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![幼兒園小班科學：罐子的聲音教案大綱]()
教學目標：1、識別不同物體放在罐子裡可以發出不同的聲音。2、鍛鍊孩子的認知感官能力。3、增強孩子的好奇心和探索慾望，體驗遊戲的樂趣。教學準備：1、十二個分別裝有米、豆、和核桃的罐子2、遊戲圖卡教學重難點：1、重點是......
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![掏幹油罐子煎豆腐 歇後語大全]()
掏幹油罐子煎豆腐歇後語謎底：不惜代價；下盡本錢......
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![兩個罐子]()
從前有兩個罐子，一個是好的，一個是破了的。有一天他們到河邊打水，沒有破洞的罐子是滿滿的一杯水，有破洞的罐子只能盛半杯水。他感到自己沒用，頓時來了一位老人對破洞的罐子說：“你雖然沒有盛滿滿的水，但你走過的路上開滿了鮮......
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![一隻罐子範例]()
從前，有一個窮農民。有一天，他牽了一頭牛到市場上去賣。路上，碰到一個人，他趕著一隻羊，那人要用羊換農民的牛，農民同意了，就交出牛，牽了羊。然後，他繼續走，碰到一個抱著鵝的人，那人要用鵝換農民的羊。農民又同意了，於是，他抱著一隻......
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![那滿罐子的愛]()
冬天來了，我要去紅河邊看望我日思夜想的舅奶奶。一大早，我們便啟程了。再一次站在波濤洶湧的紅河邊上，儘管是冬天了，河邊依然和夏天一樣熱。我來到舅奶奶家的大門口，舅奶奶正在院子裡仔細地端詳著手中我跟她的那張合影。她......
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![罐子裡的巨人童話故事]()
很久以前有一天，有一個農民正在地裡勞作。突然“砰”的一聲，他碰到了什麼東西。當他挖到它時，發現它竟然是一個罐子。也許裡面有一些神奇的東西，也許是一個寶藏，誰知道呢？他開啟蓋子，一團煙霧起來在空中。煙霧翻騰。之後，煙慢......
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![紅罐子，藍罐子]()
丁丁老師在一天的班會上，給同學們拿來兩個大罐子，一個紅罐子，一個藍罐子。丁丁老師對同學們說：“這兩個罐子是用來給大家存優點和缺點的。紅罐子裝每個人的優點，藍罐子裝每個人的缺點。你們把平時發現的同學的優點寫下來，裝......
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![幼兒園託班數學教案大罐子小罐子]()
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的幼兒園託班數學教案大罐子小罐子，希望對大家有所幫助。活動目標：在看看、說說和擺弄中感知......
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![金罐子的童話故事]()
有一個農夫，他有兩個兒子，大兒子貪心、狡猾，小兒子勤勞、誠實。小兒子性情溫和，待人誠懇，甚至對他那個心懷惡意的哥哥也不例外。沒過多久，農夫不幸去逝了。大哥為了獨佔田地和牲畜，就假惺惺拿出幾個錢，叫弟弟到很遠的地方去旅......
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![糖罐子裡的驚喜大綱]()
有點酸又有點甜蜜那是有你的滋味綻放著像煙火的美麗彩色泡泡的夢裡每顆每顆都有你是音符笑成樂曲我要義無反顧伴著你再不懷疑人群中就是你能讓我動心我要釋放魔法呼喚你穿越時空和距離唯一心動的`起源是你彩色泡泡的......
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![一隻罐子提綱]()
從前，有一個窮農民。有一天，他牽了一頭牛到市場上去賣。路上，碰到一個人，他趕著一隻羊，那人要用羊換農民的牛，農民同意了，就交出牛，牽了羊。然後，他繼續走，碰到一個抱著鵝的人，那人要用鵝換農民的羊。農民又同意了，於是，他抱著一隻......
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![靜婉這個時候就現在你真像我的妻子我們倆就像一對最尋常不過的夫妻。你沏茶給我喝我幫你開啟一個你打不開的罐子。我們過著一個最]()
靜婉這個時候就現在你真像我的妻子我們倆就像一對最尋常不過的夫妻。你沏茶給我喝我幫你開啟一個你打不開的罐子。我們過著一個最安靜最尋常的下午如果能夠天天這樣該有多好~靜婉你相信我這世上有些事情是可以圓滿的......
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![明明是放砂糖的罐子，卻貼著一張寫著“鹽”的標籤，你知道作用何在？ 腦筋急轉彎]()
腦筋急轉彎提示：明明是放砂糖的罐子，卻貼著一張寫著鹽的標籤，你知道作用何在？這是為什麼？好好動動腦筋，從生活中的細節裡想一想！答案就在您的身邊哦！謎底：騙螞蟻<上一題、檢視答案、隱藏答案、再來一提手機版......
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![金罐子]()
有一個農夫，他有兩個兒子，大兒子貪心、狡猾，小兒子勤勞、誠實。小兒子性情溫和，待人誠懇，甚至對他那個心懷惡意的哥哥也不例外。沒過多久，農夫不幸去逝了。大哥為了獨佔田地和牲畜，就假惺惺拿出幾個錢，叫弟弟到很遠的地方去旅......
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![大楊樹下的罐子大綱]()
秋天來了，紅葉像小巴掌一樣，片片飛舞。小松鼠圍著圍巾，走出了門，他在一棵大楊樹下，悄悄地埋了一個罐子。小松鼠甩甩尾巴，把土填平，他抬起頭，望著樹幹上的樹皮小門，心想：“小小熊收到禮物，一定很開心！”小松鼠邁著大步，高興地回到家......
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![在罐子裡的好朋友大綱]()
阿不熊從商店裡抱回來一罐子蜂蜜，高興極了。回家的一路上，阿不熊時不時往罐子裡瞧上兩眼，“嘿嘿，真香啊!”在第九十九次瞧的時候，阿不熊沒忍住，“嘀嗒”，一滴口水滴進了罐子裡。“嗨，注意點!”罐子裡傳來一句吼聲，聲音不大，但阿......
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![讀《罐子裡的小孩》有感]()
【篇一：《罐頭裡的小孩》讀後感】爸爸最近給我買了一本書，叫《罐頭裡的小孩》是奧地利作家涅斯特林格編寫的，這本書曾獲1984年國際安徒生獎。《罐頭裡的小孩》主要講了：小康拉德是一個從神祕工廠生產的人造小孩，他是父母眼......
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![小豬的罐子]()
春天，小豬去給果園裡的果樹們鬆土。翻開泥土的時候它發現了一隻小陶罐。小豬興奮得大叫：“一定是一個有魔法的罐子!”聽說去年有一隻幸運的小貓撿到過一個魔法罐子，每天都能從裡面倒出一條小魚來，小貓幸福地吃了一整年呢......
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![幼兒園教案《罐子的聲音》(8篇)]()
作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園教案《罐子的聲音》，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園教案《罐子的聲......
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![《罐子的聲音》幼兒園小班教案]()
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的《罐子的聲音》幼兒園小班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《罐子的聲音》幼......
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![草地上的罐子經典童話故事大綱]()
美麗的草地上有一隻空啤酒罐，小狐狸見了說：“哪兒來的廢物？真討厭！”啤酒罐委屈極了：“我可不想破壞這裡的美景，可是誰誰能把握送到垃圾箱裡去呢？”小狐狸一聽，一溜煙兒跑得沒了影。這時，小熊走過來。啤酒罐趕緊大喊：“小熊，請你......
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![罐子的聲音幼兒園教案]()
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的罐子的聲音幼兒園教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。罐子的聲音幼......
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![金罐子的童話故事範例]()
有一個農夫，他有兩個兒子，大兒子貪心、狡猾，小兒子勤勞、誠實。小兒子性情溫和，待人誠懇，甚至對他那個心懷惡意的哥哥也不例外。沒過多久，農夫不幸去逝了。大哥為了獨佔田地和牲畜，就假惺惺拿出幾個錢，叫弟弟到很遠的地方去旅......
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![大楊樹下的罐子範例]()
秋天來了，紅葉像小巴掌一樣，片片飛舞。小松鼠圍著圍巾，走出了門，他在一棵大楊樹下，悄悄地埋了一個罐子。小松鼠甩甩尾巴，把土填平，他抬起頭，望著樹幹上的樹皮小門，心想：“小小熊收到禮物，一定很開心！”小松鼠邁著大步，高興地回到家......
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![散文隨筆：罐子的故事]()
那是一條很長很長的路，路的兩邊是綠油油的莊稼地，也不光是綠油油的莊稼，還有錯落在路邊的房屋，以及向外延伸的小路，野花野草瘋了似的往路上長，使這條路看上去曼妙又風情萬種，路中間依舊是塵土飛揚，汽車一經過，總是能颳起一陣飛......
