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【熱門】初二作文集合6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初二作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】初二作文集合6篇

初二作文 篇1

人生就像是環形跑道,不知何時為起點,也不知道哪裡是終點。迷茫的人就像在迷宮裡怎麼走也走不出來,拼搏的人,只要遇到彎道,就會看到人生中的目標

走在那環形跑道上,熾熱的陽光剝蝕每一寸面板,就連幾隻蝴蝶也無力拍打著翅膀,看到陰涼處趕緊朝那兒飛,好像再多晒一會兒,它那嬌嫩雪白的翅膀就會溶化。

我們就像是失去了鬥志的戰士,沒有力氣再去拼搏,迷茫地失去了目標,等待著奇蹟降臨。如果沒有這場大雨,可能我們還沒有清醒,還是昏昏欲睡,甚至醉生夢死。其實我們的人生也是一條沒有終點的跑道,無窮無盡。沒有終點,並不意味著沒有目標。相反旅途中的大大小小的目標,可能成百,可能成千。儘管抵達目標的路途並不平坦,或許一些客觀的因素會左右我們的觀點,甚至與我們的目標背道而馳,這時正需要一場及時的大雨,給我們帶來清醒的頭腦,讓我們找到原本要奔向的目標。

或許有人在想,既然跑道是無窮無盡的,我們何必永不停息地奮鬥?不如停在原處,頤養天年?有這種想法也許很正常,但在這種想法下忘記前行的目標就不正常。如果沒有古人在跑道上不斷奔跑,不斷探索,就不會有今天如此燦爛輝煌的文化底蘊;如果沒有科學家的不斷實踐,不斷創新,就不會有今天如此欣欣向榮的科技文化。所以,對於整個民族,甚至世界來說,不斷探索,在跑道上不斷奔跑,其實是一種責任,一種擔當。

經歷了我們就會知道,跑道的世界五彩繽紛。科學家會因為某方面取得的成果而欣喜若狂,雖然前面的目標永無止境,但只要努力,突破一個又一個目標,就會獲取意想不到的輝煌成就。

人生有許多目標,目標行進中也許有許多挫折,然而前人不斷探索的精神正是我們勇於前進的動力。今天的跑道,就是我們的人生,沒有目標的人生是不完整的人生,沒有激情,沒有動力。或許每個人都這樣問自己,今天我在跑道上看見目標了嗎?答案就用行動去詮釋吧!

初二作文 篇2

漫長的人生旅程,曾走過坎坷泥濘,曾遇過苦雨悽風。旅途渺渺,我想找尋溫馨的驛站;人海茫茫,我想走進真誠的心田。

我知道,這一切就在彼岸。可是,狂風肆虐,巨浪滔天,沒有渡口,也沒有艄公。我無力泅渡,只能默默企盼!感謝上蒼,賜我一座網路架起的心靈之橋,讓我從橋上緩緩走入夢中的彼岸。

洗去一路風塵,休整疲憊的身心。將成功與失敗、輝煌與落寞,都留在另外一個世界。在鍵盤的舞蹈中,體會月下荷塘的怡然釋懷;在耳麥的吟唱裡,感受南山下的悠然自得;在熒屏的畫卷上,品味桃花源的美麗夢境。。。。。。喝一壺醇香的老酒,看窗外那片青青的草地,嬌柔的花兒悄悄綻放,悠揚的牧歌隨風飄向遠方,我的心慢慢沉醉。。。。。。

穿越心海的阻隔,拆除心靈的籬笆。將名利與得失,虛偽與顧忌都留在另外一個世界。隔屏面對的你我,伸出雙手,輕輕相握。在你的坦蕩中,我把心中的故事講給你;在我的真誠裡,你把心底的祕密告訴我。我們彼此理解,彼此安慰;我們彼此欣賞,彼此鼓勵。淡淡的牽掛,切切的關懷,純潔的友情,象白雲一樣淡雅;默默的祝福,款款的關愛,摯若親情,如泉水一般清澈。遠在天涯的我,成為你最親近、最忠實的朋友;未曾謀面的你,猶如我血脈相連的姐妹弟兄。寒夜裡,我為你燃起熾熱的篝火;風雨中,你為我撐起一片晴空。。。。。。 網路——心靈之橋,你讓我跨越時空的距離,在溫馨的驛站中,揮灑浪漫;你消除了心與心的屏障,讓我在真誠的心田裡,放牧情懷。明天,我將在人生旅途中繼續風雨兼程,只要有網路架起的心靈之橋,我就不再畏懼坎坷泥濘,不再害怕苦雨悽風 。為了我心中永不熄滅的理想,我將一路瀟灑前行! 心靈的橋樑

如果心靈沒有距離,天涯也是咫尺;如果心靈有了距離,咫尺就是天涯。搭建一座心靈的橋樑,拉近我們彼此的距離。每時每刻,我都銘記著:敞開心門,為他人建造一個充滿愛與溫馨的心靈心靈之橋

送人玫瑰,手留餘香。至今依稀記得那“驛路梨花處處開”的美景,那是人與人之間心靈的碰撞,激起的一朵浪花,取名叫:愛。人人為我,我為人人,鍾情那辛勤的蜜蜂,這可愛的小生靈,對人無所求,給人卻是極好的東西,為人們釀造生活,那是雲淡風輕中所留下的一種精神,取名叫:奉獻。在生命的延續裡,每個人都有屬於自己的心靈之橋,它所孕育的不正是愛與奉獻的精神嗎?

愛的色彩紛繁複雜,愛的格調雅俗高低。只要你真正用心靈蔚藉與幫助他人,那麼,這樣的愛定能流放遐邇,愈加甘甜。一句輕輕的問候,一個溫暖的眼神,一雙助人的雙手,都將是愛最好的傳遞,它們為心靈之橋增添更多色彩 。讓愛在這裡播種,沐浴陽光雨露,收穫一份心靈的淳樸與希望。讓愛在這裡發光,享受著真誠與坦蕩,拮取一顆助人為樂的心。

長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情,白雲奉獻給藍天,星光奉獻給長夜。它們都是彼此心靈的橋樑,不求任何回報,默默地散發自己的光亮,照耀他人,潤澤他人。面對人生,面對社會,我懂得了奉獻的偉大與高潔,它不是愚蠢的代名詞,更沒有索取的意味,它直接源於至聖至潔的心靈

心靈的美好將鼓勵我勇往直前,我會在呵護。

初二作文 篇3

你有釣過蝦嗎?我就有這樣一次有趣而難忘的經歷。

國慶節放假,在爸爸的提議下,我們一家子去釣蝦。

一到釣蝦場,我就迫不及待地催爸爸,趕緊幫我拿蝦餌和魚竿,讓我嘗試一下釣蝦的滋味兒。爸爸馬上拿了一枝魚竿、一個雞心。我不解地問:“雞心?要做什麼?”“蝦餌呀!”爸爸回答道。

開始釣蝦了。我手足無措,呆呆地站在原地,不知道怎麼釣蝦。這時,亮子叔叔好像看出我的心事,笑嘻嘻地對我說:“我來教你吧!首先要把蝦餌剪成一小塊,掛在鉤子上,然後用力把魚線甩出去。要耐心等,盯住浮標,如果浮標全部沉下水,就表示蝦已上鉤。”

聽了亮子叔叔的方法後,我決定自己行動。我拿起剪刀,剪下一小塊雞心,掛在魚鉤上,把線放了下去……不一會兒,突然浮標有動靜了:“上鉤了。”我滿心歡喜用力一提,哪來的蝦呀,是水波震的,空歡喜一場!時間一分一秒過去了我還是一無所獲,我想:還是換個地方吧!我坐到珊姨旁邊,可又過了半個小時,我還是一無所獲,我只好坐回亮子叔叔旁邊,仍舊毫無動靜。

漸漸地,我失去了耐心,心想:為什麼我釣不到呢?我這蝦是不是跟我過不去,不釣啦!順手把竿放到一旁,噘起嘴悶悶不樂。這時媽媽走過來語重心長地說:“釣蝦要沉得住氣,不要像小貓釣魚三心二意……”我聽完後明白了,又恢復了信心,重新開始釣蝦。

功夫不負有心人,終於,我死盯著的浮標向下沉了一些,我便定住了:這次真的“開壺”了!浮標沉了下去,我用力一提,蝦就飛了上來。我高興得一蹦三尺高,讓爸爸把蝦拿了下來。

有了第一次的經驗,我釣蝦也越來越順手了,第二隻、第三隻……我的戰利品越來越多!不知不覺中,釣蝦結束了,我和叔叔阿姨看著我們的“戰利品”,開心的笑了。

釣蝦讓我明白了一個道理:做什麼事都要有耐心,失敗乃成功之母!

初二作文 篇4

如果說一種選擇可以獲得一番成就,一次選擇足以改變一生,那麼選擇一種心態能給你一種成就。而一次心態的改變則足以改變我們一生的軌跡。

我崇尚《離騷》,更欣賞屈原本人,“世人皆醉我獨醒,世人皆濁我獨清。”身生亂世,又怎能獨自清醒。君主庸庸,外兵來犯,國之將滅,心比蘭草亦無用。“哀民生之多艱。”空有報國之心,奈何卻被流放。國滅,家亡,何處是吾鄉。歸途何在,唯有汨羅江!他想帶著他的《離騷》一起走,帶著楚國人民一起走,遠離渾濁的現實。可是他知道他帶不走!奈何?自己先行,任憑後人空吊《離騷》而牢騷。——一種心態,一種憂國憂民的心態!

我敬仰岳飛,因為他精忠報國的情懷。誰在乎那“三十功名塵與土”,而為收復河山,又不惜連連奮戰,“八千里路雲和月。”軟弱的大宋遭受女真的羞辱,“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅?”所以他才會怒髮衝冠,才會“飢餐渴飲凶奴血”。成就一世功名,眼前河山將要一統,奈何奸臣秦檜卻以一次“莫須有”的罪名殺害了一代忠臣。誰來“還我河山”?!——一種心態,一種精忠報國的心態!

“黃禹錫論文造假事件”在世界媒體中掀起軒然大波,沸沸揚揚的炒到了現在。然而誰知,一波未平,一波又起,前幾天日本的報紙又報道了日本一知名科學家的論文也涉嫌造假。那位科學家姓什名誰我記不起來了,但也不屑於去記。誰在攀登科學的最高峰?是這樣一群黃禹錫之流嗎?諾貝爾獎,還有不菲的獎金,世界範圍內的知名度,對真正的科學精神卻不屑一顧。——心態,一種沽名釣譽的心態!

對友人,當選擇“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”一樣的心態;對國家,當選擇屈原、岳飛一樣的心態;對功名利祿,難道非得去沽釣?

讓理想帶上心,擁有一種比天高的狀態。

初二作文 篇5

說我懶一點也不為過,在漫漫的暑假裡基本保持著大門不出二門不邁的形象,當然,讓我去上課外班是不可能的了,除了那每星期四節被我自動忽視為兩節的美術課在老媽雷打不動的眼皮底下乖乖上課之外,實在是不會出去的`。

可是這次老媽不知道在哪聽說在xx地方有一個講座,要我自己去聽。我當然還是繼續發揚我的光榮偉大精神,死賴著不去。可是在老媽丟擲了優厚的誘惑以及發威前的表情的時候,我還是樂得屁顛屁顛的拿著發的人民幣說:“我去!”

第二天早上,我破天荒的早早起床,穿戴得衣帽整齊,正準備出發,卻想起,我根本不認識路啊。猶如一道晴空霹靂迎頭而下,眼前一片片眩暈,卻在我看到了我最常用的黃色的便條紙的時候恢復了正常。上面寫著應該坐的車,以及每一站的名稱。我不知道這次講座有沒有那麼重要,我開始了漫長的猶豫,終於,在十五分鐘後,我咬咬牙狠狠心,去!自己有什麼不能去呢,於是我就秉著我的“那人錢財,替人消災”的思想理論上路了。

開始的時候坐車十分順利,可是在我還沒有警告自己不要高興得太早之前就遇到麻煩了,在倒了兩次車之後,我暈了。左邊有一輛a路車,可是我怎麼覺得右邊的車上標的也是a呢。我眯起我那近視到一定程度眼睛,深思熟慮了好久,最終還是無果。拼了,再不走就要遲到了,於是我便選了左邊這輛車,因為我自認為左邊比較吉利。我一邊在胸前划著十字,一邊唸唸有詞的歌頌偉大的造物主,上了車之後,十分不好意思地說:我去XX。然後我感覺到售票員停頓了一下,由於是在高度緊張狀態,所以一旦空氣中的頻波有所不同就能一下子感覺到,心裡咯噔一聲,完了,丟人了,上錯車了,我的一世英名啊,雖然我也不知道這跟我的英名有沒有關係,也不知道我到底有沒有英名,在我的大腦對四肢發出號令之前,就已迅雷不及掩耳之速向車下衝,就在腳快要接觸到大地的時候,聽到身後傳來一個聲音:“怎麼下車呢?上來吧,坐三站就到了。”聽完之後,我差點一個趔趄翻下去與地球母親來個親密的擁抱外帶親吻,突然想起一句話,我是有多丟人?幹嗎都看著我,沒見過美女嗎?想是這樣想,但我還是真想找個地方鑽下去,再等下輛車。可是由於這車的質量過於好,我實在是找不到可以鑽的地縫,於是便深吸一口氣面容祥和的坐下,表現出一副剛才丟人的不是我的樣子,終於,到地方了,如此窘迫的我除了奪門而去聽講座還能做什麼?可是奪門而出也是如此的困難,因為我的脖子早就麻了。

終於,講座聽完了,收益頗大,但我卻覺得講座講的把握不如我坐車來的實際?

初二作文 篇6

我的弟弟的學歷比我“高”那麼一點,其人尚屬中班階段,可愛到是可愛,仔細觀察是挺眉清目秀,關鍵問題是眉清目秀的人未必表裡如一。哎,悲哉!

他很調皮+搗蛋,如果惹上他,就沒你好受。若是把他弄得不高興,你就基本上可以確定為他的襲擊目標。只聽地:“哇”的一聲淚如泉湧,雷聲震天,氣壯山河。爺爺奶奶聞訊趕來,

:“你怎麼能欺負他呢?……”哎,這小子淚腺太發達了,本來想教訓他幾句吧,算了,懶得浪費時間,節約點唾沫吧!這時候,他在那得意洋洋,眉飛色舞,手之舞之,足之蹈之,卻一不留神,報應啊——他“撲”的一聲也沒經人家同意就擁抱著大地。“呵呵呵呵……嘿嘿嘿嘿……哈哈哈哈“我在一旁幸災樂禍,前俯後仰,上氣不接下氣。”嗚嗚嗚……“不好,核武器來了。我趕緊草草地收斂住笑容,”民警“們來了,我一臉嚴肅,連眼都沒有眨。”他……摔倒了。“我一本正經。然後爺爺奶奶們趕緊幅他起來,問這問那,這按一按,那揉一揉,差點沒有送到北京醫院去。

弟弟使性子的時候日子可難過吧?如果你把他逗開心了,也沒有好果子吃,最樂觀的估計是我在下一秒就撥打120,然後將你光速送往醫院,放心,一切都還來的及!

他會嬉皮笑臉的向你I走來,硬要和你玩,無論如何也於事無補,交給他弄的啊,想看個書都不成,連晌午大概都沒睡覺吧。——儘管我也沒這個習慣。

最倒黴的是他會連續不斷的發起襲擊,一會拍你一下,一會打你一下,把你惹惱了你也無可奈何——那幫守護神正在幾乎虎視耽耽得看著你呢,於是閣下只好束手就擒,他還窮追不舌,你只得高呼:“神啊,救救我吧!“卻在發出訊號之前被他給吞噬了,哎,人生之最大不幸,我…向你致哀。

我形容弟弟就2個字:太調皮搗蛋了(好象不指2字,讓我數數。)哎呀,明天聊吧,他又來了,救命啊!