前。同學們蘊含情深地對我說：“王紫菱，祝你早日恢復，早日迴歸。”她們一個個手上舉著純手工製作的信用卡向我喊著招乎，看見同學們瞭解的面孔，聽著同學們熟悉的聲音，猛然，眼淚模糊不清了眼睛。想不到，遭到病苦摧殘的我能讓同學們這般掛念，這類不求回報的同學情要我情不自禁的打動。

俗話說得好：“千里送鵝毛，禮輕情意重。”在康復治療中，每一次屈膝、屈腿，都疼入脊髓，那聲嘶力竭的痛疼，一輩子都無法忘記。每每我覺得捨棄訓煉時，同學們真心實意的呼喚聲就在我耳旁傳來——“王紫菱，你要是英勇，不畏艱難，就一定會好的！”“王紫菱，你一定會好起來的，大家等著你回來。”“王紫菱，祝你早日恢復！”……這種祝福的話語鼓勵著我，要我咬緊牙堅持不懈了出來，由於我要和同學們一起學習，一起跳蠅，一起去院校捧著書籍，迎來早晨的太陽……

初二一個堅強的我記敘文 篇26

孔子云：“三人行，必有我師焉。”在生命的長河中，父母是你的第一任老師，教會你怎樣生活，教會你怎樣面對挫折與失敗。

一次，爸爸給我買了一輛自行車，我迫不及待得想騎上去，可是我不會騎，剛坐上去就摔了下來。連腿都摔爛了，我坐在地上哇哇大哭，媽媽和爸爸都聞聲趕來，見我沒什麼大礙，就不管了，這下我可不願意了，就對他們吼叫到：'你們怎麼這樣？都不幫我，我的腿很疼的啊！”爸爸不慌不忙的對我說：“有一首歌曾經唱到過‘它說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚不要怕，至少我們還有夢......你這一點點小傷就要像歌裡唱的那樣，擦乾淚不要怕，因為你還有夢，你的夢不就是學會騎自行車嗎？為了你的夢想就不能付出一點點代價嗎？要學會堅強，堅強的去面對每一個挫折，每一個困難，去克服它們，這樣你就可以實現你的夢想了，記住，要堅強面對哦！'爸爸的這番話使我信心大增，我連忙站起來，拍了拍身上的土，扶起自行車，忍著疼痛又開始練了起來。在練得過程中，我摔了許多次，全身傷痕累累，但是我不放棄，因為這只是我人生中的一個小困難，我要堅強面對他，因為這點痛不算什麼。媽媽也勸過我幾次，讓我不要再騎車了，可是我不服，因為我相信自己終究會成功的，不經歷這小小的風雨，怎麼能見到那美麗絢爛的彩虹呢？所以，我一定會堅強的面對這個困難。

現在，我終於學會了騎自行車，而且騎得也很好，這都來源於爸爸給我的這番話，這番話，使我堅強了許多，使我克服了許許多多的困難。現在我也明白了爸爸當時說那句話的真諦——堅強面對人生，笑著面對困難！

爸爸的這番話是我受益匪淺，他是我一生中最好的老師，是他教會了我怎樣生活，怎樣堅強！

初二一個堅強的我記敘文 篇27

生活是現實的，生活是冷酷的，但不管怎樣，是生活教會了我堅強。

只要還願意生活下去，就必須要有足夠的勇氣和頑強的毅力，還有心中支撐自己一路走下去的堅定的信念——專門為自己所尋找的。

我想我之所以能夠在艱難和困苦中一路搖搖的走來，與多年來生活教給我的這樣的一個生活的智慧和信念是遠遠分不開的。我知道身在風雨中的五味雜陳的滋味，我知道風雨襲來時的情景，我也知道衝破風雨的阻遏後那又是一番怎樣的情形，我知道，我全知道。所以，對於生活所出現的要出現的風風雨雨，我沒有那種因不可知而生的惶恐，那因為風雨過後迎來朝陽的欣喜，多了，就平常了。

在風雨中歷練過的心在任何時候都能保持一份平靜，一份淡然，因為，那些都是人生路上對於絕大多數人都必須要經歷的，知道了也就如此，還有什麼可激動的？怨恨，喜悅，都太不知其情其理的而已，因為，人生本就如此。

但，要生活下去，就必須要有一個可以站得住腳的理由來給自己以支撐，所以，對於風雨外的事情我還是願意懷想著一份美好，比如春天裡的百花盛開，比如夏天裡綠蔭覆蓋著的草地，比如那一抹能帶給人無盡遐想的美麗的晚霞，還有那想象中的一望無際的美麗的大草原，我想，唯如此，才會讓自己單調的生活著上點亮麗的色彩。

因為對美麗的希冀，所以，我更會要自己堅強的走下去，因為，有那些美好作誘惑，人生的路好像也不那麼的難過。因為，一切都是生活的賜予，不管真的還是假的。

所以，還願意生活下去，就必須學會堅強，而這堅強只有生活才會真正的給予。因為，是生活教會了我要堅強，堅強的把一切面對。

初二一個堅強的我記敘文 篇28

今年的暑假我過的很開心，舒適，但那件事卻讓我暑假裡的笑聲瞬間破碎。

現在回想起來，心裡仍然害怕，擔心記得那是個晴朗的日子，太陽早早的掛在了天上，但我家的早飯還沒吃，爸爸出去了，媽媽叫我看家，她上街去買早餐，我便看電視，邊等媽媽回來，但這麼久了媽媽還沒有回來，心裡暗暗想：幹什麼，買個早餐需要這麼久嗎？肯定又在路上和人閒談。

我正在看電視時，街上卻傳來一聲聲叫聲，不過一會兒，便我人跑到我家來說你媽媽被車撞了，霎那間，我的淚從眼睛裡奪眶而出，就像開啟的水閘，關也關不了，便使盡力氣跑去。

當時我到達現場時，我還是被那鮮紅的畫面給折服了，我原本以為我會很堅強，很堅強的出現在媽媽面前，但我還是沒有做到，那時車也來，準備把我媽抱到車上，扶著頭時，血把紙浸透了，而且手上好像有一塊肉被弄掉了，看著滿身傷痕的媽媽，心裡痛的說不出話，我當時在心裡默默的祈禱說，願意用我的命去換她的命。

終於到了醫院，做檢查時，我在外面的那段時間，我想了很多，彷彿時間是那麼的漫長，出來時沒什麼大礙，我的心才漸漸的安穩下來，出來時還要去給傷口清理，原來手上的那塊肉沒有掉，而是有一點粘在上面，醫生說需要剪下來，我聽著就嚇人，看著媽媽那痛苦的表情，我把頭別過了她，不想看到那畫面。

過幾天，媽媽非回家住，便回家休養。

從那件事後，我發覺我真的長大了，懂得了堅強的道理。

連媽媽出車禍，這種嚴重的事情我都可以堅強過來，還有什麼事不能堅強地面對呢！

我發現，其實堅強地面對生活，是對親人，對朋友他們最好的態度。

初二一個堅強的我記敘文 篇29

大雪覆蓋了小城，一切都是那麼的潔白與恬靜。可在我看來，這雪卻像是灰色的，毫無生氣。我踏著灰色的雪，向家裡走去。

那時正是期末考試發成績，可我考的並不好，甚至可以說是很差。於是心情也隨著變差了，看著考得好的同學相互交流、說笑，心中更是不滿，卻也無能為力，只想著趕快放學回家歇著去。

才出教室，就想起來地上還有積雪，回家的路應該會很難走吧。想到這，心情不免更差了。但是，又有什麼用呢，我只好硬著頭皮繼續走。

忽然間，我想起了什麼，便在一個分岔路口，拐到了一個別的小區裡。遠遠地，便看見遠方有星星點燈的淡黃——那是臘梅。

在這白茫茫且又冷徹的世界裡，一切都從歸於寂靜，連路上的人都幾乎看不見了。可是，就是在這樣一個世界裡，卻有如此豔烈的生命在悄無聲息的怒放著。雪籠上她的枝頭，使她頭頂嚴寒；冰晶爬上她的枝條，用寒冷包裹她的軀幹；風烈烈的吹著，使她搖擺不定，彷彿隨時都會折斷一樣。可是她挺住了，不僅停住了，甚至也勝過了。這冰封的世界，就是她的舞臺，是她的主場。她以她的表演，淋漓的展示出了什麼是堅強。

雪花再度從天空飄落，落到她的身上，也落到我的身上。如此殘酷的嚴寒，都不能摧毀一枝花，而區區考試成績怎麼能摧毀得了我呢？

那一簇簇黃色的小花在我看來，就像一團團的烈焰在冰天雪地中熱烈的燃燒著。如同一股熱流，直入我的心中，溫暖了我。

在這冰天雪地裡，那枝臘梅，用自己的身軀告訴了什麼是堅強，又用堅強溫暖了我。

初二一個堅強的我記敘文 篇30

以前我總是在別人面前懦弱，抬不起頭來，現在我改變了，我不在懦弱，我變的堅強了。

我是多麼的膽小，見到人不敢問候，跟家裡人都是這樣的。如果妹妹不高興的時候還會把我當成氣筒欺負，又打又罵的，可是我就是不還手，因為什麼?因為我懦弱生怕把妹妹搭上了媽媽和阿姨會罵我。現在，我不再懦弱了不再是受氣筒了，連妹妹都不敢再惹我了，因為什麼我膽大了，什麼都敢幹了!

正如媽媽所說：“我懷疑你們班上有人膽小上課的時候，故意把橡皮弄到地上或把鉛筆盒開啟摔到地上假裝撿起來，這樣就可以逃過老師的問問題時間了，還有的不知道的恨不得把頭藏到書裡去!我說的沒錯吧?你有沒有這樣幹過喲?”不過終究還是行不通的。哦!我怎麼感覺媽媽是在說我呢?以前，我是有這種想法但是至今還是沒有試過的。記得有一次，我們參加電子書比賽，還叫我們去演講，天哪!我可是重來都沒有演講過的，而且，我又不會背稿，更重要的是沒有稿!怎麼辦?我只有硬著頭皮去了!不幸的是我一上臺一看天哪下面黑壓壓的一片，我緊張的透不過氣來，只說了一句話：“各位評委老師好!”就卡住啦。天哪!怎麼辦?我想說說不出來，臉變得通紅通紅的。主持人只好讓我下去了。就在那一次，我覺得我特別的尷尬，因為我這人是死要面子的，於是我發誓，我要擁有自信，甩掉懦弱。爭取主動大膽的舉手發言，做一個充滿自信的人!

於是現在我是不會再怯場的了。上課時，我敢大膽的舉手發言了，敢於與同學交流了，記得有幾次，老師請我回答問題，我敢大聲的流利的回答了!這真是可喜可賀呀!

就是這樣，我不在懦弱，我變得自信起來。

初二一個堅強的我記敘文 篇31

在我的心裡面，一直都有一個聲音在呼喚著我:我真想堅強。認識我的人也許會覺得我整天嘻嘻哈哈的，內心一定十分堅強，但就是這外表的堅強才構成了內心的軟弱。

記得六年級的一次暑假，媽媽帶我和姐姐出去玩，我們走到一棵大樹旁坐了下來，正當我發呆的時候，忽然感覺腿上有什麼東西在蠕動，還有一點癢癢的，我低頭一看，看見一隻黃色的毛毛蟲，正在我的小腿上匍匐前進，我當即大叫了一聲，接著便以百米衝刺的速度跳了起來，不由自主地亂跑起來，眼淚也不知何時已經掉了下來，媽媽急忙跑過來讓我坐下，把毛毛蟲拿起來扔掉後，我才穩定了情緒，而這時姐姐早已趴在地上捂著肚子大笑了，等她停了下來，邊笑邊說:“平時看你在家裡面那麼凶，沒想到居然怕毛毛蟲，哈哈哈……”我瞪了她一眼說:“怕蟲是女孩子的天性，哼。”雖然當時我沒有把怕蟲這件事放在心上，但事後我還是想了想:為什麼我會怕蟲呢？蝴蝶也是毛毛蟲變的，為什麼我不怕呢？

記得有一次我去奶奶家玩，路上有一家人家裡養了一條狗，家裡也沒有人，我想反正門在關著，有什麼好怕的，當我經過時，狗一下子從門裡躥了出來，我這才注意到門上有一個洞，狗已經旺旺叫了，並向我緩慢地移動了過來，我的大腦還來不及思考，雙腿已經邁了出去，狗也追了過來，我這才想起遇見狗不能跑，但這時停已經不可能了，我加快了步伐衝回家去，這時狗已經沒有了，但也為我的心理留下了陰影。

怕蟲，怕狗這兩件事已經成為了我的個性標籤，如果不熟悉我的人可能會覺得我很堅強，但其實我一點也不堅強，有時候我也想讓自己變得堅強，可是連蟲子都怕……

初二一個堅強的我記敘文 篇32

堅強這兩個字對於某些人來說也許就是一個詞彙，但是對於我來說，它是一種精神，一種心靈的寄託。

小時候，每到星期天。我都會去二舅家玩，二舅非常喜歡我。他總是用他那雙大手牽著我的小手。一個星期天，二舅陪我在院子裡玩耍。正玩的高興的時候。我不小心被一塊石頭絆倒了，二舅趕忙跑過來，可他並沒有拉起我來，卻說了一句“堅強點兒，自己站起來”！當時堅強二字從舅舅嘴裡說出來時是那麼的鏗鏘有力，擲地有聲。我眼睛裡含著淚花兒，強忍著身體的疼痛，我感到非常委屈。自己慢慢爬起來。就是這個時候，我瞬間感覺到了自己的強大，我不再埋怨二舅。

然而，就在兩年前，一個噩耗傳來了：我的舅舅永遠的離開了我們。當時我的心“咯噔”一下劇烈疼痛起來，像針在刺穿一樣，萬分心痛。看著我舅舅的遺像，腦海中彷彿又浮現出在孩提時我們一起玩耍的情景但記憶特別清晰的一句話就是：堅強點兒。傷心的淚水在眼睛裡打轉。

我知道那一雙大手再也不會牽我的小手了，我只能默默為二舅祈福。願天堂沒有痛苦。二舅是個本分人，也就是這樣一個人，教我學會了堅強。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。願遠在天國的舅舅，把這份堅強帶去世界的每一個角落。

人生的道路不可能總是一帆風順。總會有一些令人難以相信、難於接受的事情。每當我遇到這些的時候。我耳邊就會響起舅舅對我說的話“堅強點，自己站起來”。二舅的話時刻鞭策著我，鼓勵著我，激勵著我一步一步穩穩的向前走。

堅強，是精神的支柱，是戰勝痛苦的信念。舅舅你已經教會了我堅強，現在無論我到了哪裡，無論我遇到什麼困難，我都銘記您的話“堅強點，自己站起來”。今後我依然會“堅強點，自己站起來”。

初二一個堅強的我記敘文 篇33

人的一生並不是一帆風順，所以人一定要堅強，堅強是跨越坎坷的信念，是勝利的根本。因此，如果一個人不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。

那一次考試的時候，我心不在焉，像一隻無頭蒼蠅一般亂轉。這就導致了我的成績一塌糊塗。當老師唸到我名字時，我眼睛都瞪圓了，我料到了我會考得很差，可沒想到我連平均分都沒上。我故作平靜的拿著試卷，可殊不知豆大的淚水已經滴在了試卷上，開始泛開……我十分傷心，可是朋友們安慰我，我卻抹開淚水，強顏歡笑的說：“沒關係，這沒那麼重要。”

走到大街上，突然下雨了，雨滴打溼了我的頭髮，打溼了我的衣服。突然聽見了一個稚氣的聲音：“媽媽，老師說下雨後會出現彩虹，這是真的嗎？”我一愣，心想：對啊，堅強是在風雨中學會的。我的心彷彿落下了大石，像是羔羊找到了回家的路。我剛回到家，母親便急匆匆地跑過來問我：“小鑫，你這一次考試考的怎麼樣啊？”我嘆了口氣，但毫無悔恨地說：“考得很差，三科都沒有到平均分。”媽媽那開心的心情一下跌到了谷底。他剛想爆發，卻被父親止住了。父親拍拍我的肩膀，溫和的說：“小鑫，沒關係，下次繼續努力就行了。”我點了點頭，鬆了口氣。

後面的日子，我開始認真聽講，努力咀嚼著知識。同時也不忘乖乖寫作業，不打小聰明。終於，期末考試我考得很好，所以我的寒假生活過的十分的快樂。

要想學會堅強，便要學會自信，踏實走好每一步，想要學會自信，便要學會堅強。二者，缺一不可。

初二一個堅強的我記敘文 篇34

人生是一條長河，漫漫而長遠，總有一些人給你溫暖，給你陪伴，讓你念念不忘。想到常常愛哭的我，我真想堅強。

小時候的我很愛哭，只要一委屈就會哭。但是我有一位非常愛我的人，每次在我孤單彷徨、傷心無助的時候，她總是會出現，給我溫暖，給予我陪伴，她就是我的媽媽。

記得是在我五歲的時候，那天，外面的風颳的很大，似乎還下著濛濛的細雨，我躺在床上，看著外面朦朦朧朧的樹，很想出去看看。於是我便穿好衣服跑了出去，我在外面跑來跑去，風很大，我感覺有點冷，但是我還是沒有回家，還在外面玩。就在我玩得開心的時候，突然跑過來一條黑色的大狗，我頓時嚇得不敢說話，我慢慢的往後退，卻不料碰到了一個石頭，小小的我一下子就摔倒了，看著黑色的大狗朝我慢慢的走過來，我嚇得閉上眼睛，忍不住哭了起來，哭聲越來越大……

這時，我聽到一陣急促的腳步聲，是媽媽來了。我睜開眼睛，驚恐的看著媽媽，心想：我自己偷偷跑出來，媽媽會不會打我啊！來不及我思考，媽媽就已經緊緊地抱起我回家……

我坐在床上，媽媽站在地上，大聲的問我：“為什麼跑出去了？你知不知道外面風颳的這麼大！感冒了怎麼辦？”我已經嚇得不敢說話了，只是一直的哭，沒有聲音的哭。媽媽看著我，無奈的道了一聲：“唉！”她從兜裡面拿出一顆糖，對我說：“你不能一遇到困難就哭，知道嗎？現在你有爸爸媽媽，還有其他人陪著你，以後你走上社會，還有比這更苦更難的考驗等著你，眼淚可能會解決一時的困難，以後你只能靠自己的努力與智慧去克服。”

現在我上了初中，沒有了媽媽時時的關心與呵護，但是她給我的，教給我的都銘記在我的心中，一直一直，永遠永遠的銘記在我的心中！如今我真想堅強。

初二一個堅強的我記敘文 篇35

成長過程中，有失必有得，有得必有失。

——題記

磕磕碰碰中，我們走上了成長的道路；懵懵懂懂中，我們明白了太多的事理；跌跌撞撞中 ，我們得到了很多成長的饋贈。我們哭過笑過痛過傷心過，愛過恨過悲傷過，但只有當我們哭過之後，我們才會知道，原來淚水是鹹的；痛過之後，才會知道傷口是痛的；跌倒之後，才會知道石頭是硬的。成長，給予了我們許許多多的東西，其中就包括——堅強。

“愛哭鬼，沒出息！愛哭鬼，沒出息！愛哭……”“嗯啊嗯啊，摔個膠都要哭，又沒缺手少腳的，真是沒出息的愛哭鬼！”我的淚水並沒有因為同學們的各種諷刺就止住，反而越流越多，越流越凶。就在這時，老師進來了，看見我又哭了，無奈的嘆口氣，把我周圍的同學都遣開了，再一次將我請進了辦公室。

“妮子啊，你要我怎麼說你才會聽呢？，我跟你說要你學會堅強，為什麼你每次都聽不進呢？堅強堅強，不學會堅強你……”不管老師怎麼說，我總是低著頭，默默的扯著自己的衣角，不語。“你啊，算了，這本書，你先拿去看看吧！”我接過書，是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我拿著書走回教室，慢吞吞的回到自己的座位上，就開始看書。

幾天後，我我合上了書的最後一頁。在我看完書的那一刻，我已經被書中保爾柯察金給深深震撼了，他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅持創作，這得需要多大的毅力啊，這得多麼不容易啊！而我呢，摔個膠都能哭成淚人，這和保爾相比，我的傷痛又算什麼呢？》不行，我不能再這樣下去了，我要堅強，我不能再畏畏縮縮過日子了，我，要堅強！

現在的我已經徹底脫胎換骨了，因此我也擁有了大量的朋友。這，都得感謝，我，學會了堅強！

初二一個堅強的我記敘文 篇36

堅強是一種優秀的品格，我的堅強不僅給我帶來了收穫，也給我帶來了成功。

在我的成長道路上，阻隔在我眼前的挫折有很多，這些挫折給我的成長之路畫上了不少精彩的一幕。在面對這些挫折的時候，我都相信自己能夠跨過，堅強使我自信起來，也成功的讓我度過了我人生道路上一個又一個的坎。

我每跨過一個坎，我都能從中收穫到很多的東西。

在我有一段成績下降極快的時間裡，正是因為我的堅強，讓我能夠有勇氣去失敗中不斷的尋找原因。

我會直面自己的失敗，不懼失敗，我能夠拿出那一張張鋪滿紅叉的試卷，認真的在上面尋找著我的失誤。堅強讓我的目標也變的明確起來，等到我找出自己的失誤，接下來的時間就是我再度衝擊的階段。我努力學習，爭分奪秒，針對自己的不足之處不斷的加強完善，我的堅強是為了向最後的成功看齊。

也正是在的我的這種學習之下，在之後的一次考試中，我的成績得到上升。

都說堅強能讓一個人在面對任何挫折困難的時候都能夠保持一顆平穩的心，我一直都相信這一句話，我的堅強為我帶來了自信，帶來了勇氣，最後也為我帶來了成功。

每個人一生下來都不是擁有堅強的，堅強也需要我們在日後的生活中獲得。只要我們面對自己的錯誤與失敗的時候不逃避，選擇去直視自己的每一次失敗，這樣子的你也會擁有一顆堅強的心，擁有堅強會讓我們的人生之路更加的順暢。

我的堅強將阻擋在我人生道路上的每一個艱難險阻都破去，我從荊棘裡走出，我臉上的無懼，眼神裡的勇往直前都成為了我走向成功的墊腳石。

我要感謝我的堅強，也要感謝我自己。

初二一個堅強的我記敘文 篇37

我有一個美麗而聰明的朋友。她叫李珠妍，非常文靜，長著一張秀氣的蘋果臉，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈而炯炯有神的眼睛。因為我們經常一起完成老師的任務，我和她成了無話不談的好朋友。

五年級的時光很快過了，我們走上了六年級的階梯。她還是老樣子，依然很文靜。

一次體育課，生病的她和一些同學溜進了教室做作業、休息去了，不料被上體育課的孟老師發現了。孟老師生氣地說：“注重學習，這本不是什麼錯事，可是我們的身體也很重要呀?你們沒聽說“身體是革命的本錢“這句話嗎?我們怎麼能逃避體育課呢?”老師又補充了一句：“有生病的嗎?”無人應答。

孟老師先罰跑步五圈。一圈、兩圈、三圈，只見她的額頭上滲出了豆大而密集的汗珠，腳步也慢了下來，可是她的臉上依然是那堅強的神情，四圈了，還差一圈，加油啊!作為她的朋友，我又為她擔心。只見她臉色蒼白，氣喘吁吁，無力地用手按著肚子，邁著那沉重得彷彿灌了鉛的腿艱難前行......終於，跑五圈的體罰任務結束了，她累得癱倒在地上。“再做兩遍廣播體操。”孟老師響亮地說道。李珠妍有氣無力地爬起來，做著廣播體操......殘酷的折磨終於結束了，李珠妍氣喘吁吁，豆大的汗珠爭先恐後地滾落下來，手無力地按著肚子，筋疲力盡的她加上本有的生病，那滋味可真是不堪設想。

事後，我問她為什麼不站出來，她笑了笑，平靜地說：“這點病不算什麼，我能堅持住。”多麼普通的一句話啊!多麼堅強的女孩呀!堅強伴她成長，我也會向她學習，讓堅強伴我成長!

初二一個堅強的我記敘文 篇38

多姿多彩的世界，變幻豐富的人生，少不了磨難和挫折。只會微笑，卻不知如何堅強。

——題記

堅強，多麼美好的字眼，可是，我並不具備它，有時，我真的想堅強……

在四年級的運動會，我信心百倍地報了1500米長跑，可是，從一開始我的體育老師就很不看好我，再加上我又生了場病，掛了半個月的吊瓶，他對我更是嗤之以鼻。

不管怎樣，運動會當天我還是去跑了，本來一開始很順利，我跑得也還可以，但到第三圈時，我的頭開始暈了，開始炸了，因為我還有一瓶葡萄糖沒吊完呢，既然已經這樣了，棄權的念頭在我頭頂打轉，當我準備重振旗鼓時，一位同學突然狠狠地撞了我一下，膝蓋又擦破了，頓時，眼淚一下子就衝了出來，我怎麼這麼倒黴呀？體育老師嫌棄我，關鍵時刻還生病，現在膝蓋又擦破了，還有沒有更倒黴的事啊？

“加油！”老師帶著同學們來陪我跑步了！幾個跑得快的同學還在前面給我領跑。我感動極了。我知道我是個脆弱的人，但這次，我願意為了老師和同學們，也為了我自己，堅強起來！

我擦乾眼淚，抹掉身上的土，重新跑了起來。到最後我並沒有取得好的成績，還被站在終點的體育老師冷言冷語了幾句，雖然已經被同學們駁回來了，可我還是想哭，同學們都來安慰我說：“失敗乃成功之母嘛，振作一點！”

那次運動會，我很感動，因為我發現同學、老師這麼在乎我，這麼關心我，而且，我發現我變堅強了！

人們總愛把“淚水”與“堅強”牽連在一起，因為堅強的人沒有眼淚；在那一次之後，我始終相信：有過淚水，我們才會更堅強！

我要一直堅強下去，一直快樂下去！

初二一個堅強的我記敘文 篇39

夕陽西下，留給我們的是淡紫色的餘暉，美麗而不落俗套。我想，那淡紫色的顏色是否是靠自己的勇敢追逐，才能在銀幕上，綻放自己的美麗姿態，這彷彿讓我想到了“堅強”這個詞，是否也會是這般韻味。

當夕陽綻放晚它所有的光芒，那漆黑的世界將要來臨，我輕輕地閉上了眼，我知道，明天等待我的是魔鬼般的訓練。

清晨，我慢慢地睜開了眼，朦朦朧朧地看見爸爸那微笑的臉。我嚇了一跳，真恐怖！“爸爸，你這一大清早的，嚇我幹嗎？”我輕輕地拍了拍胸脯。“瞧你，膽這麼小，怪不得這麼大了，自行車都不會騎。”爸爸悻悻地說著。我似乎被他那副表情激怒了，“哼，騎騎自行車，豈能難得倒我？”我不甘示弱。

外面空氣真新鮮！一出門，便與含著露珠和梔子花香的空氣撞了個滿懷。心情真舒暢！但看見爸爸輕輕鬆鬆騎上了自行車，我的心底難以平衡，為什麼他行，我就不行呢？我一定要試試不能讓他看扁。

於是，我試著他的樣子，左腳踹幾下腳踏板，可還沒等我跨上右腳時，就失去了重心摔在了地上，重重壓在了我身上，手也被劃傷了。我看見爸爸好似好緊張，但又突然笑出聲來。我立馬又試了幾次，一無所獲。當我第5次摔倒在地，淚水似乎盈滿了眼眶，這時，爸爸似乎看不下去了，用他那結實的手，扶起了自行車，然後，抱起了我，把我放在了自行車上，他說：“沒事，有爸爸在，你不會摔到的，再試一次。”當我雙腳踏上腳踏板，我感到很輕盈，我知道，我終於學會了騎自行車，我好興奮。

我不由地拉起了爸爸的手，我知道，爸爸會陪伴我，陪伴我成長，陪伴我堅強。

是的，堅強正如那淡紫色的餘暉一樣有韻味，一股勇往直前的韻味。

初二一個堅強的我記敘文 篇40

堅強是一塊盾牌，保護著我們前進；堅強是一雙翅膀，帶我們勇闖天涯；堅強是，帶給我們生活的磨練有了堅強讓我們的人生不再單調，讓我們更加努力的活下去。奔跑在人生的道路上，我們往往會跌倒，沒關係，爬起來繼續前進

其實，我很堅強。有一次考試考砸了，所有的人向我投來鄙夷的目光，我低下頭，不敢抬頭，因為再一次抬頭就會看見那些可怕的目光。從此，我便下定決心努力一把，讓自己不再接受這些目光。每天含淚學習，就是因為下一次的高分，和別人正常的目光。終於，我的成績有所提高，大家看我的眼光變了。這一次堅強變成了一塊盾牌，保護著我的心靈，讓我克服了困難。

其實，我很堅強。體育考試的一次，跌倒了，爬了起來，看了看傷痕累累的腿，心裡的兩個小人蹦了出來，第一個小人說：“你的腿已經傷了，就算跑不下去也情有可原。”另一個小人說：“不行，即使你的腿已經傷了，但你也要堅持到最後，你難道想讓他們用那樣的目光看你？”我搖了搖頭，想著最後的終點跑去。這一次堅強變成一雙翅膀，讓我走向終點。

其實，我很堅強。在成長的道路上未免會遇到很多挫折，讓我會被誤會，沒關係。只要堅持自己的志向就一定會得到別人的理解。只要堅強，就一定會獲得成功，有堅強有毅力，人生從此改變，變成想要的樣子

生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不甘心裝模作樣，這是直率，不是軟弱，正因哭一場並不影響趕路，反而能增添一份留意。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不顧做矜持！這是直率，不是驕傲，正因笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。

初二一個堅強的我記敘文 篇41

時間過得飛快，轉眼間，我已經步入了青春年華。在已經度過的這幾年中，我多次品嚐了面對困難時的迷茫，獲得成功的喜悅和失敗後的沮喪。我逐漸地豐富了我在人生中的感情，在這之中，我發現了讓我在這過程中受益匪淺的一項品質：堅強。

堅強經常出現在我遇到困難時。在遇到困難時，我常常會迷茫、無助，在多次嘗試卻沒有結果時，我會狂躁、傷心。有時，當我變成這樣時，我的心中會浮現出一種想法：堅強起來，堅持下去。我常常不知道這種想法從哪裡來，但我還是會按照它去做。有時，我會不停地一直做下去，直到遇見成功。儘管有時我在過程中是盲目的，但獲得勝利的感覺會讓我體會到：那一刻的堅強沒有白費。

堅強還會出現在我失敗後。失敗後的我或多或少都會沮喪和憤怒。對於某些可以再次嘗試的事情，突然出現的堅強可能會讓我再來一次、兩次、三次，甚至不停地嘗試下去。這種堅強有時也會使我成功。對於某些不可能再來的事，突然出現的堅強總能使我更快地整理好自己的情緒，讓我獲得成長，在以後遇到類似的事時，可以更好的發揮、超越以往的自我。

但是，我認為我做得還不夠，因為有時這個“堅強”的聲音會很小，又或是它的聲音會隨著時間的流逝不斷消磨。我會在以後的生活中不斷提升這個聲音給我帶來的動力。我也會去辨別哪些事值得我去堅強，哪些事堅強起來，對我沒有好處。我還會在以後的生活中不斷豐富我在堅強時的感受，不斷的成長。

在我迄今為止的青春生活中，堅強是一個令我印象深刻的旋律。也許在以後的生活中，我的旋律會改變。但在這幾年中的旋律和帶給我的成長，我也不會忘，光陰似箭，我也期待著我未來的旋律和成長。

初二一個堅強的我記敘文 篇42

“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”過多的孤單和傷害，會磨練我們的意志，使我們成為生活中的強者。

運動賽道上，自己跌倒了，便爬起來，撲一撲灰塵，繼續向前跑；遇到挫折，不向困難和挫折屈服；受傷了，不一個人就此哭泣，不要讓淚珠在我的眼眶中閃動.........這都可以體現出一個人在各方面上的承受壓力的多少。但我的堅強是體現在寂寞和挫折方面：爸爸和媽媽要在外地打工一年，家裡只有姥姥管我的衣、食、住、行。當別人問我想不想爸爸媽媽時，我只會搖頭，卻不說話，說想自己會更想，就欲想哭，何必去說；說不想，別人會認為你是一個野慣了又沒心沒肺的人，；心裡很想，卻說不想，又何必口是心非呢！我相信爸爸媽媽很快就會回來啦，我會等下去的，暗自流淚有什麼用呢？只有等和爭取才能早些換來幸福。

人的一生中，或多或少會有一些不幸的事，家家有本難唸的經，人心易懂，家經難念。我的爺爺離家出走多年至今查無音訊，我的奶奶在和我一個城市裡又找了一個老伴，可看見她，她又死活不認親，親奶奶竟不肯認自己的親孫女，這對於我幼小的心靈是多大的傷害，沒想起這兩件不堪回首的親情事，我都會抬頭仰望天空，讓淚水回到眼眶，不向挫折與寂寞低頭，不在挫折與寂寞面前流淚。

堅強，是心靈上最堅硬的一塊盾牌，只有失去堅強，心靈才會受到傷害。雖然表面是來看我是一個弱小的女孩，其實——我很堅強！

初二一個堅強的我記敘文 篇43

那段讓人難忘的回憶，就像一條憂傷的小河，流淌在我的心底。每當我想起的時候，記憶的片段就像浪花一樣，打溼了我的雙眼。

七年級，我到山裡去念書。長這麼大，第一次離家。最初的時候，感覺特別孤獨。每日每夜地想家，想我的爸媽，想……。

在那裡，我吃不好、睡不好，又沒有朋友，感覺特別孤獨。

因為那是所非常嚴的中學，許多父母為了讓自己的孩子有前途，都送去那裡唸書。一個班有八十多人，教室又小，讓人感覺很不舒服。而且，生活特別單調，每天只能在教室與宿舍之間穿梭。

最讓我感到孤獨的，是晚上。

每當夜幕降臨的時候，我就感覺特別恐懼。因為天黑了，又要睡覺了。睡覺時會聽到各種聲音，小貓的叫聲、小狗的叫聲，還有各種動物的叫聲。又有宿舍裡的打呼聲，還有同學的嗚嗚哭聲、聊天聲……聽到這些聲音，就想起我溫馨的家，有人陪伴、有人關心，就想哭。翻來覆去，胡思亂想，總是難以入睡。

就這樣，日子慢慢地度過。我每夜睡不著，上課無精打采，成績漸漸下滑。

後來，漸漸地，睡不著時我就會想一些快樂的事。比如：和爸爸媽媽一起的快樂時光，還有故意欺負妹妹的情景，也有小學裡和同學們一起玩耍的事情。總會告誡自己：我是個小小的男子漢，是頂天立地的男子漢，不要哭，不能哭。有時，會看看窗外美麗的夜空和璀璨的星星。有時，和同學聊聊各自的往事。總之，想盡一切辦法，讓“哭”這種念頭消失在萌芽中。

雖然那段回憶讓我難以忘懷，但是也讓我明白了堅強的真正含義。使我長大了，懂得了，人的一生會充滿挫折與苦難，但我絕不會再害怕。

我會永遠記住，做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，伴隨著我，駛向生活的彼岸。

初二一個堅強的我記敘文 篇44

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風，胭脂淚，相無罪，幾回重。自是人生長恨水長東。——題記

假如我是一隻在九天上飛翔的雄鷹，那麼堅強是我的綻放。如果我是一滴水，追洋過海，堅強是我的綻放。如果我是千萬樹上的一片落葉，那麼，落葉歸根，堅強是我的綻放。

時光荏苒，人生在世，也不過草木一秋。我想在曇花一現的那一刻，堅強便是我的綻放。

古代女詞人李清照，被稱為千古第一才女。面對家族的衰亡，丈夫的離去，她仍坦然面對，用瘦弱的身軀扛起生活的大梁，四處闖蕩的生活，非但沒有讓她失去對生活的信心。讓她磨練的像一把剛出鞘的利刃，和寒風中傲然獨立的紅梅。是堅強，讓她得以綻放。

女帝武則天，用自己柔弱的肩膀，創造了大唐盛世。誰說女子只能相夫教子？誰說女子不如男？只是家族的重大與心酸全都繫於她一人身上，讓她壓的喘不過氣來。不是她不想平平安安，安安穩穩的過完此生，只是堅強讓她不得不綻放。

替父從軍的花木蘭，本是豆蔻年華，侍字閨中的她。看著年老的雙親兩鬢斑白的父親，讓他別無選擇。整日在軍中的操練，讓她本應有的青蔥素手，變得傷痕累累。在那樣的時代，這樣的女子怎麼不讓人佩服？我想，親情是她的綻放。

或許你會問我為什麼我寫的都是女子，而不是男子。那麼我想告訴你們，女子的綻放，不更加的燦爛美麗？

我或許成不了她們那樣的巾幗英雄，但我也有著我自己的堅強綻放。我相信，這個世界一定會給那些堅強的人有綻放的空間。

初二一個堅強的我記敘文 篇45

每個人的一生都不會那麼的隨心，那麼的一帆風順。自然我也一樣。我是一名即將面臨中考的學生，對於我來說我有很大的壓力和責任。與父母的年齡差太大，有些事不想與父母訴說，但很喜歡與朋友訴說。久而久之朋友對我來說特別重要。我跟朋友關係一直特別好，也很交心，喜歡向對方傾訴。但不知從何時起我們的關係似乎越來越遠，我慢慢的看不懂她了。

直到八升九的那個暑假，她公開在QQ上罵我，我看到之後覺得這不可能，我們關係那麼好不可能會這樣的，我哭了，哭的特別厲害。但是後來她道了歉，我原諒她，我天真的認為我們的關係會和好如初，但現實總與想的那麼不符。她開始疏遠我，冷落我。我當初只是認為她可能還是適應不過來與我相處還是尷尬，我選擇了沉默沒有問她。結果後來的後來，我發現根本不是如此她只是討厭我罷了。跟我道歉也只是因為那些我們都認識的人不讓她們尷尬罷了。我選擇了隱忍，我覺得朋友了三年不可能關係這麼脆弱。但是就在前幾天，我覺得我夠累了，這斷友情已經那麼僵硬了，我還用什麼維持。我選擇了離開。這幾天正是我的低迷期，我很迷惘，也很困惑，我不知道該怎麼辦。

我生日那天晚上，媽媽給我點了根蠟燭，撲朔撲朔的火苗燃著，那一束火苗似乎暖進來我的心胸，我笑了，苦的，我哭了，澀的，淚留到了嘴裡，是苦澀的。我堅定了自己的心，我要為中考，而不是這些索砸的事，我釋懷了。

苦澀的微笑是經歷磨難過後才會露出，磨難的過後微笑會更加燦爛，心也隨之堅強。那些我曾經流過的屬於苦澀的眼淚教會我很多，教會我什麼叫做堅毅；那些苦難之後我的微笑教會我很多，教會我什麼叫做堅強。

初二一個堅強的我記敘文 篇46

天氣轉冷，心微涼。與想象背道而馳的現狀，是憂傷？是眼淚？

我喜歡的隨性自由的生活，遙遠到不敢張望。想哭時不能哭，微笑時強顏歡笑。累了，心累了！但仍然微笑著面對每一天的朝霞與夕陽！那是最美的光，要用最美的心態去體味它的美麗！再堅強的人也有不堅強的時候。別人看不到的脆弱。問自己。是身心疲憊，是遍體鱗傷。那一點點的讚美，一點點的肯定，折射的些許欣喜。那一點點的嘲笑，一點點的諷刺，對映的些許悲傷。在外人看來一路芳草鮮花，只有自己知道摻雜著多少荊棘！不管站在這裡，或者站在那裡，生命的味道永遠沒有想象的美好！但我仍然期待我愛的一世靜好！心中總存有一份希冀！很努力，卻發現什麼事都沒做好！很努力，卻不知道努力的意義了！很努力，卻失去自己的本心了！但仍然會很努力，想得到多少，就付出多少努力！不管多累，都不會停下努力的腳步！突然感覺似我非我的荒唐！曾經怕黑，漸漸不怕了，因為走夜路已經習慣了！曾經膽小，漸漸勇敢了，因為面對風風雨雨已經習慣了！曾經不懂的照顧自己，漸漸懂得了，因為必須學會生活！曾經的曾經，還有許許多多的曾經，到現在慢慢失去了往日的模樣。無論變成什麼模樣，都要一如既往，明天永遠是值得期待的星光！是不是走在成長的路上，永遠有這麼多喜悅與悲傷、堅定與迷茫？是不是走在成長的路上，總是會欣喜若狂、會淚流滿面？是與不是，都用盡全身的勇氣面對。

那一樹的薔薇，被荊棘傷過才能觀賞！不開心，不順利，未來的路很難很難！一定勇敢的走下去！若不勇敢，沒有人替我堅強！加油！我可以！加油！每一個明天！

初二一個堅強的我記敘文 篇47

小的時候，遇到困難，我總是用哭來解決，遇到了挫折就會哭，看到了害怕的東西也是哭。漸漸長大了，經歷了許許多多的事，從這些事中我明白了許多道理。讓我 學會了堅強。遇到困難不再以哭來解決。

有一次，這天下午，媽媽和我去菜園裡找菜。那時我應該有10歲吧！來到菜園中，媽媽種的菜可真多呀！有白菜、青菜、蘿蔔、菠菜等等。這麼多的菜，看的我眼睛都花了，一陣微風吹過，它們在風中翩翩起舞，好像在笑著說：“今天我們大家真高興呀！”找媽媽好了菜，我們一起回家，在回家的路上，我也不知怎麼的，一腳畔到了一個大石頭，猛的摔倒了。頓時，腳出了血，眼淚一個勁地往下掉。真奇怪，看到我這麼疼，媽媽居然也不扶我一下，只是在一旁說：“沒關係，快起來吧。”我的心振了一下，心想：媽媽平時看到我摔跤了就急忙把我抱起來，今天到底是怎麼了？媽媽又說：“小榮，堅強一點，自己慢慢地起來，相信你，一定能行的，加油！”這時，我鼓足了勇氣，站了起來。媽媽走過來扶起我，一路上媽媽說：小榮，人人都會成長，在這成長的過程中，需要自己去懂許多知識道理。這樣人才能成長，你自己也一樣的，你現在就應該學會堅強，在社會上，如果你不會堅強，那你永遠只能當一名弱者，一名幹不了大事的小職員。”我不由地點了點頭。

是啊，人人都要長大，只有堅強才能做出成就，只有認真地對待生活，生活才會接受你。從此以後，遇到挫折我一定不會用哭來解決，我一定要以樂觀的心態去面對生活，讓每一天都過得開開心心，快快樂樂。老師常常和我們說，只有經歷過挫折才能夠看到一個不一樣的自己，我要告訴自己我不是最弱小的。

初二一個堅強的我記敘文 篇48

在生活中，人難免都會經歷挫折。對於我的人生來說，這些挫折充其量只是生活裡一點小小的浪花。

記得在初一剛入學考試的時候，本以為我的成績很好。但是當成績下來的時候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發試卷的時候，也對我說卷子上的好多知識都不應該錯，我看起來是一個很聰明的小女孩，但是為什麼會考這樣一個成績。當我走下講臺的時候，淚水在我的眼眶裡打轉。當我做回自己的座位的時候，實在是忍不住了，眼淚從我的眼眶裡流了出來。看到我這個成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補不上來，下次考好點不就行了，繼續努力。聽了這話，他們說的也沒錯，我擦乾了眼淚，和她們一起去吃飯了。

還有就是初二上學期，我們班選團員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班裡的時候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什麼的，其實我並不比她們被選上的任何一個人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦乾，還告訴我下一次選團員的時候一定會有我。

在前幾周的一次選校三好的時候，我又落選了，但這次我沒有哭，因為我還記得郭紅利說過的話，我其實並不比他們被選上的人差。

這就是我，從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強起來。路在腳下，生活教會了我堅強，生活讓我體驗了挫折。

初二一個堅強的我記敘文 篇49

我今年是一名六年級的學生了，在我這十二年的歲月裡，發生了多少次曲折的故事。其中，有一件事讓我永生難忘。

在我讀二年級的地那一年，母親去外地打工，整整一年未曾回來。一天，我在教室裡專心地聽課，突然，我的二叔從教室門口冒了出來，已經哭成一個淚人了。二叔幫我請了假，我便和二叔、爸爸、奶奶三人去媽媽打工的地方找媽媽。剛上車，我就問爸爸：“爸爸，我們去找媽媽幹什麼呢？”爸爸沒有回答，只是嘆了一口氣，然後目光便投向了窗外。

原來，是媽媽出去就不想回來了，我的奶奶是這樣告訴我的。有一句話便不時迴盪在腦海中“媽媽為什麼不回來。”

來到媽媽的住地，打聽到媽媽一個月前就被人接走了，已經不在那裡了。到底是誰呢？我們費了九牛二虎之力才找到媽媽，可媽媽卻說家鄉太貧困，不想回去。我們跟媽媽講了許久，她才勉強跟著我們回了家。

可第二天早上，我來上學了，媽媽又偷偷的走了。從那以後就再也沒有媽媽的訊息。 過了一年多，媽媽和爸爸就離異了。我問媽媽為什麼要這樣做，媽媽說她實在不想過這種貧苦的日子，她想出去闖闖，課爸爸總是不給，所以就……

從那件事發生後，我一度消沉，每天面對著的是同學的白眼，聽到的盡是一些譏笑我的話，就因為這樣，我上課總是走神，總是想媽媽。我的學習一落千丈，從原來的第一名落到第十名，班長落選。我再也無心學習。

現在我想到媽媽心中還是會有一陣陣錐心的疼痛，但是我卻經常勉勵自己：大人的事給他們去處理，我現在的工作是要努力學習，長大一定要有出息。

生活教會了堅強，我要感謝生活。

初二一個堅強的我記敘文 篇50

在成長的歲月中，我們常被身邊的點點滴滴所感動：一個細微的眼神或動作，一向溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都在不經意間掠動我們的心絃。

那時候我們家樓下住著一個老頭，說實話他也沒什麼特別的，唯一與眾不同的是有一條受傷不能動的腿，走起路來一瘸一拐的，加上不整節的面容和咳嗽不斷，我對他可沒什麼好印象，甚至有些反感。

直到那一天，我改變了對他的看法，或許我的人生價格觀在那天也有了天翻地覆的變化。

同往常一樣，我跑下樓去，到樓梯口，看見一個老頭坐在那——沒錯，就是他。我直徑走了過去，看也沒看就說：“喂，讓一下。”老人回頭看了眼，發了會呆，拖著椅子以及那條比椅子更重的傷腿，艱難的向外磨。

突然間，老人連同他的椅子一起倒在了地上，我愣了一下，想著：怎麼一早上那麼多事兒啊！我漫不經心地走到老人前，問了句：“有事嗎？”老人皺起眉頭望著我，拍拍身上的灰塵，動了動那條腿，跑我說：“沒事兒，我這老骨頭沒那麼脆。”此刻我鬆了口氣，心想：我把人家弄倒了總要扶起來吧！我剛伸出手想扶他一把，可是他卻出人意料地搖搖頭，微笑著對我說：“我自己能行，雖然我算是個殘疾人，可我疾人不等於殘廢。”然後他扶著臺階站了起來，一聲不響地走上樓。

我伸出的手慢慢放下，可是我的思緒依舊停留在那時，殘疾不等於殘廢，這是一顆怎樣倔強堅強的心啊！那一刻，愧疚、敬佩、激動，各種各樣的精神一起湧向心頭，我呆滯在那裡，他的精神深深感染了我。

一個人，一句話，改變了我對人生的看法。他的堅強，不就是我們尋求已久的精神嗎？

初二一個堅強的我記敘文 篇51

燕子飛了，會有再來的時候;花兒謝了，會有再開的時候。只要你充滿希望，只要你能夠堅強。

從小，媽媽就讓我學了很多東西，其中有我感興趣的，也有我不感興趣的。練舞蹈的時候曾經腳受傷流血，可我沒有放棄;彈鋼琴時手指尖上脫皮，很痛，但我沒有哭泣。因為我懂得堅強。

直到六月二十八日晚，我似乎失去了這一寶貴的東西。我和姐姐來到醫院。只見他翻著白眼，嘴脣抽動著去不知要說什麼。臉上絲毫看不見一絲紅潤，那如冰塊似的手緊緊的握著我和姐姐。我們試著叫醒他，可他就是不理我們。過了好久，他那深邃的雙眼一彈開，我們似乎都忘了房間裡的異味。我喂他吃雪糕，姐姐給他講笑話，他給我們唱歌。這是多麼溫馨的畫面啊!不知過了多久，當我們再一次來到病房前時，只見周圍的人都散開了。旁邊儀器上的資料在直線下降。“滴。……”哥哥跟著這一聲永遠離開了我們。“哇”一陣哭聲順著而來，每個人都在哭啊鬧啊!可我卻一個人走到了陽臺上，看著天空。因為我完全不能接受這一切，這是我第一次失去親人，而且還是我從小一起長大的哥哥。我就這樣眼睜睜看著哥哥被放入了冰櫃。

之後的三天，我神魂顛倒的，守陵時也一句話都不說。到了火葬那天，我看著躺在玻璃館裡的哥哥，才意識到這一切都是真的。我親眼看著哥哥被火化，當時已處於崩潰狀態。

那天晚上我夢到了哥哥。他帶我去了小時候去的公園，他在玩滑板，我在一旁看著。他告訴我要堅強，他要走了，不能再回來看我了。要我好好照顧他爸爸。其實我心裡都清楚，哥哥已經離開我了。

我要堅強，我依然要堅強。我不只為了我自己，也為了我哥哥。正在天上看著我的哥哥。