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魚與熊掌不可兼得典故題目

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閱讀甲、乙兩段選文,回答問題。

魚與熊掌不可兼得典故題目

[甲]魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚於生者,故不為苟得也;死亦我所惡,所惡有甚於死者,故患有所不闢也。如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚於死者,則凡可以群患者何不為也?(選自孟子《魚我所欲也》)

[乙]方唐太宗之六年,錄大辟①囚三百餘人,縱使還家,約其自歸以就死。是以君子之難能,期小人之尤者以必能也。其囚及期,而卒自歸無後者,是君子之所難,而小人之所易也。(選自《古文觀止.縱囚論》

[注]①大辟(酬):死刑。

1.解釋下列句中加粗詞語的含義。

(1)故不為苟得也苟:________

(2)故患有所不闢也 闢:________

(3)其囚及期及:________

(4)而卒自歸無後者 卒:________

2.翻譯選文中畫線的.句子。

(1)如使人之所欲莫甚於生,則凡可以得生者何不用也?

譯文:________________________________________________________________________

(2)是君子之所難,而小人之所易也。

譯文:________________________________________________________________________

3.甲文中作者說“死亦我所惡”,而乙文中死囚犯卻“________________”,這可用甲文中所闡述的觀點_______________________來詮釋。

參考答案:

1.(1)苟且(2)通“避”,躲避(3)“到”或“至”(答“到了”也可)(4)終,完畢,結束(答出一個即可,答“最終”也可)

2.(1)如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的,那麼凡是能夠用來求得生存的手段,哪一樣不可以採用呢?

(2)這是君子都難於做到的,小人卻輕易做到了。

3.其囚及期,而卒自歸無後者(答“卒自歸無後者”也可)捨生而取義者也(答“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,捨生而取義者也”或“二者不可得兼,捨生而取義者也”或概括答成“捨生取義”也可)