精選二年級春遊作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的二年級春遊作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級春遊作文 篇1

嘰嘰喳喳，聽，小鳥亮出了歌喉。呱呱呱，聽，青蛙正在唱歌！柳枝舞動它這婀娜多姿的枝條。百花齊放，花兒爭奇鬥豔。我們伴隨著春風，滿懷喜悅，走進了大自然，來到我們的目的地——美麗的南郊公園。

南郊公園座落在群山環抱的大山中，在小路上有清澈見底的小溪，有茂盛的大樹，有遊樂園……南郊公園似一顆璀璨的珍珠鑲嵌在大山深處。

我們來到了遊樂園，我和張嘉希正在興高采烈的玩UFO飛碟呢！我們倆人繫好安全帶，用腳使勁的踩著踏板，不免有一些感到恐懼，張嘉希還不停地問我：“我真怕從飛碟上掉下去”。話音剛落，剛才我還在我們屁股後面的楊伊伊和劉雨晴追了上來，猛的一撞，正玩得開心的我們，被突如其來的猛撞嚇得驚慌失措，提心吊膽。不由得大叫一聲“啊”。身體頓時劇烈的晃動了一下。飛碟向前進了十幾釐米。

在半空中，我們兩人邊踩邊聊，就在轉彎的時候，怎麼也使不上勁，想著，等後面幾位再來一個猛擊吧，等了幾秒鐘，後面的“旅客”還沒有來。無可奈何的我們，拼盡了力氣，度過了這個難關。我們兩個人享受著絲絲的微風，踩呀踩，開呀開，在半空中十分的開心，不一會兒，就到了終點站。

緊接著，我們倆又騎了馬。感受到了騎在馬背上的感覺。第一次騎馬的我，有點兒害怕，遲遲不敢上馬。最後，我鼓起勇氣，騎上了馬背。走了半個圈後，恐懼漸漸的消失了。在我心中哼著小曲兒，輕快的騎在馬上。馬一步一步的走著，我有一點搖搖欲墜般的'感覺。不一會兒，到了終點，我們兩人下了馬。快樂的時光是短暫的，我們還有一些留戀。

這一次春遊在我金色的童年中留下了愉快的一頁。

二年級春遊作文 篇2

星期三，老師說要去春遊，我們非常高興，回家我就開始準備東西。

今天是星期四，也就是要去春遊了。我高興地來到學校，可是天卻下著濛濛細雨，而且看上去好像停不了的樣子。我們不能去公園了。只能在學校裡玩親子游戲。可是爸爸還沒有來，我只能看著同學們和他們的爸爸媽媽玩“踩氣球”的遊戲。真有趣，我心裡想要是爸爸早點來就好了。我是那樣想上去玩呀！

後來雨漸漸小了，我們在老師的帶領下去師院繞了一圈，感覺一下春雨的滋潤，感受春天的到來。

回到學校，我們又吃又喝，還玩了許多親子游戲。其中最有趣的要數過橋了。我和爸爸是第一對報名的。我們站在三張學生椅排成的橋上，一個在這頭，一個在那頭。我們必須順利地走到彼此的位置，而且不能掉下去，而橋上只能容一個人走，該怎麼辦，這還是個挺難的問題。第一次，我們失敗了。老師允許我們再試一次。這次爸爸教我保持平衡，小心地跟他互換了位置，我們順利地過橋了。好開心啊！

今天我真高興！但有一點遺憾，我們去師院時沒看見五顏六色的小花，只看見樹上的葉子和地上綠油油的小草。

二年級春遊作文 篇3

又是一年踏春來，今年的春遊又是怎樣的呢?黃老師讓我們以六人為一組，每人分別從家裡帶一樣特色菜讓夥伴們嚐嚐。早早8點30分包車就來到了大龍潭活動地點，下了車老師組織同學們來到家委會家長為同學們選的一塊大草坪上。鋪上墊子同學們一二三迅速把菜擺放出來，為了來個大比拼老師把同學們的特色菜一一拍照，同學們只能按捺性子“耐心等待”。開吃的口令響起同學們拿起筷子、匙子你嘗我的，我品你的，開心得不得了。當然我們也要把美食拿給我們的老師品嚐品嚐。一翻狂轟亂炸之後天空不作美下起小雨來，同學們把雨傘、墊布、雨衣等工具用上擋雨繼續享用美食，但隨著雨不斷變大同學們收收肚皮到樹下避雨。草地上一片狼藉，公園的管理人讓同學們把垃圾整理到垃圾筐裡，愛護環境人人有責，為了讓同學們從小有意識保護環境：從身邊做起，從我做起，大家一起行動起來清除垃圾。收撿好垃圾天色也放睛朗，同學們在老師的帶領下玩耍。

快樂的時光總是一逝而過，我們返程的時間就要到了，我們在這裡留下我們成長的足跡(拍照-----茄子、板栗、西瓜這是我們笑容的定格)。