學雷鋒做好事日記3篇

日記指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬於記敘文性質的應用文。下面是小編為你帶來的學雷鋒做好事日記3篇 ，歡迎閱讀。

　　第一篇：學雷鋒做好事

同學們大家要向雷鋒叔叔學習做好人好事，俗話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家裡要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆幹家務活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學校要幫助他人。

有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶誇我是一個好孩子，我開心地笑了，回到家後，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以後，我只要坐公交車的時候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都誇我是一個好孩子。我以後也會向雷鋒叔叔學習，學習他樂於助人、熱情助人、善於助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德。

讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。

　　第二篇：學雷鋒做好事

我沒有見過雷鋒，但是他的事蹟早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服.......總之，他的事蹟讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中紮下了根。 有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人願意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這裡吧。”阿姨說：“謝謝小朋友！”“沒關係，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的.人都像我投來讚許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心裡比吃了蜜還要甜。

在家裡我也經常幫助媽媽幹一些力所能及的事。在學校裡我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟，還要發揚下去。

　　第三篇：學雷鋒做好事

今天，是我們班學雷鋒做好事活動日。我們班的任務是打掃校園裡的展示窗。

中午，同學們有的拿著抹布，有的拿著清潔刷，有的提著水桶，跟著田老師來到了展示窗前，還沒等田老師說開始勞動，同學們就爭先恐後的撲向展示窗幹起活來了。

你瞧！袁振越、陳柏霖、李春樹等高個子同學主動擦洗展示窗的玻璃，我們幾個個子小的同學負責擦洗展示窗下面的凳子。

雖然幹活很累，但同學們卻不怕苦，不怕累，幹得熱火朝天，這時我的額頭上也冒出了汗珠。我們在有效的時間內打掃完衛生。我們站在展示窗面前，看著經過自己努力才打掃的乾乾淨淨的展示窗，都高興地笑了起來。

通過這次學雷鋒做好事活動，讓我體會到學雷鋒的目的不是為了受表揚，學習雷鋒精神要從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起。