校園的一件事作文[通用]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的校園的一件事作文3篇，希望對大家有所幫助。

校園的一件事作文 篇1

我們在校園裡會發生許多讓記憶猶新的事，讓我們有了許多收穫。

在四年級下半學期，我們班級要主持升旗儀式。我參加了情景劇《國家寶藏》的演出。

一天，一放學，就開始了我們的排練。我們每個人都信心滿滿地按著順序一個個的表演練習。剛開始我們慢慢的走上舞臺，按著之前所說好的位置站好，然後一個個的按著稿子的內容來說臺詞。之前的同學都說的很好，當輪到我的時候，我突然感覺有點小緊張，害怕的話都說不清楚了，連連出錯。因為我的失誤，而導致別的同學陪著我一遍遍的練習著，大家為此對我非常不滿，很是生氣，我也十分羞愧，自己心裡一直在想：“為什麼那麼簡單的一句話，我卻一直說不好呢？”

“慢慢來，彆著急，你越急反而會越亂的，來跟著我，我陪你一起讀兩遍就行了，”這時我的好朋友小張對我說：“你別怕，我們繼續努力，你一定行的。”之後小張說一句，我跟著他的節奏，也一起背了起來，很快滴我把我的.臺詞給背出來了。大家又繼續排練了幾遍，終於我們順利完成了排練，並且還完成了錄音。

沒多久我們等來了期待已久的升旗儀式。我穿好了服裝，信心滿滿地侯場，之後我們班級的表演，受到了全校師生的認可，付出的汗水，最終得到了豐碩的果實，我和同學們開心極了，校園裡面真快樂。

校園的一件事作文 篇2

一個清香嫋嫋的早晨，牆角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。

這天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜王老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。牆外的三角梅化開得那麼豔麗，那麼鮮紅，那麼奪目，預感王老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜王老師發話了，要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了：如果抽到我，該怎樣辦？想著想著，王老師開始掃描了，王老師的目光突然轉向了我，我心裡緊張無比，但還是裝著興奮的'表情走上前臺。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。王老師叫我不要緊張，放鬆一下。我細微聽見了一聲掌聲，之後，十聲、一片我鼓起勇氣，正準備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。王老師以為我說不出來，說：下去吧，這天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，王老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律迴盪在整個教室。

從那以後，我深深懂得：只要有自信，沒有什麼不能夠的。

校園的一件事作文 篇3

又一個下雨天，中午放學後，我打著傘走出了教室。

轉頭瞬間，我看到一個同學站在走廊下為難地看著外面雨。我思緒回到了半年前……

也那樣雨天，也到了中午用餐時間，我和同行同學都因為沒有帶傘而苦惱。正巧被花老師看見了∶“沒帶傘？真巧了，我剛好多了一把，拿去吧！”“真雪中送炭啊！”謝過花老師，我和同學拿著傘高興下樓了。

這不花老師嗎？在去食堂路上，我卻分明看到了花老師和其他兩位老師擠在一把傘裡，心中頓時湧起一陣感動。

飯後回到教室不久，花老師就進來了，他拍著衣服說：“哎呀，好久沒有享受在雨中過天橋樂趣了！”他話惹來了同學們一陣笑聲。看著溼漉漉花老師，心中原先那份感動又多了很多。

課後，我和同學去還傘。一進辦公室，花老師就關心問道：“你們有沒有淋溼？”我們搖搖頭，，花老師笑了，從我們手中接過傘。就在我們要走出辦公室時候，花老師又叫住了我們：“哎，晚上要下雨，自己到辦公室裡來拿傘。”“嗯。”我們點了點頭。我心裡充滿了感動，花老師行為似乎觸動了老天爺。下午，天就放晴了。

“哎，發什麼呆呢？”身旁同學推推我。“啊？”我這才反應過來。“我們一起走吧！”我招呼著身邊尷尬她。於，我們倆和撐一把傘向食堂走去。

看著手中傘和傘下女孩，我覺得十分欣慰。我暗暗發誓：我要把這份關愛與幫助不斷傳遞下去！