六年級日記（通用6篇）

一天即將完結，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的六年級日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級日記 篇1

今天天氣晴朗，沒有颳風也沒有下雨，可一向早出晚歸的媽媽卻回來那麼早，是為什麼呢？原來是有客人來家裡了呀。

媽媽讓爸爸招待客人，便到廚房忙碌去了，在把我叫去打下手。我進了廚房，媽媽二話不說遞給我一個碗，碗裡有幾個雞蛋。‘’去打雞蛋‘’。我立馬擼起袖子，拿起一個雞蛋，輕輕在桌子上敲，上面有了裂痕，我對準碗，小心翼翼捏著蛋殼，生怕蛋殼碎在碗裡。誰知唉，弟弟突然衝過來，我被撞了一下，捏碎了手裡的雞蛋，滿手蛋液。把弟弟趕走後，我不甘心，再來一次，這次我萬般小心，拿著雞蛋，輕輕一捏，成功了！再來，我越來越熟練，媽媽還誇了我呢！

今天過得可真充實呀！

六年級日記 篇2

在夏日，燥熱的日子裡，我們開始了第三天的軍訓。

仍然是純淨的天空，卻又肆意地縱容著烈日，讓它毫無忌憚地覆蓋著整個大地。只是在校園的小路上，留下一片綠蔭。

在操場上我們練軍姿，頂著烈日，鬥著酷暑汗水順著臉頰直往下落，這對我來說，簡直是一種煎熬，因為我從小就好動，總是這摸摸、那動動，閒不下來。可練站姿必須一動不動，昂首挺胸的像木頭人，經過這次考驗後，我不會再亂動，不會再上課時做小動作了。這樣一定能使我以後更好的.學習了，也使我深刻的認識了這個問題。

軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的，它從頭到尾改變著一個人，小到體質的增強，大到意志的磨練和思想的改變。這一課讓我們終身難忘，受用一世。 軍訓生活，使我們與軍人拉近了很多，使我們更加清晰地看到自己肩上擔負的責任，不斷糾正我們觀念上的偏差。

六年級日記 篇3

20xx年X月X日星期X晴

在小學畢業考試的那一天，天氣格外的陽光明媚，綠陰如蓋。下午，校園裡的樹，被風颳得開始搖擺起來，發出“沙沙”的`響聲。好像是在為我們送別。因為明天我們就要離開這個學校了。“丁零零”，“丁零零”零聲打響了，考試開始了。“等下午過後，一切都會重新開始”大家想著，盼著，巴不得考試快點結束，讓一切都重新開始。但一切都晚了，時間已經回不到從前。六年的時光，就這麼一閃而過了。同學們惋惜，留戀，懷念自己的母校。

時間彷彿定格在那一剎那：同學們有說有笑的走進教室，出來時，卻滿眼淚水。

六年級日記 篇4

今天天氣很好，我們和舅舅約好去西溪天堂玩，有外婆，媽媽和我，還有舅舅和弟弟。那裡是我在上幼兒園時秋遊去過的。空氣很好，有很多樹和草坪。

我們邊走邊玩，因為太陽很大，氣溫很高，走了一會兒我告訴媽媽我累了，然後我們在草坪上找個有樹蔭的地方休息。吃點東西喝點水，我們沒有準備很多東西，只是帶了點水果和海苔，還有水。坐下以後看見路邊有個賣梅乾菜餅的，媽媽想吃讓我去買，我就去買了兩個。附近有很多人，他們都帶有帳篷和墊子。

一會兒路邊有個賣棉花糖的，我很想吃，就告訴了媽媽。舅舅說不能吃，所以沒有買。我生氣了，就氣呼呼走到一邊去了，過了一會媽媽還是有點心疼我，就拿出五塊錢給我，讓我去買，我還是很生氣，因為當時她不同意買，現在已經晚了。

這個時候嘴巴上說不要了，但是心裡還是想吃，我就看賣面棉花糖的方向，發現已經不在了，我更生氣了，媽媽收回錢就說不買了。已經是中午了，舅舅說我們去吃飯，然後我們就準備往回走，走在路上的時候，又碰到賣棉花糖的，一朵一朵顏色絢麗的像花朵一樣，我站在棉花糖的攤子前不肯再走，北這五彩的色彩吸引了，還有就是被賣棉花糖叔叔精湛的技術折服了，只見他左右放糖，右手用竹籤這麼跟著旋轉，白白的軟軟的棉花糖就初步形成了，然後開始又用竹籤做花的造型，不一會兒一個漂亮的棉花糖就做好了，我看的出身，也想吃一個體會棉花糖綿綿的甜甜的感覺。媽媽也看見了，後來為了不讓我生氣，就給我買了泡泡機。

拿到泡泡機我就開啟玩，漸漸的`氣也消了一點，快到出口的時候，路邊有很多小吃，有炸臭豆腐的，還有炒土豆條的，還有賣玩具的。我們就買了一份炒土豆，邊往停車場走邊吃炒土豆。真希望媽媽每一個星期都帶我出來玩。

六年級日記 篇5

距離校園藝術節越來越近了，我們的排練也進入了白熱化階段。我們班一共有兩個節目，一個是全體男生跳《98k》，一個是我們全體女生合唱《畢業季》。距離校園藝術節越來越近，我們舞蹈跳不齊，快的快，慢的慢，歌唱的嚴重跑調。

雖然如此，我們還是努力排練，今年的藝術節，是我們參加的最後一個藝術節，我們要給學弟學妹們留下美好的印象，不讓小學時光留下遺憾。

我們利用課餘時間，和放學後的時間努力排練，舞跳的越來越齊，歌唱的`越來越好聽，教室裡迴盪起我們的歌聲：

“時間可不可以永遠停在這個畢業季

別讓歲月帶走我們青春的記憶

每一次考試 你為我打氣

就算落榜也有你陪我複習

時間可不可以永遠停在這個夏天裡

害怕明天過後我就再見不到你……”

六年級日記 篇6

星期一時，我聽老師說星期四要去秋遊。這次秋遊是去梅里的聚沙塔，老師還說那裡非常好玩，明天帶好50元錢。

大家聽到這個訊息，個個都高興地一蹦三尺高，我也不例外。同學們都忘了現在還在上課，紛紛討論起來。有的同學問另一個同學：“你秋遊打算帶什麼樣的包包啊?”有的同學問：“你秋遊要帶什麼零食啊?”還有的同學問：“你秋遊乘車時，要跟誰坐在一起啊?”-------整個教室都沉浸在討論中了。突然，老師說：“安靜!安靜!現在是上課。”老師說完，教室裡頓時安靜下來了。

下課後，我想：唉!大家都能去我怎麼辦呀?我也想去，可我的腳受傷了，怎麼去得了呀?還有三天，要是我的.腳能快點好起來該多麼好啊!回家後，我和媽媽商量了一下。可是媽媽說，如果我的腳能在三天之內好一點的話就同意去。第二天，除了我以外，同學們都把錢交給了老師。因為我內心在猶豫不決，到底要不要去?如果去的話，我的腳能不能走路?可不可以和同學們一起遊玩?會不會被老師說?儘管我也帶了50元錢，卻不敢把錢交給老師。因為我真的不知道自己到底能不能去!過了一會兒，老師對我說：“想不想去啊?”我說：“老師我想去!”老師親切地說：“如果實在走不了的話，老師可以扶著你。”這時我高興的差點把腳給扭到了。

這次讓我知道了同學們有多麼喜歡秋遊。這次也讓我既興奮又感動。興奮是因為我可以和同學們一起去秋遊;感動是因為老師沒有因為我的腳的原因沒有嫌棄我，竟然還可以照顧我，並讓我參加這次的班集體秋遊活動。