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三年級語文下學期第五單元測試題及答案

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一、讀拼音,寫漢字。

三年級語文下學期第五單元測試題及答案

二、寫出下列詞語的反義詞

喜歡—— 彎曲—— 容易——

三、選擇正確的讀音填空。

四、在括號裡填上合適的詞語。

( ) ( )

( )地問 ( )地說

( ) ( )

五、把下列詞語分成五類寫下來。

水稻 表弟 燕子 橡皮 鴨梨 尺子 蘋果

外婆 黃鵬 玉米 奶奶 鉛筆 香蕉 穀子

山雀 蜜桃 鳳凰 伯父 黃豆 轉筆刀

六、在括號裡填上恰當的量詞。

一( )馬 一( )大獅子 一( )大雨 一( )響聲

一( )大狗 一( )院子 一( )深溝 一( )泉水

七、給下面的句子加上標點。

1.一百五十歲 您記錯了吧 小槐樹不相信地問

2.小槐樹高興地說 沒想到年輪還這麼有用哩

八、把下面錯亂排列的句子整理成一段通順的話。

( )有了這支“gun”,小松覺得自己當真是解放軍了。

( )五歲的小松、矮矮的個子,臉蛋圓圓的像個小皮球。

( )說真話,這才不是什麼gun呢,這是連他自己也說不清,從哪兒撿來的巴掌大的一塊長三角形薄木板。

( )他穿著一件大翻領上滾著白道道的海軍服,腰上繫著根小皮帶,皮帶上彆著一支“gun”。

九、閱讀短文.回答問題。。

有一隻小兔,長得又聰明又可愛,狠心的狼一心想吃掉它。

狼讓狐狸來幫忙,說:“你去把小兔騙來。”

狐狸找到小兔,一本正經地說:“告訴你一個好訊息,狼死啦,它再也不會害你了。”

小兔不相信,就走到狼那裡,從視窗望去,只見狼躺在床上,眼睛和嘴巴閉著,真像死了一樣。

小兔想了想,故意把頭伸進視窗,自言自語說:“狐狸說狼死了,我看它沒有死,死狼的嘴巴總是張著的。”狼聽了,馬上把嘴張開來。

小兔知道狼在裝死,就大聲喊道:“牛伯伯,馬叔叔,山羊哥哥,大家快來呀!狼死了,我們把它扔到河裡去吧!”

狼嚇得趕快爬起來,飛也似地逃走了。

1.按文中的順序說說下面的人稱各指誰?

“它”:______;“你”:_______;“你”:________;“它”:____________

2.選擇正確的答案,在括號裡填上序號。

這則故事主要說:( )①小兔很聰明;②狐狸會騙人;③狼很凶狠。

參考答案:

一、跪、蹲、猛、泊、喂

二、討厭、筆直、複雜

三、悶(mēn)熱、悶悶(mèn)不樂;雲散(sàn)了、散(sǎn)文

四、(高興)(生氣)(惱怒)地問;(難過)(悲傷)(聲音嘶啞)地說

五、鴨梨、蘋果、香蕉、蜜桃;表弟、奶奶、外婆、伯父;燕子、山雀、黃鵬、鳳凰;水稻、玉米、穀子、黃豆;橡皮、尺子、鉛筆、轉筆刀

六、匹、頭、場、陣、條、個、條、眼

七、1.“一百五十歲!您記錯了吧?”小槐樹不相信地問。2.小槐樹高興地說:“沒想到年輪還這麼有用哩!”

八、4 1 3 2

九、1.“它”:小兔;“你”:狐狸;“你”:小兔;“它”:狼 2.①

第五單元測.試題二

一、看拼音寫詞句。

二、組詞。

須( ) 工( ) 燒( ) 廟( )

需( ) 功( ) 澆( ) 屆( )

三、按要求填空。

1.“載”字的部首是( ),在下列詞語中意思分別是:

記載( );三年五載( )。

2.“盈”字的音序是( ),部首是( ),笑盈盈的'意思是( )。

3.“相聲、小品、舞蹈、文藝”這組詞中,不是同一類的詞是( )。

4.“我經長去公圓完。”這句話中有3個錯別字,正確的寫法依次為( )。

四、寫出下列句子中畫線詞的意思。

1.這裡的風景很美。( )

2.老師誇了他幾句,他就美得了不得。( )

3.現在,人們的日子過得很美。( )

4.今天的飯菜味道很美。( )

五、修改下列病句。

1.我的書包裡一些課外書。

2.我們學校門前有高大的一棵楊樹。

3.弟弟的說法是正確的,對的。

4.活字印刷術是畢昇發現的。

六、默寫古詩《舟夜書所見》。

七、先解釋畫線的詞語,再說說詩句的意思。

1.孤雲獨去閒

2.相看兩不厭

3.移舟泊煙渚

4.舟夜書所見

八、閱讀下面的短文,理解內容,回答問題。

一天上午放學後,我去商店買橡皮,剛進門便不由自主地向食品櫃檯走去。那位認識我的售貨員阿姨向我招呼道:“今天可有你愛吃的功克力豆!”我沒說話。那巧克力豆好像也開口說:“我好吃極了……”我的手不由得伸進了兜裡掏錢,但是想到我的打算,立刻把手縮了回來。我望了望那誘人的巧克力豆,抱歉地對售貨員阿姨笑了笑,高高興興地離開了櫃檯。下午,學校舉行隆重的捐款儀式,當我把積攢的錢全部交給老師的時候,會場上爆發出熱烈的掌聲。我能為災區人民做一點貢獻,感到無比的驕傲。雖然這點貢獻是微不足道的,但它卻表達了我的一點心意。

1.結合上下文解詞。

不由自主:

打算:

微不足道:

2.根據短文內容,用“‖”把短文分成兩個自然段。

3.你認為作者為什麼要寫“我”不買愛吃的巧克力豆這一內容?

參考答案:

一、凶猛、鎮靜、必須(必需)、乘涼、模糊、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

二、必須、需要;工人、功績;發燒、澆水;神廟、屆時

三、1.載:戈或車;記載(記錄;刊登);三年五載(年)。2.盈: Y;皿;笑咪咪。3.文藝 4.常、園、玩

四、1.美麗;好看;2.得意;3.令人滿意,好;4.同3

五、1.“裡”字後加“有”字;2.“一棵”放“高大”前面;3.“正確的”、“對的”二去其一;4.“發現”改成“發明”。

六、略

七、1.閒:雲彩飄來飄去悠閒的樣子;2.厭:滿足;3.泊:停船靠岸;4.所見:看到的景物。

八、1.不由自主:指自己控制不了自己;打算:指捐款念頭、想法;微不足道:指貢獻小,不值得一提。2.離開了櫃檯。∥下午…… 3.突出了“我”的變化,使“我”捐款的行為顯得更可貴。