初二風景作文

初二風景作文1

冬天來了。

南方沒有紛飛的雪花，沒有三尺的寒冰，更沒有閃光的冰雕。但是我仍愛這美麗的冬天!

我愛冬天的小鳥。瞧!那幾只小鳥有說有笑的飛了過來，嘰嘰喳喳的議論著昨夜的好夢。我喜歡這些披著羽毛的歌唱家。它們的羽毛顏色不豐富，但是細膩柔軟;它們的歌聲語調不復雜，但是俏皮好聽。聽著這些新朋友的歡叫，我的腳步將更加輕盈，心情將更加愉悅……

我愛冬天早晨的那絲清涼和那片薄霧。清晨，我走向學校，一絲涼風吹來，彷彿要和我嬉戲。我深呼吸了一口氣，空氣真清新啊!想到這裡，不由得就加快了腳步。可這還不是最讓人喜歡的呢，那霧才算真正的好玩!起霧了，我愉快的在霧中歡跳，如同是神仙在騰雲駕霧。一陣涼風再次襲擊，霧刷的一下就變成了一顆顆小小的水珠，給我喝飽了水。每當這時候，我也不生它的氣，總是情不自禁的自嘲——自己哈哈大笑起來。

看到這裡，你一定會覺得我什麼都愛。不對啦不對啦!什麼?你問我我最愛冬天的什麼?我最愛冬天那薄薄的霜!

“結霜咯!”我開心的大叫起來。地上已經鋪滿了薄薄的一層霜，銀光閃閃的，宛如一地的碎銀。你一定奇怪，薄薄的一層霜，怎可和一地的白雪相提並論?那你就錯了，這霜更迷人。每當晚上，閃爍的廣告牌一閃一閃的，配著這霜，簡直是天下奇觀。你瞧!廣告牌的亮光反射到一地的霜上，顯得更加美麗了，更加純潔了。再說那霜，本來就美麗，再加上廣告牌亮光的映襯，豈不是更加讓人流連忘返?或許你不喜歡這霜，但我愛它，即使它比不上羊毛毯似的雪地，即使它比不上冰清玉潔的冰塊，但是它仍無私的奉獻著自己純潔的美。難道你要否認這一點嗎?

啊!我愛這清脆的鳥叫，我愛這灑脫的霧，我愛這純潔的霜，我更愛這美麗的冬天。

初二風景作文2

春天的美，在於百花齊放，百鳥爭鳴。夏天的美，在於驕陽似火，樹木蔥蘢。秋天的美，在於瓜果飄香，落英繽紛。冬天也有他打獨特的美，銀裝素裹白雪皚皚。

冬是一個樸素而華美的季節。又是一個童心與年齡沒有界限的季節。所以說冬天是最美的季節。

冬最美在於白雪紛飛。因為在那時一個白色的世界中充滿著歡樂與童心。在雪地裡無論大人還是小朋友，都可以盡情的玩。

記得三年級時我與父母在家門口堆雪人，爸爸媽媽絲毫沒有表現出一點點的成熟，而是與我打成一片。我們一共堆了六個雪人，過往的大人小孩都說：“那麼冷的天，在外面堆雪人，傻不傻。”可是爸媽卻只是說：“為了好玩嗎!”不只是我爸媽，就連學校的老師也不例外。體育老師在上體育課的時候與我們這些小孩們一起在打雪仗、堆雪人。那場景熱鬧極了，好懷念那時的情景。雖然現在我上了初二，但我仍有幼兒園的情懷。

冬的美不只在遊戲方面，進入初中我又對冬有了第二個發現，她的美還在於它的雪的意境。

雪像一位仙子，從天上飄落。像剛出生的孩子，潔白無瑕。嫦娥打翻了胭脂，飄飄灑灑。曾使我幻想，是雪地裡的公主。曾使我幻想，穿越了時空。曾使我幻想，是天上的仙女。

雪的到來不僅給世界穿上了一件白色的衣服，還能夠使人純潔善良。

曾經有兩個個小偷對話，有一個小偷說：“我在冬天從來不偷東西。”另一個小偷問：“為什麼?”那一個小偷說：“因為冬的顏色是白色的，我不忍心將這白色的世界玷汙。”從此這兩個小偷再也沒有在冬天偷東西。

冬的魅力極大，他不想春天用鳥語花香爭得人們的喜愛，不像夏天用綠樹成蔭來吸取人們的眼球，不像秋天用瓜果飄香來引領人們的注目。

初二風景作文3

我走在去學校的路上。

我抬頭觀望遙遠的天空。那海洋色的天空上開出了幾朵白色的雲朵。

在我正站在去學校路上時的斑馬線上時，我看到今日陽光漫天下的紅黃綠交通燈。

我走過了擁有一座綠草茵茵的假山和一片透明湖水的公園。

我又抬首觀看紅色的楓葉被一陣凜冽的冷風吹過後，浮在空氣中的那一剎那，就好像蹁躚飛舞在空中的羽毛。

中午，放學後。

大太陽的光芒熾熱的照射著這片偌大的馬路上。

陽光午後，我吃過了午飯，又開始了一次看風景的旅程。

陽光暖暖的照在我身上，感覺上有一種溫馨的感受，就好像親人們為我過生日時候的高興感覺。

忽然，一陣溫和的又細微的微風正飄然而過，吹過我的面頰，吹過那些茂盛開著的柳樹，吹過那些正在眼前盛放著的花朵，一場又一場香風縈繞在我的鼻間，它好像在四溢得漫延。

這時，一葉紅色的楓葉，飄落。我一眨眼間，就接住了它。看著它的我似乎感覺到了秋意濃濃的果實收穫是那麼的成功。

路途中，走著的我，又一次用眼睛眺望天空，天空上萬裡無雲，好像澄澈的海水，沒有一絲塵埃。

下午，放學了。

我走在回家的路上。

夕陽西斜，橙紅色的晚霞出現在天邊的一角。

我望著，遙望無垠的天空，似乎這時間的宇宙中的太陽說明了我們這上學的人放學的時間到了。

時間過的很快。一下子便帶走了這一白天裡所發生的喜怒哀樂。

漆黑的帷幕漸漸降了下來，星星閃耀著它們自己的獨有的光亮，皎潔的月亮則泛著白色的亮光，玻璃窗外的霓虹燈光，在今夜裡，顯示出了別有一番趣味的五彩繽紛。

行人們走在這樣一個黝黑的夜晚裡，有回家的人，也有晚上值班的人，還有散步的老人。

他們每個人的眼前都是一片又一片美麗的風景。

而我的眼前便是星星點點的光亮，星星在燦爛的發亮，潔月正慢慢升起。我走在去公園的路上，便忍不住觀望自己最喜愛的夜空裡的光斑。

還在散步的我身穿黑色休閒運動套裝，似乎要和這夜色中的風景混合了。

時間不早了，我在擁有漂亮風景的回家路上，走著。

初二風景作文4

你站在牆上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。

——卞之琳

城市裡的喧鬧，城市裡的燈紅酒綠，讓剛到城市的我感到不習慣，可慢慢的就適應了，淡漠了。這一切，都讓一個不諳世事的的農村小女孩變了。每當我站在窗前，望著窗外的彩虹燈，就分外想念生我養我的小村莊——一個我見過最美的地方。

每到下雨天，老家屋外的屋簷上總會響起叮咚的聲響，雨水順著黑瓦滴下，滴落在石頭臺階上，臺階上有不少黑洞，半指深，這無不一在向我訴說著時間的無情，時間的滄桑。姥姥是宋家莊的人，姥爺是小馮家莊的人。他們是怎麼認識的，我也去問過，姥姥笑笑，不說話，平時大氣的姥爺，這時像小孩一樣嘟囔了半天，竟然說；“問你姥姥去，別問我。”村裡不少人都知道這段屬於我姥爺，我姥姥的愛情故事，可他們拿我當小孩，不告訴我。是怎麼一回事，我現在也弄不明白，也許這段故事會像金子一樣被埋沒吧！家鄉的雨一到了晚上準停，這時候姥姥就會搬把躺椅，手拿把蒲扇，懷裡抱著小小的我在自家小院中納涼。“姥姥，你看呀！星星對我眨眼哪！”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢！”我看著天上的星，又看看在我身旁，笑眯眯的姥姥“哦！是嗎？”姥姥笑著，頭上的皺紋越發明顯，時間像刻刀，在姥姥年經姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。

夜深了，月亮上來了，蛐蛐放聲叫著。“妮子，看看咱家小院美不美？”“這有什麼美？我去過五彩泉呢，比這美多了。”“哎，你還小，等你長大了，和姥姥一樣老的時候，你就明白了。”“哦？是嗎？”“從前姥姥也去過好多地方，可還是覺得咱家小院的風景最美。”在姥姥的故事中我困了，姥姥的臉慢慢變得模糊。月上中天，姥姥抱著我躺在竹椅上，顯得格外溫馨。

兩年後，姥姥因為一次意外永遠的離開了我。現在細想想來姥姥的話是那麼的有哲理，可惜我到現在才明白。姥姥的愛，就是在我成長路上最美的風景。有愛的地方才叫家，有愛才會有最美的風景。

初二風景作文5

生活節奏的加快，矇蔽人類心靈的雙眼。

我家房簷上時常會奔來幾隻野貓，它們或慵懶地晒著太陽，或者受驚地一躍而過。

那時春水瀰漫，雨聲低吟著什麼歌曲，那隻黑貓孤寂地坐在屋簷下，如同黑寶石般的眼凝視著遠方。

它的眼神溫柔，如同在視線的那一端，有位慈祥的母貓朝它招手，尋它回家，但是，什麼也沒有。遠方的雨幕模糊了視野，卻空寂無一人，甚至連撐傘路過的行人都消失了蹤影，黑貓的背影傷心而孤獨，它終究是失望了，頹唐地離開了。

我開了窗，望著陰沉的天空，心情有些沉重，彷彿小貓的背影如同千斤，壓在我的心頭，喘不過氣來。

早晨上學的路上，夏日的晨風清新而乾燥，在臉頰上逗留片刻，煽動得髮絲與之共舞。

大大小小的車輛佔據了兩旁街道，周圍有同我一樣穿著校服朝學校“趕集”而去，也有的開著各樣的車子，來不及享受風姑娘的撫摸，便呼嘯而過，我悠閒自在地走著，如同正散著步的七老八十的老人們。我既不需要趕時間，也沒有重要的事必須去完成，何不享受清晨美好的景色呢？

一個熟悉的人影鑽進我的視野，是我的小學同學，A姑娘。A姑娘是個很可愛的女孩，上了中學後就剪了劉海，可惜我與她交往並不深刻，也只是見面打招呼的關係而已。

那時我正猶豫著是否給對方打招呼，但A姑娘腳下生風，沒看見我便衝了出去，我只好熄了打招呼的心。待我走過一輛遮擋著的車子時，我卻沒有看到對方的人影。我不由得悄悄回頭看去，看到的畫面卻讓我溫馨溢滿了胸懷。

A姑娘拿著食物蹲在一隻小狗面前，那小狗算不上可愛，灰白相間的毛色更令它的不討喜更上一層樓。但A姑娘只是把食物溫柔地放到小狗面前，用手撫摸著它的身子，他們倆玩鬧著，看得出來A姑娘對那隻小狗很是熟悉，也很是喜愛。

看到這幅和諧的畫面，我卻不得不捫心自問：如果是我，這隻小狗可憐的趴在離家不遠的巷口，對我哀求著，哭號著，我是否會不顧外人的眼光，不顧自身的安全，拿了食物去喂可憐的小動物呢？

答案是否定的，我向來信仰“人活一世，不可無臉”云云的無稽之談，自然是不可能紆尊降貴去為一個小動物。然而，A姑娘一個無心之舉卻正正當當給我上了一堂課，比每一位老師在課堂上所講的任何一個知識點都重要。

說來壞事年年有，今年尤其多。抵達學校門口時，警車紅藍相間的標誌燈告訴我這兒又出了事故，警車身邊被看熱鬧的人們圍了一圈又一圈，我趁著個小的優勢擠了進去，這時我才看清了場面。

摩托車歪斜地倒在路邊，警車的紅藍亮燈交替閃亮著，穿著制服的警察們正跟一些人談論些什麼，而最令人驚訝的是學校看門的大爺，這位胖胖的有些可愛的老人身上只穿一件背心，一手拿著半舊不新的電話焦急的聯絡著誰，穿著拖鞋的腳不停地踱著步。

我來的有些晚，對事情真相瞭解的並不清楚，還是同桌告訴我事情的來龍去脈的，原來一個學生手癢開上了摩托車，又一時手癢不斷加速，最終釀成這場悲劇，這大概是人生給他上的最狠戾的一節課了。

人生處處有發現，何不慢慢悠閒地踱步，欣賞著美麗世界的萬千風景呢？

初二風景作文6

或許看到題目的你，會在第一時間內反映：這是一篇寫景的文章，裡面會有許多描繪花鳥樹蟲的句子。我想回答你一句“錯了！”

也許你曾於“稻花香”中“聽取蛙聲一片”，領略夏季獨有的風景；又也許你會對“一覽眾山小”的泰山或“黃山看來不看嶽”的黃山稱讚不絕。但是，這些只是普通的自然風景。

在20xx年的汶川地震中，搶救員們桔色的工作服呵醫生、護士的白色大褂形成了一道道美麗的風景線。在這些風景線中，一個背影，一個眼神，一個微笑，都能使人倍加感動，這樣的風景豈不更美？

那鄉間田裡，身為的農民的阿姨伯伯們，無論春秋，無論冷熱，每天都面朝黃土背朝天的，為什麼？不就是為了那菜地裡的食物，那一份心血嗎？是他們的辛勤和汗水讓我們的課本上多了一首名詩，一句千古名句——“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”更讓我們懂得了糧食的可貴。你看，這些田間農民忙碌的聲影豈不是更感人？

還有運動場上，同學們都一改小時候的玩鬧，個個都在運動、練習，鍛鍊身體。看到一個剛跑完步，正在休息的同學，問道：“你現在怎麼這麼用功了昂？”他回答道：“因為我有了夢想，我要為了夢想奮鬥！”“哦，祝你成功。加油！”別了那位同學後，再去問了其他幾位同學，他們都是為了自己的夢想而努力著。運動場上為了夢想而付出努力，揮灑汗水的青春也是一道五彩靚麗的風景線啊！

看完了這篇文章後，大概你也就懂了為什麼開篇會否決你的想法。因為現在的你或許懂了：風景不單指自然界的風景。而且，不僅只有自然風景美，一個動人瞬間，一個正能量的傳遞照樣很美。不！是比自然更美！

初二風景作文7

繁華的街道和閃爍的霓虹燈喚醒了沉睡的小鎮，現代化的列車把小鎮推向高速的軌道；春去冬來，物是人非；唯獨那一間作坊坐落在高樓之中，固守著小鎮原有的那般樸素，散發出一陣陣鄉土的氣息，形成一道獨特而有韻味的風景。

斜陽劃過高樓的間隙，照在我朦朧的雙眼上，洗去了昨夜的夢魘，騎上那輛沉澱了歲月痕跡的踏板車，慢悠悠地走向那條僻靜而幽深的小徑，只為了去欣賞那獨特而有韻味的風景。

老漢遠遠的就瞧見了我，迎著一張和善的笑臉，便往鍋裡下餛飩，切著烤餅。我倆已是老相識了，就像一對爺孫倆，每回過來，必點這兩樣，其實主要以烤餅為主，但絕不可少餛飩的拌嘴。靠著窗坐下，咂摸著餛飩與烤餅的潤汁一點點暖入心頭，不時望著前方的路，偶爾路過一兩輛踏板車，汽車倒從來沒有見過，這路，太小，只允許安閒的人進入，汽車的轟鳴是開不進的。況且他們也不會喜歡在這樣簡陋的吃處吧!所以一天來的多半是幾個老顧客，是肯定不足以老漢養家餬口的。我也曾問過老漢，他說，開這個並不是為了謀生，兒女都在城裡工作，也曾想要老漢搬去城裡，也好有個照應，然而這塊地方是養育了我這麼多年的母親，我又怎能離她而去，老了也幹不了其他的什麼，遂開了這早餐鋪，至於錢嘛，兒女每個月都會寄回來，老漢說到這裡，停了一下。又繼續說，錢寄的再多又有什麼用，一年見不到一面，只能天天看著牆上的照片，回憶回憶小時候他們在身邊的樣子。老漢有些哽咽，用袖子揩揩眼睛，風吹沙子到眼裡了，老漢說。我不敢再問下去，生怕再次觸及老漢那顆敏感的神經，生怕再次傷害老漢那顆脆弱的心。眼裡溱著一些淚，再看看前方的路，一樣的天，一樣的路，多的是一個老漢，是一道獨特而有韻味的風景。

是啊，錢再多又有什麼用，買不了老漢那顆對故土的摯愛；撫慰不了老漢那顆受傷的心。繁忙的我們處在繁忙的世界，得到了所謂的文明進步，所謂的功名利祿，卻摧殘了人們對原有故土的一點點奢望，鉗制了人們的想象，浸泡在金錢利益的酒漿，失去了欣賞獨特而有韻味風景的閒情逸致。

匆匆時，習著涼風，拂著柳枝，呷著清茶，慢慢地，慢慢地，你會發現，這也是一道獨特而有韻味的風景。

初二風景作文8

在古人筆硯墨香鋪就的路上，讀過多麼神魂著迷的好書，領略過多少動人的風景。

題記

你可否記得，在那個夢幻的王朝，有一位夢一樣的男子，他柔美的像水，卻也有八旗男子的剛強，他有如水的名字，卻有著不平凡的人生，他叫納蘭容若。

　　風景一：人生若只如初見

“你讀書累了會幹什麼？”是表妹柔聲問道，他面對機靈調皮的表妹，卻是百般機靈愣是使不出，他只有憨憨回答：“騎射。”“騎射累了呢？”“讀書。”……看到表妹一臉不悅，他憨憨笑了，表妹與他青梅竹馬，文采氣質倒似更勝他一籌，但人生卻只如初見般美好，他也不會料到自己與她的分別。在他心中那一整年都是雨濛濛的，國喪加上表妹選上秀女入宮，使他萎靡不振，那年的他還不滿十五歲吧，滿腦子都是大膽與渴望，他買通了一個喇嘛，準備混入宮中，只為見一面令他魂牽夢繞的表妹，素來不信鬼神的他在那時也暗暗祈禱；“神，我所求不多，一面即可。”多年以後，他回想起來，才知道後怕，汗水溼透衣裳，但那時的小冬郎只是滿腔親情友愛唯獨沒有怕，多麼動人心絃的一幅風景，我的手指輕撫著書頁，心中一片激盪，容若與表妹在我的腦海中定格。

　　風景二：當時只道是尋常

桌上還擺著盧氏切好的瓜果，但桌旁唯有他一人，伊人何在？曾記否？那時她明媚可人，嫵媚羞澀，那時的他風情萬種，豪邁不羈，午後明媚的陽光透過窗子照到桌前，她與他圖讀書作對，共飲清茶，被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。可今日，他卻失去了她，那個帶給他快樂與安慰的人。我默默讀著，腦海中猛然浮現出納蘭倚窗而立面對殘陽，心中一片悽傷，當時只道是尋常，失去了才知道珍惜，多麼悽美的一幅風景。

踏過多少書香，走過多少迷人的地方，偶爾駐足觀賞，領略多麼動人的風景，風景，在路上。

初二風景作文9

校園裡有高高的教學樓，有一排排的柳樹，有那綠油油的草地，還有我親愛的同學，我們平常都不會留意，其實同學們就是校園裡美麗的風景線。

那天，在體育課上，我們進行跑步比賽，可是跑步對於我這個長跑弱將來說，無疑是比登天還難，在賽道上，我跑了兩圈就岔氣了，實在是跑不動了，打算放棄。這時朋友看懂了我的心思，一個箭步跑到我的跟前來說：“加油啊！你是可以的，不要放棄。”我便繼續努力，向前衝，朋友原本可以得到前3名的好成績，但為了讓我不喪失信心，只在我前一位跑直到陪我跑到終點。那天我感到了友誼的存在，也感受到了友誼的溫暖，我十分的激動，一道美麗的風景線呈現在我的眼前。

友誼是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難時的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時一把真誠的攙扶，是要放棄是那不斷的鼓勵。我和朋友的友誼一直到現在，都十分的美好、和諧。從未發生過矛盾，現在沒有，以後更不會有。

我們把手臂搭在對方的肩膀上，漫步在校園的甬道上，漫步在夕陽下，漫步在一排排的柳樹之間，驀然回首，我們笑了——我們就是校園裡一道美麗的風景線。

初二風景作文10

在我的老家邊上，有一座不知名的小山。那山峰不抵泰山那樣氣勢磅礴，不比桂林山峰的奇異，也沒有峨眉山的俏麗，但它，有一種天然的美，有一種獨特的美，那是未經任何人工修飾的自然美。

車子緩緩駛進山谷裡，映入眼簾的是一簇簇隨風搖擺的野花兒。我向山上眺望，只見雲霧縈繞著山峰，猶如一條長龍。模模糊糊地看見一棵棵挺立在半山腰的松樹，它們挺拔而起，挺著胸膛，好似守護家園的衛士。

山路越來越陡峭，最後乾脆成了石頭路。一股股清澈的澗泉喘息著從石縫裡湧出來，汽車劇烈地搖晃著，濺起一片片水珠。

順著湍急的澗泉一路走來，清澈見底的湖水映入我的眼簾。湖旁邊鬱鬱蔥蔥的參天大樹，那叉開的枝葉好似一把巨傘，映在水面上，只要微風輕輕從湖面拂過，水波盪漾，那綠色就好似絲帶般隨之舞動。小魚兒在水底嬉戲，在長滿青苔的石頭旁捉迷藏。“撲通！”一顆小石子落入水中，水中泛起層層漣漪，機警的魚兒四散遊走了。

車子顛簸著，山勢越來越險峻了，四下望去，只見松柏青翠、百草濃綠、雲霧繚繞，一副夢幻般的感覺，彷彿自己走進了仙境。霧越來越濃，最後只能看見白茫茫的霧氣了，山谷變得更加神祕莫測。

“滴嗒，嘀嗒！”小雨點從天上掉了下來，先是一滴，再是幾滴，最後成了瓢潑大雨，傾盆而下。頃刻，滿世界都是雨。雨滴在樹上發出清脆的聲響，“叮咚！”像是滴在了琴鍵上。“刷刷刷”，你聽，雨這是在洗刷樹木深綠淺綠的顏色嗎？

這時候，雨漸漸停了。先是一束溫暖的陽光照向大地，後來，又響起了鳥兒快活的叫聲，好像在傾吐雨後沐浴的喜悅。小松鼠在地上快樂地奔跑著，感受著泥土的鬆軟。天更藍了，那綠葉還沾著水滴，在溫暖陽光的照耀下，顯出水淋淋的綠。這座大山，接受了雨的洗禮，呈現出了嶄新的面貌，在大自然這幅美麗的圖畫上又新添一筆。

其實，大自然的美麗之處就是如此，純樸，清新，天然去修飾。

行走在自然風景中，我深深地陶醉在一個美麗的氛圍裡。