實用的小學二年級作文300字集錦十篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學二年級作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文300字 篇1

今天陽光明媚，我們愉快地乘上一輛大巴去春遊。一路上我們都唱著《郊遊歌》，在歌聲中我們不知不覺來到了春遊的地方———慈城古鎮。

慈城古鎮裡面有許多古老的房子，房子不高，但都是用磚、瓦和木頭造的，這和我們平時在城市裡看到的高樓大廈完全不一樣。就連我們腳下的路也不一樣，是用一塊塊的小石頭鋪成的.，還拼成了各種漂亮的圖案。在古鎮裡我們還參觀了古代的人學習的地方和專門供人考試的地方，考場中的考生各種各樣的考試姿態，有個人還在鞋底找答案，真有趣。

參觀結束後，終於到了令我們這些小饞貓開心的時間了，老師一聲令下，我們馬上拿出包包裡的食物開吃。媽媽給我準備了好吃的紫菜卷、水果小饅頭。小夥伴們也準備了好吃的食物，進餐時我們互相分享，我覺得今天的這一餐飯吃得特別香，特別開心。

很快我們要離開慈城古鎮了，我覺得慈城古鎮真是一個古老的小鎮，下次有機會我還要來參觀。

小學二年級作文300字 篇2

今天晚上,我和媽媽辦公室的叔叔阿姨們一起去吃火鍋。我們正吃得起勁時，突然一個阿姨推門走了進來。阿姨手裡拿著一張單子，說是可以參加抽獎活動。阿姨們派我去當代表。我急忙放下碗筷跟著阿姨來到了抽獎臺，我的心裡七上八下的，不知道我的運氣到底怎麼樣呢？開始抽獎了，我把手小心翼翼地伸向抽獎箱，摸出了一個乒乓球，一看，哇，原來是一箱啤酒。我高興得跳起來了。第二輪抽獎開始了，我的心情更加激動，我閉上眼睛，迅速摸了一個球出來。我不敢去看，旁邊的阿姨告訴我：“小朋友，你又中獎了。”我為自己捏了一把汗，這一次是５０元。頓時，臺下的響起一陣熱烈的'掌聲，我的心都快蹦出來了，拿著紅包像奧運冠軍似的飛跑到媽媽面前。房間的阿姨都為我激動不已。

今天可真是個好日子啊！

小學二年級作文300字 篇3

星期五的晚上，小剛正在津津有味地畫著畫。忽然，一陣急促的敲門聲從門外傳來。小剛想看個究竟，於是拿起一張小板凳，放到門前，問道：“你是誰呀？”那位陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”小剛半信半疑，想：我爸爸不在家，他怎麼會來敲我家的門呢？小剛便站上小凳子，透過貓眼小剛看見了一位叔叔，再看看他的眼神，好像不太熟。小剛就問問叔叔：“你叫什麼名字呀！”叔叔便裝出一副嚇呆了的樣子說：“我剛才受到了驚嚇，一時連自己的名字也忘了。”

小剛覺得這位叔叔怪模怪樣的'，怎麼也有連自己的名字也忘了的人啊？猶豫間，小剛眼珠子咕嚕一轉，想到了這位叔叔是壞人，便大喊：”不好啦，叔叔，我剛才打電話給爸爸，說你的朋友很快離你而去，要你最後再看他一眼，你敢快去吧。“叔叔聽了，嚇得趕緊去看他的朋友。小剛的心也就放了下來。

小學二年級作文300字 篇4

星期二的第四節課是體育課，（。）上課鈴響了，我們急忙站好隊，（。）體育老師拿著幾個籃球面帶微笑著走過來，高興地說：“同學們，咱們今天做一個遊戲吧。”同學們聽了高興得手舞足蹈。

體育老師說：“我們今天玩的'遊戲是‘兩人夾球賽’，兩個人一小級（組），每兩個小組比一次，（。）（遊戲方法是：）兩個人背靠背，中間夾一個籃球，誰（哪組）先到終點，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來。”

體育老師一聲哨響，對抗賽就開始了，（。）王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺得他們像四隻大螃蟹向終點爬雲（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。

我們浸泡在歡樂的海洋中，這次遊戲不進鍛鍊了我們的心理素質，讓讓我們懂的了團結合作的重要性。

小學二年級作文300字 篇5

今天下午，我和爸爸到龍山去放風箏。

到龍山來放風箏的人可真不少！他們的風箏只是拼命地往天上鑽，似乎有些平淡。這時，我的`目光被天空中的一隻“老鷹”風箏吸引住了：開始，它飛得很平穩，突然，風箏翻了個跟斗，向下栽去，眼看就要落到遠處的樹林裡了。“完了！”我差一點喊出聲來。萬萬沒想到，風箏又慢慢地飛起來了。這時我才鬆了口氣。

這是誰的風箏？我順著隱約可見的風箏線往下找。不看不知道，一看嚇一跳。原來這是一個賣風箏的人放的。他把風箏放上天后，右手一鬆，線輪在左手裡飛快地轉著，再看遠處，風箏反了個跟頭急速下降，在快要落地得時侯，只見他眼疾手快，迅速收線，風箏又調整好姿態，冉冉升起，便有了這一精彩的表演。他讓“老鷹”風箏一遍又一遍活龍活現地表演著，太精彩了！

我看了後，心想：他能讓風箏表演，我就不能嗎？我便也試了起來。可萬萬沒想到，我讓風箏飛上天后，迅速放線，它卻頭朝下，一下子栽進樹叢裡，再也起不來了。

通過這次放風箏，我知道了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。

小學二年級作文300字 篇6

今天我一大早就起來了，因為我七點三十分就要和爺爺到邁皋橋坐地鐵去觀光。

七點三十分到了，爸爸帶我送到邁皋橋，爺爺已經站在邁皋橋醫院等我了。我們拿著觀光票，從邁皋橋站1號4號入口進入站廳層，地鐵工作人員給我們每人一枚藍色地鐵專用車票，然後我們將藍色車票在驗票區上刷卡，上了樓，進入地鐵。我發現裡面很寬敞、整潔，座位都是藍色的。裡面有空調，很涼爽。我和爺爺找了位置坐了下來。

地鐵行駛中，速度非常快，我坐在座位上感覺很平穩。一會兒地鐵就經過了四個站，到了鼓樓站，車停了下來，停了兩分鐘，繼續往前走，最後到了小行站，又停了三分鐘返回去了，回到了邁皋橋站。來回一共走了一個小時，如果坐公交車來回可能要兩個小時呢！

通過這次觀光，我覺得地鐵既漂亮速度又快。大人們上班坐它的話，再也不會吃“紅燈”了！

小學二年級作文300字 篇7

在還沒有去貴州之前爸爸媽媽就告訴我，貴州有很多有名的小吃，比絲娃娃、酸湯魚、遵義豆腐花、糕粑稀飯、豆腐圓子、腸旺面等等。我一直很好奇什麼是絲娃娃，到達貴陽的當天晚上，我和爸爸媽媽把行李放到酒店後就急不可待去貴陽有名的.合群路去吃小吃，我馬上就點了絲娃娃、戀愛豆腐果，絲娃娃原來就是用一張小餅把十幾種菜裹起來，象個嬰兒一樣，所以才得名的，然後再澆上調好的汁來吃，爸爸吃了腸旺面，很辣呀，辣得我不停的喝水，不過還是很香的，我還吃了花溪牛肉粉，和我在深圳吃的味道一樣，青巖豬腳也很好吃，具說吃過之後考試就會金榜題名，所以每年高考之前，有很多家長帶著孩子專程去青巖吃豬腳，還有很多小吃我吃過後都記不住名字了，後來我們還吃了酸湯魚，酸酸的，有點辣，我很喜歡吃。最後一天，我們去了金蘆笙，在那裡也吃了很多的小吃，因為太好吃了，我媽媽在臨離開貴陽的時候還在那裡還買了好多酸湯料，媽媽說回來好給我再做酸湯魚。

聽了我這麼介紹了這麼多的美食，你們是不是都流口水啦？希望以後你們到貴州也要每種小吃都要嚐到喲。

小學二年級作文300字 篇8

寒假裡，我們補課班老師舉行了一場比賽遊戲，遊戲是“組字比賽”的活動。

老師先給我們講了比賽遊戲的規則，由是老師在黑板上寫出了一句話，再讓同學們一人一筆，組寫起來。看哪一組寫得快，準確無誤。說完，老師就把我們分為兩組，男生一組，女生一組。大家排著隊，等候比賽開始。

“嘟”清脆的哨聲響了，同學們便飛似的'奔向黑板，迅速寫下一筆，就轉身回把粉筆遞給另一名同學的手裡面。後面的同學已經等得不耐煩了，不時向前移動，一接到粉筆便衝了上去。這一局由於傳遞粉筆時有些失誤，男生組輸了。第二局男生組吸取了教訓，認真配合，越寫越快，終於趕了上去，把比分扳成了1：1平，大家高興的跳了起來。

第三局是決定勝負的一局了。這次要寫“增強集體觀念”6個字。“嘟”哨聲一響，兩組的同學都爭先恐後地向黑板跑去，互不相讓。這次我們女生組有一個字寫錯了，所以男生組最終贏得了冠軍。

這次玩的比賽遊戲實在是太開心了！

小學二年級作文300字 篇9

今天早上，我起床時已經有8：00了，吃了一小碗水泡飯，覺得肚子還很餓，媽媽給我一元錢，叫我到市場的小吃店買饅頭吃。

我拿著一元錢來到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙個不停。我等了很長時間，才買到了想吃的肉包子。回家路上，我一邊吃一邊看店主找給我的`錢，“咦！仍然是一元錢。”我想回去把錢還給店主，可店主正在給顧客們拿東西，忙得不亦樂乎。我心想，多了五角錢，等一下再買東西吃。

回到家裡，我把這件事情告訴了媽媽，滿以為媽媽會誇我幾句，沒料到，她嚴肅地說：“做人要誠實可信，他們賺錢困難，你把多找的錢還給他們。”聽了媽媽的話，我感到羞愧極了，立刻拿著錢來到小吃店，把錢還給了店主，那個店主連聲說：“謝謝，謝謝。”旁邊的人也用讚許的目光看著我，我如釋重負，心裡也舒服極了，連忙說：“不用謝。”

你看，就是這個五角錢，自己拿了，頂多再吃一個肉包子，可還回去，得到的卻是誠實。

小學二年級作文300字 篇10

這是一個春光明媚的早晨，絢麗多彩的陽光照在大地上。路邊的花、草、樹都發芽了，晶瑩的露珠直往下掉。田野裡，農民伯伯正忙碌地耕田、犁地、播種、鋤草，巴望著今年有個好收成。

從南方飛來的燕子嘰嘰喳喳叫個不停，自由自在地在空中飛翔。鍛鍊的人們在做健身操，還有年輕人和小孩子在跑步。學校操場中央的百年黃桷樹象一位風華正茂的年青人，煥發出勃勃生機，儼然是鳥兒的樂園；又象一位慈祥的老人，每天迎送著我們上學放學，陪伴著我們健康成長。

教室裡，同學們正在一絲不苟地學習，象一隻只勤勞的小蜜蜂在知識的花叢中採蜜，為釀造明天的甜美生活而努力奮鬥著。

啊！

春天的.早晨太美了！

一日之計在於晨，一年之計在於春。這是一天的開始，這是人生的起點，這裡有美好的理想，這裡有未來的召喚。我怎能不用心中熾熱的愛來歌頌你、讚美你呢？我怎能不趁著這美好的時光播下豐收的希望呢？