二年級敘事作文例子

二年級敘事作文1

星期六，爸爸帶我去5樓電影院看了我喜歡的白雪公主，看到白雪公主吃下惡毒王后的毒蘋果，我氣憤極了，恨得我在電影院大叫，其他小朋友都向我投來異樣的目光，影片最後，白雪公主甦醒了，我又破涕而笑， 我告訴爸爸：“我長大了一定像白雪公主一樣善良”。爸爸說：“好的，但以後不能在公共場合大喊大叫了”，我不好意思的點點頭。

看完電影我央求爸爸帶我去去4樓玩遊戲，爸爸起初不同意，在我的軟磨硬泡下，爸爸終於同意了，有一個遊戲我怎麼都過不了關，氣的我用拳頭在遊戲機上砸，爸爸看見後，對我說：“你要有耐心，仔細觀察，看自己問題出在哪裡了”，經過幾次努力，終於過關可，我好高興呀。

這個週末讓我明白了兩件事，1、不能在公共場所大喊，影響別人。2、做什麼事情都不要著急，要有耐心，這個週末過的真愉快呀!

二年級敘事作文2

春天來了！春天來了！我脫掉棉襖，拿起相機去公園找春姑娘。春姑娘是在和我捉迷藏嗎？我得仔細找找。

小草從地裡鑽出來，那是春姑娘的綠裙子嗎？

花兒張開了笑臉，那是春姑娘頭上的髮卡嗎？

柳枝上冒出點點新綠，隨風舞動，那是春姑娘腰上的綠絲帶吧？

小鳥嘰嘰喳喳地唱著，這一定是春姑娘動聽的歌聲了。

春天來了。我看到了，我聽到了，我聞到了。小朋友，你找到春天了嗎？

二年級敘事作文3

早上我和爸爸媽媽要去野炊.出家門時我發現今天的天氣晴空萬里.於是爸爸用摩托車載著我們向目的地出發.

目的地到了，原先約定好的地點因為人很多，爸爸臨時決定改換地點，於是我們得換地方做飯了.我們選了條山路爬呀爬，只見到一處破房子，沒有水源，也沒有地方可以放鍋生火，我們只好放棄，另換一條路碰碰運氣，路很滑，陡峭不平的山路我們走得氣喘息息，汗流夾背，終於功夫不負有心人，我們終於找到了一個滿意的好去處.

開始做飯了，整理好土灶，媽媽用小柴枝加些酒精開始生火，噼噼叭叭，火苗漸漸旺了起來.裊裊炊煙就象一個個歡快的精靈在跳舞，我和爸爸去拾柴，媽媽洗米下鍋，水開了，一粒粒米在鍋裡翻騰，上蹦下跳就象一個個運動員在運動，爸爸控制著火勢，鍋外面被燒黑了，稀飯終於熟了，吃著香噴噴的肉稀飯，真是美味極了……

吃完飯，我到山下泡了一會清涼的山泉水澡，好清爽好舒服啊！覺得整個人輕鬆了好多，泡得都不想上來了……

今天真的是太開心了，有機會還要去野炊.

二年級敘事作文4

最近廣場舉行了一個專案——跳大繩，我非常喜歡。

到廣場，向遠處望去，一支跳大繩的隊伍我的眼簾，我向那裡跑去。到了那兒，我看著被飛快搖著的大繩，落在地下，發出啪啪的聲音，而且聲音還很大，我不免有些害怕，剛走幾步又馬上退回來，生怕被跳繩抽到，打傷了。看著一個個人在繩上跳著，我的心裡，那是個羨慕呀！旁邊的大人看見我不敢跳，都催起我來了。“小孩，別不敢跳，快點。聽著他們的一遍一遍的催促，我鼓起勇氣，閉著眼睛，猛衝過去。糟糕！我跳早了，結果被抽了一下，可憐的我，只好和大地母親擁抱了一下。到了第二局，我吸取了上局的經驗，看準一個好機會，輕輕一躍，啊！我成功了！我在大繩中跳著，像跳小繩一樣輕鬆，最後，我實在是太累了，被絆倒了。漸漸的、漸漸的，我跳的越來越熟練，最終能跳一百個了。

我愛跳大繩！

二年級敘事作文5

我今天和媽媽一起大掃除。剛開始是用抹布擦桌子、凳子和茶几。我擦低的，媽媽擦高的，我把凳子的條紋也擦了。擦一夥我就得奔向廁所 ，那是因為搖擺抹布。擦完客廳，又擦書房。

我認真地擦完了書房，就開始掃地我掃完了書房，我對媽媽說：“我想歇一夥。”媽媽同意了，我休息了一夥就開始拖地，拖完後。媽媽讓我做米飯，我用杯子挖了三杯米，洗了四遍。倒進電飯鍋裡煮，然後掰西蘭花、切西紅柿。剛好媽媽整理完了。媽媽開始炒菜。

二年級敘事作文6

盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終於到了。同學們都沉浸在幸福的喜悅中，一大早我們抱著激動的心情排著整齊的隊伍來到廣場上。大家聽從老師的安排有秩序的坐在了各自的位置上。

一個個節目看得我眼花繚亂，尤其是二年級三班的《我是小小兵》讓我讚不絕口。我焦急的等待著，至到主持人說：“請二年級一班作準備”。我們有序的按照平常排練的方法順利來到老師精心佈置的廣場上。站在廣場的中央，興奮和緊張像兩頭小鹿在我的心裡怦怦亂跳。我害怕自己的動作不標準，又擔心同學的位置沒站對，但熟悉的音樂響起，剛才的所有擔心和煩惱都頓時消失了，我們班的同學們都盡情的跳著舞著，把自己內心的快樂傳遞給在場的每一個人。表演完畢，看著老師讚許的目光和同學肯定的眼神以及聽著臺下如雷的掌聲，同學們都相擁而笑，因為所有的觀眾都收到了我們送出的快樂！

表演結束，老師帶著全班同學合影，大家都希望把最美最開心的表情作為永久的紀念，“一，二，三，茄子”我們都把最美的的笑容留在了相機了同時也把最快樂的心情留在了照片中。

六一兒童節我特別快樂，真希望時間老爺爺走得快一點，好讓明年的兒童節也快快來到！

二年級敘事作文7

馬年春晚上，有一段關於筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。

廣告用幾段溫馨的畫面，講述了有關中國文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嚐味道，“啟迪”她對筷子的印象，也開啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經歷。開始時她總是失敗，著急的快哭了，但有句諺語“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國人的傳統。第三段講一家人吃年夜飯時的情形。大家剛坐下，一個小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，說：“要讓爺爺先吃！”表達了中華文化中尊敬長輩的傳統，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉。媽媽做了他最愛吃的菜，用這種方式表達了他無盡的“關愛”。最後一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享著新春的快樂！

通過這個廣告，我不但瞭解到了筷子在中國文化裡的重要性，還了解了中國人數千年的文化傳承，更讓我體會到做中國人的自豪。

二年級敘事作文8

放寒假了，我住在姥姥家。趁著放假，我在家裡幫著姥姥、姥爺做些家務。

家裡大掃除時，我負責擦門，一遍一遍，門被我擦的乾乾淨淨，雖然我的衣服都溼了。我還和爸爸負責擦水晶燈，爸爸把水晶球一個個缷下來，我用洗潔精和清水洗乾淨並擦乾，然後再一個個裝上。燈光開啟，潔淨的水晶燈散發著五顏六色的光，真漂亮！看著自己的勞動成果，我很開心。

二年級敘事作文9

有一天，我的朋友可可過生日，去祝賀生日的每個小朋友都送禮物給她，可可很高興。有個叫小張的小朋友送給她的禮物是自己做的一輛小汽車，雖然小汽車有點爛，但可可並沒有不喜歡，而是滿臉笑容地接過禮物說：“謝謝你，我很喜歡這個禮物。”小張說問為什麼，可可說：“只有自己動手做的禮物才是最好的禮物，這個禮物比什麼都好，所有的東西都比不上自己親手做的禮物。”小張聽了非常開心，別的小朋友也很高興。

過了一會兒，吃蛋糕的時候到了，小朋友們趕快找座位坐下來等著吃蛋糕。阿姨把蛋糕拿上來，我們都迫不及待地想看看裡面是什麼樣子的蛋糕，阿姨把蛋糕打開了，我們看到蛋糕的樣子好美麗啊，上面有三朵粉紅色的荷花，邊上是一條一條的彩色花紋，最上面還有一塊長方形的巧克力，上面寫著生日快樂。要吃蛋糕了，阿姨在可可的頭上戴了一個皇冠，再在蛋糕上放幾根蠟燭，然後關上燈，阿姨開心地把蠟燭點上，告訴大家讓可可許個願吧。小朋友們唱著生日快樂歌，可可許過願望後大家把燈開啟，阿姨給每個小朋友都切了一塊蛋糕，我們開心地大口大口地吃著蛋糕幾分鐘就把蛋糕吃完了。有個小朋友把一點點蛋糕抹在可可的臉上，大家看著都哈哈大笑。

吃完蛋糕大家又嘻嘻哈哈地玩了一會，就戀戀不捨地相互告別說再見了。

二年級敘事作文10

上午，我和爸爸媽媽去東山公園爬山。

爬了一會兒，我說：“又要爬山！”走著走著，我們看見有好幾顆野慄，我開心極了，就東找找西找找，找到了一大堆，就放到袋子裡。袋子裡還有東西，我就把東西拿掉。

於是，我叫了爸爸和媽媽，爸爸負責踢樹，媽媽和我負責撿。於是，我和媽媽齊心協力地撿，就撿到了很多。忽然，我看到了一個帶殼的“大慄王”，心裡想：切！就是一個帶殼的，一剝就剝出來了！結果，我剝了好久，也剝不出來。我就先放到袋子裡。

又有一些帶殼的野慄，我東剝剝西剝剝，一下子就剝出來了。我已經找到竅門了，就去剝“大慄王”。結果，它的殼太硬了，花了好久時間才剝出來。

忽然，走來一個小朋友，我給他袋子看，說：“我撿到了那麼多野慄。”他說：“哇！”我拿了一些送他。他走遠了，阿婆嚐了一下，原來栗子是苦的，然後就回家了。

到了家裡，我說：“什麼時候可以吃野慄？”媽媽說：“這些栗子是苦的，不能吃。”我說：“這些野慄無論有多苦，在我心中都是甜的。”

其實，世界上沒有不勞而獲的東西，只要自己努力，什麼事情都能辦得好。