四年級日記錦集五篇

一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在日記裡。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？下面是小編為大家收集的四年級日記5篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

昨天下午，我的手感覺都快報廢了。

媽媽昨天對我說："從現在起，每天練兩頁紙的字。"我心中暗暗偷笑：這有什麼難的？不就是兩頁紙嗎？一頁紙也就100多個字，兩頁也就200多個字，最多20分鐘就寫光了。我便很爽快地答應了。

我便拼命地寫字，過了一會兒，我把字給練好了，可是當我把字練好的時候，媽媽又說："我說的是本子的兩頁，不是練字本的兩頁。"我聽了媽媽的話簡直要崩潰了：本子的兩頁相當於800多個字呀！那我不要累死呀！我只好埋頭苦寫，但是我怎麼可能坐在那裡一動不動地寫字呢？我寫一會兒，看一會電視，再寫一會兒，然後吃點餅乾，就這樣，1個多小時過去了，我連3分之1都沒寫到，媽媽過來一看，發現我才寫到3分之1左右，便狠狠地罵了我一頓，我從那時，才"發憤圖強",寫了不到半小時，便寫到了2分之1,我那時心中只有一個念頭，就是快點寫好快點玩！我又拼命寫了起來，最後終於寫好了，但是我的手也快報廢了，酸的要命，哎！我媽媽真狠心呀！

我從那時終於明白：只要堅持不懈，就一定會成功的，哪怕很苦很累，也要堅持下去！

四年級日記 篇2

人要有一顆寬容之心，不能因為一件微不足道的小事而懷恨在心，時刻想著報復對方。今天中午，敬棪軒和胡思澤就因為一件小事就發生了糾紛，來看一看午飯時的經過。

今天中午，胡思澤習慣地來到餐桌前飯，放好飯盒，再去盛飯。突然，他發現他的飯盒裡有一點水，就隨手一撒，一不小心就灑到了敬棪軒的椅子上，這一幕正好被敬棪軒看見了，敬棪軒就決心報復他。敬棪軒拿起一個飯盒就去裝了一點水，灑在胡思澤的椅子上，又被胡思澤碰巧看見了，胡思澤立馬大步流星地走到敬棪軒的面前，嚴厲地命令道：“擦掉！”敬棪軒寸步不讓，他們倆個脣槍舌劍，爭鋒相對，爭著爭著就打了起來。他們一手抓住對方的衣服，一手握成拳頭打向對方的臉。他們兩個打了一會兒，劉健過來勸架，可是胡思澤死也不鬆手，敬棪軒見他不鬆手，又打了起來，一般的陳老師來了，一手拉一個，說：“要打架，來跟我打！”

這件事情告訴我們一個啟發：不能以小人之心度君子之腹；不能總想著自己失去了什麼東西，也要想別人失去了什麼。這樣才能認識自己的錯誤。

四年級日記 篇3

新年快到了，街上的'人越來越多，路上的車也堵得厲害了。

我和媽媽去百姓量販買過年時候用的東西。剛剛走到勞動市場東門，就看見，這倆條街的人很多，這些人有的在買糖，有的在買對聯，還有的再買掛曆……我和媽媽從人群中走了出來，來到了百姓量販。

甘八媽媽帶著我去華都商廈去買衣服，那裡人很多，但讓我更賞心悅目的是那些好看的衣服和幾雙鞋；衣服太小了，我根本穿不上。

此刻過春節，什麼都有賣的，你看，這小孩的衣服都是應有盡有。買的人也多，賣的當然也多。

除夕那天，我和爸爸去老城買炮，爸爸開著車，來到了老城，這老城堵車太厲害了，一堵就是10來分鐘，。我們買完炮，就回家，我看見了路邊停著各式各樣“花花綠綠”的車，車的主人好像去買炮，所以才把車停在路邊吧。

這幾年人富了，買車的人越來越多了，路上開車的人也多了，然後所以路上跑的都是車，這就是堵車的原因吧！

四年級日記 篇4

昨天晚上，姐姐到我店裡來問我：“高山上的植物為什麼不會結成冰呢？”我說：“水到零度就會結成冰，可高山上溫度比零度還要低得多，高山植物的汁液含有很多糖分，這種汁液能抗凍，即使在很冷很冷的天氣裡也不會結成冰。”姐姐聽了大吃一驚！

說：“你怎麼知道答案的？”我說：“這都是媽媽的功勞。”姐姐好奇地問道：“這跟你媽媽有什麼關係呢。”我說：“這都是媽媽給我買的《十萬個為什麼》的功勞啊。”姐姐笑著說：“把《十萬個為什麼》借我看一下好嗎？”我說：“好啊。明天給你吧”.編後話：這是我在昨天考試的時候寫的，老師給我的評分一個“棒！

所以我把這篇日記發到這裡。

四年級日記 篇5

週日上午，我做會兒作業，去找零食吃，發現都吃光了，奶奶給了我錢讓我自己去超市買，還讓我順便帶瓶醬油回家。我拿著錢，一邊哼著歌一邊直奔超市。買完東西回家，奶奶正在做番茄炒蛋，看見我回來了，就讓我從冰箱裡拿兩個雞蛋。我從冰箱裡拿了雞蛋，隨手就把醬油放在了冰箱的冷藏室裡。

到了晚上，奶奶在廚房邊做紅燒肉邊問我：”叫你買的醬油放哪裡了？快給我拿來。“這時，我才突然想起，隨手把醬油放進冰箱冷藏室裡的事。這下糟了，醬油肯定結冰了。我能想象到奶奶看見”冰凍醬油“時精彩的表情，捱罵肯定是逃不了的了。我硬著頭皮去拿醬油。開啟冷藏室的門，我忐忑不安。咦？太驚奇了，這醬油還是好好的，怎麼沒結冰？我疑惑極了。我把醬油給了奶奶，就立刻開啟電腦，百度一下。原來，醬油中含有許多的食鹽，糖類，它的凝固點在零下55度，而冷藏室的溫度，醬油當然不結冰了。

真的是”處處留心皆有學問“。