實用的高考作文300字八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的高考作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文300字 篇1

每當提到高考，腦子裡總會聯想到一個個學生，在厚厚的一沓書後，要麼奮筆疾書，要麼懸樑刺股。又或者是老師與學生淚眼相別，馬路上家長組成一排排的人牆。這簡直比古代的科舉制還要重視。有句話完美的詮釋了這一含義：一考定終身。也就是說，你以前的小學六年，初中三年，高中三年，無論是金錢，還是精力,都賭在這一考。運氣好的，中了；運氣不好的，發瘋發癲，淪落成打工人民。

但這一考定終生的規則從古至今，從科舉制到現在的高考，有多少人因此而高升，又有多少人為此而癲狂？這樣的比例不均的。一個人的出彩往往要千人來給他當炮灰。因此，做父母的都想讓別人當炮灰，自己孩子踩著炮灰高升。於是就不斷加壓，就向給彈簧加壓一樣，當壓力到了極限，要麼崩潰崩壞，要麼產生無窮的反彈力，急速上升。然而並不是所有人都是那堅韌強勁的彈簧，有人被壓力所逼，要麼跳樓，要麼服毒。高考，高考，有人歡喜有人愁。一年過後，我就得迎戰中考。想到如此，心變沉重，無法釋然。

高考作文300字 篇2

我欲與遠古之前的那位聖人莊子乘其“鵬之背，不知幾千裡也;怒而飛，其翼若垂天之雲”，讓他告訴我地的蒼茫深遠，天的高遠無邊，告訴我生命的互相湧動，在風中游蕩。我愛傾聽他教誨我對生命獨特的看法，你是否也能感受到他摒棄雜念，用世外之心，用空明澄澈的心去對待萬物，去詮釋他的“心齋”;我也願與陶潛永住在東籬之下，摘著菊花，“悠然見南山”，品著“此中有真意，欲辯已忘言”，想著他心中的無我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物的超凡脫俗清醒淡然;東坡居土的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的世外頓悟，如醍醐灌頂，更加欣賞他“一蓑煙雨任平生”的逍遙自處，“回首向來蕭瑟處，歸去，電無風雨也無晴"一番雋永地笑對雲淡風輕。

高考作文300字 篇3

七樓樓主：

大夥現在來想想咱小區改名的事兒，都積極發言！……

幾天後，該小區換上了新的牌子，閃亮的幾個大字，——”和諧小區“。

【點評】

本文緊扣”與你為鄰“這個題目，以居民區的衛生環境和人際關係改善為話題，採用小區網站鄰里發帖的形式，運用時下人們常用的'網路交流語言，表達了鄰里間人們渴望相互理解、共同維護公共衛生、建立和諧人際環境的心願，勾畫出一副小區居民相互交流的生活圖景。

全文中心突出，構思巧妙，形式新穎時尚，貼近現實，富有生活氣息，語言真切樸實且具有個性。文章體現了考生對當下社會人們交流方式有較真切的觀察，也對當下人們網上交流的語言有較熟練的掌握。本文可看作為網路新文體寫作的範例。

當然，文章還可以把”我“作為討論的參與者之一發表意見，並對鄰里發帖的語言作進一步提煉。

高考作文300字 篇4

都說女人是水做，男人是泥捏。其實人應似清泉，點點滴滴都透明的晶瑩，真實的展現。不必刻意裝飾自我，不必著力打扮青春。我們難免自卑過、尷尬過；我們也許痴情過，我們也許負心過；但這是因為我們總是一心追求仁善，刻意完美。我們難免瘋狂過難免洩氣過難免跌倒過，我們可能愛恨交加可能悲傷坎坷經歷風雨炎寒，但我們賦予生命的都是真切的歷程，我們獻給社會或從世界中索取的都是無憾的真實人生！

裸足踏地，總有滋潤滲入肌膚，使我們感覺到生存而立的地球是那麼堅實，讓我們悟知生命的歷程和人生之路都容不得半點空虛；舉手招天，便有陽光包裹心胸，使我們感知到展現理想的天宇是那麼燦爛可握，讓我們觸知生命的價值和人生的內涵是多麼的高昂和深邃。

真實是永恆的。名利地位和榮華富貴都是過眼煙雲。摒棄所有的偽裝和虛假，即使我們是多麼的醜陋和疲弱。讓我們用無邪的雙眼直視自然，直視社會；用有力的雙手緊握事業的成果，搓擦出創造的火花。讓我們認真地投入，認真地付出，默默咀嚼人生的滋味。

展現真實，不枉此生！

高考作文300字 篇5

1、橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

2、會當凌絕頂，一覽眾山小。

3、宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王莫不畏王；四境之內，莫不有求於王。 高山仰止，景行行止。

4、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。滿招損，謙受益。

5、高岸為谷，深谷為陵。

6、皮之不存，毛將焉附。

7、山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

8、群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞。 青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。 巧笑倩兮，美目盼兮。

9、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。 人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。 人而無儀，不死何為。

10、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

11、故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。 古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。

12、能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

13、舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

高考作文300字 篇6

清晨，一縷陽光透過露珠鋪灑在大地上，我陪李白漫步在走道上。“學而…時習之…”，聽著這讀書聲，李先生詫異地忘（望）著我問道：“怎麼？這是在讀書嗎？唉，中氣不足，沒有意蘊。”我慌忙解釋道：“是這樣的，先生，同學們積極奮考，晚上學得太累，所以精神不佳。”李先生一眼望去，同學們趴的趴著，就幾個撐著腦袋在搖頭晃腦地念叨著。李白一步衝入教室，拿著直尺就“啪、啪”幾下，同學們一腦狐疑地望著他。李白清了清嗓子：“你們看看，這哪有一點讀書人的樣？一日之際（計）在於晨，早晨就應該大聲地朗讀出來，就是我，也不敢不每天堅持晨讀。孩子們，學習是一個循序漸進的過程，急不得，早晨再累也必須打起精神，不然一天就毀了！”“學而時習之……”，響亮的聲音飄滿在校園，李白也露出了滿意的笑容。

高考作文300字 篇7

生活在中國的大地上，是我的榮幸，是我的驕傲，我感到無比的自豪。但也有些事情讓我感到無比的痛苦，撇下中考不說，就拿高考來說吧：它是一把尖刀，一把已經插入中國大地深處的尖刀；它正在慢慢地砍那些莘莘學子，一刀又一刀的砍入他們的深處，砍的他們已經遍體鱗傷，而他們卻渾然不知，一直等到他們被砍死的時候，才意識到自己被騙了，被八股文騙了。

高考對於有些人來說，可以發揮其天才般的智慧，利用其高智商，再加上日日夜夜的苦讀，終於能成為進士（近視）或者榜眼（綁上眼），最後成為眾所周知的人才。我把這類人稱為為了生存而生活的人。

同樣，高考對於另外一些人來說，是埋沒人才，是埋沒千里馬，是以文取人。這些人因為高考的落榜而改變一生，而情緒低落，而對生活不感興趣失去了信心。我把這類人稱為中國高考遺留下來的犧牲品或是陪葬品。當然，在這類人中，也有這樣的人：他們沒有因為高考的落榜而自墮自落，而是充分利用自己的另類智慧，創造屬於自己的財富。我把這類人稱為為了生活而生活的人。

高考作文300字 篇8

8日一早的考務會，副主考遊校長帶給大家一個扼腕嘆息的事。昨天下午的數學考試，第二考場的一名女生交卷後哭得死去活來，本來是重點的物件，忘了填塗答題卡的選擇題和填空題，那可是好幾十分啊！我想那是多麼絕望的痛苦，多麼徹斯底的嚎啕。為了穩住這脆弱的孩子，他撒了善意的謊：“你是第二考場嘛，”“嗚——”“你是28號嘛，”“嗚嗚——”“你姓周，對嗎？”“嗯”“我去看了你的答題卡，你填塗了的，是你記錯了，孩子。”

昨夜，我想不眠的遠不止這位女孩。

這讓我想起去年女兒班上的一位“高材生”，查詢到分數後，在思源廣場附近徘徊惋嘆，用拳頭左擂右擊，害得大家都高興不了，一直陪伴安慰這位外地來廣安讀書的男孩。這讓我更痛心地想起那位縱身一跳的女孩，也是去年那個夜晚，將遺恨留給這座美麗的城市。

但願高考不再唯一……

但願悲劇不再重演……