寫夏天二年級的作文集合6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的寫夏天二年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫夏天二年級的作文 篇1

溫暖的春天悄悄地走了，炎熱的夏天匆匆地來了。

夏天來了，天氣也變得越來越熱了。太陽火辣辣的照在大地上，發出耀眼的光芒，照的人們都睜不開眼睛。只有到了傍晚，才漸漸地涼爽起來，風吹在身上，涼快極了！

夏天來了，小朋友們可熱鬧了。他們穿著背心，裙子，在操場上玩耍著。他們有的在打鬧，有的在跳繩，有的在打籃球，遠處樹蔭下還有兩個女孩在看書。他們都在愉快的度過幸福的童年。

夏天來了，你瞧！路邊水果店裡有著各種各樣的水果，比如：又大又圓的西瓜，紅紅的櫻桃，黃黃的梨……一個個，一筐筐，饞的讓人直流口水。

啊！多美的'夏天啊！多快樂的夏天啊！讓我們一起走進夏天，一起品味這個美麗的夏天吧！

寫夏天二年級的作文 篇2

在一個陽光明媚的日子裡，小軍，小明和小紅去池塘邊欣賞美景。

三個小朋友坐在池塘邊，小紅看見那邊游來一群鴨子，就對小軍說：“你看，那邊游過來一群鴨子。”池塘裡的青蛙呱呱地叫個不停，好像在說：“今天的天氣真好呀！”粉嘟嘟的.荷花開的真茂盛呀！蓮蓬上的蓮子像一粒粒的小種子。大大的荷葉像一把大蒲扇。

小明彎下腰，摘了一個蓮蓬，掰開，然後把蓮子取出來，大家一起分著吃。小紅拿了一個塞進嘴裡，說：“蓮子真甜呀！我真想摘一些給家人吃呀！“小明說：“天色已晚，我們還是回家吧！”於是他們依依不捨的告別了池塘。

寫夏天二年級的作文 篇3

我喜歡夏天，因為可以吃冰涼的冷飲；可以去游泳池嬉水游泳；晚上還可以看到提著小燈籠的螢火蟲飛來飛去；我喜歡夏天還因為有長長的暑假可以玩哦！

我不喜歡夏天，因為夏天很熱，太陽好像一個大火球烤在身上火辣辣的；還有很大的.颱風吹來的時候會拔樹倒房，人都不敢出門；更可怕的是發大水，馬路、田野全成了一片汪洋大海，水還會跑進房子把東西都淹壞掉。

夏天真像一個頑皮的小孩子，讓我又喜歡又煩惱。

寫夏天二年級的作文 篇4

“熱啊，熱啊!”我叫到，夏天真悶熱，驕陽似火，把我家 的花草都快晒焉了!我真不喜歡夏天，一回到家，我忍不住要開啟空調，這樣子我才舒服點!

可媽媽經常告訴我：不要經常開空調，要我經常看看外面的世界，做做運動 。“快點到外面來，小灰灰，外面世界真精彩!”這不媽媽又在門外叫道，“好了，我來了!”我懶洋洋地應對，來到廣場，廣場每天晚上都有很多人，做著各種運動，河邊的柳樹搖著綠色的長辮子，還有隱隱約約地看到小魚兒在河裡游來游去，知了不時地發出知了知了的.聲音 ，偶爾還有青蛙哇哇叫的聲音，我和媽媽手拉著手溜達著，看著人們熱情地運動，聽著小動物們這麼歡樂地叫聲，我開始慢慢適應悶熱的夏天了。

寫夏天二年級的作文 篇5

夏天綠樹成蔭，萬物勃發，正是沐浴童年的大好時光，因此我熱愛夏天。

夏天，就像是一支美麗的風箏載著青春萌發的活力，牽著年少美好的夢想在蔚藍的天空中飛翔。因為有了夏天世界才會變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛甦醒的楊柳樹精神煥發；是夏天纖纖的細雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長；是夏天讓我們中華少年奮發圖強重新踏上學習道路；是夏天讓世界萬物從春天那令人沉迷的霞光中醒來繼續新的一天。

春夏秋冬四季環環相繞。夏天的意義非凡，在其中佔一個獨特的位置。不僅如此，夏天的清晨更是別具一格。

清晨的風緩緩的吹著，在輕如紗的霧裡穿行著，雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的`涼。風吹起一陣花香在霞光中久久迴盪。朝陽還未完全升起，天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的清新，天空又是那樣的明朗，此情此景總會有讓人有一種高歌一曲的慾望。

隨著時間的推移太陽漸漸變得強烈，金色的天空顯得格外耀眼，從天邊吹來的風也不再是涼的。樹啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無精打采。清晨與中午形成強烈的對比，構成了夏天一道獨特的風景線。

夏天是四季的使者，承載著我們奇妙的夢想，憧憬著我們美好的未來。所以我愛它。

寫夏天二年級的作文 篇6

夏天來了，碧藍的天空上，太陽公公發出了強烈的光芒。

在草地上玩耍的小朋友們有得換上了可愛的'小短裙，有得換上了T恤和短褲，可大家就熱的滿頭大汗。

花園裡開滿了鮮花，有把臉朝著太陽笑的向日葵，有潔白的白蘭，有淡雅的米蘭，還有清香的茉莉……

荷塘的荷葉像一柄柄碧綠的大傘。荷花也不示弱，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是藤黃色的像一顆顆黃水晶，可美了！

到了晚上，人們坐在池塘邊的小亭子裡乘涼。一邊吃著西瓜一邊吹著涼風，一邊聽知了和青蛙唱歌一邊看著孩子們在一旁嬉戲。

夏天真好！