三年級語文上冊第一單元練習題

　　一、讀拼音，規範地寫詞語。(10分)

yóu xì rónɡ máo rè nào biàn zi ɡuān chá

　　二、用“√”畫出句子中帶點字的正確讀音。(5分)

1.假( jià jiǎ )日裡，我和弟弟玩遊戲，弟弟假 ( jià jiǎ )裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝( zhāo cháo )我臉上吹。

2.今天，我為媽媽捶背的時候，發( fā fà )現她頭上有兩根白頭髮

( fā fà )。

　　二、去掉偏旁變成新字，再組詞。(6分)

例：樹( 對 )( 對 聯 )

橋( )( ) 謀( )( ) 綠( )( )

襟( )( ) 障( )( ) 億( )( )

　　三、我積累了好多好詞語，我一定能填對。(8分)

( 　)光十色 　　　一本( 　 )經 　　　 ( 　 )發蒼蒼

絢麗多( 　 )　　　 引人(　 )目 　　　 自言自( 　 )

我還能寫兩個四字詞：

　　四、在括號裡填上恰當的詞語。(3分)

古老的( ) 歡唱的( ) ( )的老師

( )地觀察 ( )地玩耍 ( )的草地

　　五、選擇恰當的詞語填空。(4分)

怒放 盛開

1.夏天，花壇裡鮮花( )，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。

2.當蒲公英( )的時候，這片草地就變成金色的了。

　　六、默寫古詩《小兒垂釣》，別忘了寫詩人的姓名喲!(5分)

　　七、 在括號裡填上合適的詞。(8分)

一( )教師 一( )小路 一( )草地 一( )課文

一( )相 一( )炊煙 一( )槐米 一( )小學

　　八、 按課文內容填空。(10分)

1、早晨，從( )上，從( )裡，從一條條開著( )和( )的小路上，走來了許多小學生，有( )的，有景頗族的，有( )和德昂族的，還有( )的。

2、你們這( )真有意思，都會從別人身上( )力量。

3、( )，怕得魚驚不應人。

　　九、 照樣子寫句子。(6分)

1、 女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓得翅膀;有的往籃子裡塞著槐米，頭一點一點得，像覓食的小鴨子。

。

2、 我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳並用向上爬，像小猴子一樣……

。

　　十、 閱讀下面一段話，回答後面的問題。

有一天，我起得很早去釣魚，發現草地並不是金色的，而是綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地又變綠了。這是為什麼呢?我來到草地上，仔細觀察，發現蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就(向 像)我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時 它是金色的 草地也是金色的 花朵合攏時 金色的花瓣被包住 草地就變成綠色的了

1、 把括號裡不正確的字劃去。(1分)

2、 給最後一句話加上標點。(3分)

3、 從文中找出一對反義詞：( )――( )(2分)

4、 用“”把這段話分成兩層，並寫出每層的意思。(5分)

第一層： 。

第二層：