學習日記範文合集5篇

一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候寫好總結，寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的學習日記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習日記 篇1

上四年級以來，寫作文成了我學習中遇到的最大的困難。

自從上了四年級，語文老師王老師就要求每週寫兩篇週記，一篇作文。我一聽就像洩了氣的皮球，這下可愁壞了我。寫什麼呢？怎麼寫？我有點暈頭轉向不知所措。

我懼怕過雙休，因為過了週六、週日，每週一就要交週記和作文。我總不能因為不會就不交吧？可我真的不會寫，連標點符號我都不會用。

媽媽知道了說：“寫作文對你應該沒有難度，你雖然是個不愛說話的孩子，但你說起話來還是很經典的`。怎麼想就怎麼寫，平常就要多觀察生活、體會生活，學會在日常生活中發現素材。”作文

聽了媽媽的話，我就寫生活中最平常的，寫完交給媽媽看。儘管我標點符號都不會用，可媽媽邊給我寫的文章加標點符號，邊說：“不錯！不錯！就這樣，寫多了練多了，觀察體會多了，就會寫的更好了。

在媽媽的鼓勵和幫助下，我不在懼怕寫作文了。同時我也明白在遇到困難時千萬不要逃避，要想方設法去克服它、解決它，要勇敢的去面對。

學習日記 篇2

往返路上其他事宜省略N字，主題此次溫嶺宇辰豐田之參觀學習觀摩後的幾點感受。

1、在展廳等硬體環節上，DLR店基本都達到了FTMS的要求，但在展廳佈置等整體氛圍上，針對DLR店普遍的冷色調搭配以多種豔麗色彩，明快而不失活躍動感。分析DLR店按廠家要求，多以標準的長方形展廳為主，建築內部空間寬敞，白色地面瓷磚加上頂部灰色色調，給人比較整潔空曠的感覺，如展廳不能在色彩及裝飾物上做合理搭配很難在短時間內給客戶留下溫馨的第一印象，營造家的氛圍！

2、在銷售接待的時間點上，寧波地區客戶因多為在職職工故展廳客流量在雙休日比較集中，往往回出現平日銷售顧問有時間卻無客戶，雙休日客戶批次集中接待時間倉促之情況。而溫嶺日常看車客戶多為個體經營戶，普遍銷售人員接洽客戶時間能達到1-1、5個小時，從接洽時間上來說遠遠多餘我司。從以往工作經驗來分析，一組客戶能交流溝通1-1、5個小時，最終成交機率遠大於短時間接洽客戶，而且可以在精品上有更多商洽機會，增進簽單機率。

3、從其精品日常工作來分析，有專門的導購員做銷售人員的輔助工作，在部分專業性比較強的`精品件洽談上，銷售顧問和其相互配合做客戶引導，將單兵作戰轉變為對DLR更有利的團隊模式；對於相關新車加裝精品，公司統一口徑理念為“升級版”，在對應話術上充分利用客戶的消費心理，從消費者的立場做引導宣揚，而且銷售顧問報價及折扣許可權統一，避免出現不同銷售人員不同報價的現象。

4、提升汽車相關價值鏈部分是FTMS近幾年來非常重視的，也將是未來汽車經銷商盈利的根本所在，賣臺空車不賺錢甚至虧錢，在20xx年我們應當深刻體會到了！而有意識的推廣精品件不單純是決策層面思考的問題，更需要每一個相關業務部門的協調行動，因為加裝後將涉及到車輛日後維護保養乃至保修，如沒有高度統一的思想是很難靠某個部門全獨立完成的！

5、在交車流程，我們看到了按照FTMS標準流程，獨立的一間新車交車區，旁邊就是裝潢施工。從客戶的心理上來說，買一臺車是比較重視的一件大事，而且如果能在一個相對獨立的空間完成交車的流程也是對購買人的尊重，讓他有種優越感，如果此時看到旁邊有新車在做裝潢施工同時會產生從眾心理，銷售人員適當引導進一步激發這樣的慾望。當然一些小的細節也很重要，如某位主管以上領導的出現道賀，其他員工的祝福，新車油箱表裡1/4燃油，中國有句老話，“吃人家的嘴軟,拿人家的手短”在事先沒有通知的情況下，交車時可送客戶鮮花或其他禮物，並不忘提示給我們的SSI滿意度打10分，拿了你的東西不打高分他心裡也過意不去呀！

學習日記 篇3

學習，我們現在學習是為了什麼？或許有一些討好老師、家長的同學是會說：“為了自己！”而要我說，學習是為了考試。不是嗎？你現在好好學習，不就是為了考試嗎？

在六年級的時候，我就已經有了這個思想：我們為什麼學習？為了在考初中是考出好成績；為什麼要考出好成績？是為了有更好的環境學習。然後，努力學三年，再考試，再學三年，再考，再學，再考……人的一生不就在學習、考試、學習、考試……中度過了嗎？這樣的人生不是太沒有意思了嗎？

這個想法我也跟我的媽媽說過，媽媽竟對我說：“不對嗎，現在就要這樣！”

唉！考試，能考出你對課本的瞭解，能考出你計算的能力，能考出你知道的歷史、地理……但是，它考不出你的實際能力，考不出你的交友能力，考不出你對社會的適應能力，考不出你將來步入社會的應酬、隨機應變、靈活處理的`能力。試想，一個滿腹詩經的人，如果他沒有實踐能力，這種人，在社會上，只能是一個名副其實的書呆子。

學習、考試、學習、考試……是想象力的剋星，它們不住地剜殺著人們的想象力。

舉幾個例子吧。

在某市裡，市長從本市的各個高中裡抽出了語、數、英皆優的學生，把他們放在一起，對他們進行了能力測試，當他們過關斬將地通過層層篩選，最終留下了20個人，在最後一項測試中，他們前面考的都很好，唯獨一道題目：“請用小草和小花為主人公寫一篇童話故事，要求內容新穎，條理清楚。”很簡單的一個作文題，待主考官將其收上來時，竟發現20個同學無一不是在寫小花很驕傲，看不起小草，後來知道了自己的不對，改過自新，和小草成為好朋友的事情。

為什麼會出現這種事情？因為這20個人的思維都受到了定勢，都認為花是美的，所以是驕傲的，小草是平凡的，所以是謙虛的。毫無創新。

再舉一例。

有一次，一個小學招收到一個外國的老師，將他分到了一個學習成績最優秀的班級。

那個外國老師走進教室，告訴同學們，他今天上的是第一節課，不想搞的很緊張，在這個時候，他們的國家正在過聖誕節，要同學們畫一個主題為聖誕節的畫。一節課後，同學們都畫好了，那個外國老師將畫收上來，發現同學們畫的都是以聖誕樹為主題的畫，而且那棵聖誕樹都畫的差不多。後來才知道，學校為了歡迎這個外國老師，特地買了幾幅聖誕樹的畫，一班掛了一個，而那班的同學畫的，都是他們班掛的那個。

這說明了什麼？說明了學生的想象力都已經被考試、學習給剜殺了。

但是，你有又怎麼能不考試、不學習呢。

我們都崇拜美國的教育，但是，美國之所以可以執行那種教育，是因為他們的國家的科學、經濟發達，而我們國家，還沒有達到那種程度，所以，我們暫時還不能施行那種教育。

唉，我們這一輩，恐怕真的要在學習、考試中度過了。

學習日記 篇4

20xx年3月8日 星期六 晴

今天是婦女節了，該給媽媽乾點什麼好？哎，這會兒媽媽犯了頭暈，我……有了!因為平時媽媽都教弟弟知識，我給他當一會兒“代課老師”吧!說到做到，我立馬拿過本子、筆，一心一意教起弟弟來。

我拿著筆，在本子上寫“1”，弟弟說“1、1、1、1”。我發現弟弟的眼睛時不時往電腦上瞄，我生氣地拽住他的頭：“去你的，什麼時候可以變得正經點!”弟弟這下不好意思低下了頭。在“上課”的時候，遇到的事兒也不見得少。（記得有一次）有時候，弟弟硬是拉著電腦鍵盤不放，我看了，很是生氣，我跺了跺腳，弟弟也學我的`樣，比我的聲音還大呢!我急中生智，想：何不讓他寫字？我說：“弟弟，你要是寫完一小面的‘1’字，姐姐就讓你玩!”他聽了，連忙跳下椅子，一把提過筆，在本子上“刷刷”幾下就把“1”字全部“刷”完了。我一看，全是亂畫，哎!可憐的弟弟，那麼大了還不會寫“1”字，長大怎麼辦!可見，弟弟“上課”多不聽講!現在……卻一個也不會，可憐啊!

不過，弟弟也有用功的時候!他在上“自我訓練”課時，我說：“這節課你自由學，要好好用功!”他誠懇地點了點頭，我果然發現他正在奮筆疾書。我正想誇他，走上一看，哇，不看不知道，一看嚇一跳!他寫的是什麼鬼東東啊，我都看得頭暈眼花了。可弟弟仍一刻不停地寫著。好笑吧，弟弟寫的“垃圾字”!為了教他，我聽過別人的一種“遊戲教育”，我也試過，沒多大效果，反而弟弟不停地在我耳邊吵：“1、1、1、1，一隻鉛筆細又長，1、1、1、1!”聽得我不耐煩了，可他就是不停歇。哎!怎麼教弟弟一個“1”就那麼難，寫得也越來越糟，那媽媽整天要教他學習，保證他能學好，那不更辛苦嗎!我望著弟弟，嘆了口氣。

今天我只教了一下弟弟就感到有點累，媽媽天天要做家務，還要教我和調皮的弟弟，一定更辛苦，我要好好學習，（我）長大了一定好好孝敬媽媽。

學習日記 篇5

助人為樂是一種美德，助人要從日常小事做起，不因善小而不為，助人是人格昇華的標誌，應當把幫助人作為自己生活的一大樂趣。

我小時候的偶像就是雷鋒，雷鋒一直是我學習的榜樣。我認為雷鋒精神其實就是四個字，那就是助人為樂。因為雷鋒是助人為樂典型代表，雷鋒就是助人為樂的代名詞。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”“一個共產黨員是人民的勤務員，應該把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”“人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點力量，是我應盡的責任。我是主人，是廣大勞苦大眾當中的一員，我能幫助人民克服一點困難，是最幸福的。”雷鋒日記中的這些話已經深深銘刻我的腦海裡。

前蘇聯教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說：“對人來說，的.快樂，的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。”法國作家和道德家拉布呂耶爾說：“的滿足就是給別人以滿足。”前蘇聯政治活動家和文學創始人高爾基說：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裡拿取。”

助人為樂不是大舉大動。因為助人為樂不是去做什麼驚天動地的事情，像董存瑞舉炸藥包、黃繼光堵槍眼、邱少雲臥火堆那樣的事不是我們一輩子能遇到的，我們應該做的就是像雷鋒那樣，從身邊的一點點小事做起。例如孝敬父母、疼愛妻子、關照親人、幫助同事、善待朋友，等等，如果連家裡人都不肯幫助他們助人為樂，對父母都橫眉冷對，那就一定是個禽獸不如的傢伙。

助人為樂不是一時一事。一個人做點好事容易，難的是一輩子做好事。我只要能走能動，就每天早起為妻子做全身按摩;只要自己有條件有能力隨時隨地做到助人為樂，為別人排憂解難。

助人為樂不是逞能逞強。因為助人為樂要力所能及，不可好高騖遠，我想要解放全人類那是無能為力的。要儘自己所能幫助別人解除煩惱和痛苦。

助人為樂不是圖名圖利。如果為了得到自己的好處去為人民服務，那絕不是助人為樂。助人為樂應當是默默無聞，甘做無名英雄，樂於無私奉獻。

助人為樂不是保身保命。助人為樂一定要付出自己的辛苦，當然只有儲存好自己，才能更多更好的幫助別人，但是關鍵時刻必須能做到見義勇為，奮不顧身。